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【實用】書法作文600字錦集7篇

【實用】書法作文600字錦集7篇

在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的書法作文600字7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】書法作文600字錦集7篇

書法作文600字 篇1

輕輕地走進書房,一陣如同純潔的蘭花般淡雅的墨香撲面而來。久久縈繞在鼻尖,不背散去。書房裏掛着大大小小杰出作品,他們就是我一生中最大的,最引以為傲的驕傲。

自小時候起,通過爺爺對我的影響,我就開始學習書法。起初,十分認真,每一個規範都從我身上體現。可是日子久了,起初的那種熱情,那種自信,隨着時間的沖刷慢慢變淡。也許是此生與書法無緣?手指短小而無力,難以保持堅持的標準。這對我來講,簡直是難於上青天。我想到過一百個理由想讓自己放棄。可不知為何,竟總有那麼一個聲音在我的心底響起,羈絆住了我前往放棄的路途的腳步。看到我的進退兩難的消極,爺爺緩緩地走過來,不想爺爺和藹可親地説:“你確定是放棄?你確實是缺乏天資,但是隻要你全力以赴,必能力挽狂斕!”那一個熟悉的聲音又在我的'心裏響起:“你知道嗎?有時候你與天堂,只不過是只有一米的距離。只要跨過了那一米,你就到達了天堂。”

我從那天起,苦練每一個字。彷彿每一個字裏行間,都能從中領悟到別樣的奧祕。每一個字,在我的練習期間,總會和我進行一場心靈的對活。它們一次次地替我開拓對未知世界新的領域,從而讓我一次次地領悟到這大千世界新的奧祕。

靜,青讓我體會到謙讓,爭讓我體會到不搶不爭的真諦。每一次與書法的對話,我都會像是探索的孩子,在這個看似冰冷的世界裏尋找那熒熒之光,一次一次地體驗讓我熱血沸騰,充滿激情。生活便是如現在這一般,一次次的體驗,一次又一次的驚心動魄,一次次扣擊我的心絃,一次次讓我體會人生的真諦。

每提起一次毛筆,就我與書法的一次對話,每一次對活的含義,總是那麼意味深長。書海之中,書山之中,書法之中,藴含了許多寶藏值得去探險。這些探險可能會有代價,但是你與它們對話中,就會受益匪淺。

書法和我的一次次對話,陶治了我的性情,擴展了我的視野,它終將成就完美的我。

書法作文600字 篇2

我學書法四年了,如今寫得一手非常好(最少我與同年齡的小孩子都那樣覺得)的書法。你要了解我是怎麼練出去的嗎?這裏邊有許多的苦和樂。

還記得一年級的情況下,我的字在班裏寫得很美。一次有時候的機遇,我被院校選進書法班,從那時起,我也剛開始宣佈的書法訓練了。

大家的書法課室在四樓,是一間四十平米的課室,前邊有六七排課桌椅,是使我們練硬筆的,後邊是好幾張餐桌合起來的,是大哥哥、大姐姐練軟筆的。一開始,老師先教大家簡易的.字的筆畫、筆鋒。到二年級的情況下,老師就需要大家剛開始寫字了。一節課我還端正地坐着坐位上,背部挺得直直地握緊筆,端莊地寫出每一個字。雖然一些字我並不認識,但依然踏踏實實地把他們一筆一畫地抄下來,並儘可能效仿老師,將字寫得端正。有時候一個字寫不太好,需不厭其煩地寫十幾遍,擦得紙張都起了毛、破了洞才可以寫成一個滿意的字。我幾乎全是第一個寫,最後一個交卷。每一次上完課,我手又痛又酸,拿筷子都很費勁。即便如此,老師還是覺得大家訓練不足,就要大家每個人上完課再拿一張工作回家了寫。每一次回到家,練完字後要給媽媽查驗,假如媽媽滿意得話,可以看電視機,如果不滿意得話,那麼就慘了。還記得有一次我急着出去玩,隨意把字寫完了,就要跑出去玩時,媽媽攔下我講字練完後,交給我檢查一下。我只能把書法工作交到媽媽,媽媽看過十分發火地説再再次寫一遍,寫好啦才能夠出去玩。我只能一絲不苟地再次寫,直至媽媽滿意已經。

總算,功夫不負有心人,我投入的勤奮和汗液總算擁有收益,在五年級組書法賽事中,我獲得了一等獎的優異成績。我學書法的歷經,使我懂得了做啥事要有耐心,要堅持不懈,不能隨意捨棄。並且,我都根據書法掌握來到我國的中華傳統文化,塑造了我的樂趣。

這就是我學書法的小故事,書法令我獲益匪淺,我一定會再次堅持到底,爭當一名書法家。

書法作文600字 篇3

書法,就是書寫的技巧與方法。書法可以分為硬筆書法與毛筆書法,硬筆書法清秀靈動,毛筆書法變幻無窮。我國古代的人們都是使用毛筆寫字的,所以毛筆書法源遠流長,也成了一門藝術

硬筆書法與毛筆書法也有許多關聯。例如班中的同學都用硬筆練字,每個人寫出的字卻又迥然不同。有些同學的字狹長奇異,像篆書;有些同學的字四四方方,似隸書;有些同學的字端莊工整,如楷書;有些同學的字流暢自然,像行書;還有些同學的字一氣呵成,如草書。

毛筆書法是中國特有的.藝術,中國人都説,只要練好了毛筆字,寫其它字也就得心應手了。中國人鍾愛書法的情感不言而喻,於是就有了文房四寶,就有了湖筆、宣紙,也成就了許多書法家,如王羲之、柳公權、顏真卿、歐陽詢、智永等等。

從我剛開始接觸書法,就對它產生了極大的興趣,練了兩年後,進步可以説是突飛猛進。從無法橫平豎直到可以龍飛鳳舞,從掌握不了墨水的多少到操縱自如、得心應手,從連臨帖都不像到自己隨心所欲創作,進步是有目共睹的。

當我仔細揣摩每一個字時,我的觀察力、耐心與細心都會慢慢培養起來,會從浮躁變為穩重。長期練習毛筆書法還可以延年益壽,因為如果你站着練習毛筆,就如正在打太極拳,讓心靜下來,讓手腕、手臂與大腦密切配合,彷彿練習內斂的運動,從而達到長壽效果。

書法擁有無窮無盡的奧祕,得細細思考每一個字的結構、筆畫、佈局。如點這個筆畫,就有斜點、帶鈎點、垂點、豎點、挑點、撇點、橫排點、豎列點、仰點、卧點等等之多,要讓每一個字都美麗靈動,談何容易?所以,要創作一幅好作品,過程也是耐人尋味的。

練習書法還可以贏得榮譽。比如在這次藝術周活動中,我的鋼筆作品得了一等獎,毛筆作品得了二等獎,為班級增光添彩,那愉悦的心情就不言而喻了。

書法藝術是中國的瑰寶,漢字的結晶,我們要將這一藝術傳承發展下去。

書法作文600字 篇4

書法,是“國粹”之一,是一門最古老的藝術。它從最初的甲骨文和象形文字,漸漸地演變為大篆、小篆、隸書,直至現在的草行和真書,併成為書法的主流風格。從古至今,書法一直散發着一種獨特的魅力,吸引着成千上萬的人。書法大家的珍聞軼事,也令人津津樂道。

秦朝李斯寫下的《泰山石刻》,是書法歷史上最早的傳世經典。此後,書法漸漸受到歷代文人的青睞,許多人研習成癖。其中最值得一説的就是東晉的王羲之。據説他家有一個水池,專門用來洗毛筆。久而久之,池水竟被染成了黑色,因而得名“墨池”。刻苦的練習,造就了他深厚的書法功底,才為後人留下了千古流傳的書法名作——《蘭亭序》。全文行筆不激不厲,揮灑自如,收放有度,點畫從容而神氣內斂。自始至終流露着一種從容不迫,瀟灑俊逸的氣度,給人以高雅,清新,華美的藝術感受。從形質到神韻均成為後人學習行書的典範。

唐朝的張旭性格豪放,嗜好飲酒,常在大醉後手舞足蹈,然後回到桌前,提筆落墨,一揮而就。有人説他粗魯,給他取了個張癲的.雅號。其實他很細心,傳説,他看到公孫大娘舞劍,感悟到了書法的真諦,創造了行雲流水的草書風格。他的代表作《古詩四帖》,落筆力頂千鈞,傾勢而下,行筆婉轉自如,有急有緩地盪漾在舒暢的韻律中。他的字奔放豪逸,一氣呵成,給人以痛快淋漓之感。

在中國書法史上,還有許許多多的名家大師,他們的作品或龍飛鳳舞,或入木三分,各具特色,給人以絕美的享受,是中國文化的傳世瑰寶。

書法作文600字 篇5

一陣悠揚的琴聲,像小溪一樣流淌進我的心房。此時此刻,聆聽着理查德·克萊德曼的《夢中的鳥》,大家猜一猜,我在做什麼?是在看書?是在寫作文?還是優雅地欣賞名曲?

統統都不是,我,在幹着一項許多人都在做,但卻沒幾個人能真正地堅持下去的事。你猜到了嗎?那就是練書法。相信大家一定都聽説過顏體,背誦過黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”這句名詩,可你知道嗎?顏體字與這句名詩都是出自一人之手,那就是我國唐代著名書法家顏真卿。

時間,又彷彿回到了五年前,一位媽媽領着一個稚氣未脱的小女孩踏入一間寬敞的教室,看到一位儒雅的老師,正在揮毫書寫,女孩眼中流露出一絲興奮,一絲好奇,從此,這個女孩拿起了毛筆,踏上了她的書法生涯,這個女孩,正是我。

時光如離弦的箭,日月升了落,落了升。就這樣,五年的.光陰轉瞬即逝,這五年中,我的書法之路歷經坎坷,也經歷過數次比賽。這不,暑假裏,我又開始了魔鬼般的日子拼命地練習書法,顏真卿的《自書告身帖》氣勢磅礡,大氣且飽滿,是對於練習顏體字的我再好不過的選擇啦!

於是我便每天刻苦練習,信心滿滿。可是,在眾人的期許下,我卻遭遇了瓶頸無論我怎寫,怎麼練都無法進步,而是原地踏步。這可怎麼辦啊!我急得像熱鍋上的螞蟻,在我不知所措的時候,腦海中突然回想起爸爸曾説過:人,在做某一項工作達到一定的水平,卻無法進步時,説明你的心跟不上了。”

猶如一道希望的曙光,我瞬間豁然開朗,是啊,我無法領略顏真卿開闊的胸懷,怎能練好他的字呢?於是,爸爸帶我去看黃河,站在黃河邊我體會到:做人既需要近看黃河時的那種激情與狂熱,也需要在鸛雀樓上看黃河時的那種平靜與堅持!我的心慢慢平靜,慢慢寬廣。之後,我再次拿起毛筆,再次書寫着《自書告身帖》時,我懂得了顏真卿的胸懷,懂得了他的偉大。

書法,我成長的夥伴,是它讓我感受到了生活的酸甜苦辣,磅礴柔弱,是它讓我懂得了只有付出,才有回報!

書法作文600字 篇6

在我四、五歲的時候,回奶奶家過年,在當地有春節貼對聯的習俗。趕集的時候就有人專門寫對聯。在一羣圍觀的人羣中間有一張大桌子,站着一位戴花鏡留着白鬍子的爺爺,手拿毛筆沾上烏黑的墨汁“唰唰唰”沒幾下就能在通紅的紙上留下漂亮灑脱的大字。我那時還小,根本看不懂寫的是什麼內容,偶爾能認出上面的`一兩個字。但是覺得特別好看,在別人的稱讚聲中我特別羨慕那位寫字的爺爺,心想:“我要是能寫出這麼好看的字來,得到那麼多人的誇講該多好啊!”這就是我第一次接觸到的書法。

上學後,我報了書法課外班。沒想到,幾節課下來,我覺得寫好字真沒那麼容易。一筆一劃的反反覆覆的練,特別枯燥無味,甚至想放棄了。這時,老師告訴我:“做任何事情都不是一朝一夕就能成功的,寫書法更是這樣。它能鍛鍊一個人持之以恆的毅力,要心平氣和,不要浮燥,更不能灰心,積少成多才能練好字。”從老師那兒我知道了更多關於書法藝術的知識,她是我們中國眾多璀璨文明中的一朵奇葩,是我們的一項傳統文化藝術。聰明的中國人能把點線筆畫演繹成一幅幅精美絕倫的藝術作品。我們的祖先真是太偉大太神奇了!

前幾天,學校組織我們去故宮看過書聖王羲之的《蘭亭序》拓片,人稱“天下第一行書”的《蘭亭序》全文有二十個“之”字的寫法竟無一雷同。我由衷地讚歎:“中國的書法藝術真是千變萬化啊!”

用於書法的內容都是一些經典的名句、詩詞,有很深刻的文化內涵,富於意境。能提高一個人的素質和修養。學習書法可以修身養性,陶冶情操,還可以讓人靜下心來,克服心焦氣餒的毛病。既然學習書法有這麼多的好處,同學們為什麼不去試一下呢?剛開始可能寫不好,但是沒關係,只要堅持不懈地寫下去,我相信大家一定會有收穫的。

書法作文600字 篇7

我愛書法,鋪一張紙,倒一硯墨,拿一支筆,韻一下神,揮一首詩。書法散發着醉人清香,古往今來無數人留下各異的文字,讓我深深沉醉。

書法,是漢字的精華。他們能發出無窮的變化,或挺拔如峯,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝華如脂。他們自身就有一種智慧的力量,一個想象的'天地任你自由飛翔與馳騁。

顏真卿《祭侄文稿》渾樸蒼穆,處處筋骨凝練,轉折時,或痛快淋漓戛然而止或俊麗自然化繁為簡。通篇流暢好似飛瀑直下,一瀉千里。透過文稿好似看見了顏真卿淚流滿面泣不成聲,手執筆,奮筆疾書,嘴裏含糊不清地説:“季明呀,我的好侄兒啊”他越想越傷心,越寫越氣憤,最後幾行由行變草起筆多藏鋒逆出,下筆渾圓多用中鋒至收筆卻順勢而止。筆法似雄獅怒吼又有大江決堤般磅礡氣勢。想到這兒,我心中極為震撼,只跟着作者一同悄悄拭淚。

柳公權的《玄祕塔碑》則又是一番風格,筆勢雄渾端正,像一頂大鐘一樣挺拔,全碑端正瘦長,氣脈廣通,好像骨子裏流着鮮紅的血液。忘記時間只見一人端坐在書房持筆寫字,街上買賣嘈雜,但柳工權卻心靜如水下筆如神。看他起筆頓挫行筆間一點,一畫,一勾,一挑,都不是一掠而過,盡皆意在筆先,筆到意到。我不禁被他的端正莊重而震撼。

書法家不同的字體決定他們不同的性情,而不同的性情又決定他們不同的藝術風格。

至今為止我學習書法已近6年,看着每一本碑帖,裏面無一凝練着中華民族文字的博大精華,我享受那種手執筆,奮筆疾書的感覺我愛書法,愛他的別具一格,更愛他的人字合一。

書法是國粹之一,練習書法,可以陶冶我們的情操,練習書法,可以讓我們心曠神怡。練習書法,可以幫助我們修身養性。我追求歷代書法家的腳步,欣賞他們的作品,品味他們的感情。

標籤: 字錦集 書法
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