精選繪畫作文400字彙總8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的繪畫作文400字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

繪畫作文400字 篇1

我喜歡學畫畫。

我第一次去畫廊學畫畫的時候，又激動又緊張。因為我怕畫不好，被老師批評，可是到了那裏，老師看上去和藹可親，説：不要緊張，越緊張就越畫不好。我聽了老師的話，心情放鬆多了。老師叫我自己先畫一幅畫，看看我的基礎怎麼樣。很快我的畫就畫完了。我畫得又整潔又美觀，我自己覺得很滿意。但是老師卻挑出了一些毛病。老師開始手把手地教我怎樣畫小雞。老師説首先要學會仔細觀察，不要畫變形了。我聽了老師的話，開始認真觀察，再用鉛筆打草稿，對比了老師的畫之後再修改，然後用勾線筆仔細勾線，最後用蠟筆上色。畫完了，老師看了我的畫，説：這次畫得比第一次好多了。我聽了老師的話，興奮極了，一蹦三尺高。老師説不要太驕傲了。我聽了老師的話，心裏覺得很慚愧，還有一點點沮喪。

下課了，老師佈置的作業是再畫一幅畫。我一回到家，馬上就照着彩筆盒上的畫畫了一幅小熊和小貓。我覺得很漂亮，拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都誇我畫得好。我聽了更興奮了，不知説什麼好。

通過學畫畫，我明白了學任何事都要細心觀察，還有不要害怕失敗。

繪畫作文400字 篇2

假如你問我喜歡什麼？我會毫不猶豫的回答你：“非繪畫莫屬。”你問我為什麼那麼喜歡它呢？這個我也不清楚，但是有一點我可以肯定--那就是我從小就與繪畫結下了不解之緣。

我喜歡繪畫。一年級時，我的一次美術作業得到了老師的好評。從此我就認認真真的畫，仔仔細細的塗。每當老師表揚我時，我的心中就想喝了蜜一樣甜。

我愛好繪畫。由於我繪畫好，所以老師把我帶進了美術興趣小組。在這裏，我們可以得到老師的指導，互相交流自己畫畫時的方法，也可以隨便臨摹他人的作品。

我酷愛繪畫。一次，我的一幅“舞龍圖”使老師讚不絕口。老師決定拍下來，投到畫社。沒想到竟然得了獎，還得了五元的稿費。這次給了我心靈上莫大的鼓勵。

繪畫，就像一爐火，練就了我的勇氣和毅力。我堅信，我會在藝術的海洋里長風破浪，克服重重困難，最終到達勝利的彼岸。此時此刻，繪畫不再是我的一種愛好，他已經成為了我形影不離的好友。他一定會在我生活的道路上，伴隨我永遠前進、永遠進取、永不退縮

繪畫作文400字 篇3

從小，爸爸就説我有繪畫的天分，於是，我就想象，去觀察，想象計劃，觀察圖案，使繪畫天分提高。

在一個陽光明媚的下午，我正在睡午覺，我在睡夢中幻想，想象我長大是一名偉大而又著名的繪畫家。把各地的山川，河流印在紙上，畫在心上。畫出五彩繽紛的顏色，描出優美的線條，塗出完美的圖案。我在幻想，我是一名繪畫家。

我在幻想，我是一名繪畫家。把一棵樹，一座房子，畫的極其優美。把一座房子畫成豪華住宅，把一棵棵大樹畫成高大又挺拔的大樹，讓小鳥們住上温暖又舒適的巢。我在幻想，我是一名繪畫家。

我在幻想，我是一名繪畫家。將每個圖案，每個設計想的極其美妙，畫得極其優美。把人人的自畫像繪的栩栩如生，像真的一樣，是人一見就生愛慕之心。畫一種植物，畫一種事物畫出它的‘‘頭、身、腳’’。讓人見了像是在畫裏一樣。我在幻想我是一名繪畫家。

這時的我，已經從睡夢中醒來，我幻想我是一名著名又偉大的繪畫家。我長大了，不，甚至現在，我就想做一名繪畫家。我這遠大的理想現在就要

實現，但是，我不能驕傲，要好好畫，好好想，好好觀察。畫出世界上最美麗動人的畫。

繪畫作文400字 篇4

每個人都有自己的拿手好戲，如：唱歌、跳舞、吹葫蘆絲、彈鋼琴……而我最擅長的卻是……繪畫。

從國小一年級開始，我就愛上了繪畫，走上了美術的道路。從簡筆畫開始，再到漫畫，然後到國畫，最後到了有難度有耐心的素描。因此，那些繪畫名人，如達芬奇、梵·高、米開朗琪羅等人物更是感染了我，激發了我對繪畫的興趣。

説到繪畫，用如醉如痴這個詞來形容我，再貼切不過了。每次老師表揚我手抄報畫的好時，我心裏總是美滋滋的，而且在黑板報一類有關於繪畫的活動中，我也總能大顯身手。六年級了，學習緊了，作業也異常的多，可不論怎樣，每天我都會留出一個小時的時間來練習繪畫。雖然素描很枯燥，還弄了滿手的鉛，但這阻擋不住我對繪畫的熱情和與喜愛。

“功夫不負有心人”這句話，讓我受益匪淺。我不僅常常參加學校的繪畫比賽，也經常獲得獎狀與證書，這讓我深深懂得了“功夫不負有心人”的含義。

我愛繪畫，愛它絢麗多彩的顏色，愛它柔美的線條，更愛它帶給我的那種快樂。

繪畫作文400字 篇5

畫，我的最愛，也就是説畫是我生活的一部分。

當微風吹過時，當樹葉飄落時，當花兒綻放時……我總愛拿起筆，坐在椅子上，把這美景畫下來。當生命散發出迷人的光彩時，讓我們用畫筆把它永永遠遠地留住。

有一次，我參加全國繪畫大賽，我正在構思我的畫時，看見了在陽台上的一盆玫瑰花．玫瑰花是那樣的嬌豔、美麗、大方、動人．我仔細觀察着着枝玫瑰：紅色而濕潤的花瓣，散發出陣陣花香。莖上尖尖刺給人一種美好的感覺。玖瑰花柔中帶剛的精神讓我不由的升起敬佩之情。

我把這朵玖瑰，帶入了我的畫中，畫的中央是幾位少先隊員在植樹，鮮豔的玫瑰在他們四周盛開。繪畫的過程是快樂的，當你親筆繪畫出了美好的東西時，你會感到無比的快樂！

每當我沉浸在繪畫的意境中時，經常會變成一個“小糊塗蟲”。有一次，當我正畫的入迷的時候，媽媽把午飯端了過來：“樂樂，吃飯啦！”我卻像沒有聽到一樣，繼續畫着畫，媽媽又大聲嚷道：“吃飯了！”我這才從畫中“出”來。趕忙答應了一聲：“嗯”。然後邊吃邊畫，吃着吃着，我感覺到有點不對勁了，媽媽炸的這個薯條怎麼這麼硬呀！我一看，原來我差一點就把鉛筆吃了。瞧，我就是這樣愛繪畫的人。告訴你，我的畫得過好幾次特金獎呢！

我就是這樣的喜愛繪畫，我愛畫如生命。而且我懂得：只有用心體會，用心觀察，才能達到繪畫的最高境界。

繪畫作文400字 篇6

我有一樣“寶貝”，它和我是最要好的“朋友”，也是我最喜歡的東西，有了它，我的畫紙上就會出現多彩的.線條，美麗的圖案，你猜猜它是什麼？嘻嘻，不高告訴你，先賣個關子，你往下看吧。

這個東西是一個長方體，有蓋，分兩層，第一層有4格，前兩格放着我的蠟筆，第三格里住着水彩筆。第4格嘛，就躺着一大堆毛筆和水粉畫筆。這都是第一層，第二層有一些顏料和一個調色盤。你猜出它是什嗎？還猜不出呀，讓我告訴你吧！它就是我的寶貝——繪畫工具箱。

它不僅給我帶來樂趣，我還和它交上了朋友呢！

每個週末，我寫完作業，當無聊時我就找出我的“寶貝”，讓它和我玩。我拿出紙，打開它，裏面的畫筆和顏料……全都蹦蹦跳跳地跑向我了。我就和它一起 做遊戲-------在紙上話畫畫。它讓我度過了歡樂的時光。當我和它分別是，我總是戀戀不捨，而“寶貝”卻一點也不在乎。它好像在安慰我説：“沒關係， 小主人，下次還有機會見呦！”

這就是我的“寶貝”，它很普通，也許大家也擁有，但是，它和我的情感是什麼也比不了。

繪畫作文400字 篇7

有一天班會課，老師故作神祕地走到講台上，習慣性地敲了敲講台，望着我們説：“今天下午，咱們要舉行一次‘繪畫’活動，大家準備準備！”還沒等老師走出門去全班就沸騰起來，像熱鍋上的螞蟻，連班上最文靜的女生也手舞足蹈起來。教室裏一片熱鬧。

大家開始準備，牆上、黑板上都貼上了圖畫和寫作，讓人眼花繚亂。一張張美麗的圖畫、作文、詩句，放眼望去就像仙境一般，光彩炫目。我不禁向人少的地方望去，看到一張色彩豔麗，生動形象的一幅畫。看啊！一隻彩色羽毛的鳥兒，四隻烏黑的鳥兒，它們形成鮮明對比，但是我不是喜歡那彩色的鳥兒，而是喜歡那又灰又黑的鳥兒，那隻平凡的鳥兒。呀！那裏有一張黑白相間的是什麼？我走近了。原來是我國的國寶——大熊貓。胖胖地肥肥的，可愛極了。像一個顏面豔紅白胖的小孩子。那書畫優美、淳樸、動人，深深地觸動我的心，讓我明白了許多道理。

這個活動已經過去很久了，但是那書作的墨香，那畫作的豔美，一直圍繞在我心裏久久不能散去。

這個“繪畫”活動一直伴隨着我，雖然這個活動比較乏味，但是我從中學到了很多知識。並跟繪畫結下了不解之緣。

繪畫作文400字 篇8

我喜歡繪畫，繪畫給人帶來快樂！

“叮鈴鈴……”，上課鈴響了。老師剛説完今天的題目是草原景色，我就“嚓嚓”畫起來，到展示的時候，傳來同學們熱烈的掌聲。只見上面畫着綠油油的草地，草地上面開滿了五顏六色的鮮花，有成羣的牛羊在吃草，還有一條小溪在緩緩流淌。一個放牧少女正在悠閒地吹着牧笛。抬頭一看，就看見了藍天白雲，還有一個紅紅太陽温和地對着我們笑。真美啊！

課間休息，我也喜歡畫，畫同學、畫風景，想畫什麼畫什麼，繪畫總是讓人愉快。班上的黑板報我喜歡畫，畫出同學們的風采，畫出老師對同學們的祝福和心願。

最讓我高興的事，去年三八婦女節，我爸爸不在家，看着別的阿姨手捧着鮮花、禮物，我替媽媽感到難過，突然我靈機一動，拿起畫筆畫了一束玖瑰花，紅豔豔的花朵，碧綠的葉子，好漂亮！我在畫上寫着：任先生送給彭女士。我把畫交給媽媽，媽媽開心極了，抱着我親了一口。後來，爸爸知道了，説讓我再畫一幅，上面要寫：彭女士送給任先生，我和媽媽聽了都笑了。

繪畫讓我快樂！我喜歡繪畫。