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書法比賽的策劃書15篇

書法比賽的策劃書15篇

時光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時間的工作已告一段落,迎接我們的將是新的工作目標,不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。策劃書怎麼寫才更有新意呢?下面是小編整理的書法比賽的策劃書,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

書法比賽的策劃書15篇

書法比賽的策劃書1

一、主辦單位:

桃源四中團委會

二、參賽對象:

高一高二學生

三、參賽作品內容及形式

(一)參賽作品內容

體現“中華復興”、“美麗中國 我的中國夢”的內容,主要體現社會進步及中華復興。藉助圖書資料、歷史文獻、網絡搜索等工具,瞭解“中國夢”的歷史淵源和現實意義,通過製作書法作品、手抄小報、攝影、繪畫等圖文並茂的展現“美麗中國”的`偉大構想。謳歌祖國、謳歌中華民族、謳歌校園師生,集中展現全校師生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

(二)參賽作品分書法毛筆、硬筆;繪畫;手抄報;攝影。

四、參賽作品格式

篇幅限制:硬筆書法a4紙大小,毛筆、繪畫、手抄報a3紙大小,繪畫、攝影(電子檔也要上交)不限。

五、參賽作品報送要求

(一)各班積極組織。硬筆書法、手抄報高一高二各班上交兩幅以上,毛筆書法、攝影、繪畫作品不限。

(二)報送時間:x月23日16點-16點30(衞生課)送到科教樓210辦公室。

六、評獎辦法

(一)設獎名額

各組別分別評出書法一、二、三等獎若干名。

(二)獲獎者均發給獲獎證書及一定物質獎勵。

請各班團支書認真組織發動收集上交併將此通知告知班主任,學校團委將會組織相關教師、書法協會、攝影協會相關人員進行評比。未盡事宜,另行通知。

書法比賽的策劃書2

一、活動目的:

通過開展書法比賽活動,激發同學們對書法的興趣,傳承我國文字文化,豐富同學們的課餘生活,給同學們一個展示自我的舞台,,並通過此活動互相促進交流,營造良好的校園文化環境。

二、活動對象:

全體學生。

三、宣傳工作:

1、利用橫幅、黑板報等形式宣傳。

2、制定下發活動方案,各班主任做好學生的宣傳發動工作。

四、活動主題:

漢字之源:漢字的產生、漢字的'演變、漢字的傳播;

漢字之美:書法藝術、作品賞析、漢字的魅力;

漢字之趣:筆墨紙硯、字迷、諧音及妙用;

漢字之法:接頭不規範字的調查研究、書法家勵志故事、校園書法明星。

五、活動的形式和內容

(一)書寫比賽:10月7日中午寫字天天練時間

(1)比賽形式:

1、學生要在規定的時間內完成比賽內容。(20分鐘)

2、參賽學生使用鋼筆或中性水筆書寫。

3、每位學生參賽用的紙由學校統一發給。

4、分年級進行。

(2)比賽內容:自定

(3)獎勵辦法:

1、每班自己初評,挑選10個同學的作品送交學校評比。

2、分年級設獎,一等獎:2人;二等獎:3人;三等獎:5人。

(二)書法現場會:10月7日週一下午

(三)、表彰大會

綜合以上活動,設立書法比賽優秀班級獎,按學校班級總數的40%評出。對獲獎班級頒發獎狀並通報表揚,對獲獎個人頒發榮譽證書和獎品並通報全校表揚。

Xx學校

書法比賽的策劃書3

一、活動背景

書法協會隸屬於東華理工大學(昌北)校團委社團部,成立於20xx年10月份,歷來服從團委的領導,按期完成上級下達的各項指標,大型活動經批准後在進行!書法協會本着“傳承文化,修生養性”的宗旨,“潑墨造物,筆下生花,心繫書協,振興東華”的口號,豐富大學生課餘文化生活,創造健康積極的校園文化,陶冶熱愛民族文化情操為的'。

金秋時節,丹桂飄香,為了豐富校藝術文化氛圍,陶冶師生藝術情操,給廣大書法愛好

者搭建一個展現自我藝術風采的平台,現經校團委決定,面向全校舉辦東華理工大學(南昌校區)第九屆“水墨緣”杯書法比賽。

為促進我校的學風和校園文明建設,把道德規範落實到每一個人的言行,創優良學風,做文明學子。東華理工大學南昌校區團委、學生會特舉辦以“講文明、樹新風”為主題的海報設計大賽。

二、主辦單位:東華理工大學(南昌校區)團委

承辦單位:東華理工大學(南昌校區)書法協會 協辦單位:南昌校區各學院以及各協會宣傳部

三、書法比賽活動主題:書錦繡山河 揚東華宏偉

書法比賽活動宗旨:傳承文化 修身養性

書法比賽活動口號:潑墨造物 筆下生花 心繫書協 振興東華

四、書法比賽活動形式:初賽:面向全校徵稿 決賽:現場書法比賽(另行通知)

五、參展對象: 東華理工大學(南昌校區)全體在校學生.

六、活動總體安排

(1)第一階段:宣傳準備階段(20xx年11月1日—11月5日) (2)第二階段:作品徵集階段(20xx年11月1日—11月18日)(3)第三階段:現場比賽階段(20xx年11月 19日) (4)第四階段:作品評選階段(20xx年11月20日)

(5)第五階段:獲獎作品展覽(20xx年11月24日—11月25日) (6)第六階段:頒發獎品證書(待定)

八、書法作品要求

1、參展作品應是軟筆書法及硬筆書法,主題明確,內容積極健康向上,題材不限;

2、毛筆書法作品不超過4尺、硬筆書法作品不超16開紙;

3、請在作品反面右下角用鉛筆寫上:姓名、年齡、性別、所在系別、聯繫電話;

4、所有作品一律不退,如需退稿請特別説明;

5、參展作品內容要求積極健康向上,同時也可以反應當代大學生熱愛祖國、與時俱進、樸素自然、心靈手巧、敢於創新、追求藝術、陶冶情操、熱愛生活的精神風貌,作品創作內容要求真正體現出“書錦繡山河 揚東華宏偉”活動主題。6、徵稿時間:20xx年11月1日——11月18日。

九、海報作品要求

1、參賽作品的紙張大小為二號紙,手繪海報設計,可以是素描、彩、油畫;2、參賽作品背面右下角註明姓名、班級、學院或協會、以及聯繫方式;3、參賽作品應具有一定的獨創性、藝術性和觀賞性,版面整潔;

4、各學院挑選2-3幅優秀海報作品、各協會挑選1-2幅優秀海報作品參加校 級海報設計大賽,並由各院系或協會宣傳部部長統一上交於活動負責人;5、徵稿時間:20xx年11月1日——11月18日。

十、書法參賽方式及注意事項

(1)初賽方式:

請參賽者將作品在規定的時間內將作品交到負責人。

附:作品交至:楊 璇 (西區1棟 511室 );

劉天龍 (南區2棟 614室 ); 馬彥虎 (南區9棟 219室 )。

(2) 決賽方式:

參賽者聽從活動負責人的安排,書法協會免費提供筆墨紙硯。

1、時間:20xx年 11月 19日

2、地點:三教玻璃房(軟筆) 108(硬筆) 十一、海報參賽方式及注意事項 (1)初賽方式:

請參賽者將作品在規定的時間內將作品交到負責人。

附:作品交至:趙歡歡 (南區9棟 632室 );

愈勝龍 (南區2棟 614室 )。

(2) 決賽方式:

參賽者聽從活動負責人的安排,書法協會僅免費提供海報紙,畫筆以及染料自帶。

1、時間:20xx年 11月 19日 2、地點:三教玻璃房 十、作品評選: (1)評選方式:

東華理工大學(南昌校區)水墨書畫作品展對在校學生的參展作品進行評獎,由校黨委宣傳部,校團委老師與視覺藝術中心指導老師以及相關專業的老師組成的評選委員會統一分類評選,評選嚴格遵循“公平、公正、公開”的原則開展。對所有參加評審的作品,全部由評委老師題寫評審評語,並留檔備案,獲得一定名次將會在綜合測評中進行加分。(附:對教職員工作品不作評獎。)

1、評選時間:20xx年11月20日 2、評選地點:三棟教學樓 108室 (2)獎項設置:

1、軟筆組

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名; 2、硬筆組

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名.

(備註:各類作品在具體評獎時,各個獎項的最終名額可以根據參展所徵集到的作品數量和質量作一個更為合理的優化配置,獎項最終設置權歸活動承辦單位所有。)(3)獎品形式:

1、獲獎證書(由東華理工大學南昌校區團委監製) 2、物質獎品(由活動主辦方或贊助商提供)

十一、獲獎作品宣傳展覽

(1)通過海報形式向全校張榜公告這次書畫展覽獲獎同學名單 (2)承辦單位將對展覽所有獲獎優秀作品進行統一裝裱,以書畫展覽形式面向全校師生

在指定的展出地點展出宣傳。

①展出時間:20xx年11月24日—25日 ②展出地點:三棟教學樓玻璃房

十二、頒發獎品證書

(1)頒獎單位:東華理工大學南昌校區團委

(2)頒獎形式:參賽獲獎者到指定負責人處領取 (3)頒獎時間:20xx年11月25日(待定)

十三、活動經費預算:(詳細請見《活動經費預算表》)

十四、活動結束

(1)活動承辦單位及時召開社團內部會議對活動舉辦全過程做出詳細討論和總結(2)整理撰寫江西農業大學“書·畫”藝術作品展覽—紀念建校70週年,及時製成紙質檔和電子檔交至校黨委宣傳部、校團委、校社聯(人力資源部和網絡部各一份)和社團內部辦公室存檔備案。

書法比賽的策劃書4

一、指導思想

寫得一手好漂亮的英文,不僅能讓觀者心情舒暢,在考試中為你大大加分,還能體現一個人的內涵,並陶冶情操。介於國小是英語的起步階段,寫得一手漂亮的`英文能為以後更加深入的英語學習打下堅實基礎,提高英語書寫能力則變得尤為重要。

因此,圍繞學校教育思路,為提高學生英語書寫能力,進一步提高我校英語水平。英語教研組決定於本學期第八週4月19日開展三至六年級第一屆英語書法比賽。

二、活動細則:

1.參賽對象:

三至六年級全體同學

2.參賽時間及地點:

20xx年4月19日1:10 p.m. 本班教室

3.參賽內容:

三年級書寫26個英文字母(大小寫),及18頁 Let's chant部分。

四年級書寫第7頁Let's chant部分。

五年級書寫第2頁Let's chant部分。

六年級書寫第18頁Let's read部分第一段。

4.書寫要求:

必須由學生本人在四線三格上用藍、黑筆書寫。

5.評比辦法:

1學生

學生分低、高段,三、四年級為低段,五、六年級為高段。各段評出前6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名),發給獎狀及獎品。原則上各年級的前3名進入各段前6名,每級保證有3名學生獲獎。優秀學生作品在學校宣傳欄公示。

2教師

教師每段評選出一個指導獎,按所教學生得獎情況,一等獎積3分,二等獎積2分,三等獎積1分。累計得分最高的評給指導獎,若同分則優先評給學生所得獎項最高的教師,發給證書及獎品。

6.監考

各級教師交換監考。

7.評選時間、地點及方法:

時間:20xx年4月19日3:40 p.m.

地點:會議室

評選方法:依照評分細則(附1),各段交換評選。每一級選出前5名,最後各段教師集體商議決定出前6名。

附1

英語書法比賽評分細則

總分100分

1.書寫必須是手寫體,並按四線三格規範書寫,錯一處扣1分。

2.單詞間最適距離大約為一個字母,過寬過窄酌情扣1~5分。

3.單詞除每句話首字母外一律用小寫,句首字母要大寫,每錯一處扣1分。

4.句號一律是“.”寫成“。”的每處扣0.5分。

5.有墨污及改動的視其大小一處扣1~5分。

6.字母書寫大小不一的,酌情扣1~5分。

7.字跡工整,書寫清秀,令人賞心悦目的酌情加1~10分。

書法比賽的策劃書5

一.活動主題:

發揚藝術之光,傳承書法風采,共創魅力校園

二.活動目的:

挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、為高校藝術羣體提供一個充分展現自我的舞台、促進書畫愛好者之間的交流、讓藝術新人形成優勢循環、用筆體現出大學生的潛在內涵和藝術造詣。

三.參賽對象:

財經系大一、大二學生、08財管

四.活動時間:

初賽擬定在4.17-24,決賽擬定在4.28(星期六)

五.活動地點:

決賽在教學樓307.308室

六.主辦部門:

財經系海納演藝藝術團書法組

七.比賽項目:

書法分為毛筆、鋼筆或軟筆。

八.參賽方式:

1.初賽自宣傳之日起,在初賽設定時間段內,所有學生將作品交到各班宣傳委員處,然後統一交到書法組。

2.決賽是現場式,現場發揮。

3.為保證參賽作品數量,本次活動將採用適當的強制性,規定每班最少上交作品數量3幅。

九.作品要求:

1.內容:思想健康向上,能體現出當代大學生的精神風貌。其中初賽的'作品,內容由參賽選手自選,鋼筆或軟筆提倡詩詞、賦,毛筆提倡詩、詞、聯。決賽內容,規格有主辦方統一規定。

2.規格:毛筆類作品寬度限為2尺,長度不限。鋼筆或軟筆的紙張最好是A4紙。

3.參賽人員在自己的作品反面令附紙張註明參賽人,班級及聯繫方式。

十.活動流程:

1.書法組做好該活動注意事項的安排、物資(毛筆、鋼筆或軟筆、紙張)

2.書法組並負責海報問題

3.本次比賽分為兩場,初賽和決賽

初賽:作品由班級上報,決出優勝者進行決賽。

決賽:4.28日(星期六),在教學樓307.,308室

4.其他組成員協助

另附:

1.在毛筆類,如果參加的人數比較少,則採用直接決賽方案。主辦方提供參賽作品內容,毛筆,宣紙,墨水。

2.鋼筆或軟筆決賽,主辦方提供紙張。

十一.評審團及評審日期:

1.評審團由陸書記牽頭,並有各屆書法組組長協助。本着公開,公正,公平的原則。

2.評審日期:初賽4.25——4.27,決賽5.4——5.6。

十二.獎項名額:

兩種書法:

一等獎各一名

二等獎各兩名

三等獎各三名

十三.作品整理保存及作品展覽

1.作品評審工作完成後將作品按班級整理存放

2.作品整理保存等工作有組長指定人員負責

3.以畫廊形式獎獲獎作品及部分優秀作品固定展出。

注:附帶比賽所需的物資申請如下:

1.毛筆二十支、軟筆二十支、A4紙三十張、宣紙三十張

2.優勝者獎品:筆記本十二本、證書十二本、鋼筆三支、精品毛筆三支。

3.桌布、評委牌、選手牌等輔助用品

財務預算:

精品毛筆3×1545 元

鋼筆3×1545 元

軟筆20×120元

A4紙305元

宣紙30×0.515 元

筆記本12×450元

證書12×448元

其他不定

總計:大約300元左右

書法比賽的策劃書6

一、活動主題

以響應南昌航空大學繼續教育學院第二屆“自學成才”科技文化節,團委學生會學習部、宣傳部組織舉辦的以現場書法比賽的比賽活動。

二、活動背景

寒風瑟瑟,萬木盡枯,可是學習永不止步。只有奮勇前進,才能更加美好的未來。由我繼續教育學院組織的大型活動“自學成才”科技文化節,是為了更好的調動學院全體師生的學習工作積極性,展現我院良好學習環境、學習氛圍。現特舉辦“自學成才”科技文化節現場書法比賽,以做更好的表現。

三、活動目的

為了豐富校園文化生活,營造濃厚校園文化氣氛,展現中國文化的博大精深,提升當代大學生的個人文化修養、審美情趣,特提供一個自我展現的平台,以便促進書法繪畫方面有愛好的同學老師間的交流,培養學生各方面的興趣,為學生活動增添生氣,展現我院良好的學習環境製造一個舞台。

四、舉辦單位

南昌航空大學繼續教育學院團委學生會學習部、宣傳部。

五、責任人

宣傳部部長孫華陽、學習部部長郭俊平。

六、評委組

兩位老師和四位學生

七、作品要求

書法比賽由分為硬筆書法比賽、毛筆書法比賽和自由繪畫比賽的形式進行比賽。

1、硬筆書法比賽作品要求:以抽題形式作為比賽題型,進行比賽;比賽工具只要求帶統一的水筆(水筆為0。5mm);比賽中途不得大聲喧譁、隨意走動;比賽用紙不得隨意亂改亂畫,不得隨意拋棄在比賽場地。

2、毛筆書法比賽作品要求:以自己座右銘、人生格言為寫作題材,要展現當代大學生的價值觀;比賽工具只要求除紙墨以外的'工具;比賽題材不得超過四尺整張;比賽中途不得大聲喧譁、隨意走動;比賽用紙不得隨意亂改亂畫,不得隨意拋棄在比賽場地。

3、自由繪畫比賽要求:繪畫以自由構想題材,但要求展現當代大學生的學習以及夢想為主;比賽以水彩、素描等繪畫手段進行比賽;工具要求除紙張以外比賽要用所有工具;比賽中途不得大聲喧譁、隨意走動;比賽用紙不得隨意亂改亂畫,不得隨意拋棄在比賽場地。

八、比賽時間地點

硬筆書法比賽和毛筆書法比賽於xx年11月20日晚18:30分別於金球教學樓512、513教室進行比賽。

自由繪畫比賽於xx年11月21日下午14:30於金球教學樓513進行比賽。

xx年11月22、23日於金球教學樓一樓大廳進行作品展出。

九、前期準備

1、準備詳細的活動策劃書,申請比賽場地,安排比賽時間地點。

2、做好比賽前期宣傳工作,以海報、通知等形式進行比賽活動的宣傳工作,宣傳是工作良好的輔助。

3、報名工作,以比賽通知的下發、海報的通知進行報名,通知的下發為每班級、專業一份報名通知和報名表格下發比賽報名通知,以比賽海報的形式對有興趣和愛好的同學進行報名通知,儘可能的做到全院師生人盡皆知,最大化的進行報名參與;確定報名時間,報名地點,以便更好的做好報名工作。(報名時間及地點見報名通知)

4、做好人力、物力資源的分配。

十、活動進行

1、本活動計劃於xx年11月17日到20日進行報名,xx年11月20日到23日進行比賽,及相關活動。

2、比賽前請工作人員佈置好比賽用桌。

3、比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地,商討比賽進程和注意事項,並佈置比賽場地。

4、比賽前15分鐘比賽選手進入比賽場地進行準備比賽,並簽到。

5、比賽選手進行比賽題材抽取,並準備開賽。

6、比賽前10分鐘評委嘉賓進入比賽場地做好準備工作。

7、比賽開始,介紹到場評委及嘉賓。

8、由嘉賓講話。

9、由評委宣佈比賽規則。

10、比賽開始,個工作人員做好本職工作。

11、比賽中有先行比賽完的同學,請工作人員安排其等待比賽結束。

12、比賽結束由嘉賓總結。

13、工作人員安全引導比賽人員,嘉賓有序離開比賽場上。

14、由評委分別評出一等獎1名總共3名

二等獎2名總共6名

三等獎3名總共9名

15、工作人員打掃比賽場地,並恢復比賽場地。

16、工作人員於第二天以短信的形式通知獲獎選手。

17、工作人員於xx年11月24、25日展覽比賽作品,展覽時間為2天。

18、又學生會統一頒發證書。

十一、活動資源

學生會學習部、宣傳部全體人員;

比賽場地的調配利用;

攝像師一名;

評委及嘉賓;

各班班主任名單和電話;

海報、報名海報個一份;

比賽所需水;

比賽用紙;

比賽用墨等。

十二、活動經費

1、比賽用紙:硬筆a4紙張50份;

毛筆宣紙4尺大小30份;

繪畫繪畫紙30份。

2、宣傳:宣傳海報1份;

通知海報1份。

3、報名表:比賽報名通知60份;

比賽報名表150份。

4、比賽用墨:3瓶。

十三、活動細節

1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法;

2、天氣原因使作品的展出不能正常進行;

3、同學們撕毀展覽作品等。

十四、活動總結

在活動結束後負責人以書面的形式作總結。

書法比賽的策劃書7

指導思想:

秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發展個性為中心,利用課餘時間打造豐富的校園書法文化環境,實現自我教育、自我管理、自我服務的教育目標,為廣大同學提供展示自我的空間和舞台。創建和諧的校園氛圍為指導思想創設翰墨軒書法社團。活動宗旨是:點在聚墨,主在領悟,重在交流,旨在提高,活在運用。

期初目標:

本社團初成立,首先必須是先招募全校有着書法愛好的成員,建立社團機構,通過組織學習、鍛鍊,真正成為一支有實力的社團。因此,每週的書法交流學習是必要的,首先第一次集體活動為教師教學基本功(教學計劃詳見附表),第二次集體活動則由社團部部長白曉聰、副部長張貴河等社員組織平時的練習,有疑問的地方再集中反饋給老師,然後共同解決,其他時間,我社室將為社員開放,為學習練習所需。

發展目標:

社團不同於興趣小組,興趣小組重在學習,而社團是基於共同的興趣愛好,為了共同的目標與理想,經學校同意成立的學生團體。社團的活動空間廣闊,充分發揮起社團這一陣地作用,社員可以大有作為。要培養社團社員尤其是社團幹部在社團工作上,學校任務中,能自己安排時間,組織會議,相關學習和開展活動,這些全憑着個人的興趣愛好和對社團的組織責任感去自覺處理。

社團機構:

指導教師:社團部長:

社副部長:社團成員:

發展計劃一、打造一支有着過硬本領的社團隊伍(重學習,肯吃苦)

1、先由學生自願報名和各班班主任推薦,再經過考核,選拔社團成員,形成社團機構。

2、每週的兩次學習要重質量、重實效地開展,教師針對社員的作品給予指導,社員應認真、虛心地學習並堅持不懈地練習。

3、因為本社團剛剛成立,各制度、規模可能都還不完善與成熟,希望社員有吃苦和克服一切困難的決心,為建立起屬於學生自己的社團而共同努力。

二、發揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神(主人翁及團隊意識)

社團不是一個人的組織,而是一個有機的整體,所以我們必須要有團隊精神,團隊精神的核心――協同合作;團隊精神的境界――凝聚力;團隊精神的基礎--揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結共進、羣策羣力、眾志成城。

1、社員之間應互相溝通、交流,真誠合作,為實現社團的整體目標而奮鬥。建立一個好的社團,社員除了具有獨立完成工作的能力之外,還要學會積極的與人溝通,具有與他人合作共同完成工作的能力,在實際工作中要懂得溝通、交流,抱着合作的心態,多理解別人的苦衷,多設身處地為別人想一想,互相幫助,共同進步。

2、時代需要英雄,但更需要優秀的'團隊。一個人沒有團隊精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人,只有完美的團隊”。個人再完美,也就是滄海一粟,而一個團隊、一個優秀的團隊才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神,要將自己的利益與社團的利益相結合,用自己的才能真正展現出我們書法社團的風貌。

三、描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團活動絢畫(充實自身素質,裝點校園文化氣息,為學校出力)每個社團的建立都是要它的價值存在的,書法社團的成立――

1、滿足一些書法愛好的學生,讓學生從國小習書法,並不是為了讓他們一定要成為藝術家,一下子就把毛筆字寫得如何漂亮,而是通過毛筆書法學習,能夠培養他們的全面素質,提高個人修養。並且,學習毛筆書法的過程,其實也是學習古典文學這些傳統文化的過程,這在一定程度上也帶動了孩子的全面學習。

2、修煉心志,寫字,急噪不得,這就要求學生寫字時排除雜念,做到平心靜氣、專心致志,延伸到平時做事情,也能戒驕戒躁。

3、校園是一個充滿文化氣息的聖地,把被譽為我國民族文化遺產中一顆璀璨的明珠的書法體現在校園裏,這一文化氣息不是更加濃厚嗎?

4、平時學校的板報、標語就是這些小社員們能力發揮、力量貢獻的地方了。還能利用假日、春節等時間,幫助一些需要幫助的人寫寫春聯什麼的。

書法比賽的策劃書8

一、活動背景:在當今社會中,隨着電腦、打印機等設備的普及,需要人們動筆書寫的機會越來越少,許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象,許多人書寫的字體也很不規範,有時甚至難以辨識,這不僅容易產生歧義繼而影響日常的工作效率,而且不利於華夏民族千年優秀文化的傳承。鑑於此種情況,國務院先後頒佈《國家通用語言文字規範化工作指導與使用手冊》等一系列規範標準推動規範漢字的使用。作為新時代的大學生,我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規範字,能寫“漂亮”字。

 二、活動目的和意義:通過比賽激發同學們對硬筆書法的興趣,使其重視自己的書寫質量,從而有效改善整體書寫欠佳的`狀況;同時,這也是繼承我國優良的文字文化傳統的活動,在豐富同學課餘文化生活的同時也給他們一個展現自我的舞台。

三、活動時間與地點:

時間:**年*月*日(週末)19:00--20:00地點:***

四、參賽對象:全校自願參加的同學;

全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。

五、活動開展:

1、宣傳階段(於活動正式舉辦前兩週開始宣傳工作)

(1)在學校內懸掛宣傳橫幅。(內容有比賽主題、參賽時間以及聯繫方式)

(2)通知其他各學院聯繫人,邀請他們選派選手參加比賽。

(3)在全校各相關QQ羣中發佈有關信息。

2、比賽形式和要求

(1)學生報名參加,參賽者要在規定日期內(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品,否則無效。

(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,不得使用塗改工具,書寫工具由參賽者自備,稿紙由承辦方提供。

(3)作品要求整潔、美觀、大方,使用規範標準簡化漢字書寫,不得有錯字、別字,不得添字、漏字,不得塗改。

3、比賽評獎

(1)比賽結束後由學生會全體幹部共同評選獲勝者。

(2)本次比賽設一等獎2名,二等獎5名,三等獎6名,分別發放獎品。

(3)比賽結束之後製作宣傳板,將優秀作品公開展覽。附:評分標準:

1、內容(25分):要求書寫規範準確,不寫錯別字,若出現錯別字每字扣5分;

2、字體(45分):要求書寫字體規範、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風格,間架結構合理,行筆流暢、力度適中;

3、卷面(30分):要求版面設計、佈局合理,注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔,儘量不做塗改,每塗改一處扣5分。

六、經費預算:

1、活動宣傳:製作宣傳橫幅,預計50元印製宣傳單,預計30元共:80元

2、比賽稿紙:每位參賽選手一至兩張,預計200張共:40元

3、比賽獎品:預計500元。

4、比賽之後進行公開展覽:展板製作預計150元

合計:770元

七、注意事項

1、活動準備期間應確保比賽所需用品完備,教室或是報告廳借用手續完成。

2、由於沒有提前報名,比賽時應多準備稿紙,以備不時只需。

3、大力度做好宣傳工作,使更多的同學參加到活動中來,使獲得更好的效果。

策劃人:***

**年*月*日

書法比賽的策劃書9

一、活動地點:

二、活動時間:

、面向對象:

、辦方:

、活動目的:

豐富校慶文化,展示礦大學子對母校的熱愛、祝福和期望。弘揚中國傳統文化藝術,體現時代鮮明特色,展現大學生的自主創新能力。同時也可以更好地宣傳書法協會,擴大書法協會的.影響力,使大部分的同學都能在一定程度上了解書法協會。

六、活動流程:

(一)、前期準備:

1、宣傳部寫好宣傳單,組織部協助在公教區、宿舍樓等地貼好宣傳單,宣傳我們的活動。

2、在一食堂,二食堂前分別張貼海報和手寫通知。

3、提前製作宣傳單與海報。

4、提前批好活動場地和條幅。在活動當天即10點提早兩小時佈置活動現場,包括桌椅及音響的擺放、條幅的懸掛等。

5、音響器材租用

準備時間:四月10日

借用物品:音響、麥、調音器

注意事項:音響、麥、調音器可以向校內樂團借,借用是態度一定要誠懇,和對方説明用途,討論好借用時間,簽寫借條。

(二)、活動過程:

一、作品徵集:

本次活動需要參賽者上交一張寫在a4紙上的作品。a4紙左邊由鋼筆書寫漢語作品,右邊由鋼筆書寫英語作品(內容要一樣),並從中對摺。

交作品時間:4月11日——4月18日

交作品地點:男生交到書法協會活動室桃二b209(開門時間晚上7:00-9:00)

女生交到(聯繫人:電話:)

二、書畫作品展示:

在二食堂前進行徵集作品的展示。

(三)、活動後期:

1、整理收拾現場,將桌椅等放回原處。

2、宣傳部要及時上傳照片與稿件。

3、進行活動資料彙總,做好相應的活動總結。

、注意事項:

1、提前安排好人員的工作,確保都能準時到常

2、活動中各項工作必須要做的迅速準確。

3、桌椅以及其他必備設施必須提前準備好。

4、確保人員的到位,各司其職。

、獎項設置:

書法比賽的策劃書10

一、活動背景

蘭州石化職業技術學院的學子每天都沉浸在專業學習中,為了能夠讓他們有更多空間來展示自己的才華豐富大家的課外活動,勞逸結合,讓大家能夠更好的學習、來展示。由信息處理與控制工程系舉辦的第一屆“書畫大賽”來進一步展示自己的才華,發揮自己的'特長

二、活動宗旨

為了豐富我係同學的課餘生活,增加同學對文學的興趣,通過書畫比賽這一有趣的活動,激發同學對書法和繪畫的熱情,增強學生培養特長的能力。

三、面向人羣

信息處理與控制工程系全體大一新生。

四、參賽具體説明

先由各班在內部進行篩選,然後各班往上報,,最後每班十件作品,書法作品或者繪畫作品都可以,還有自己做動手做的小飾品均可以。

五、具體安排

學生會學習部主辦,其他各部協辦。

各個部的職責:

1、文藝部:負責前期報名的宣傳,統計報名人數,並通知報名人員參賽時間。

2、體育部:負責比賽現場發生的突發情況和其他小組需要人員幫助時的協調。

3、管理部:負責參賽人員的簽到工作,並且把參賽選手的作品按時收上來。

4、組織部:向全校宣傳本次活動,並且統計本次活動成員的名單。

六、參賽形式

當幹部通知參賽選手參賽時間時,須在指定地點指定時間準時到達,然後本次活動的評委到達地點,比賽時,參賽選手必須拿上自己的作品上台對其進行解説,自己的作品好壞佔一半,自身對作品解説的精彩程度佔一半,然後評委對其進行打分。預賽時只取前三十名。決賽時只取前二十名。

七、注意事項

1、本次活動必須要是自己的作品,不得用他人的作品頂替,一經發現,取消其比賽資格。

2、選手不得遲到,必須在比賽開始前十分鐘進入比賽現場,比賽開始後未到者表示自動棄權。

3、比賽過程中不允許大聲喧譁走動,交頭接耳

八、獎項設置

九、預期效果

本次活動不僅能豐富學生們的大學生生活,提高同學們的文學水平,而且增進同學們之間的友誼,增進各個組織的聯繫。在此同時使同學們更多地瞭解我們現在社會的行情,得知自身特長的重要性。更好地融入這個世界,融入蘭州石化職業技術學院這個大家庭。真正體驗大學生活的美好,為未來踏入社會做好基礎。

書法比賽的策劃書11

一、活動名稱

工商管理系第一屆硬筆書法比賽

二、活動背景

目前,信息時代已經到來,越來越多的文字是用電腦打印出來的,中國源遠流長的書法藝術發展受到阻礙。現在,越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆,致使書寫能力不斷下降。為了提高大學生的'書寫能力,豐富課餘生活,弘揚書法傳統藝術。為工商管理學院參加南山學院大學生科技文化藝術節發掘人才,特舉辦此次活動。

三、活動主題

繼承傳統文化、弘揚書法藝術

四、活動開展過程

1、前期宣傳:通過班委讓班級每個人都瞭解到這次活動的目的和意義。動員工商管理系工商管理專業XX級的學生參與進來。

2、比賽流程:每班推選六人蔘加比賽,組成三十人的比賽方隊(推選前可在班內進行比賽初選)。30人在比賽時間內完成規定內容。然後由評委評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎4名。

3、後期安排:證書發放到獲獎者手中,並在27#樓二樓大廳展覽優秀作品。

五、活動時間

x月28日——x月6日,宣傳並報名,以班為單位報名。

x月9日,在27#303進行現場比賽。

x月10日——x月14日,評比展覽。

六、活動所需物資

證書十本,a4或b5紙40張。

七、負責人及參加者

活動策劃者:xx

活動指導教師:xxx

活動參加者:工商管理系學生

八、作品評選標準及評委

作品及整體部劇和字體間架結構兩方面進行評比,不考慮字體因素,即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。

活動細則:

(1)比賽舉辦者邀請教師以及學生幹部進行評比;

(2)獎項設置分為一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎4名,並頒發獎狀及獎品。

評分標準:

(1) 卷面整潔,字跡清秀20分;

(2) 內容積極健康向上20分;

(3) 具有書法作品的藝術特點50分;

(4) 佈局合理,落款正確10分。

評委:張寶生院長、李海勝助理、楊春福幹事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁傑老師。

九、其他問題

1、活動期間由學生會紀檢部負責維持現場秩序;

2、活動結束後有學生會成員負責會場衞生清理及器材歸還;

3、活動結束後寫好活動總結,與活動策劃書、活動申請表一起存檔。

4、活動時間若有變更另行通知。

書法比賽的策劃書12

大一新生的學習生活已逐漸步入正軌,為了豐富同學們的課外生活,陶冶情操,培養同學們對書法繪畫藝術以及phtshp的興趣,增加同學們書法繪畫方面以及phtshp的知識,特舉辦09年度電子與電氣工程學院書法繪畫及phtshp設計大賽。本次大賽定於10月13日(星期二)下午兩點舉行,到時報名參加比賽的同學將分組進行現場書畫比賽。

活動具體策劃如下:

一、宣傳報名階段:

在大一新生中宣傳本次大賽,號召書法繪畫愛好者報名參加。(名單見附表)

二、活動準備階段:

1、據上報人數進行分組,其中書法分四組,繪畫分一組進

行比賽(具體分組見附表)。書法繪畫類比賽結束後上交phtshp作品。

2、比賽前召開所有參賽同學會議,通知具體分組及比賽時

間地點安排。

3、邀請書記和團總支老師蒞臨比賽現場參觀指導。

三、正式比賽階段:

1、比賽時間:10月13日(星期二)下午2:00——3:30

進行書法類一二組的比賽,3:30——5:00進行書法類三四組的比賽。繪畫類一個組的比賽2:00開始(若書法繪畫都有報名的同學,分在書法類一二組的先進行書法,分在書法類三四組的`先進行繪畫)。phtshp設計比賽要求在11日以前上交參賽作品。

2、比賽地點:09級電子六班

3、學生會工作人員安排:宣傳部負責賽前會場佈置和比賽時的圖片採集,另需學生幹部3名負責維持現場秩序。

4、參加比賽的同學需攜帶本人學生證前來參賽,嚴格按照賽前分組進行比賽。

5、每一組學生進場後,先抽籤抽取本次比賽的題目,即要求書畫的內容,然後到指定地點就位,開始比賽,書畫完畢將抽到的籤貼在作品上即可上交離場。一組全部結束後,下一組方可入場。

6、若領導老師前來參觀指導,宣傳部負責陪同解説。

7、全部比賽結束後整理作品及工具,打掃現場。

四、評獎頒獎階段:

書法類繪畫類各評出一等獎一名,二等獎兩名、三等獎三名,phtshp設計類評出一、二、三等獎各一名,頒發證書及獎狀。

五、作品展覽階段:

將獲獎者的照片帖與其作品上,舉行獲獎作品展覽,以增強其他同學對書法繪畫以及phtshp的興趣,豐富課餘生活。

六、活動總結階段:

通過本次大賽積累經驗,發現不足,及時做好總結。本次書法繪畫比賽需申請的材料如下:

1、毛筆10支

2、白色宣紙30張,A4白板紙25張

3、證書18個另外,還需要申請:

1、教室一間

2、數碼相機一部

書法比賽的策劃書13

一、活動主題:

發揚藝術之光,傳承書畫風采,共創魅力校園。

二、活動目的:

豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,激發學生的美術及書法的興趣與愛好,豐富大學生課餘生活,提高我係學生的藝術修養、審美情趣,為書畫愛好者提供展現自我價值的'平台,促進書畫愛好者之間的交流,培養學生各方面的素質,為學生活動增添生氣。提高大學生綜合素質和社會實踐能力。

三、參賽對象:

全系學生

四、活動時間:

20____年10月

五、主辦部門:

軟件學院團總支學生會宣傳部

六、比賽項目:

書法類:軟筆書法、硬筆書法等;

繪畫類:素描、水粉畫、漫畫、簡筆畫、速寫、水彩畫等。

七、參賽方式:

自宣佈之日起所有參賽學生將作品交到各班宣傳委員處,然後統一交到宣傳部。

八、作品要求:

1、內容:思想健康向上,創意新穎獨特。

2、形式:繪畫作品要求構圖完整,色彩和諧;書法作品要求章法合理,線條生動。

3、規格:繪畫書法作品均不得小於10×20cm,書法類作品寬度限為2尺,長度不限。

4、注意事項:書法和繪畫作品均在作品右下角用鉛筆詳細註明作者姓名、性別、專業、年級及聯繫電話。草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯、賦等,不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規格不限,提倡裝裱。

九、獎項設置:

本次比賽書法組和繪畫組各設設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,“優秀宣傳班級”一個,“優秀宣傳委員”一名。對獲獎學生及班級頒發榮譽證書予以獎勵。

十、活動流程:

1、前期策劃、宣傳及準備工作

(1)策劃書擬定和審批

策劃書經系團總支學生會宣傳部起草最終定稿後,上交主席團審批。

(2)活動前期宣傳:

1)展板:由系宣傳部作一張展板展出,內容以書畫大賽活動預告及投稿通知為主。

2)書面通知:大賽通知由宣傳部開會通知各班宣傳委員。

(3)評審團:邀請本系專業老師進行評審。

2、作品徵集

(1)時間:10月27日~11月10日

(2)方式:由各班宣傳委員將本班作品交於本系宣傳部。宣傳部將各班呈報的作品統一編號,分類登記。

(3)為保證參賽作品數量,本次活動將採用適當的強制性,規定每班最少上交作品數量五幅。

3、評選階段

(1)時間:10月11日~11月16日

(2)由宣傳部從所有參賽作品中評選出優秀作品,然後將評選出的作品交由評審團評定,書法組與繪畫組各評出前六名,第一名一名,第二名兩名,第三名三名(不可並列)。

各班每交一份作品為班級加一份,能被宣傳部評選入圍的作品加兩分,各組第三名為班級加六分,第二名加八分,第一名加十分。(一份作品取其最高加分項,不可累計加分),分數最高的班級頒發“優秀宣傳班級”獎狀,該班宣傳委員頒發“優秀宣傳委員”榮譽證書。

評選階段由新聞部向校發稿,宣傳我係本次大賽。

十一、作品整理及保存

(1)作品評審工作完成後將作品按班級整理並存放,以便歸還。

(2)作品整理保存等工作由部長指定人員負責。

(3)獲獎名單:由系學生會宣傳部負責記錄獲獎者。

十二、作品展覽:

以畫廊形式將獲獎作品及部分優秀作品固定展出。

各班宣傳委員和宣傳部成員要廣泛動員和宣傳,認真組織廣大學生按照各項活動的時間和有關要求積極報名參加相關活動。力爭比出風格、賽出水平、展示形象,設計開展好我係文化系列活動,營造濃厚的文化藝術氛圍。

書法比賽的策劃書14

一﹑活動目的:

為弘揚中華民族的優秀傳統文化,繁榮書法藝術,增強文化氛圍,特舉辦硬筆書法比賽。

二﹑活動對象:

全體學生

三﹑活動時間:

xx月xx日至xx月xx日

四﹑活動形式:

將評選出的優秀作品在xx出版,併為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。

五﹑活動出展場所:

xx展廳

六﹑活動流程:

前期:策劃、宣傳安排:

1.利用海報,進行動員宣傳,分發邀請函,號召廣大同學積極參與。

2.在海報中註明作品提交方式及作品要求等。

物品準備

1.購買海報紙,裝飾版面,膠帶等物品。

2.組織布置裝飾宣傳板。

後期:

1.整理收集上來的作品。

2.對作品進行評定,選出優秀作品。

3.作品的出展以及維護,出展過程中,安排人員看護,保證作品的完好,防止人為破壞。

4.活動結束後,收拾好作品,做好完備的活動書面總結。

5.為獲獎者分發獎品。(召集各獲獎人員頒發證書,獎品,並集體照相)

七﹑作品的.評定:

作品統一整理,以書社初步選定15份作品,再由我係老師選出一等獎,二等獎,優秀獎

八﹑評定標準:

主題鮮明,內容健康積極,書寫工整,頁面整潔,字體結構端穩美觀,平正勻稱,點畫形態較好。

九﹑作品的要求:

1. 作品內容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創作的文篇或抄錄書法作品等。

2. 用黑色書寫。

3. 紙張規格為xx紙。

4. 作者在作品背面右下角用鉛筆註明詳細信息,包括姓名、系別、專業,班級、聯繫電話﹑地址等。

5. 作者提交作品限2件以內,作品一律不退稿。

十﹑獎項設立及獎品:

比賽設獎名次

一等獎 一名 獎xx及榮譽證書

二等獎 四名 獎xx及榮譽證書

優秀獎 十名 獎xx及榮譽證書

十一﹑經費預算:

海報紙xx張xx元

紙xx元

顏料等xx元

膠帶及雙面膠xx元

裝飾用品(宣傳板的裝飾)xx元

獎品費用(xx榮譽證書xx元

裝裱費用xx元

預計總費用xx元

書法比賽的策劃書15

而今我們又迎來了第xx屆校園書法文化藝術節,為了進一步弘揚原生態民族文化,充分發揮學生在建設校園中的積極性,大力拓展學生視野,進一步提高學生的綜合素質和能力,書法協會特擬定以下活動!

一、開幕式晚會:

(1)本會全體成員積極參加本次開幕式晚會

(2)舉辦具有書法協會的特色晚會,是本次晚會充分體現藝術節的氛圍

二、“三筆字”(第xx屆校園文化藝術節暨活動月“三筆字”書法大賽)

(1)、活動目的:豐富校園生活,營造濃厚的校園文化氛圍,展現中華文化藝術的博大精深,提升當代大學生的.個人文化修養及書寫功能,提高當代大學生生的書法和美術的鑑賞水平。

(2)、活動地點:凱里學院銅鼓廣場及教學樓

(3)、活動職責:以校團委名義下達各分院團總支學生會,明確專人負責此項工作,廣泛組織和發動學生積極參與。活動期間及時報送工作簡報,活動結束並進行總結(文字打印及圖片),充分展現我校學生積極向上,奮發有為的精神風貌。

(4)、為保質保量地完成任務,我們將對時間、工作、經費等進行合理安排

三:書畫展:

(1)、活動主題:第xx屆校園文化藝術節書畫展

(2)、活動目的:為弘揚中國傳統文化藝術並迎接第xx屆校園文化藝術節暨活動月,增強全院師生對書畫藝術的瞭解

(3)、為保質保量地完成任務,我們將對時間、工作、經費等進行合理安排

(4)、活動結束並進行總結(文字打印及圖片),上傳至校團委,其後打印證書同時根據活動經費實數進行報賬

以上是本協會競選納入第xx屆校園文化藝術節的活動計劃(如有需要,詳細策劃書準時奉上),望領導給予批准與支持,為謝!

標籤: 策劃書 書法 比賽
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