關於繪畫作文彙編五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的繪畫作文5篇，希望對大家有所幫助。

繪畫作文 篇1

我從出生開始，就非常喜愛繪畫。每當我看到那些精美的圖畫時，都會站在那裏，久久不願離去，我想看清畫上的每一個細節，想認清畫上的每一種顏色。我經常幻想媽媽衝我笑着説：“韓藴，你的畫獲獎啦！”可當我回過神時，看着紙上那些笨拙的畫，我才想起這是我的幻想。所以我非常努力地去畫畫，想要把幻想變成事實。

還記得四歲時，我什麼都不懂，拿着蠟筆就在牆上畫了起來。畫完了，我興奮地躺在牀上欣賞我的“大作”。媽媽回來了，一幅吃驚的表情，説：“哇！好漂亮啊！”我聽了，很開心。幾個月後，媽媽找人來刷牆。媽媽對我説：“油漆聞多了對身體不好，你先去自己玩吧。”我點了點頭，半小時後，我去了房間，牆被刷得漂漂亮亮的。我雖然開心，但也很難過，自己好不容易畫的畫，就這麼沒了。我再往旁邊一看，我的畫還在牆上，連一點油漆都沒有沾上。我很感謝媽媽為我留下這塊芳草地。

我七歲時，更喜歡畫畫了。我在媽媽給我買的畫冊上不停地練習。有時同一幅畫我要畫六、七張，一直到自己覺得滿意為止。有一次，爸爸要看我的畫，我不讓。過了一會兒，我去拿水彩筆，回來一看，爸爸正在翻我的畫冊看。爸爸一邊大笑一邊説：“你畫的小女孩怎麼像大河馬似的？”我聽了，一點兒也不生氣，也跟着爸爸一起笑。但是從那之後，我更加努力了。正是因為這麼努力，我獲得了一張又一張的比賽證書。到現在，我已經畫了二十多本畫冊，並且，每一本我都認真地寫上序號。等我長大了，我要把它們都印出來，讓更多的人來欣賞我的畫。

繪畫陶冶了我的情操，磨練了我的意志，使我的生活變得豐富多彩，我愛繪畫！

繪畫作文 篇2

窗外陽光透過玻璃窗照進來，一個小女孩靜靜地坐在畫板前，一手託着調色盤靜靜地畫着。沒看錯，那個女孩是我，與平時的課間瘋跑相比，那是真的靜，因為我在做我最愛做的事畫畫。

要問我為什麼對繪畫情有獨鍾，那還得從小時候説起。

在很小的時候，我其實一點也不喜歡畫畫，那時我還在農村和其他孩子一起在泥巴中奔跑、跳躍，在小山上捉迷藏。三歲後，我來到了武漢省幼兒園，一切開始發生了變化。

在這裏我顯得格格不入，小女孩不願意和我玩，男孩們也怕被我打。我總是一個人，一個人靜靜地待在角落裏，陪伴我的'只有畫筆，於是我用畫筆把喜歡和討厭的東西統統畫下，慢慢的我畫得越來越精緻，那時我發現我竟開始喜歡畫畫。

上了國小後，我報名參加了美術社團，瞭解到原來美術還有這麼多種類，沙畫、油畫、摺紙等等。我的繪畫技術也得到了提高，在我的筆下創造了一隻只展翅高飛的雄鷹，為每一隻小水牛上色，幫小兔子造房子那時的繪畫對我來説是為了創造、為了想象、為了好奇，童年的每一天也因為繪畫而多彩。

而現在走在路上看到美麗的風景，回到家馬上畫上一幅畫，看到媽媽做飯的樣子也能畫一幅“慈母圖”。現在的我如“神筆馬良”般，筆下的畫面充滿了生氣。此時的我才真正領略到藝術的魅力，而不只是為了泄憤或為了好奇，而是真正的“畫”。似乎是為了友情做紀念，似乎是為了用獨特的方式歌頌生活，但又似乎什麼都不為，只是單純的喜歡並記錄那稍縱即逝的成長點滴。

我愛繪畫，是它讓我成長，從小時候的生氣而繪，到現在的純粹熱愛，那既是水平的提高，也是思想的成長，是獨屬於我自己的成長。

繪畫作文 篇3

繪畫，它不但能培養我的觀察能力和創作能力，而且長期練習繪畫還能鍛鍊我們的毅力。最近，我為了創作一幅參加環保大賽的美術作品也可是下足了功夫，這與我從小的美術功底也是密不可分的。

我幼兒園的時候，就已對繪畫產生了濃厚的興趣，四五歲時我就學會了蠟筆畫和水彩畫。可是畢竟是基礎，我要不斷拓展進步，於是，要求媽媽給我報了一個課外美術班。

開堂第一課，美術老師的一番話就已讓我受益匪淺：“孩子們，繪畫不僅僅只是一門藝術，它還能陶冶人的情操，所以，不管是否學成，只要有所體悟，就是最好的。”從此，我便跟隨着這位學識淵博的老師開始學習。三年級以後，我就已經告別了兒童畫，正式開始學習美術的類型之一——素描。當時，我和一起學習的同學們都站在同一起跑線上，而我畫的更是“魚龍混雜”。直到最後學習了“明暗關係”，“透視角度”等素描知識才開始對素描有了基本的認識。如今到現在，已有五年多的學藝經歷了。而前些日子的環保大賽更是對我的一次磨鍊。

自從老師下達了“環保繪畫”的“任務”後，我便一直在網上調查有關美景的圖片，決定在截稿前的最後一節美術課上大顯身手。時間的問題並不會影響我胸有成竹的心態，我憑藉查到的資料和腦海中一切新奇美好的事物，用鉛筆小心詳細的刻畫下樓景、山水、人物，甚至就連每個人身上的細小發絲都被我刻畫的仔仔細細。我快速地完成構圖，便用彩鉛及蠟筆將背景、圖中的每一色塊填塗得不留一絲縫隙。就這樣，我完成了這幅作品，也正是這般努力，這幅作品

現在的我依然走在屬於自己的繪畫之路上，我不知道接下來的路會怎樣。但是當我回過頭來看看我已經走完的這一段路，上面留下的那些深深淺淺的足印會使我感到很欣慰，因為每一個足印中都包含着一個與眾不同的小故事。未來的路還很長，也許會很平坦、很順暢；也許會很坎坷，很蜿蜒。但無論怎樣，我都會堅持走下去。我愛繪畫，繪畫是一種高雅的藝術，畫畫是一種生活品質的體現，繪畫更是能夠鍛鍊自身意志力和想象力。我會永遠堅持學習它，熱愛它，爭取創作出更多、更好的美術作品。

繪畫作文 篇4

每個人都有自己濃厚的興趣，有的人喜歡跳舞，她們會擺出一個個漂亮的動作；有的人喜愛閲讀，他們啃食着“精神的糧食”！久久的陶醉在心靈的盛宴裏；而有的人熱愛書法，從他們的筆下流瀉出優美的字體。但我，卻對那些素描，繪畫情有獨鍾。

既然我是個喜愛繪畫的人，家裏自然而然就堆滿了我的作品。我每一次畫完都會把它們分門別類地放在爸爸特地為我買的小畫夾中去。

每週日的中午，十二點到兩點之間，都是我上素描，速寫班的時間！

給我們上課的是一個年輕的男老師，別看他這麼年輕，人家可是專業院校畢業的呢！老師拿起一張範畫走進教室，拿起一張範畫，用帶着笑的聲音説道：“同學們，今天我們先畫一幅簡單一點的畫——蘋果。

老師將畫畫的方法、技巧一一交給我們。然後讓我們照着範畫，一點一點畫，我認認真真的畫着，想象着我的眼前震得有一個紅彤彤的大蘋果，看看他它的紋路、看看它有沒有凹凸不平的地方！

我喜歡繪畫，喜歡沉浸在這環境下，陶醉在這氣氛下！往往在這個時候，我就會有靈感，提起筆洋洋灑灑，一氣呵成！

繪畫作文 篇5

我有一樣“寶貝”，它和我是最要好的“朋友”，也是我最喜歡的東西，有了它，我的畫紙上就會出現多彩的線條，美麗的圖案，你猜猜它是什麼？嘻嘻，不高告訴你，先賣個關子，你往下看吧。

這個東西是一個長方體，有蓋，分兩層，第一層有4格，前兩格放着我的蠟筆，第三格里住着水彩筆。第4格嘛，就躺着一大堆毛筆和水粉畫筆。這都是第一層，第二層有一些顏料和一個調色盤。你猜出它是什嗎？還猜不出呀，讓我告訴你吧！它就是我的寶貝——繪畫工具箱。

它不僅給我帶來樂趣，我還和它交上了朋友呢！

每個週末，我寫完作業，當無聊時我就找出我的“寶貝”，讓它和我玩。我拿出紙，打開它，裏面的畫筆和顏料……全都蹦蹦跳跳地跑向我了。我就和它一起 做遊戲-------在紙上話畫畫。它讓我度過了歡樂的時光。當我和它分別是，我總是戀戀不捨，而“寶貝”卻一點也不在乎。它好像在安慰我説：“沒關係， 小主人，下次還有機會見呦！”

這就是我的“寶貝”，它很普通，也許大家也擁有，但是，它和我的情感是什麼也比不了。