![寫人作文：大腳丫小腳丫]( "寫人作文：大腳丫小腳丫")
- 寫人作文：大腳丫小腳丫在一條花香繚繞的小徑上，曾經有一隻大腳印裏夾印着一隻小腳印。兩個腳印之間又封存了一段段歡聲笑語，一段段爺孫情長……爺爺是個地道的農民，渾身透着的也是泥土的氣息。長年的勞作，鑄造了他的魁梧身軀。而在這身軀後，卻總躲着嬌弱的我。我的影子，藏在爺爺...
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![有趣的小腳丫小班教案]( "有趣的小腳丫小班教案")
- 小班綜合教案：有趣的小腳丫設計思路：小班階段幼兒知識經驗不夠豐富，但對周圍世界充滿濃厚興趣，探索世界不妨從幼兒最貼近的自身開始。小腳是每個孩子都有的，卻很少有機會去仔細觀察它，創設這樣的機會讓孩子感受，在遊戲中萌發對身體的初步探索興趣。因此，特意設計了“有趣的`小腳...
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![體育能幹的小腳丫教學設計]( "體育能幹的小腳丫教學設計")
- 目標：１、練習小腳抓（夾）東西發展幼兒腳的小肌肉力量和協調能力。２、促進幼兒發明性思維的發展，體驗活動帶來的樂趣。準備：１、各種遊戲資料：沙袋、木塊、插塑、筆、小毛巾等。２、報紙若干份，印畫紙、各種顏料。３、錄音機、磁帶。過程：１、開始局部（１）聽音樂做韻律活動。（２）腳的.基本動作練習。...
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![撓寶寶腳丫的好處分析]( "撓寶寶腳丫的好處分析")
- 撓寶寶小腳丫這樣一個簡單動作在兒科醫生眼裏的價值可不一般，撓寶寶腳丫可反映出很多神經系統的病症，而且，撓寶寶腳丫的好處其實有很多，下面小編具體為大家介紹撓寶寶腳丫有何好處？大人逗孩子，常會撓撓他們的腳心，看到孩子咧着小嘴縮腳，就會發出會心的笑。這樣一個簡單動作在兒科...
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![BY2《愛丫愛丫》歌詞現場版視頻]( "BY2《愛丫愛丫》歌詞現場版視頻")
- 導語：《愛丫愛丫》是新加坡雙胞胎人氣組合BY2的一首經典歌曲！以下是本站小編整理的BY2《愛丫愛丫》歌詞現場版視頻，歡迎閲讀參考！《愛丫愛丫》是新加坡雙胞胎人氣組合By2於2008年發行的首張專輯《16未成年》中的一首歌曲，歌曲曲風明快，節奏鮮明。BY2於2007年6月參加馬來西亞舉...
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![小丫林曉梅讀後感]( "小丫林曉梅讀後感")
- 當閲讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的小丫林曉梅讀後感，希望能夠幫助到大家。小丫林曉梅讀後感1今天，我又看了《男生甲裏全轉》同系列的書，名字叫《小丫林曉梅》。這本書是我...
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![小丫林曉梅讀後感6篇]( "小丫林曉梅讀後感6篇")
- 當閲讀了一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編整理的小丫林曉梅讀後感，歡迎大家分享。小丫林曉梅讀後感1讀過《賈裏賈梅》叢書後，我又開始看《小丫林曉梅》。林曉梅和賈梅都有一個梅字，所以大家都叫她...
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![小丫林曉梅讀後感(6篇)]( "小丫林曉梅讀後感(6篇)")
- 當仔細品讀一部作品後，你有什麼體會呢？寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編整理的小丫林曉梅讀後感，希望能夠幫助到大家。小丫林曉梅讀後感1林曉梅，一個與眾不同的女生，她與女生賈梅“一見傾心”，互稱對方為“親愛的梅”；她是一株傲立破曉的梅...
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![二年級美術大腳丫教學案例]( "二年級美術大腳丫教學案例")
- 教學目標：1、用對稱的方法畫出一對鞋墊,並學習在鞋墊上裝飾圖案。2、體驗在鞋墊上繪畫的愉悦情趣。教學重點：製作鞋墊外形，能用多種圖案或花紋裝飾鞋墊。教學難點：注意圖形圖案的對稱，而且要顏色、大小也要有對稱性學習方法：示範講解法、合作探究法、觀察比較法、自主嘗試法、...
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![小丫林曉梅讀後感(5篇)]( "小丫林曉梅讀後感(5篇)")
- 當閲讀了一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的小丫林曉梅讀後感，歡迎閲讀與收藏。小丫林曉梅讀後感1我讀過一本書，它的名字叫【小丫林曉梅】，它講述了林曉梅在校園裏發生的趣事以及...
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![讀大腳丫跳芭蕾有感250字]( "讀大腳丫跳芭蕾有感250字")
- 篇一：讀《大腳丫跳芭蕾》有感今天下午第三節課，老師給我們講啦一個故事“大腳丫跳芭蕾”。故事的主人公是一個小女孩，她叫貝琳達，她非常非常喜歡跳芭蕾，並且跳得很好。可是舞蹈專家們，都説她不適合跳舞，因為她的腳太大了。於是她到一家餐廳當服務生，餐廳老闆請她跳芭蕾給客人看，大...
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![《大腳丫跳芭蕾》讀後感（精選5篇）]( "《大腳丫跳芭蕾》讀後感（精選5篇）")
- 當細細品完一本名著後，相信你心中會有不少感想，為此需要認真地寫一寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的《大腳丫跳芭蕾》讀後感（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。《大腳丫跳芭蕾》讀後感1有個小女孩叫貝琳達，她很愛跳舞，她的腳很大，但她不在意。可...
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![瘋丫頭作文]( "瘋丫頭作文")
- 在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的瘋丫頭作文，歡迎閲讀與收藏。瘋丫頭作文1説起咱們班的“瘋丫頭”真是無人不知，無人不曉啊！你瞧她，身體胖墩墩的`，小臉胖乎乎的，一張大嘴巴常變...
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![大腳丫跳芭蕾讀後感]( "大腳丫跳芭蕾讀後感")
- 當細細地品讀完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的大腳丫跳芭蕾讀後感，希望對大家有所幫助。大腳丫跳芭蕾讀後感1今天，我讀了一本書叫《大腳丫跳芭蕾》，我被這本書深深地迷住了，讓我們一起...
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![愛丫愛丫歌詞]( "愛丫愛丫歌詞")
- BY2，1992年3月23日出生於新加坡，來自姐姐白緯芬(Miko)和妹妹白緯玲(Yumi)組成的“白”氏雙胞胎女子演唱組合。下面是小編給大家帶來的BY2《愛丫愛丫》的歌詞，希望大家會喜歡。by2《愛丫愛丫》歌詞：把愛留在身邊窗外有個藍藍的天落葉那一瞬間記得多穿一件一天過了一天我的日記...
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![《小丫林曉梅》讀後感6篇]( "《小丫林曉梅》讀後感6篇")
- 讀完一本名著以後，大家心中一定有很多感想，是時候抽出時間寫寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的《小丫林曉梅》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。《小丫林曉梅》讀後感1這星期，我讀完了秦文君阿姨的小説《小丫林曉梅》。我從書中瞭解到了一位與...
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![《大腳丫跳芭蕾》評課稿範文]( "《大腳丫跳芭蕾》評課稿範文")
- 聆聽竇老師的課，她的教學風格親切、自然、渾然天成。每次聽她的課，都會有不一樣的收穫。這次，她講的是繪本故事《大腳丫跳芭蕾》，深課堂上，她似乎沒有多説話，僅僅圍繞着“我發現.....我認為.....”展開話題，通過教師的巧妙引導，寥寥數語，便將孩子們引入一個簡單卻又深刻的世界。很...
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![讀《小丫林曉梅》有感]( "讀《小丫林曉梅》有感")
- 品味完一本名著後，大家心中一定有很多感想，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編幫大家整理的讀《小丫林曉梅》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。讀《小丫林曉梅》有感1當我輕輕捧起《小丫林曉梅》這本小説時就愛不釋手。那裏面一個個輕鬆有趣...
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![《大腳丫跳芭蕾》讀後感]( "《大腳丫跳芭蕾》讀後感")
- 認真讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的《大腳丫跳芭蕾》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。《大腳丫跳芭蕾》讀後感1暑假的一天，我看了一本繪本，名叫《大腳丫跳芭蕾》。故事講述了一...
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![小丫頭的自我介紹]( "小丫頭的自我介紹")
- 鏡子裏映出一個小丫頭，一頭烏黑光亮的頭髮，紅潤的臉蛋，身上穿着連衣裙。瞧，這個小丫頭！別看這個小丫頭相貌平平,其實在班裏頭還是有名的呢!她的成績不錯,在班裏可以算得上名列前茅,但偏偏是個馬大哈.做數學題時,不是把加號看成減號,就是把小數點點錯位,你看她粗心不粗心?但她...
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- 讀完一本經典名著後，你有什麼領悟呢？需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的《小丫林曉梅》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《小丫林曉梅》讀後感1説起秦文君，班裏同學可謂是無人不知。她是一個校園小説家，我是她的終極...
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![大腳丫跳芭蕾讀後感400字（通用7篇）]( "大腳丫跳芭蕾讀後感400字（通用7篇）")
- 認真讀完一本著作後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編整理的大腳丫跳芭蕾讀後感400字（通用7篇），歡迎閲讀與收藏。大腳丫跳芭蕾讀後感1貝琳達是一個喜歡跳芭蕾舞的女孩，但是在一年一度的芭蕾舞比...
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![大腳和小腳作文]( "大腳和小腳作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的大腳和小腳作文，希望對大家有所幫助。大腳和小腳作文1媽媽有雙大腳，我有雙小腳，小腳總愛跟着大腳，大腳總陪着小腳，他們在一起玩，一起學習，經...
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![《大腳丫跳芭蕾》讀後感500字]( "《大腳丫跳芭蕾》讀後感500字")
- 初讀書名，以為這雙大腳丫一定在故事中給女主角帶來很多成就，然而故事的開頭卻是因為這雙大腳丫，貝琳達四處碰壁，在評委的質疑聲中，貝琳達選擇了另外的職業，如若夢想能夠為自己謀生那最是再好不過，可僅僅變為愛好後，彷彿芭蕾在生活中的比重就降低了許多。但對於貝琳達來説，跳芭蕾仿...
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![《小丫林曉梅》讀後感300字]( "《小丫林曉梅》讀後感300字")
- 我有個習慣，那就是每次看書之前如果有簡介，就會先看簡介。但是當我看到這本書的簡介時，我就蒙了，因為簡介裏説林曉梅是一個完美的女孩，我想：一個完美如梅花的`女孩還會有什麼煩惱呢？於是我帶着這個疑問將這本書讀了下去。可是，答案明顯不是那麼好找的。一轉眼，我已經將這本書看了...
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學問谷
