【精華】繪畫作文八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的繪畫作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

繪畫作文 篇1

每個人一定都有一個愛好，有的愛跳舞，有的愛唱歌，還有的愛好體育。而我一個平凡的小姑娘愛好繪畫。我的愛好起源於第一次上幼兒園。有一天，媽媽突然把我送進了幼兒園。

我第一次去幼兒園，發現裏邊有無窮無盡的玩具，我每天都沉浸在玩具的海洋裏。有一天放學，媽媽來接我，我指着玩具小熊説：“我要把它拿回家。”媽媽和藹地説：“不行，那是幼兒園的，回家的路上媽媽給你買一盒彩筆和一個畫本給你，你自己把小熊畫下來。”從那以後，我不再要玩具，天天在繪畫的海洋裏翱翔。開始我畫了一隻小鳥，畫完後我發現老爸老媽笑了，再一看自己畫的鳥，頭小身子大，簡直就是一個“四不像”。後來，我不怕別人笑話，天天畫畫，我們家的牆上都有我的作品。

上了國小，有作業了，沒有時間繪畫了。但是沒有時間可以擠出時間來畫。現在，我報了繪畫班，漸漸從兒童畫到彩鉛畫再到素描。我越來越喜歡繪畫，甚至已經達到痴迷的境界。有一次，晚上我偷偷拿着手電筒在被窩裏邊畫，畫着畫着竟然睡着了。我感覺我的生活是五彩的，因為有繪畫陪伴着我。

繪畫作文 篇2

每個人都有自己濃厚的興趣，有的人喜歡跳舞，她們會擺出一個個漂亮的動作；有的人喜愛閲讀，他們啃食着“精神的糧食”！久久的陶醉在心靈的盛宴裏；而有的人熱愛書法，從他們的筆下流瀉出優美的字體。但我，卻對那些素描，繪畫情有獨鍾。

既然我是個喜愛繪畫的人，家裏自然而然就堆滿了我的作品。我每一次畫完都會把它們分門別類地放在爸爸特地為我買的小畫夾中去。

每週日的中午，十二點到兩點之間，都是我上素描，速寫班的時間！

給我們上課的是一個年輕的男老師，別看他這麼年輕，人家可是專業院校畢業的呢！老師拿起一張範畫走進教室，拿起一張範畫，用帶着笑的聲音説道：“同學們，今天我們先畫一幅簡單一點的畫——蘋果。

老師將畫畫的方法、技巧一一交給我們。然後讓我們照着範畫，一點一點畫，我認認真真的畫着，想象着我的眼前震得有一個紅彤彤的大蘋果，看看他它的紋路、看看它有沒有凹凸不平的地方！

我喜歡繪畫，喜歡沉浸在這環境下，陶醉在這氣氛下！往往在這個時候，我就會有靈感，提起筆洋洋灑灑，一氣呵成！

繪畫作文 篇3

繪畫，可以記錄生活中的點點滴滴，也可以記錄人生的酸、甜、苦、辣。高興時，你可以畫一幅畫來表達自己的愉悦之情；相反而在生氣時，你也可以畫一幅畫來表達自己的不滿。對於繪畫而言，我從小就特別喜歡，並且還特別崇拜畫家，盼望着我長大以後也能成為一名出色的畫家。而今天，我心如所願地邁進了畫室的大門。

剛進畫室，我就目不轉睛地盯着牆上的那副熊貓嬉戲圖。看着那畫上栩栩如生的熊貓，我心裏想着：這也太簡單了，畫得也不過如此嘛！

可是想象卻並非現實那麼簡單。剛坐下，老師就給了我們一個“下馬威”。老師首先發給我們一個畫板，讓我們憑想象畫一株竹子。可我卻認為這難不倒我，便三筆兩筆地敷衍過去。老師見了，沒有批評我，而是温和的對我説：“小朋友，是不是不想認真畫呀？古人常説，一屋不掃，何以掃天下。如果你連這麼簡單的畫都畫不好，那你以後還能成為大畫家嗎？”聽了老師的一番話，我羞愧不已。從此以後，在每一堂繪畫課上，我都會認真聽講，並且仔細觀察老師的一筆一畫，而老師也比以前更加用心地指導我了。

通過老師的指導，再加上我自己的刻苦訓練，我的畫技逐漸有了很大的進步。

雖然，我只學了一個月的時間，但是在這一個月裏，畫室充滿了笑聲，也充滿了友誼。繪畫使我養成了認真仔細的習慣，同時也使我更加有了耐心，所以我會一直堅持下去，持之以恆，直到永遠。

繪畫作文 篇4

中午吃完飯，爸爸説下午兩點半有一個繪畫試聽課。於是我很快的收拾好，就和爸爸一起出門了，我們出了小區大門，走到面的馬路等車時，我問爸爸：“我們要去哪兒上試聽課呀？”爸爸沒有回答，我又問：“我們要坐多少路呀？”爸爸依然沒有回答，我想爸爸應該也不知道吧，呵呵。

不過很快我就知道我們要坐多少路了，一輛40路車過來時，爸爸帶着我朝40路走去，我們坐上40路車，走了兩站路，就準時到了上繪畫試聽課的地方，我在那裏轉了兩圈，很快就有老師過來説帶我去上課了，我原以為教室裏有很多人，沒想到卻只有我一個人。老師先給我介紹了一下著名的畫家，梵高。又給我説，我們今天要畫什麼，我很快就聽懂了，然後老師又給我提了一個問題：老師問我在生活中見過什麼樣的線？我回答了很多的線，然後老師就讓我開始畫我們今天的主題，向日葵。

我在畫向日葵的時候，運用到了很多的線，我聽見老師説我很有想法，我很高興因為我受到了老師的表揚，等我畫完我自己的向日葵，我和爸爸就回家了，我拿着自己的.畫感覺非常的開心。

繪畫作文 篇5

要説課內生活是一彎月亮，那課餘生活就是一輪太陽；要説課內生活是一棵小草，那課餘生活就是一片森林；要説課內生活是一朵浪花，那課餘生活就是一片海洋；要説課內生活是一朵小花，那課餘生活就是一個花園；要説課內生活是一顆星星，那課餘生活就是滿空繁星；要説課內生活是一滴水，那課餘生活就是滋潤萬物的雨露。

我的課餘生活豐富多彩，比如：跳皮筋、繪畫、看書……而我最喜愛的是繪畫。一個陽光明媚的早晨，我畫了一幅精美別緻的圖畫，名字叫《迷人的秋天》。

田野五穀豐登。有一片片金色的田野，一陣秋風掠過田野，稻穗發出“沙沙”的聲音，像一隻只小手，招啊招啊，招來了豐收的喜悦。有些大豆是急性子，他們早就蹦蹦跳跳的離開了豆殼，撲向大地媽媽的懷抱了。茄子高高的打起了小燈籠；蘿蔔藏在地底下，好想在和我們捉迷藏；辣椒個個都笑紅了臉。

山嶺鬱鬱葱葱。有黃黃的銀杏葉，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。有紅紅的楓葉，像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。還有綠而黃的松葉，像一根根又細又長的針，可以給媽媽“縫衣服了”。果園裏瓜果飄香。有金燦燦的梨子扒開綠葉往外瞧；黃澄澄的橘子掛滿枝頭；紫盈盈的葡萄掛在葡萄架下。紅紅的蘋果像一個個可愛的胖娃娃，笑啊笑啊，笑得漲紅了臉；黃黃的柿子像一盞盞明亮的小燈籠，照啊照啊，照亮了整個果園；粉紅的石榴像一張張可愛的笑臉，笑啊笑啊，笑得咧開了嘴。公園裏鮮花朵朵，爭奇鬥豔，芬芳迷人。菊花各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮豔奪目，有的昂首挺胸，有的含苞欲放，有的似高山流水，一瀉而下……個個如盛裝的仙子，在綠葉叢中翩翩起舞。菊花傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。看！那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團團綵球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團團、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。菊葉經霜，已變得發紫了，誰能夠想得到呀，這秋天的公園竟是菊花的天下。在陽光的照耀下，多麼迷人，多麼耀眼，多麼令人讚歎！桂花不以豔麗的色彩取勝，不以妖嬈的風姿迷人。那淡淡的黃，巧巧的小，粒粒的點，星星似的綴於綠葉之間，微風拂過，整條街都瀰漫着淡淡的清香，似有若無卻穿透骨髓。，瀰漫在飄渺與現實之間，隨風飄散，滿園暗香。雖然月季花不像牡丹那樣姿態動人，也不像桂花那樣香飄十里，它而是又可愛又嬌豔。一掃秋菊之遷弱，牡丹之豔麗，水仙之高雅，在枝頭含笑着。 在班上我是個畫動物的能手，同學都爭先恐後地説：“給我畫一張！給我畫一張！”我忙得不亦樂乎，三下五除二，一幅幅栩栩如生的畫就展現在我眼前。給同學們畫畫，我也從中感受到無窮的快樂和無限的成就感。

繪畫讓我找到快樂，繪畫成了我課餘生活不可缺少的一部分，繪畫使我的生活充滿陽光。

繪畫作文 篇6

“寧可三日無肉，不可一日無畫”。我對於繪畫，不是一般的愛好，簡直是一種嗜好。

媽媽説，我剛會搖搖晃晃走路那會兒，就已經開始大展畫技了。以前，外婆家不備紙張，我直接把房間四面雪白的牆壁當作大畫板。畫的內容都是各種各樣的汽車。這不是隨性而作，而是另一種特別的喜好，除了畫畫，我也愛車。

以牆作畫的時代不久便終結。進入幼兒園後，我的愛好依然不變。不過只是轉移了陣地。一有空閒，我就拿起畫筆。一個月下來，畫過的紙張堆積如山。在不斷作畫的日子裏，我的畫技也漸漸地得到了提高。除了自己畫，我還模仿畫動畫片裏的情節。

如果説，在學前到幼兒園的這段時間，我的水平只是從農耕文明進化到工業化文明的話，那麼在國小，就是一躍飛昇到信息時代了。幾年間，我居然成了全班公認的“美術大王”。這段日子最大的進步就是人物素描了。開始的時候，實體畫畫不好，我就畫火柴人。在相當長的一段時間裏，畫作的主角都是一根根自帶表情的“火柴棍”。

當然，人無完人。在美術方面，即便在班級裏畫技稱“王”，卻也有我的軟肋：色彩差。從小到大，除了上課時畫的。其他沒有一張是塗色的。這個缺點也讓我十分頭疼。在一次美術比賽中，好好的一幅畫，經過我的上色，直接廢了。缺點歸缺點，我的優點就是肯學習。為了彌補這個缺陷，我學會了用光影效果來打補丁，效果還真不錯。

如今，我畫畫的水平在同齡人中算是“高手”了。當然，藝無止境。今後，我一定要在抓好學習的同時，進一步系統學習作畫，使我的課餘生活更加多彩。

繪畫作文 篇7

繪畫從我小時就對我有種強大的吸引力。

讀幼兒園時，手裏一直握支筆，一有機會就塗塗畫畫，寫完作業以後，就開始在作業本塗鴉。這兒畫朵花，那兒畫株草。一下子，一張紙上完全看不清哪兒是作業，哪兒是畫了。可我還在一旁沾沾自喜-------我心想:我太厲害了，居然可以畫的那麼好。可過了一會兒，媽媽走來，我以為她會崇拜我，結果她輕輕打了我兩下屁股説“；作業全毀了，得重新寫了喔。”我乖乖地重新寫了一遍，一邊寫，一邊欣賞我的大作。

慢慢地，我上了一年級，媽媽也知道我愛畫畫。在那兒的第一張畫是仙人掌，老師畫的仙人掌大方，挺拔。我學着老師畫，我在我的畫紙上畫了一盆正在茁壯成長的仙人掌，雖然它很起眼，但它任然朝着太陽成長。老師看了點了點頭，同學們還向我投來羨慕的目光，我插着雙手，做了一副傲嬌的樣子。

後來，我又轉到少兒藝術館去學更加漂亮的畫。可老師一上來就畫了一頭獅子，難度指數對於我一個才上二年紀的小朋友來説簡直就是五顆星，可是我沒那麼容易就被打敗，我努力的跟着老師的步驟一步一個腳印來畫，一頭栩栩如生的獅子呈現在我眼前:它是多麼的威風，在茫茫的草原上，展現了它英勇，雄壯的氣質。一個比我大兩歲的姐姐都甘拜下風，得意洋洋的我學完後，拿着畫悠哉悠哉的回到家中。

一路下來的成功不僅使我更愛畫畫，也同時還讓帶着驕傲的我獲得了寶貴的經驗和持之以恆的毅力。

繪畫作文 篇8

我喜歡畫畫，無論我走到哪裏，都不忘用自己隨身攜帶的筆和紙畫上幾筆，讓空閒的時間裝得滿滿的。

我愛畫畫，因為它有很多優點。

畫畫可以 培 養 人對藝術的欣賞能力。每當媽媽去逛街的時候，總會讓我一塊去，説我為她挑選的衣服很好看。的確，我總能看到最適合她的衣服。媽媽問我， 為什麼我的眼光那麼好？我回答她説，這就是畫畫的功勞，因為它能讓人對形狀和顏色有一定的認識，所以我才能找到最合適你的東西。

畫畫可以 使 煩 躁的心平靜下來。心平氣和，是使一件事成功的原則。在心情煩躁的情況下，我會細細地畫一張高難度的畫。畫着畫着，全身心就都投入到畫中去了，根本不會去想煩心的事，一張畫畫完了，心也平靜了。

還有，畫畫能讓以及保存下來。以前去過的地方，去幹什麼，都不太記得了，我可不想這樣，於是我想到了用畫把時間記錄下來，它可以隨時提醒人們的記 憶。一次，我去了海南島，那可真快樂呀！我畫了一張海南島的畫帶了回來。現在，我看到這幅畫，還是非常快樂，彷彿又回到了那個熱帶島嶼。

畫畫當然還有許多別的優點，數都數不過來。我喜歡畫畫，不僅僅因為它的益處多，更因為它為我的生活增添了許多樂趣。