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有關書籍伴我成長作文彙總六篇

有關書籍伴我成長作文彙總六篇

在平平淡淡的日常中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的書籍伴我成長作文6篇,歡迎大家分享。

有關書籍伴我成長作文彙總六篇

書籍伴我成長作文 篇1

我向往知識,所以我愛讀書,更愛讀書籍。書是人類進步的階梯,是包含知識的寶藏,書籍讓我一生受用。

書籍伴我成長,讓我一次又一次感受到什麼是勇敢,什麼是真誠,什麼是感動。在書中,我不斷進行着冒險之旅,一次富含知識的旅途。生活中,因為有書籍相伴,不斷享受他的薰陶,才能顯得更有韻味。

在書架上翻出一本《古文解説》,書的封面已稍有脱裂,紙張的油黃讓我分不清是何年何月購買得,但它依舊散發着知識的香氣。翻開殘舊的封面,便是《三字經》。“幼不學,老何為”讓我明白,小的時候就該勤奮好學,若懶惰,待長大和衰老後,就什麼也做不了;“玉不琢,不成器”,它告訴了我,人只有不斷的積累知識,不斷的收穫知識,才能成就大業。

在《時文選粹》中,我能夠感悟到世界,感悟生命,感悟親情,我覺得這才是讀書的真諦。《人生何處不快樂》告訴我,要樂觀的面對生活,凡事都要往好的方面想;《父母的能與不能》告訴我,親人只能夠給予你幫助,但卻不能改變自己的看法。父母不是一生都在身邊,凡事都只能夠靠自己;《品味幸福》告訴我,只要我們有一顆細細品味幸福的心,幸福自然會縈繞在你我身旁;……

十歲起,我就迷上了《意林》。不管是少兒版還是成年版,我拿到就看,因為我知道這是一本書籍。它能幫助我豐富生活,讓我體會到我生命的真諦;它能開闊我知識的視野,為我打開知識的大門。

當你捧起書籍,暫時忘掉生活中的繁瑣事,和安妮一起在綠屋玩耍,隨魯賓遜在荒島生活……高爾基曾説過:“書籍是人類進步的階梯。”人們從野蠻到文明,書籍起了重要的作用。羅曼羅蘭也説過:“和書籍生活在一起,你永遠也不會歎氣。”事實證明她説得是對的,書中的萬千世界,帶你去遨遊神聖的古木林,尋找野人的蹤跡,一路都包含着歷史的氣味;帶你去到古埃及,看看木乃伊是如何製成的……上至天文地理,下至自然世界,無一不讓你覺得生活是如此的奧妙。書籍在生活、學習、工作中,是我的良師益友,它不僅藴含着強大的信息和知識,還藴含着許多深刻的人生哲理。

書籍伴我成長,因為我向往知識,所以我愛讀書。書籍是我一生的摯友,它將幫助我攀上智慧的高峯!

書籍伴我成長作文 篇2

高爾基説過一句話“書籍是人類進步的階梯”,我對這句話深有體會,所以小時候媽媽總是買書回來給我看。

記得有一次,媽媽故意在書上擦了一點蜂蜜,讓我看完書再吃,所以,那一次讓我真正的愛上了書,也因此對看書有了興趣。

每次,只要一買來了新書,我都會迫不及待地跑過去,仔細端詳着,就像在看好吃的蜂蜜一樣。

二年級時,我被老師選去參加書籍知識大會。到了現場不久,老師立馬問出關於《草房子》這本書的問題。我一想,這不是二年級的時候看過的嗎?天助我也。我再看看周圍那些一臉懵懂的樣子,於是,我勇敢地舉起了手,大聲説出了正確答案,那些同學這才轉過神來,但是來不及了。第二題問得是關於《楊家將》這本書的問題,正當他們在冥思苦想的時候,我又説出了答案。下面的幾題,我又連續搶答,老師們紛紛鼓掌。

這些知識都是書籍給我的,所以我萬分感謝它。

書籍伴我成長作文 篇3

從一開始,我就在書的領導下進入知識海洋。當時,我媽媽給我買了很多圖畫書,故事書,還有唐詩,童話書。幼兒園時期我,除了有時喜歡看動畫片,愛畫,最喜歡的是在家看很多書。

母親是做早期教育,注意我早期的教育。聽我母親説,當我出生時,我媽媽買了我的產前護理和育兒的書,有時讀給我看,我三個月時,媽媽開始告訴我的故事,六個月陪我閲讀這本書。當我學習牙齒,你會回來一些唐詩和故事。伴隨着我長大的書慢慢。

國小,我開始了很多閲讀,特別是在三年級到六年級,我讀了很多中外著名的書。每個週末我媽媽都會和我一起去書店,只要我想看到這本書媽媽會買我回來,家課外書會累積更多。我記得那段時間,經常被書拉進來,無法自拔,有時讀進神經常忘記吃。

我記得有一次,吃飯的時候,我還是坐在那裏讀書,我媽媽叫我,我啊 很快,我讀了這本書,我的母親再次打電話給我:鄧子豔,洗他們的手!我哦,一個哭,但也沉浸在書中的情況下,還是沒有動。所以我敦促一會兒,我仍然喝醉了在書裏眼睛繼續留在書裏,我的母親不耐煩,所以我大聲咆哮:吃!我就像一個華麗的抬頭,很快就跑去洗了生活,這麼多東西,我經常讀一本書,忘記時間。我喜歡很多書在家裏,最近看到的時間歷史,幾何原件,相對性等等。

現在我只是國中,但每天中午仍然需要一些時間去上圖書館的閲讀。每次你進入圖書館,會覺得他們需要學習,閲讀太多的書,總是覺得他們很小。這麼多書上一本書放在書架上,書架排成一排在圖書館裏,所以玩的圖書館,很多書,我仔細看了幾個一些猶太人很快就會出生在孩子身上,在聖經裏,放一滴蜂蜜,讓孩子們給蒂姆,讓他知道這本書是甜的。我沒有在書裏舔蜂蜜,但我是一樣的 相信:這本書是甜的,吸引我只有小蜜蜂很難採用蜂蜜。我會永遠愛上掉下來,因為我相信:更多的花蜜開採,釀蜜會更甜蜜。而且我越來越相信在我的成長過程中,會有一本好書跟着我,這些書都是我的導師,也是我前進的指示燈。

書籍伴我成長作文 篇4

文字為房,標點作窗。一走進書籍這座文字屋,我就感到前所未有的温暖和輕鬆。而書籍也一直伴我成長。

書籍是悲傷時的《簡愛》。一如既往,數學又沒考好,望着只有104分的卷子,悲傷又一點點爬上心頭,將我的心通通佔據,我整個人浸沒在悲傷之中,踏着沉重的步伐回家!我一頭紮在牀上,淚水滑過臉頰!無意中看到書架上那本厚厚的.,我已讀過兩遍的《簡愛》。我懷着試一試的心情翻開書頁。不久我便沉浸於其中。我為簡愛兒時的遭遇而感到同情,為她的漂泊經歷而感到傷感,又為她找到自己幸福的婚姻而感到欣慰。讀完此書,我被簡愛的堅強、樂觀所打動。與她相比,一次數學沒考好又算得了什麼呢?我在書籍中得到了安慰。此刻,我只願生命靜好,只讓書籍伴我成長。

書籍是驕傲時的《龜兔賽跑》。去年夏天,升學考試考了第一名的我,異常興奮,連蹦帶跳跑回家後,只往牀上一躺,享受第一名的喜悦與成就,驕傲的情緒不斷襲來,我的尾巴也慢慢地翹了起來。這時一陣微風吹過,翻開了弟弟的童話書《龜兔賽跑》,我的目光自然的落到了上面。兔子的領先讓我熱血沸騰,而他被反超也令我婉惜不已。此時,我又聯想到了自己,如果我也像兔子那樣驕傲,不也會被反超嗎?想到此處的我,驕傲的情緒迅速收起,翹起的尾巴立刻放下,取而代之的是嚴陣以待是鬥志昂揚。這樣一本童話書也能給我啟示伴我成長。

此後,書籍也一直伴我成長:有衝動時的《殺死一隻知更鳥》;憤怒時的《百年孤獨》;寂寞時的《哈利·波特》;絕望時的《呼嘯山莊》……

無論時間怎麼變,我與書籍不散。因為他給我力量,伴我成長。此刻只覺生命靜好,只因書籍伴我成長。

書籍伴我成長作文 篇5

小朋友們,你們認識一個早上津津有味,晚上在淡淡的月光下默默地讀書的一個小女孩嗎?讓我來告訴你們吧!這個小女孩就是我呀!我是一個熱愛讀書勤奮讀書的小女孩。看見一本書籍,就會纏着媽媽把她買下來。如果媽媽不買,我就會講條件,比如:“這次期末考試考雙百分,您就答應我。”等等,媽媽就會同意。

有一次,我看見班裏有好多同學都有《淘氣包馬小跳》,而且聽説內容很精彩,我就情不自禁地向媽媽要錢去買。媽媽説:“現在離期末考試不遠了,要加強複習,這些書就別買了。”我失望地對媽媽説:“那好吧!但是考完試以後您就給我買一本吧!”媽媽點點頭同意了,我高興得跳了起來! 由於媽媽説考完試以後要給我買一本《淘氣包馬小跳》我便每天都認真地複習課文爭取考個好成績!終於“功夫不負有心人”媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》中的四個調皮蛋。我愛不釋手。從中也得到了一些知識,如:其實家長們都很愛自己的孩子,但有許多的家長又過於偏愛我們,在大人看來是很愛我們,但其實是害了我們…… 我以前就認為父母太嚴格了,嘴上説愛我其實並不愛我,但讀了這本書我知道了,其實爸爸媽媽對我是一種無形的愛來教育我們!我們一定不要以為爸爸媽媽是“整”我們。

書籍伴我成長,是一個很好的標題,我們也應該多讀一些書籍,把自己的體會讀出來與大家分享!像我一樣能滿載而歸!書籍伴我成長!

書籍伴我成長作文 篇6

尊敬的各位老師親愛同學們:

大家晚上好,我是20xx級13班的學生劉劍鋒,今天很高興站在這裏參加演講比賽,我演講的題目是《書籍伴我成長》。

從我記事起文學在我心中就是一座島,還是一座聖島,而我就是一隻鳥,還是一隻菜鳥。我沒有研究過蘇格拉底哲學,沒有感受過莎士比亞悲劇,沒有分析過福爾摩斯懸案,沒有領略過歐哼利小説。更不知道杜拉斯,福樓拜等人出生於哪國,有什麼著作。我只知道他們都是文學大家,而且巨牛叉。身為一箇中國人,我連四大名著都沒有認真拜讀過,所以不得不説我是一個膚淺的人。一個膚淺的人怎麼好意思説出“我與文學有着不解之緣”之類的話呢?我雖然膚淺,但我還是要臉的,雖然它長滿了青春痘!

對於我這隻菜鳥來説,文學的聖島可望而不可及!但是我個人對書籍的確是有重度感冒的!以至於到了一種“書在我在,書亡我亡”的地步!我時常閒的發慌便在想:如果哪一天中國又要焚書坑儒了,我願意站出來讓他坑死我算了。反正書都沒有了,人活着也乏味。因者這份對於文學的偏執與熱愛,在上個月,我去參加了我校溪月文學社的社幹競選。但是由於鄙人肚子裏實在是沒什麼墨水,所以最終還是敗北了,但是,即使沒能加入文學社,也仍然阻擋不了我對於書籍的熱愛,我始終相信,只要心中有夢,菜鳥也有春天

我是一個粗人,不會咬文嚼字,但我小時候經常看到高爾基的那句話:書籍是人類進步的階梯。可是在我看來書籍何止是人類進步的階梯,它簡直就是人類進步的拖拉機。因為它承載着厚重的知識能量,引領者人類緩慢但卻穩重地前行。

我佩服古人讀書破萬卷的精神,可在這個文學作品商業化的時代,很多人搞文學創作都只是為了名利。很多人去看文學著作,不是因為真心喜歡,而僅僅是為了附庸風雅,顯示自己出眾的才情。帶着一顆不純潔的心去閲覽那些文學著作,只會助長內心的虛榮而已。我們應該用一顆樸實無華的心,去慢慢感受書籍帶給我們的點點滴滴,才能領悟成長的真滴,

給我一個角落,那將是我的天地,沒有歡聲沒有笑語。可我喜歡這樣的寂靜。有書籍為伴,我不勝欣喜,有文學為誘餌,我將無所畏懼。就這樣,靜靜地沉澱在文字裏,在書籍中成長,在成長中勇往前行。

在演講的最後,我想用一副對聯送給各位老師同學共勉:書山有路 披荊斬棘 踏破金戈鐵馬 ,學海無涯 奮勇前進 敢笑浪遏飛舟 。

謝謝大家。

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