書法比賽作文十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的書法比賽作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

書法比賽作文 篇1

星期二，我和姜祺、李司赫去學校餐廳參加學校書法比賽。參加這次比賽的人員是從班級裏選出來的。因為這是我第一次被選上校書法比賽，我很激動。

開始比賽了。高年級的大姐姐把紙和題目一張張發給我們，江老師也過來教我們怎麼寫。我看了看題目，不由得讓我大吃一驚。比賽怎麼只用寫一首杜甫的《清明》就好了？不過這也讓我有點高興，因為可以少寫一點字，時間上寬裕點。比賽結束了，我們分別把考卷交了上去，離開了考場，高高興興的跑回教室。

今天，我對這次比賽比較有信心，因為一直都有堅持練字。希望我能取得好成績，為班級爭光。

書法比賽作文 篇2

相信很多人都會有心兒怦怦跳的時候，我印象最深刻的那一次心兒怦怦跳是第一次參加書法比賽。每次想起那次比賽我的心兒都怦怦跳。下面，我給大家分享一下這種感覺吧！

那天，我得知自己被學校選上了去參加書法比賽。頓時，我欣喜若狂，用手狠狠地捏了一下自己。但我突然想起一大串問題：寫得不好，或者沒得名次怎麼辦？不管了，努力就可以了。比賽就在下星期六舉行，我每天都用心地去練習。

終於到了星期六比賽那天，我便不由得緊張起來，手發抖，腳發顫，心都提到了嗓子眼兒。開始寫字了，我一筆一畫地寫着，可我的手還不停地發抖，這時旁邊的老師鼓勵我説：“小婷，別緊張，你一定行的！”聽了老師的話，我倒吸了一口冷氣，試着讓自己的心平靜下來，繼續寫字。後來，字寫得越來越好，我也寫得越來越輕鬆了，終於順利地把作品寫出來了。我的心也平靜了下來。可比賽結果還沒出來，一個星期後比賽結果才能出來。在這一個星期裏，我吃不好，睡不安。老想着比賽結果我能拿獎嗎？我會拿幾等獎呢？

一個星期後，要去領獎了。我懷裏像揣了只兔子活蹦亂跳。開始念一等獎了，一等獎很快唸完了，可沒有我的名字，我有點失望了。到念二等獎了，我的心七上八下，緊張又激動。突然，領導唸到：馬塱婷！頓時，我喜出望外、熱淚盈眶，因為這正是我的名字。我飛快地走上領獎台上，拿着獎狀我是多開心呀！回到家，我自豪地拿出獎狀給爸爸媽媽看。

每當看着每一次參加書法比賽的獎狀時，我的心兒就怦怦跳！

書法比賽作文 篇3

還記得三年級上學期時，我參加了一次學校舉行的書法比賽，這是我第一次參加書法比賽。

來到比賽場地，我鋪開紙，蘸好墨，便開始寫了。也許是太緊張，第一個字寫得不太好，但我馬上調整好心態，字也寫得一個比一個好。但天有不測風雲，這時刮來一陣大風，它好像故意跟我作對似的，把我的紙吹起來，吹得老高老高。我按住了這頭，那頭又吹了起來。到最後，我只能傻呆呆地站在旁邊，束手無策。再看看旁邊的選手，基本上帶了壓紙的東西，而我卻忘記帶了。

等風小了些，我拿起筆繼續寫。可風好像還是沒耍弄夠我似的，又發動了一次一次猛烈地進攻，我毫無辦法。寫出來的字不是墨太多，滲出來了，就是墨太少，看不清。但是，我已經在比賽了，那麼就得比到底。我還是一筆一畫認真地寫着。終於，我的作品完成了，但在狂風的肆虐下，字寫得一塌糊塗，慘不忍睹。

“吃一塹，長一智”。通過這次比賽，我明白了：凡事都要積極參與，準備充分。如果我二年級時參加過書法比賽，這次能事先考慮周到些，就不會如此慘了。

書法比賽作文 篇4

天是瓦藍瓦藍的一片，雲是潔白潔白的幾朵，空中鳥兒展開雙翼迎着清風滑行，輕鬆愜意，殊不知地上的人兒卻無暇去欣賞這風和日麗的畫卷！

只見禮堂的中央整齊地擺放着幾張長桌，由一匹暗紅的綢緞覆蓋，筆墨紙硯都擺放在每張桌子的正上方，舞台前上方的電子屏上閃亮的紅色大字——“傳承漢字文化，秀出真我風采”讓人肅然起敬，一場籌劃已久的書法比賽已經拉開帷幕。你看，主持人邁着自信的腳步走上了禮堂的舞台；你聽，話筒裏傳來了百靈鳥兒一樣的聲音：“漢字是我們民族文化的靈魂，而完美演繹它的書法更是光耀古今，書法是一門學問，更是一門藝術……下面有請各位選手閃亮登場！”這時台下的評委老師和各班觀摩代表響起了熱烈的掌聲。

選手們向禮堂中央各自指定的位置邁去，我也隨着隊伍前進，感覺腿有千斤重，呼吸也受阻，雖然老師和同學都在為我鼓勁，但我仍然很激動，彷彿能聽到心跳的聲音，好像是要去參加一次世界級的較量，畢竟這是我第一次現場展示。“孩子，心靜才能寫好一筆一劃。”我的耳畔迴響起了爺爺的聲音，他老人家教我寫字的情景歷歷在目，寫字的時候無論周圍發生什麼狀況，他總是那樣淡定。我長長的舒了一口氣，這時我清晰的聽到禮堂裏面響起了輕柔的古箏樂曲——《漁舟唱晚》，三十分鐘的時間，就讓音樂來伴隨我們綻放藝術的光彩吧！

禮堂裏靜悄悄的，除了迴旋的徐徐的音樂。大家凝神靜氣，開始了各自的創作。我手拿毛筆蘸了蘸墨汁，思量片刻，便開始在宣紙上馳騁。我參賽的內容是李白的《早發白帝城》。我喜歡行書，我覺得它既不過於端莊，又少了幾分不羈，如行雲流水，自然飄逸。一次偶然在網上了解了宋四家之一米芾的《多景樓詩帖》，爺爺説這幅作品不但詩作豪放，而且縱橫曲直盡顯老米行書的功力，我當時看了，羨慕之至，自己也想嘗試這樣的風格。爺爺説過，行書運筆時要快而穩，圓而折，雖然我還不能完全明白其中的真諦，但已經領悟幾分了，“朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”濃濃的墨字，淡淡的墨香，流暢的字形，在字跡的牽牽連連中，我彷彿在和李白同乘一葉輕舟辭彩雲、聽猿啼、賞羣山了。我的作品完成了，手心微微潤滑，別的選手也陸續放下了手中的筆，我們回到了台下的座位上，助手們在台上展示着剛才的作品，既有硬筆書法也有毛筆書法，有的字形方方正正，有的字形俊逸灑脱，評委們在緊張、認真的評審……

台上響起了主持人洪亮的聲音，“下面我宣佈比賽的結果……”走出禮堂的時候，天空藍藍的，鳥兒在歡樂的歌唱，獎狀上金色的字體在陽光下熠熠生輝，我的臉上也洋溢着燦爛的微笑。

書法比賽作文 篇5

書法，千年的傳奇，博大精深，若論容易，實而不易；若論困難，實而不難，事流入行間，那一次的書法比賽，可真難忘呀！

三年前，我開始練書法，“虛心好學，勤勞努力”是我學習書法的初心，把書法練的好極了，得到了很多次書法老師的表揚。在一次機緣巧合之下，老師竟推薦我去參加了一次書法比賽，這讓我受寵若驚，心裏滿是緊張，彷彿有一隻兔子正在心間亂蹦。為了給書法老師爭光，我在書法比賽的前一段時間更加努力的練書法，想要贏一個好成績。

書法比賽開始了，我站在比賽台上，望着黑壓壓的一片觀眾，心裏忐忑不安：“這麼多觀眾可真讓人緊張啊！”裁判一聲令下，我們這幾個參賽選手就開始認認真真的寫書法了，看着周圍的同學的字寫的那樣好，心裏不免又添加了一份緊張，額頭上出現了豆子般的小汗珠，手心裏也出滿汗水。字開始寫的無歪歪斜斜，我感覺腦中一片空白，看着觀眾，彷彿看見他們都在嘲笑我，我已經忘記了我學習書法的初心，心中只想着輸贏。我的手正在顫抖，我嚥了咽口水，大口大口的喘着粗氣。

這時，書法老師過來了：“加油，不要忘記了自己的初心，練書法練的不是字，練的是心中的法，只有你真正的懂得書法，你才會真正的練好書法。”書法老師的這番話彷彿就是清洗我靈魂深處的一滴水珠，讓我瞬間清醒了過來，我明白了，我拿起筆，認認真真的把這書法比賽應付了過去。

書法比賽結束了，可我卻是一副輕輕鬆鬆的樣子，因為我不求榜上有名，因為書法比賽只是一個鍛鍊自己的比賽，輸贏並不能決定一個人的一生，書法練的不是字而是法，心中有法，才能寫出真正的好字。

書法，寫的是字，卻保含着法，法在心中。踏入書法殿堂，就該去領悟法，那一次，我領悟了；那一次，我懂得了真正的書法；那一次，我始終忘不了！

書法比賽作文 篇6

暑假期間，我們書法班舉行了一場激烈的比賽。

參加比賽的人都是我們這些學生，評委自然就是我們的韓老師了。同學們有的用鋼筆、有的用毛筆，隨着韓老師的一聲口令：比賽開始了，時間為一個小時。

剛強雖然速度快，但寫字不工整。芳玲和我是競敵，都是用毛筆寫字。可是寫着寫着，我由於太緊張，一不小心將毛筆摔在了地上，芳玲看到了説：“哈哈，袁彬月都變成了大花貓！”我可氣壞了，但是時間不多了，我只好説：“你可別幸災樂禍，到時候你一定會輸的。”芳玲聽了，心裏有點不高興，但她沒和我爭論，因為離比賽結束時間快到了。不知道怎麼了，突然一聲，小芸大叫道：“慘了，完蛋了！”原來是小芸一不小心用鋼筆將自己的參賽作品給刮破了，她的一雙大眼睛瞪的老大，看着她那模樣，連嚴厲的韓老師都忍不住大笑起來。

“時間到！”隨着韓老師的一聲口令，我們全班同學都放下了手中的筆。經過韓老師的仔細評審，結果出來了：毛筆字第一名是芳玲，我聽着頓時嚇出一聲冷汗，韓老師接着又説和袁彬月。”我這才鬆了一口氣，“第二名是李時段……鋼筆字第一名是楊傑傑，第二名是小芸……”

這次書法比賽，讓我們對書法的興趣又提高了，當然更重要的是，它讓我們感受到勝利的喜悦與快樂！

書法比賽作文 篇7

每個班級要選三個人蔘加學校的書法比賽，可是我們班有五位同學學過書法。沒辦法，只好來個“五選三”了。老師説，你們每人寫一幅書法作品交上來，再從這五幅書法作品中選出三幅優秀的作品，代表本班去爭取榮譽。

第二天，我們五個同學一人交了一幅精心寫作的作品。我的那幅作品，讓老師感覺大吃一驚。因為我的硬筆書法寫得確實不怎麼好，但班上的人不知道其實我的毛筆字寫得不是一般的“拉風”，看到老師質疑的目光，我知道老師也怕班上選出來的是個到時候會出洋相的“南郭先生”，只得當場再一次“亮劍”了。

沒想到吧，我的毛筆字居然與交上來的那幅作品一模一樣，那還有什麼好説的？“王宋偉、李錦榮、樑安三位同學，代表本班參加比賽了。”

書法比賽場上，我信心十足。為什麼？因為參加宣城小記者這些年來，我膽子變大了，各種能力都得到了鍛鍊。“你都是宣城小記者了，你是最棒的，相信自己，加油！”我勉勵着自己，神定氣閒地寫出一幅得意的作品。

最後，名次下來了，你聽老師正在宣佈呢：“本班的宣城小記者王宋偉同學，獲得了一等獎。”

書法比賽作文 篇8

今天是個特殊的日子，因為我們迎來了期盼已久的書法比賽。大家懷着忐忑不安的'心情坐在位置上，緊張而興奮地盼着抽籤結果。

葉老師接到學校的電話通知，眼睛瞪得圓溜溜的，驚訝地説：“是我們班！”，聽到這消息，我的心像繃緊的弦，可緊張了。

比賽開始了，老師把比賽用紙發給我們，並叮囑我們少塗改。我小心翼翼地寫着字，心怦怦直跳，同學們也在一筆一劃地寫，十分專注，生怕寫錯一個字。我的腦海裏不斷地浮現出葉老師鼓勵我的情景，所以信心百倍，寫得更加認真了。教室裏安靜極了，我一抬頭看見了徐一格，她的右手牢牢地握住筆桿，眼睛緊緊地盯住紙張，聚精會神地將每個字寫得剛勁有力。

我檢查了一遍，發現居然漏了一個字！我有些慌張，心想：這可怎麼辦呢？左思右想，我終於想到了一個好辦法，迅速將字補上，剛好考試的時間到了。好險啊！我把卷紙交上去，然後長長地吁了一口氣，心中的大石頭終於落地了。心情像放飛的小鳥，我一邊哼着小曲，一邊甩甩微微痠痛的手。

比賽結束了，我明白了一個道理，做好一件事，真是不容易，但只要用心去做，專心致志，總會有好成績的。

書法比賽作文 篇9

在這充滿快樂的暑假，我參加了浙江省少兒藝術書法比賽，這讓我受益匪淺。

比賽快要開始了。我坐在座位上，心裏彷彿揣着十五隻兔子——上蹦下跳，甚至連手裏的筆都握的顫顫巍巍。我忐忑不安的寫下第一筆，這時連宣紙都似乎變的不聽話，偏不讓我寫好。果不其然，第一個字寫得歪歪扭扭的。可是我也沒時間顧那麼多了，還是接下來的比賽比較重要。

時間一分一秒地流逝着，豆大般的汗珠從我的臉頰流下，焦慮和心急交集在我的腦中。我恨不得直接把樣品紙印在宣紙上，好讓我平靜一會兒。突然，我的手一抖，筆“嗖”的往外劃了一下，整個字不僅不美觀，甚至連結構都寫錯了。“哎呀！怎麼辦？”我的心裏十分着急，忙着往上添了一筆，可是這一筆非但沒起到“回天之力”，還讓這個字更加糟糕了。沒辦法了，我只好重寫一張。可我抬頭看看時間，只剩下十幾分鍾了。我已沒時間寫下一張，便只能將手上的這張七上八下的交了上去。

終於到了發證書的日子。我的心更是焦急了，生怕練習的少，拿不到獎狀，嘴裏還不斷嘀咕：‘我的獎狀，快來吧！“可獎狀卻偏偏不來。第二天，我更急了，時而走來走去，時而又狂抓頭髮，似乎片刻都不得安寧，就連睡覺都睡不着。就這樣，我煎熬了一天又一天，終於在第六天，獎狀送到了。特大驚喜，我得了特等獎。我這才鬆了一口氣，把懸在空中的心放下了。

從這場比賽，我深深地感覺到：與其在比賽時着急，不如在平時勤加練習，胸有成竹的參加比賽。生活也不是如此嗎？

書法比賽作文 篇10

心有多大，舞台就有多大，每一次勇敢的嘗試都是給成長增添光彩。

——題記

我是一個比較內斂的女孩，雖然看上去，很多人也不覺得我有多膽小。一聽到老師宣佈讓我去參加書法比賽的消息，我的心就像坐過山車一樣，既緊張又興奮！

比賽那天，老師提前幾分鐘帶我們到指定的教室，座位讓我們隨便坐。叮鈴鈴，上課鈴響起，我有點忐忑不安的坐在位置，鋪好紙張後，教室裏顯得特別安靜。比賽開始了，老師要求我們寫的是《望洞庭湖》。

當我提起筆時，心還怦怦直跳，手都不停地抖動！我深深的吸了一口氣，穩定一下情緒。開始小心翼翼的，一筆一劃的寫起來，生怕寫過一個字。腦海裏不斷浮現平時老師鼓勵我的情景，信心倍增，寫得更加認真了！

比賽時間到，我們都交上了自己的作品。緊張的氣氛一下子沒了，教室裏傳來嗡嗡的聲響。我長長地吁了一口氣，心中的大石頭終於落地了。心情就像放飛的小鳥，我一邊哼着小曲，一邊甩甩剛剛過於緊繃用力的雙手！

最後傳來了喜獲三等獎的消息，還真的是“一分耕耘一分收穫”，我的付出有了回報，好開心！看來只要用心去做一件事情，都會有成績回報給自己的！