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實用的我的書法作文4篇

實用的我的書法作文4篇

在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的我的書法作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的我的書法作文4篇

我的書法作文 篇1

自從爸爸給我報了書法班,我就喜歡上了書法。每天總要抽點空,掂起毛筆,要麼蘸着墨汁在紙上寫,要麼蘸着清水在黑板上劃。

哦,你們問我學的什麼書法?我學的是《曹全碑》。

今天下午,媽媽帶我去書店看書,還説要買幾本我喜歡的書。我蹲在琳琅滿目的書架下,讀讀這本,又翻翻那本,很有興趣的樣子。大約過了半個小時,媽媽説:“你去挑書吧。”其實,我早就想好要買什麼書了。媽媽一聲令下,我直衝“美術出版社”的專架,順手就拿起兩本書法描紅帖。一本“歐陽詢”,一本《蘭亭序》。轉回身讓媽媽看。

媽媽答應了,就去櫃枱付了錢。剛回家,我顧不着喝水,翻開“歐陽詢”,就刷刷地寫了起來,一下寫了好幾頁。

你們説我為啥有恁大的勁?因為我親書法,我愛書法。

我的書法作文 篇2

以前的時候,看同學都在學書法,我一開始不認為是什麼有用的事,可是同學學了以後,説都是站着上課的,應該可以訓練我的耐心。

我也想去試試,所以星期五就同我的另外一個同學前往了有成書法齋。第一天過去,沒想到只是有一個小房子,裏面有所有學書法的人,老師給了我一套書法的工具,第一節課讓我先試試看。

沒想到這節課還挺自在的,可以下座位、講話、請教問題,可最最不能的就是搗亂,一節課快結束了,老師讓我們每個人把用具收好,排着隊等家長來接。站了兩個小時半,雖然我的腿累的已經不能再走了,可是我並沒有埋怨,反而我還很高興,因為我穴道了三個比劃,所以從今天開始,我決定堅持下去。可每當想起家人覺得這件事沒意思的時候,我的意志力就越來越堅強,我一定要取得一個好的成績讓我的家人刮目相看,讓他們明白我學的這個興趣愛好是最有用的!

相信自己,就一定能成功!

我的書法作文 篇3

過去受的苦和如今的收穫,我感到十分欣慰,這生活中的傳統文化之我見。我特別喜歡書法,因為它具有豐富的內涵,是中國特有的民間藝術

在浩瀚的歷史長河中,有許許多多令我們後代人敬佩的.大書法家,比如;王羲之,王獻之,顏真卿,柳公權……我十分羨慕這些大書法家便喜歡上了書法這門獨具中國藝術的傳統文化。

我是從五歲開始練習書法的,在這四年的學習中使我的字有很大的進步經常受到老師的表揚。在這四年多的學習中有心酸也有淚水有枯燥乏味的練習,也有數不盡的收穫。練習書法可不是一件容易的事,必須要勤學苦練,持之以恆,我每天都練書法,這不,我在第21屆雙龍杯全國國小生少兒書畫大賽中榮獲銀獎的好成績。想想時我想起了;“不吃苦中苦,難得甜中甜。”還真應了這句話,以後我一定要繼續努力爭取奪得更好的成績。

中國的傳統文化可多了!以後有時間我們再好好談一談書法吧!我希望我們把中國傳統文化代代相傳,淵源流長。

我的書法作文 篇4

每個人都希望有一方屬於自己的天空,面對源遠流長的書法文字,我的心靜若止水。

依稀記得,三年前與你初識的畫面,我好奇地打量着你,你立在一旁註視着我,於是從那一刻開始,我眼中的你如一顆梧桐樹,已悄然在我心中根深葉茂。

那段時光真是歡喜啊,整月與你作伴。鋪一張木宣,倒一台烏墨,執一枝狼毫,揮一袖清風,橫是遒勁有力的氣概,豎是自由奔放的豪爽,撇是鋒利刀刃的尖鋭,捺是乾淨鏗鏘的穩重。落筆成字,提筆成仙,一筆一劃,浸潤着中華民族的智慧結晶,我眼中的你,唱着歌跳着舞,譜寫着幾千年文明的華章。

後來,又結識了你的另一個面孔,又感受到你的風韻。隸書,比楷書多了一些柔和,卻呈現出同樣的風情萬種。起筆,微頓;落筆,回鋒;字裏透着的,是古人的智慧,是精美的結構,是洋溢着節奏感的音律。從此,書房中總有一枚影子,沒日沒夜地研究字帖,感知這滑向心坎的美好。我眼中的你,含情脈脈,風韻猶存。

現在,我又告別隸書,乘着夢想的小船,去追趕最美的你。初見行書,心中升起的何止是高興啊,分明浸泡了潮濕的思緒。“矯若驚龍,飄若浮雲”,沿着墨色的小河,我沉醉。一氣呵成是你行雲流水的筆觸,鐫刻着幾千多年來的風風雨雨,葱蘢歲月。歲月的長河中,你的身影永久輝煌着,你的蹤跡永久刻在我的心頭。書法,你是中華文化中一顆璀璨的明珠,你是沙灘的一個靚麗的貝殼,你鼓舞我奔向夢想的驪歌……

風吹着窗花的花樹,雲唱着藍天的歌謠,抬頭,是一片清澈。

我眼中的書法,最美!

標籤: 書法
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