關於繪畫作文錦集8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的繪畫作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

繪畫作文 篇1

繪畫，它不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悦；在我傷心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分！

繪畫有着別具一格的魅力。無論是鉛筆畫、水粉畫、國畫都是我喜愛的。尤其是國畫，是我一直以來酷愛的。雖然我畫得不怎麼樣，但我一直在努力嘗試怎樣把國畫得更好。從開始的水粉畫到現在的國畫，我已經用掉了無數張宣紙，現在翻出來看，別有一番風味，因為每一幅畫都凝聚着我對繪畫的熱愛。

幼兒園小班開始，我逐漸接觸了繪畫這一門科目。幼小的我，一筆一劃的仿照着老師畫，僵硬的筆鋒，單調的顏色，讓我一次又一次地將畫揉成團丟入垃圾桶，不服輸的精神驅動着我，平時的話，早已放棄，沒有耐心是我的一個缺點。但這時，我堅持住了，儘管最後畫的畫不如人意，但我還是很滿意，因為至少我最後堅持了，我克服了自己的缺點。

我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術，它可以陶冶人的情操。它現在伴隨着我走下去，我相信以後也會，繪畫會伴隨着我的一生。因為，我對它有獨特的感情。繪畫，我堅持了將近有6年了，這份感情，只可意會，不可言傳。

繪畫是將一切可能及不可能的事物展現在人們眼前，是人們對大自然最好的詮釋。繪畫，不僅能帶給我快樂，還教會了我持之以恆的毅力。也許在別人眼中，繪畫這一門是枯燥、乏味的，但在我眼中，這是一門藝術，是一門無言的藝術！我愛畫畫！

繪畫作文 篇2

只要誰問我，我的愛好是什麼？那我就肯定會斬釘截鐵地説：“我的愛好是——畫畫。”只要誰問我，我的愛好是什麼？那我就肯定會斬釘截鐵地説：“我的愛好是——畫畫。”

我最喜歡畫的畫是素描，説起我喜歡畫素描的原因，是因為上學期的“美麗的花朵”素質教育，我報了“素描基礎班”，從此我便喜歡上了素描。為了我的水平進一步提升，媽媽問我課外想學習什麼時，我便毫不猶豫地説：“我想學素描”。媽媽就給我報了課外的素描班。

有一次，我為了畫蘋果，我用了我積攢了一星期的零花錢在水果店買了幾個蘋果，拿回來慢慢地琢磨。結果才感受到要把蘋果畫好是多麼地難，感覺到別人畫的蘋果花得那麼像是多麼的不容易，我自己還得認真努力。為了把畫畫好，我還買了許多的美術用品。

素描課上，老師給我們説：“一定要記住‘結構為主，明暗為輔’，畫出三大面：‘亮面、灰面、暗面，再畫出五大調子：’亮面、灰面、明暗交界線、反光、投影，這樣一幅畫就畫出來了”。

“功夫不負有心人”，現在我畫的素描也得到了同學的讚賞，但我還得努力，把畫畫得更好！

繪畫作文 篇3

“就這樣輕易放棄？不行!”媽媽不容爭辯地拽着我可憐的小手，向繪畫社團興趣班走去。

那是我剛進繪畫社團時發生的事：那天，我穿着剛買的潔白如玉的新裙子，興高采烈地去參加繪畫社團。在畫室，我開心得像只小鳥，不停地擺弄着調色板，想把畫畫得如我的裙子一樣漂亮。正當我得意之時，忽聽“砰”的一聲，糟糕，調色板打翻了，再看我的白裙子，紅、黃、藍……“哇——”看着心愛的裙子，我傷心地大哭起來，無論美術老師怎麼安慰我也沒用，原本酷愛畫畫的我競生氣地説“我再也不畫畫了！我再也不畫畫了！”第二天，也就發生了媽媽拽我的一幕，從那以後，我對繪畫“恨之入骨，”每次畫畫總是應付了事。

見此情形，美術老師和我媽媽商量，讓我媽媽帶我出去調整調整心態，於是，我們全家去了黃荊八節洞玩。黃荊老林真美啊，蔚藍色的天空，墨綠高聳的大山，形態各異的樹木，清澈見底的水流，嫵媚動人的瀑布……在這人間仙境中，一位寫生叔叔吸引了我，我好奇地走過去看他的畫，“哇！黃荊美景跑到叔叔的畫中了！”我一時競看呆了，完全沉浸在畫中，忘記走了……過了好久，我才回過神來向叔叔請教：“叔叔，您為什麼畫得那麼美？”“其實很簡單，只要仔細觀察，用心感受，畫就會活在你的心裏。”聽了叔叔的話，我似懂非懂地點點頭，並暗下決心：我也要像叔叔那樣，把生活中的美展現出來。

正是這次黃荊之旅，改變了我對繪畫的認識。讓我重新喜歡上了繪畫。時間過得真快，一晃就到了去年4月，在社團老師的鼓勵下，我參加了酒街的寫生活動。那天，我準備好了繪畫工具，迎着明媚的陽光，踏着輕快的步伐，哼着快樂的小曲，興高采烈地來到寫生現場。啊，好多人呀！他們個個表情凝重，眼裏充滿擔心和緊張，生怕一不小心就與榮譽擦肩而過。哈哈，幸好我只是去感受一下寫生的氣氛，並沒有拿獎的意思。因此，我全身輕鬆，毫無壓力地投入寫生活動，盡情享受寫生帶來的快樂。寫生結束，我已把比賽的事忘了。若不是美術老師真真實實地站在我面前親口告訴我“你獲獎了！”。我怎麼也不會相信，在那高手雲集的對決中，我竟然取得了不錯的成績。這讓我對繪畫更充滿了信心，興趣也更濃厚了。

現在，繪畫已經成為我生活的一部分。我經常做着同樣的夢：在灑滿陽光的草地上，我展開畫架，畫着一幅又一幅迷人的風景，畫中的美景給人們帶來了快樂、帶來了享受，我臉上洋溢着幸福，享受着一切，一切……

繪畫作文 篇4

我對繪畫有一種説不清的喜愛。

在我七歲時，曾到小魚兒畫室去上過兩年的水彩、版畫課。那時，我覺得繪畫只是一件好玩的事，經常拿着筆刷蘸一大團顏料，按照心中所想的模樣，在紙上大面積地塗抹，自己也不怎麼在意一些所謂的細節。有誰規定過每幅畫都得中規中矩嗎？沒有。經過我的塗抹，蝴蝶的翅膀上會開出鮮花，山羊的角上會長出藤蔓，小鳥的飛羽毛會變成一片片雪花……

轉眼間就到了三年級，那時我跟楊老師學漫畫，因為我是晚報名的，所以漏了幾節課。楊老師很耐心地教我先畫眼睛：“這裏用圓勾起來，這裏點一個黑點，把這個部分塗藍，把旁邊留白。”我上第一節課時，在楊老師的指導下就完成了非常不錯的作品：《刀鋒寶貝》和《天天酷跑裏的人物》。我猶記當時的我捏着馬克筆的手一直在不停地抖，勾出來的線就像凌亂擺放的繩子一樣，隔一小截就會有一小排劇齒或波浪線，顯得特別不美觀，但因為是Q版的人物，好象也沒什麼大礙。後來，楊老師教了我三個月後，去了東塘那邊，我的繪畫之路又一次中止了。

藝術有許多形式，美術就是其中一種，而我與它之間似乎有着不解的緣分，讓我在跌倒之後又與它並肩同行。到了最近兩年，我開始接觸了一些網上比較熱門的漫畫，所以開始重握畫筆。我會在本子上先照着作者的人物臨時摹下來，包括身體比例眼睛大小，頭髮是飄的還是靜的等一連串細節，都得經過我的反覆推敲，但線條太生硬了，而且身體比例不是很協調，我便反覆擦、描，嚴重時會把紙給擦出一個窟窿。這也形成了我嚴重的繪畫強迫症，每次平均都得琢磨個兩天多才畫完一幅畫。

但是，就是因為我在繪畫之路上有這些跑跑停停、跌跌撞撞，我現在的畫功得到了飛速提高。願我的畫筆不停，願我能更進一步，願我會以畫為榮。牢記“吃得苦為苦，方為人上人。”

繪畫作文 篇5

在燦若星河的世界名畫裏，最吸引人的便是那幅梵高的《星空》與《向日葵》，畫面中純淨而讓人着迷的藝術的氣息，讓我對繪畫深深着迷，夢想着也能成為一名畫家。

在平時的課堂中，我十分熱愛繪畫課，可我繪畫的水平實在又是很爛。那年暑假，母親讓我選擇去上興趣班，我想也沒想，就選擇了畫畫班。畫畫看上去並不難，又可以沉浸在畫的海洋中，自由自在，多麼令人嚮往。

我懷着無比激動的心情來到興趣班，它離我家並不遠，在一座公園旁，穿過公園，就到了。來到門口，發現裏面異乎尋常的安靜。老師和同學們正在一個角落裏，我走近看了看他們的畫，都很美。而我的大大咧咧，似乎與這安靜的氣氛不太搭，似乎很難融入這個集體。

“來，新來的同學，自己先找個位子坐下。”老師看到我後，熱情地招呼，我找個地方坐了下來，開始靜靜地畫起來。可沒多久，就覺得有點坐不坐了，不是覺得腳有點麻，就是覺得手有點酸了，總之，渾身不舒服。再看看周邊的同學，個個都安靜得出奇，沉靜在繪畫的世界裏。

回到家中，我對母親説不想再參加畫畫的課程了，那實在是太無聊了。但母親訓斥道：“這是你自己報名參加的，你就要上完，你之前不是很喜歡畫畫嗎?既然選擇了，那就一定要堅持下去啊!”

我又來到了那座公園，躺在草地上，回想着第一次畫畫的場景，雖説畫得不怎麼樣，但也不應該放棄啊，畢竟那只是開始啊!

不久後，我有機會去了藝術館看畫展，無數名家作品，充滿了藝術氣氛。正在轉悠間，我被梵高的《星空》以及《向日葵》吸引住了，瞬間彷彿一種被藝術觸電的感覺。作品表達出的情感以及畫家對藝術高超的領悟感，讓我感知了生命與藝術的關係，它所釋放出的熱情、執着、奔放，深深打動了我。

在公園裏，我靜靜地坐在那片草地上，沉靜而認真地繪着那片池塘，池塘中與遊客嬉戲的魚兒，以及隨波盪漾的日光，在水面上，一晃一晃的，晃動着我沉浸的臉，也晃動着一個美麗的夢。

繪畫作文 篇6

一雙瑪瑙般的大眼睛，一個高高的鼻樑，鼻樑下一張櫻桃小嘴顯得尤其可愛，她喜歡扎低低的辮子，聲音柔和，她同一只小百靈，最重要的是她那雙妙手，許多栩栩如生的生物都在她手下誕生，她，就是我的好朋友，我們班的“繪畫大師”一一鍾文潔。

她對畫畫十分痴迷，像一塊乾燥的海綿吮吸着繪畫知識的甘霖，一有時間她便沉溺在畫畫的世界裏，不停地看哪、畫哪。她畫畫如同“蜻蜓點水”般的快速與優美，多次被展示在學校的展覽板上，她的國畫“雍容牡丹”栩栩如生，火紅火紅的，如同一團紅色的火焰，許多小細節她也能畫得很好，看，花蕊一絲絲的，還有幾個比芝麻還小的黑點，紅花襯綠葉，別有一番情味。她畫的人物活靈活現，瞧，我眼前正是一個活潑可愛的小女孩，她長長的頭髮，彷彿真在隨風飄動，眼睛像杏仁，一張小巧的嘴巴，身體嬌小……

她畫的這麼好，並非一朝一夕練成的，她每次下課總會畫上一幅，有一次，我來到她身邊，她正在畫畫，我在一旁看着，只見她從容地拿起筆，微笑了一下，胸有成竹地畫起來，不一會兒，一幅山水畫就展現在我的面前。

她這樣高超的技藝，怎麼不讓人心生敬佩呢?

繪畫作文 篇7

每個人都有自己的.興趣，有的人喜歡在籃球場上奔跑；有的人喜歡暢讀在優雅的書卷裏；有人喜歡情不自禁地陶醉在琴聲裏；我的愛好是拿着五彩的畫筆，暢遊在繪畫世界裏。

我並不是從小開始學畫畫的，平時喜歡在畫紙上信手塗鴉，喜歡拿顏料調出我喜歡的淡紫。我曾經看到這樣一句話——“美妙的音樂，令人回味無窮；傑出的畫作，讓人百看不厭。”是啊，藝術有着神奇的魅力，它吸引着每一個對它感興趣的人。還記得有一次，學校佈置了手抄報，對於喜歡畫畫的我，自然是欣喜萬分，我便快馬加鞭的寫完作業，拿出我的4開畫紙，畫筆，顏料，尺子，把裝備準備的全全的。我習慣的做法是先打上邊格，然後找適合主題的樣式，剋扣到每一寸都要求精益求精。我先到網上尋找資料，我把資料整理好了後開始排版，我選的板式還是我最拿手的書架花草版，我先開始畫版頭畫，版頭是一個書架和一盆綠植，我先畫輪廓，書架的下方的綠植和書架的比例是很難掌握的。畫了個大概後，在開始細畫，書架是很好畫的，它的線條大多數是直線，比較好下筆。書架畫好後，就開始畫綠植。這株綠植有一點花的味道，但又不完全是花。我從花盆開始畫，例書中的花盆很有立體感，而我總是畫不出來那種立體，我一寸一寸的改，終於有了一點照葫蘆畫瓢的感覺了。花瓣是類似花瓣一樣的花瓣，並不太好畫。我還是先打出大概，然後在一點一點的細畫，因為我平時喜歡隨手畫一些花草，所以還是有些把握的。葉子也是類似於花葉子的，花葉子還是簡單的，幾筆下去，就成型了。現在開始寫字了，我現在打開剛才查的資料，但是發現了一點小問題，有些材料並不適合今天的主題，剛才的粗心大意使又白白浪費好一會時間，真是應該改改我的毛病了。先用鉛筆寫一遍，然後用鋼筆再端端正正的寫一遍，擦掉鉛筆印。漂亮的內容就完成了，下面是插畫，我選了向日葵和葉子，既象徵生命力，又和報頭首尾呼應。開始給報頭上色了，書架和綠植都完成了，但我有些疑惑了書架上的書應該塗什麼顏色呢？趕緊去諮詢家中的“兩位專家”這兩位一個是手抄報拿過獎，一個是出了五、六年的黑板報，但對於我的作品就是自力更生。現在是最後一步，花邊。我選了擅長的藤蔓。再漂漂亮亮的寫上我的大名。哈哈，大功告成！抬頭看了看牀頭的鬧鐘，早已高傲的走到9，什麼？九點了？我真的沒有感覺到，這可能就是興趣的魅力吧！

我喜歡繪畫，喜歡把繪畫運用到所有的東西上，更愛生活，愛生活的所有樂趣。繪畫成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它，才使我的生活更加美好，更加幸福，更加多姿多彩。

繪畫作文 篇8

人的一生總會經歷許多挫折，我們一定要堅強的去面對，克服它們。

寒假來了，媽媽帶我去報名了繪畫培訓學習繪畫。因為是初學，所以老師就教我們畫小狗。老師在黑板上畫了一隻棕色的小狗。“呦，好漂亮啊！原來畫畫這麼簡單”！我坐在下面小聲嘀咕着，胸有成竹的抬筆就畫，“啊——我怎麼把小狗的耳朵畫成小兔的長耳朵了呢？”我擦了又畫，這樣反覆了五六次，紙都被我擦破了。

這時，老師向我走過來，看到我畫的小狗和那已經被我弄破的紙。然後嚴厲的對我説；“你這個同學，畫得不好吧，還把紙弄破了。你不知道這紙很貴嗎！”我低下了頭，眼眶裏滿滿的全是淚水，我拼命的不讓眼淚出來，可眼淚還是不爭氣的流了下來，學畫畫真苦啊！

我回到家裏，一見媽媽，眼淚不由自主的流了下來，媽媽看見了對我説：“孩子你不能一遇到挫折就不做了，哪怕再難也要咬牙堅持，先苦後甜嗎。”

到了下一節課，我在心裏默讀了上次媽媽對我説的話。果然，這一次我得到了老師的獎品和誇讚。我高興得幾乎蹦起來。

以後，每每上繪畫班我都會記着媽媽説的話，挫折，我不怕。