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【精選】書籍伴我成長作文五篇

【精選】書籍伴我成長作文五篇

無論在學習、工作或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的書籍伴我成長作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】書籍伴我成長作文五篇

書籍伴我成長作文 篇1

讀一本好書,就像和一位老師交談。比如説弟子規、三字經。讓我們明白做人的道理。讀一本好書,就像一盞明燈,它能為我們照亮人生前進的道路。看到好的書,我們寧可不吃零食,也要讓媽媽給我買書,因為好的書是我們每個人成長中不可缺少的營養食品……

我喜歡讀書是因為在我很小的時候,媽媽就每天晚上睡前都要給我講故事。我已經習慣的每次上牀前都要準備我喜歡的書讓媽媽講,直到我如睡。

後來我上了幼兒園,媽媽給我定了許多雜誌,有幼兒畫報、有幼兒園、還有蒙氏閲讀……等很多書,還配有光盤。開始時媽媽陪我讀,我一邊看書,一邊看光盤。幼兒園畫報裏的紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙、叮噹狗、小花豬、草莓兔等小動物和我一起學習美食還有很多日常小知識,讓你看了還想看。

現在我已經上國小一年級了,學校給我們每個月發一本書,喬老師給我們佈置作業裏每天都有讀書,我寫完作業,都要認真的讀書,因為讀書是我的愛好。老師發的書我沒幾天就看完了,然後再找幾本其他的書看。

總之書好比我的影子,每時每刻都跟隨着我,與我相伴。

書籍伴我成長作文 篇2

書,是開啟智慧大門的鑰匙,是時代的特徵,是進步的階梯,是心靈的營養品,最重要的是,書是我心中的啟明星和燈塔。

幼兒時代,我就愛看書。那時,我經常纏着媽媽給我買花花綠綠的連環畫。看不懂時,我就看圖畫,遇到不認識到字就跳過去,雖然是囫圇吞棗,但卻也別有一番滋味。

後來我上了國小,認識了很多字,就更加愛看書了。俗話説:“書可以為想象插上翅膀。”在讀了各種各樣的書後,我的思維更加開闊了,想象力也更豐富了,因此我的作文每次都會獲得“優+”。有一次,老師讓寫一篇關於雲的作文。班裏的同學都寫:天空的雲千姿百態,一會一個樣,讓人目不暇接。可是我覺得像他們那樣寫實在是太普通了,我要寫的與眾不同。於是我大筆一揮:“雲姑娘是一個魔法師,魔杖一搖,想讓雲寶寶變什麼就變什麼……”最後這篇作文得到了大家的一致好評。於是,我悟出了一個道理,作文要有新意,要與眾不同,才能夠吸引人,而要達到這種效果,就需要多看書。

書是我無聲的老師,指引我前進的方向。不僅如此,在我的人生道路上,書更是我最好的夥伴,在書的陪伴下,我會更加健康快樂地成長。

書籍伴我成長作文 篇3

莎士比亞曾説過:“書是全世界的營養品”。巧的是,我與書自小便結下了不解人緣。

“嗯,努力,努力。”我踩着凳子,踮着腳尖,一手扶着書櫃,一手呈“v”,奮力向上。哎,破書櫃,足有我兩倍高!此時,頗有些恨媽媽為什麼不把我生成“長臂猿”,現在就不用為拿不着書而苦惱了。“哦耶……喂!喂!喂!……我的屁股!之”椅子發起火,我瞬間摔了個底朝天。我不顧及疼痛的屁股,津津有味的看起了我剛剛費了九牛二虎之力才拿到的書!誰讓我是書狂呢?

不用説,書是我的最愛。小時候,開過一個玩笑:“一日寧可無飯,也不可無書。”6歲,當我打開第一本書時,就的的被裏面精美的圖畫迷住了,從此酷愛上了書,書也成了我的知心夥伴,成了我成長路上一位無聲無息的老師。書在不知不覺中改變了我的人生。如:以前,面對困難,我只會躲避,而讀了《魯濱孫漂流記》,它讓我勇於去面對困難,戰勝困難。我佩服主人公魯濱孫的勇敢與樂觀。同時思考起一現從末思考過的東西。面對困難,總是逃避有用嗎?對,魯濱孫説的對,面對困難,坐以待斃,實在可笑。我決定改變我自己,或許困難並沒有我自己想的那麼可怕。之後,我又迷上了《中華上下五千年》敬佩古人的對學習懸樑刺骨,對國家精忠報國,厭惡亂臣賊子的賣國,為一己之私而陷害忠良。歷史是一本教科書,它讓我以古人犯下的錯誤引以為鑑,以古人的壯舉作為榜樣,也豐富了我的知識,開拓了我的視眼……

書籍伴我成長,我慶幸與它結下解之緣,它引導着我的思想,豐富了我的知識。若問那位啟蒙老師對我的幫助最大,那麼我的答案是:“書!”一位無聲的老師。

書籍伴我成長作文 篇4

我很喜歡看書,為此,姐姐還給我起了個外號,叫“小書呆子”。我十分生氣,可又拿她沒辦法,誰讓她是我姐姐呢,我還破壞了她那麼多書,只好就此罷休了。

進入國中,語文課本上有《名著導讀》,別提我有多高興了。課堂上聽老師講得不過癮,課下我就到圖書室去借着看。書中那一個個鮮活的人物命運時常讓我牽腸掛肚,我也經常跟着落眼淚,……學《鋼鐵是怎樣煉成的》時,我被保爾的頑強意志深深打動,讀一遍哭一遍,心底裏暗下決心要向他一樣不向困難和挫折低頭;學《海底兩萬裏》時,我甚至也幻想自己有一天能做一艘很大很大的船去環遊世界……

徜徉在書的海洋中,我的心情得到了放鬆,心靈得到了昇華,我深深地愛上了這種美妙的感覺。書中味,是精神與精神的撞擊,是生命與生命的交流,是靈魂與靈魂的濡染。從中外名著中我懂得人生的意義、做人的道理;從童話寓言中我學習了做人的智慧;從唐詩宋詞中我領略了祖國壯美的山河,博大精深的文學歷史;從散文小説中我感受到了生活的.絢麗多彩……走進經典書籍,情感會為之温潤;走進經典書籍,心靈會為之

舞蹈;走進經典書籍,生命會為之永恆,在這個時代裏,“經典書籍”將會讓新世紀青少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香.

朋友們,讓我們將經典書籍裝進行囊,跟隨時代的步伐前行吧!

書籍伴我成長作文 篇5

在小草破土而出,綠意嬌嫩的春天裏,在雨水打在花瓣上,叮噹如鈴的夏天裏,在黃葉漫山,如水粉渲染的秋天裏,在雪花飄落,似精靈飛舞的冬天裏。我也從咿呀學語的小兒長成了一個陽光燦爛的少女,在我的生命裏,書籍一直陪伴我成長。

兒時的書是那一本本充滿奇幻的童話世界,我在這個童話世界中,看見了美麗的《白雪公主》,她讓我學會了善良和勇敢,我也走進了《賣火柴的小女孩》的悲慘生活,她讓我學會了珍惜今天美好幸福的生活,《聰明的阿凡提》、《勇敢的阿拉丁》,那一個個鮮活的人物都教會了我要做一個怎樣的人,一本本的書,一個個的童話,在兒時都是那麼有趣,令人回味無窮。

當我揹着書包,跨進曰思夜想的校園時,書的世界向我敞開了一扇更寬廣的大門,《中國四大古典名著》、《草房子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《泰戈爾詩選》……不同的體裁,不同的作家,用他們真摯的情感向我述説了一個個更具有哲理和思想的故事,其中《簡·愛》這本書給予我的鼓舞和啟迪值得我去細細的品味,簡愛是一個獨立勇敢的女孩,面對命運,面對刻薄和歧視,她沒有屈服,更沒有退縮,而是逆流而上,去追求屬於自己的幸福和自由,那精神世界的富有,那善良、寬容、自尊、獨立的個性,成就了不平凡的她。我要學習她面對坎坷時,為自己撐起一片晴朗的天空。

如今,站在國旗下的我,已經成長為一名六年級的學生了,書籍還是陪伴我的左右,成了我離不開的夥伴,我也在不知不覺中走進了傳統文化書籍的世界,從中國的《唐詩三百首》中,我們體會到詩人對大好河山的讚美。“君不見,黃河之水天上來”的雄壯,還有愛國詩人對國家的一片深情,“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”的豪言壯志,那撼動人心的詩詞歌賦,在耳畔久久迴盪。中國的古聖先賢給中華兒女留下了數不清的經典書籍,孔老夫子和他弟子的《論語》“己欲立而立人,己欲達而達人”的仁德之道,老子的《道德經》中,那五千漢字卻包含着天地間通達萬物的道理,莊子,荀子,那站在東方古老文明古國的聖人和先賢們,向你們鞠躬,我以無比謙誠的感激之情向你們致謝,你們給中華兒女留下了一個巨大的知識寶庫,永遠散發着熠熠光輝。

書籍所給我的樂趣,給我的鼓舞,給我的財富,在我的生命裏似一朵散發着幽香的蘭花,歷久彌新。願所有的青少年都能在書籍的海洋裏走向光明的未來,有書相伴健康成長。

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