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有關練書法作文合集七篇

有關練書法作文合集七篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的練書法作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關練書法作文合集七篇

練書法作文 篇1

那年,媽媽把我送進書法班,從我踏進那扇玻璃大門起,我與那細軟的毛筆、淡黃的毛邊紙、濃郁的墨香,就註定了有種不一樣的緣分。

前段時間校慶即將到來,學校徵集同學們為母校獻禮。我去上毛筆課,請老師幫我找了“正是江南好風景,落花時節又逢君”的.字帖。一節課,我都拿着那幾張字帖,皺着眉,認真鑽研。我時而揮筆,時而深思。我正寫着,卻踩到了“地雷”:這十四個字,個個弧度極多,可我最不會的,就是寫弧度。只剩下一個小時了,怎麼辦?我焦急地望着時鐘。沒辦法,加油吧!我努力平靜下來。我可以的!我在心裏給自己加油鼓勁。我認真地鑽研每一個字,終於發現了小竅門——控制筆鋒!當最後一個“君”字的最後一筆落下時,我不由地歡呼。

如今,每次有什麼大事,我都會寫一幅毛筆字。比如爺爺的七十大壽,我準備送一幅字給他。

漸漸的,我發現,練書法讓我有了耐心。在我練書法時,久久換不了字時,以前,我一定會立刻急躁,靜不下心來,更是寫不好;現在,我會耐心琢磨,不急不躁。發現這一變化,我喜不自勝。

從寫簡單筆畫到寫複雜的字,從普通班換到特長班,從歪歪扭扭地寫下一個字到輕鬆寫下一副對聯……那一支毛筆,見證了我的每一小點進步。

書法,你要陪着我,走過漫漫人生……

練書法作文 篇2

在書法教室裏,我拿起毛筆,蘸上黑色的濃墨,平鋪好紙,在思考了一番後,寫下了第一筆,你應該知道我的拿手好戲是什麼了吧,沒錯,那就是書法。

練習書法的原因有很多,它的歷史悠久,是五千年文化的象徵,它能讓我品味中國文化,還能磨練我的意志。幼年的我,就被這樣的好奇,驚喜,帶進了書法的殿堂,那時,我怎樣也想不到這會讓我受益一生。為了練成這項本領,我可費了不少工夫,在書法老師的嚴格要求下,我一筆一劃的臨摹字帖,年復一年,日復一日,書法這項本領可算我的拿手好戲了。

練習毛筆於我有無窮的樂趣。有一天,我要寫一幅《空山新雨》的作品。我先將一支大號毛筆泡開,泡軟,再蘸上墨汁,筆瞬間擁有了靈魂,墨汁像冰霜一樣散開來,淡淡墨香襲入鼻端。擺上字帖,懸臂舉筆,開始寫“空”字。一個點,要寫出豐滿圓潤的樣子,我控制好墨量,一個頓筆下去,再一回轉過來,最後慢慢在空中回鋒,一個含蓄飽滿的點寫成了。我繼續氣運筆端,寫到最後的長橫。橫劃兩端粗中間細,還要有一定弧度,我思索了一下老師講的方法,提起筆,用側面一切,就是起筆了,再輕輕提起,寫中間的較細部位,最後慢慢將筆按到回鋒處,再一回過,使之變圓潤,終於寫成了。看着美觀的一個字,我長舒了一口氣。“山”字很簡單,但是依然不能鬆懈,大小要和“空”字保持一致。第一筆,我模仿顏真聊的字體,飽蘸着黑墨寫下來,再將第二筆和中間的豎離得近些,高度大約在中間豎劃的一半,橫劃微微上提上傾,最後一豎再向內拐,一個方方正正的“山”字就寫好了。“新”字算這幅作品最難的一個字了,它是左右結構的字,要控制好它的位置。我先用鉛筆大約在格子上分了分,在心裏構想好這個字的結構安排,再一筆一畫的對照臨寫,寫豎折鈎時我一豎先寫細一些,再輕輕用筆鈎出一個小鈎,鈎尖儘量尖一些,寫右半部分時,我用的基本是側鋒,讓筆畫剛勁有力。到了最後的“雨”字了,這個字是作品成功的關鍵,這個字寫壞了,整幅作品寫下來也是白費氣力。我主要觀察四個點畫的'位置變化,它們就像頑皮的精靈,大小高斜都不一致,每一點的筆法也要有所變化。終於寫成了這幅作品,我一遍一遍地欣賞,心裏無比滿足,老師看了也露出了笑容,把這幅作品拿到課堂上展示。

在練習書法的過程中,我感到書法有無窮的魅力。透過書法,我感受到了王羲之的自在奔放,顏真卿那做人的端正,蘇軾的灑脱豪放。行書,隸書,楷書,草書……就像一個個樂符,譜進了文化的歌裏。

書法,傳承文化,我為有這樣的拿手好戲而自豪。

練書法作文 篇3

一個陽光明媚的星期天,我和爸爸來到公園。

在公園裏散着步,我和爸爸看見了有一位老人在練書法,他練的是毛筆字。“你看,那裏有個老人在練書法。”爸爸對我説。看了那老人寫的字,真漂亮!於是,我下定決心,決定要練書法。我買來了毛筆、墨汁和田字格的紙。聽同學説,練書法有酸、甜、苦、辣,我倒要看看練書法是什麼樣的滋味。酸練了兩三個月,還是練不好。每天放學,我都在練書法,為什麼練不好呢?於是,我決定了,就找一個書法班來練書法吧。找了很久,終於找到了一個書法班——紅孩子書法班。於是,我就進去,裏面的.人都在練書法。我往辦公枱望去,書法班的老師居然是我同學的父親——黃祖鋒。於是,我就報了名。開始練書法了,老師先叫我用毛筆寫一行“一”字,我便寫了起來。寫完後,我就交給了老師。“你寫的這些是什麼啊,‘一’字都不會寫,重寫!”聽了老師的話,使我感到心酸。於是我便狠下苦工,不斷地練習。辣轉眼間,三個月也過去了,我終於學會了寫“一”字,於是,我便學寫其他字,我在學校時,一到課間,就寫起了字。我寫的字歪歪斜斜的。“你寫的是什麼啊,是狗屎吧!”聽了同學們的話,我的心有點火辣辣的,就像吃了辣椒。聽着這些話,心理壓力大了很多,於是我決定堅持,無論多麼“辣”,我都要跨過去!

苦時間過得真快,半年過去了。我的字不像以前那樣歪歪斜斜了。以前每天回家練三頁書法,現在爸爸要我每天放學回家寫五頁,五頁豈不是要我的命麼?我從每天回家練書法中得到了苦的滋味。但是,爸爸告訴我,無論多苦,都要堅持,唯有堅持,才能有所收穫。一年過去了,我寫的字比以前漂亮多了。

一個陽光明媚的星期天,我又來到紅孩子書法。然後我寫了一副對聯給老師看,老師表揚我:“你寫的對了真不錯,現在你的書法比以前漂亮多了。”聽了老師的表揚,我的努力,取得了成效,得到了肯定,我的心甜滋滋的。練書法雖然有酸、甜、苦、辣,但是練書法已經成了我無法割捨的愛好。在學習中,我克服了困難,取得了很大的進步。我會繼續努力,把書法練得更棒!

練書法作文 篇4

爸爸酷愛書法,他在單位上是小有名氣的書法家。

有一天在我放學回家,我想爸爸已經下班了。我每天在書房裏寫作業,我把作業拿到書房看見了爸爸在練書法,聽説他們單位要個人才能比賽。爸爸一天一天的練。有一天爸爸拿着寫下的字説已經比賽完了不知能不能得獎。可是沒過多久爸爸對我和媽媽説沒有得獎,我很失望。可是爸爸還是天天在練,一天一天這樣爸爸一直堅持練,爸爸的字練的很好看了

一天我在寫毛筆字的時候,爸爸來到書房看見我在寫毛筆字,我寫得很不好看,可是爸爸説慢慢寫,我讓爸爸寫了一個字真是太好看了,我説什麼時候我的字能寫的'和爸爸一樣呢,爸爸説只要堅持一定會寫的比爸爸的還好看。爸爸耐心的叫我寫毛筆字,我一天一天的就這樣堅持不懈地練,這樣只要堅持有一天我會賽過爸爸。

我讓爸爸給我買了一本練毛筆字的書,我天天堅持練,我現在的毛筆字已經寫得很不錯了,不知什麼時候能寫的和爸爸一樣好。朋友們只要堅持就是勝利。

小朋友也來謝謝爸爸的特長吧!

練書法作文 篇5

今天下午,放學我和劉大奔一起去練書法。

因為我是第一次練毛筆字,老師只讓我寫橫。毛筆好像不聽我的話,寫得橫像毛毛蟲一樣歪歪扭扭的`。劉大奔寫得好多了,但老師還説他寫的“來”字不好。這是為什麼呢?

看來一開始寫字要把比劃寫好,橫看起來簡單,寫好也難。等到練的時間長了,自然就會了。光把比劃寫好就行了嗎?還需要掌握好結構。老師批評他是對他的要求高了。

練書法和平時學習是一樣的。都需要認真按要求來做,而且要堅持下去,才能越來越好。

練書法作文 篇6

我的姐姐非常喜歡練書法。

她每次練書法時,總是先把宣紙攤在桌子上,然後拿起毛筆,接着再蘸一點墨水,最後坐直身子,就開始臨摹起字帖來。

我見姐姐先練基本筆畫,輕輕地寫下“點”、“橫”、“豎”、“撇”、“捺”。我再仔細看看紙上的“點”,卻有些像絨線球;“橫”、“豎”像蠕動着的蚯蚓;“撇”、“捺”像遊動的蝌蚪。再看看姐姐寫的`字,每一個都像喝醉酒的老漢,東倒西歪,難看極了!

最後,我想對姐姐説:“姐姐,一定要加油哦!”

練書法作文 篇7

書法是我最大的愛好,因為古今中外書法寫得好的人只是極少數。我的理想就是將來成為一個書法家。我為什麼會迷上書法呢?你肯定不知道。聽我慢慢告訴您吧!那還是在我上幼兒園時,有一天,爸爸帶我去書院門玩。在書院門一個賣書畫的小門店前,擺着一張寫字的大桌子。有一位白鬍子的老爺爺,正在飽蘸濃墨,揮舞大筆,在一張大紙上寫書法。他的周圍圍了許多人。我和爸爸也湊上去看熱鬧。我好不容易擠到老爺爺的`身邊,看見老爺爺寫的龍飛鳳舞的幾個大字,不解的問爸爸:“這是什麼呀?我怎麼不認識?”爸爸説:“爺爺寫的是‘博覽羣書’四個大字,因為寫的是‘顏體’書法,所以你看不懂。”我點了點頭。這時,正在寫字的老爺爺停下手中的筆,摸摸我的頭,笑着説:“小朋友,你也想學書法嗎?”我説:“想學!”爺爺説:“那就讓你爸爸給你報個書法班,好好學一學,只要你努力,肯定能學好的。”

就這樣,爸爸就在書院門東頭的碑林少年宮,給我報了一個書法班。從此,每個節假日和星期天,媽媽就帶着我去學書法,一年四季,春夏秋冬,從不間斷。我在書法班的學習可認真了,經常得到老師的好評。回到家裏,我堅持練習書法從不間斷,每天都要擠時間寫幾張大字。功夫不負有心人,我的書法越寫越好,每次參加少兒書法比賽都要獲獎。幾年來,我參加比賽獲得的優秀獎、金獎、特金獎共有20多個,還有一個鑽石獎。我也獲得了“藝術特長生”的光榮稱號。

今年夏天,我在書院門又見到了那位老爺爺。在老爺爺的鼓勵下,我拿起毛筆,寫下了“堅持不懈”幾個大字,得到了老爺爺和周圍好多人的誇獎。老爺爺告訴我:“不但要字寫得好,而且還要學習好,不但要做一個書法家,還要做一個科學家、文學家!”老爺爺説:“孩子,‘堅持不懈’這幾個大字,會讓你受用一輩子的。好好學習,堅持不懈,你一定會成大器的。” 回家的路上,我反覆琢磨着老爺爺的話,給自己又訂出了更高的奮鬥目標……

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