關於繪畫作文集錦九篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的繪畫作文9篇，希望能夠幫助到大家。

繪畫作文 篇1

繪畫對我有着神奇的吸引力，我小的時候就與繪畫結下了不解之緣，特別是畫漫畫。已經不記得是怎麼喜歡上畫漫畫的，大概是因為我從小愛看動畫片吧!每次把漫畫通過自己的手畫出來，我的心裏就有一種成就感。

我三歲時就開始愛動畫片，並愛上畫漫畫，那時候的我並不知道繪畫是什麼一回事——只是亂七八糟的幾條線，並且認為自己畫得很棒。結果，牆上全是我的“傑出作品”，以至於爸媽花了不少錢塗了幾次漆。

後來，媽媽為了防止我的“牆壁塗鴉”而為我買了一塊白板。於是，每過一日，白板上的畫就會變化。有時爸爸想在上面計算一下，我都會“鬼哭狼嚎”，以為爸爸弄壞了我的“傑作”。

我七歲的時候，開始上了國小，也懂得了不少知識，媽媽就讓我用薄一點的紙印出畫來。媽媽説：“你要想畫漫畫畫得好，就必須熟悉幾種漫畫，齊白石大師之所以善於畫蝦，就是因為他熟悉蝦，你也必須做到‘胸有成竹’的地步，才能把畫畫得栩栩如生。”我就這樣每日印一幅，有時帶幾幅到班上去，總會得到同學和老師的好評。

到了四年級，印出來的畫已不被欣賞。於是媽媽毫不吝嗇地拿出錢供我學習畫畫。

從此，我的畫畫地方就從家裏轉到教室裏。

畫畫的基本功如此難學，又要注意拿筆姿勢，又要……但是，我卻從來沒有喊過累，邊喊邊畫出來的畫怎麼可能好呢?暑出寒來，幾年後，我這個“小皇帝”居然練成了紮實的基本功。我畫出的漫畫已惟妙惟肖了。

畫漫畫成了我的業餘愛好，雖説技術遠沒有達到齊白石那樣，但是，我還會繼續努力，畢竟我的繪畫路還很長……畫漫畫就像一個大火爐，煉就了我的毅力和藝術欣賞能力。

繪畫作文 篇2

星期五下午，我收到了參加慶祝“華誕60週歲，温州千人作畫獻國禮”活動的通知，很是高興。

第二天我們坐車來到了温州體育館門口就看到人山人海的情景，想起這次是為祖國媽媽畫畫，心裏特別高興。一走進操場，映入眼簾的是一條長長的，像蛇一樣彎曲的白卷。教師告訴我們：“白卷長1949米，寬60釐米。”哦！這我才知道1949是我們新中國成立，度過這個國慶節，就是祖國60週歲了。

我開始畫畫了，我和黃鑄衍、王彬馳一組。我們把顏料擠到盆裏，王彬馳把顏料混在了一起，把全部的顏色變成了黑色。因為整個盆子變黑，也沒有盆子放顏料了，怎麼辦呢？這時，我看見一個廢棄的礦泉水瓶，我就有了主意。我把瓶蓋當做顏料盆，把礦泉水瓶裏的水當做洗筆的水，又繼續畫畫了。經過了一個多小時，整幅大畫畫好了，我們開開心心地回學校了。

繪畫作文 篇3

我喜歡畫畫，因為它給了我戰勝困難的勇氣，因為它給了我堅持不懈的毅力，因為它給了我解決難題時那種沁人心脾的喜悦！

還記得我和畫畫正式打交道是來源於我幼兒園的老師。我從小就愛幻想着天馬行空，所以自然也就愛上了能夠實現我幻想的繪畫。每當上美術課的時候，我的心情總是比吃了蜜還甜。每當拿起畫筆，它就像是被我賦予了生命一般，在空白紙頁上躍然出許多栩栩如生的事物。這時候，老師總會稱讚我是個繪畫的天才，鼓勵和指引我走上畫畫這條“不歸路”。繪畫大賽的來臨之際，老師都會幫我報名，我也不負眾望，一次又一次地取得了優秀的成績。這，就是繪畫所帶給我的榮譽。我在繪畫面前總是能夠驕傲地揚起頭，它從此也成為了我生命中不可或缺的一部分。久而久之，我便以為自己會像這樣一直都出色下去，但是後來我發現大錯特錯。我將近三個月沒動過畫筆，於是在一次重大的比賽之時，我出了醜。當我拿起畫筆，它就像在跟我發脾氣一樣，不聽我的使喚：我想畫一條流暢的線條，但偏偏畫成了歪斜的曲線；我想畫一朵震撼人心的玫瑰花，卻偏偏畫成了一個荷包蛋。所以，我第一次在繪畫面前吃了虧，拿了倒數的成績，我苦惱極了。爸爸得知這件事之後，嚴肅地批評了我：“你做事怎麼能夠半途而廢呢！”從此，我的手離開畫筆絕不會超過三天，因為我懂得了持之以恆。

畫畫，是我最信任的夥伴，是我最真誠的朋友，是我最貼心的拍檔，是我最敬仰的導師。它讓我嚐遍了酸甜苦辣，豐富了我的生活，讓我明白了許多人生之道……

繪畫作文 篇4

去畫，去畫，去畫畫吧。用心感受色彩帶來的絢麗，用心感受線條帶來的優雅，用心感受畫面帶來的豐富多彩。

剛學會拿筆時，我不顧媽媽的勸阻，從房子這頭畫到房子那頭，牆壁被我畫得不成樣子。當然，連牆壁都受到我的“毒害”，一張張紙片就更難逃此劫了。

七歲時，我不會像小時候那樣隨處塗鴉了。每到美術課時，原本不愛聽講的我，突然變了一個人似的，坐姿一下子端正了許多，瞪着兩隻小眼睛聽得格外認真，畫起畫來更是超級用心。

有一節課上，我們班最煩人的同學竟要拜我為師，一口一個“師父”。我一臉淡定，心裏卻樂開了花:哇！太開心了，我要再給他露一手，讓他看看我的真本事。説幹就幹，我拿起筆，刷刷刷地揮舞着……很快，一條龍就橫空出世了。這條龍長着長長的鬍鬚、奇異的珊瑚角，身上長着一片片金黃閃亮的龍鱗，它張開鋒利的爪子，揚起毛茸茸的尾巴直衝雲霄，駕着五彩祥雲在天空翱翔。我看着看着，彷彿自己正騎在它的背上，威風極了。我的“學徒”張開了他那不能再大的嘴巴，瞪着大大的眼珠子，佩服得恨不得五體投地呢。他一把抓起“師父”我的畫，展示給其他同學，竟厚着臉皮説是他畫的，大家都讚不絕口，他得意地享受着讚美，我並不在意，反而很快樂，因為——那的的確確是我的畫呀。

十歲時，媽媽終於給我報了美術培訓班。我的畫技自然是更上一層樓了。這次，老師給我報了繪畫比賽。我想老師一定很期望我在這場比賽中獲得好成績，我一定要加油。

繪畫讓我得到了快樂，讓我更加自信，讓我擁有了“開天闢地”的力量，從一張紙中開闢出了新空間，開闢出了新世界。你看，一個個小人兒高高的，瘦瘦的，不像我這麼胖嘟嘟的，大家都忙着不同的事，有的在買菜，有的在慢跑，有的在除草，有的在樹下乘涼……再瞧，那些房子形態各異，有球形，有三角形，有圓柱形；有的在空中，有的在水裏，有的在地下……沒有你畫不出的，只有你想不到的。在繪畫的世界裏，我可以任由我的思想張開翅膀，自由飛翔……

去畫，去畫，去畫畫吧！讓繪畫成為一種習慣，讓繪畫成為生命的一部分，讓繪畫走進心靈。

繪畫作文 篇5

説起自己的興趣愛好，以前的我是不知道自己到底喜歡做什麼的。直到有一天，我在家拿着筆在本兒上自由的畫畫，被爸爸看見，他覺得我似乎有點畫畫的天賦，便問我要不要學畫畫？我懵懵懂懂中説要，然後開始和我的美術啟蒙老師——老姑學起了繪畫。不久，老姑對我的畫給予了很高的評價，建議我報個班，系統地學習繪畫。於是，我的繪畫之旅由此正式展開了。

我最喜歡的就是國畫課了。國畫就是我國的傳統繪畫，也稱為“中國畫”，簡稱“國畫”。畫國畫是用大小不一的毛筆，蘸上墨或者是顏料畫到宣紙上。我拿起大毛筆蘸上濃墨，一筆下去就是一片荷葉，照着這個方法我畫了許多的荷葉。然後拿中號毛筆畫荷花，先畫個圓，再在圓圈裏畫幾個小圓圈。再蘸上一點兒曙紅色的顏料畫花瓣，花瓣一定要有深淺變化，最後再勾莖、脈絡和刺。你看，這一幅“荷風送香”圖就順利地完成了。

我喜歡國畫是因為只要一筆下去，就不能再更改了。這就像我們做任何事之前都要先做好功課、要先構思好，然後動手操作，也就是我們常説的“胸有成竹”。我還領悟到的另一點就是不管幹什麼，既然決定做了，就一定要堅持下去，不要輕易改變。

可是，我也有不喜歡的畫畫課，例如素描。素描是用鉛筆畫出立體圖形，速寫是素描的變式。我不喜歡素描課是因為畫素描的時候，要用小拇指的指甲末端去頂住紙畫線條。素描練習時還要非常的仔細，要一根一根線條、一筆一筆地畫。如果一筆畫錯就影響了整幅圖的效果，就得全部擦掉重新再畫。

雖然每次上素描課我都會頭大，但從素描學習中，我知道了做任何事一定要從細節抓起。跟畫畫一樣，把控好手中的每一筆也就把控好人生的每一步。

關於我繪畫的故事，一天一夜也説不完。我從一個什麼都不懂的小姑娘到逐漸愛上繪畫，甚至從繪畫中感悟到一些人生的哲理，這是繪畫帶給我的最大體驗和收穫。

親愛的朋友們，我的繪畫之旅遠沒有結束哦，等以後有時間再給你們講嘍！

繪畫作文 篇6

“愛藝術並不表示懂藝術，懂藝術並不表示會藝術，藝術不是模仿，而是超脱是創造。它需要人去為它奉獻去犧牲，去把它當作一個神魂顛倒的情人。”

這句話在我們班仍然適用。每當一到美術課，我們就如同餓鼠見了奶酪一般，發瘋似地撲上去。不知為什麼我們班的人特別愛畫畫，也許是與一年級開始教我們的李志碧老師有關。李老師教了我們國畫。簡單的水、墨、筆和宣紙，既能畫花鳥、山水，又能畫動物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把萬千世界表現出來，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺。現在在何秋晴老師的課堂上，更是豐富多彩。一年來，我們從兒童畫進入到了寫生、素描和寫意畫。何老師教給我們多種多樣的繪畫風格，我們學會了構圖，也學會了自由創作。美術課開闊了我們的眼界，培養了我們的創造力。在本屆科藝節上，我們班展示了《鞋》的寫生作品，這些都是我們腳上的鞋，你看是不是多姿多彩的！當然，我最喜歡的還是寫意畫，課堂上藉着畫筆天馬行空，畫出了我們心目中的絢麗天城。

繪畫不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰。在我們開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悦；在我們不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我們生命中不可缺少的一部分。

繪畫作文 篇7

放暑假了，我強烈要求去學繪畫。我學了國畫，我上了兩節課，就要去上海旅遊，所以落下了9節課。

我從上海回來，接着去上課。我們國畫每節課是先複習，後學習新的畫。老師就用同學們複習的時間幫我補課。你説我的老師好不好呀！我暗暗下定決心，跟着這個老師好好學。

老師先從包裏拿出一幅非常漂亮的畫。“哇”好漂亮呀！是怎麼畫出來的呢？老師在我的桌上開始畫畫。我桌上有，毛筆、墨汁、調色盒、目畫顏料、水杯、吸水布、書畫、毛氈和畫紙。只見老師打開墨汁，倒進調色盒裏。然後拿出大號毛筆，沾上墨汁，開始畫，絲瓜的葉子。毛尖對着葉尖，左一頓筆，右一頓筆，一個葉子畫好了。這幅畫要畫六片大葉子，每個大葉子有4個小葉子組成。有三個葉在在右上，還有三個葉子分別在：右下，左上和左下。有四大片濃的。有兩大片淡的。剛剛畫的是濃的，現在畫淡的`。先用毛筆沾一點濃墨，再在另一個格子裏染開，加點水，就是淡墨了。

然後，畫絲瓜。老師從國畫顏料裏拿出藤黃和花青色，擠在調色盤裏。筆上弄一些藤黃色，筆尖上沾一點花青色。絲瓜上要畫細一點，下面粗一點。先把輪廓畫出來，現染上顏色，要畫四根。

再畫花和花苞，老師從國畫顏料裏拿出赭石色。擠在調色盤。筆上沾上藤黃色，筆尖上沾一點赤者石色。左一頓右一頓一個花瓣，花要畫兩朵，一朵四個花瓣，花苞，就是一片花瓣的樣子在四個。最後，用墨把它們連起來就是枝。

不知不覺一個多小時過去，一副漂亮的國畫就在我的手下誕生了，老師都誇我畫得好。我非常開心。

繪畫作文 篇8

生活中有許多平淡無奇的小事，它們也許是多麼渺小，但只要你細心觀察思考，就也許能發現其中的一些奧妙，並且與我們的生活息息相關。

就拿畫畫來説吧。有些人認為畫畫，就是拿起筆在圖畫本上畫上幾個幾何圖形，或是畫一條線段還是畫上生活中的景物。其實不然，那些還不算畫畫，畫畫還得從基本功開始，學習這個基本功比真正學畫畫還難。因為每一幅美麗的圖畫都是由一點線面構成的。自然，在學校裏，老師教給我們的繪畫知識是有限的，剩下的也只能教給我們自己起領悟。老師也不可能從基本功開始教給我們，若那樣的話不知道要到猴年馬月才能完成。

在上第一節美術課的時候，老師開始給我們展現了一些植物葉子的形狀，讓我們好好地觀察。觀察完後，老師又在黑板上教我們畫葉子的輪廓，然後叫我們自己畫，只畫葉子的輪廓。我們聽完後都很高興，不就是畫一個葉子的外形嗎？有什麼難的？我高興地拿出圖畫本，拿出鉛筆橡皮擦。開始，我在本子上畫出了葉子橢圓形的輪廓，可是看起來總有點不對勁，我又拿出橡皮擦把上面那部分擦掉了。可是又因為我畫的時候力用大了，擦掉時還留下了痕跡，有點深。我又接着嘗試第二次畫，可是筆又畫在了第一次畫的痕跡處。就這樣反反覆覆過了多次，我終於畫出了一個讓我滿意的葉子輪廓，我感到無比的滿足，心裏有説不出的快樂，真是功夫不負有心人啊。

經過了這件事後，我領悟到：只要對一件事堅持不懈，不拋棄，不放棄，那我們就會取得成功。比如有一次在做一道數學題時，我花費了不少時間，也用了許多辦法，還是一籌莫展，就想放棄了。這事我突然想起了畫畫的過程——它需要耐心和堅持不懈。我於是又重新拿起筆演算起來，最後居然做出來了。就是我從一件極其微不足道的小事中領悟到的。可想而知，若我們用心觀察，發現身邊的一些小事。那麼，我們就會明白許多道理。

這些道理，用於生活會使生活更加精彩。生活中，不曾有許多人因為缺少堅持，缺少毅力，而使一些事情半途而廢。不拋棄，不放棄。學習中缺少對自己的自信，而令得一些事情事倍功半。因為自己的學習成績不好，從而放棄了一些科目，從而影響了自己的發展。若我們擁有了堅持不懈的精神，那不僅會對我們生活有利，還對我們的學習中有着巨大的幫助。

這就是繪畫對我的啟發。

繪畫作文 篇9

繪畫是我從小的愛好，那是爸爸還不知道我喜歡畫畫！

記得上二年級的時候，我就與繪畫接小小不解之緣。爸爸那天翻看我的繪畫本，看見我好多畫都得了a+。爸爸看見了便問我："你喜歡繪畫嗎？”"我喜歡！”我毫不猶豫地回答。爸爸説："那我就給你報一個繪畫班怎麼樣啊。”我説："好，我還巴不得吶！”我興高采烈地跳起來。

從那時起，我每週都要上兩個小時的繪畫課。即使再貴的繪畫工具我也捨得買。

有一天，那是我印象做深刻了。爸爸就我去少年宮看名人繪畫。我答應了。可是爸爸説沒有座位了，他開始懊悔地説："你就不去了吧！都沒有位子了，況且站着好累哦！而且明天好象有好大的太陽呢！”我堅定地説："不，我要去。"爸爸説不過我，終於還是給我買了一張無座票。我進去後，那些人蜂擁而去，我被擠在了門外的幕布邊，熱得滿頭是汗，也依然興味盎然。我就在那兒看了整整兩個小時。我看的如痴如醉，我看着那位作家畫的一筆一畫，他畫得作品真是不同凡響，別具一格，使我讚歎不已。我一直站在那品味那名人畫的畫……站了兩個半小時……

我對繪畫如此的痴迷……