【精選】書籍作文彙總八篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的書籍作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

書籍作文 篇1

高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”這句話人們常掛在嘴邊，是的，書籍的確能使人進步，使人擁有文化，使人站在精神的最高處。

兒時的我總喜歡吵着鬧着讓父母給我買故事書，那時我彷彿被書施了一個魔法，沉浸在故事裏，無法自拔。看安徒生的童話，體會醜小鴨的蜕變；看灰姑娘的經歷，體會人間的辛酸；看寓言故事，體會動物的奇妙……正是這些，使我的稚嫩時期變得豐富多彩，還給予了我只有在書中才有的樂趣與快樂。

所有的書籍並非是充滿神話的傳説，它也有曲折坎坷、跌宕起伏的情節，常常使我們動情。

每次我不開心，就會拿起書看上一天。一次我考試失利，與朋友產生矛盾，心理的委屈如洪水般暴漲，若不是出現了一本書——《假如給我三天光明》，我就不會平靜下來。海倫凱勒生來殘缺，上帝像是與她開了一個玩笑——她既看不到世界的美好，也聆聽不了世界的聲音。可正是如此，她用勇敢的心樂觀地與命運頑強拼搏，成為了文學大師。海倫用書寫的方式告訴世人：世間沒有什麼過不去的坎，只要你能堅持。我又怎麼可以因為小事而喪氣呢？

上了國中的我，如同一條小魚遨遊在書籍的海洋裏，汲取我所需的“水分”。我的視野隨着知識的增加變得越來越廣闊，就不拘泥於通俗易懂的書，而把眼光進而轉向高些層次的書籍。讀魯迅的《朝花夕拾》，似一面中國舊社會的鏡子，呈現出舊社會的封建模樣；讀列夫托爾斯泰的小説，似一把鋥亮的劍，刻入人的骨子裏；讀冰心的散文，似生活在怡然自得的地方里，令人心曠神怡。

書籍陪伴了我十幾個春秋，如良師一般陪伴着我，更是我內心的伴侶，給予我快樂，教會我道理，陪伴我成長。

現在，我與書籍逐漸融為一體，密不可分，它漸漸成為我人生中的意義所在。

書籍作文 篇2

16世紀一位東方哲學家曾説過：“該我有錢的時候，我必定會購書，剩下的錢再去買食品和衣服。”物量的願望無限無盡，如茫茫大海一樣，波瀾洶湧，沒有羅盤能覓到一條路通向美麗的大陸。但是精力上的求知慾，則曲徑通幽，其樂無貧。很多名家將自己的幻想、感情寄託在自己的息品中。我讀《小石潭記》，柳宗元告訴我在寂寞處境中淒涼、悽愴的情緒；我讀《童趣》，沈復告訴我童年生涯的樂趣，等等。

書籍可能昇華咱們的靈魂，讀書能污染人的心靈，薰陶人的情操。然而，老是有人以為：有錢能使鬼拉磨，金錢是萬能的，書本只是一個裝飾品……可我要説：“如果你想徜徉於另一個世界，有喜怒悲樂，有酸甜苦辣，那麼，不妨打開一本書，瞅望哪些整潔的文字，思維隨風翻飛，如絲、如雨，那種甜美，那種感到，只有在文字中，能力找到！

當初的青多年將大多數的業餘時光，皆消磨在電腦上，偷菜、領微博……可爾卻不同凡響。從書架上抽沒一原書，沏一杯咖啡，漸漸翻閲，緩緩品讀，將文字的魅力取你的身口相融合。眼光定格在那一頁、這一言，“大江東往浪淘絕，千古風淌己物……”是呀！宋代有名文學野蘇軾直抒襟懷，千古風騷我物躍然紙上栩栩如生。而讀者通功結啟文字的“明碼”，“還原”一個個實在的歷史片段。一利惡書是不會閒置在那面的，讀書時，幻遊地地循環，仰視天穹，啼傲世界本人的心中好像有着另一個世界。

筆下走雲源水，時間轉瞬便逝，有一本佳書真是畢生的幸福！曾有人答我：“你的幸福在哪裏？你跟幸福之間有什麼商定？”我過後隨心問講：“我的幸福——是有一個電腦！”然而現在去想，我錯了，人生謝世假如沒有真正的速樂，只有物資享蒙的話，那所有就都不意思了。現在我要説，我的幸福是書本上的常識，我與它相約於書的扉頁，拿伏書的定格！興許，你不曉得滿意從彼的快樂是否在於書中，我只能告知你一句話：“如何知見離得了涅磐意？若能睹非見，見所不能及。”書中的鈍樂，只有大家去感觸、去品讀，才幹懂得到真正的知足，實正的快樂。穿着只能使你的表面更漂亮，而書籍卻能使你的內心更俏麗，一個是內在外，一個是外在美，只有內在的美，才是真正的美。

讀書能使你的心靈解脱塵世的嘈純，入進自人心靈中的“海頂卧墊”，飛昇到一個神奇的智慧王邦，去感想、品鑑、探究美妙的供知世界！

書標不是夾在手中或書架上的裝潢品而是你心坎最深處的快活源泉。

書籍作文 篇3

午後懶洋洋的陽光，一張舒服的躺椅幾本津津有味的經典再加上一杯咖啡構成了一個温馨且充足的下午。書頁在指尖跳躍着，演奏着令人心醉的旋律，不知不覺中提升着自我，經歷一道道難關，一步步攀向人生的頂點。感謝你書籍。

小時候，眼前是個童話般的世界，無比天真的相信聖誕老人會帶來心儀的禮物，無比執着地認為這個世界有正義和善良，書中的一切讓我有理由堅信這個世界是多麼美好和沒有煩惱。長大些，你為我繪出一個精彩生活，羨慕梁山好漢的自由無拘，孫悟空的神通廣大，三分天下時那一份劍指天涯的豪情壯氣。原來成長如此多嬌。

不知何時起，“有朋自遠方來，不亦樂乎”的中國經典映入眼簾，與孔孟暢談儒道，與老莊暢想“無為而無不為”，從《詩經》到宋詞，從《史記》到《清史稿》，讀懂了恰“似一江春水向東流”的煩惱，讀懂了“秦山崩於前，而色不變”的從容，讀懂了“三十功名塵與土”的豪邁更讀懂了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的無奈。古詩詞好似一面明鏡讓我更加真實地認知這個色彩斑斕的世界。

漸漸地，書籍又照亮了另一段不曾探索過的路。魯迅的民族魂，人性的陰惡，霍達筆下那一份命運的矛盾，路遙所展現出那一份對夢的執着都好似讓我飛翔到了一片更高的天空，一覽無餘地欣賞着只有在那個高度才能看到的風景。

“書籍是人類進步的階梯”，你一次次開拓我的視野，為我打開一扇扇通向其它世界的大門，與過去對話與作者共吾，一本書就好比一個全新的世界，好似一座燈塔點亮着人生，好似一面明鏡對比着生活。

書籍的背後是文化的精華是精神的濃縮，讀懂一本書，就是讀懂生活的一部分。謝謝你，書籍。

書籍作文 篇4

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”書籍，已成為了人類生活中必不可少的一樣東西。在一些書籍中，書中的人與事物已深深地印在了人們的腦海中。讓我帶着大家去和他們捉迷藏吧！

我來捉，他們躲，一轉眼功夫，桑桑、長襪子皮皮、楊歌……就跑得無影無蹤了。我思前想後，前面的《草房子》肯定有人躲在那裏，我慢慢推開草房子的“門”，遠遠的就可以看見桑桑正在油麻地國小裏盡情地奔跑。過了一會兒，便跑得無影無蹤了。這時，讓我們走進油麻地國小，尋找桑桑。在油麻地國小中，我們可以看見慈祥的秦大奶奶正在驅趕自己的雞鴨，不讓它們進入油麻地國小；可以看見“禿鶴”的帽子被扔來扔去，這時，你看到了一個小腦袋從一座草房子後面探出頭來，你到房子後面去尋找，卻遠遠地看見桑校長揹着桑桑去到處求醫……在《草房子》裏，我看見了男孩桑桑的六年國小生活。六年間經歷的許多看似尋常又催人淚下、撼動人心的故事，桑桑的故事讓我感動得都不好意思去抓他，我退出了草房子，慢慢關上了門。

我直奔維拉·維洛古拉，一個小姑娘，她長着一頭紅頭髮，穿着一雙比她的腳大一倍的皮鞋和兩隻顏色不一的襪子，對，她就是《長襪子皮皮》，她正在給夥伴們講她在大海上航行的故事，我也悄無聲息地坐着聆聽，她的故事中，你時而會為皮皮的“無知”而逗笑，時而會為杜米、阿妮卡和皮皮的友誼而感動。從她的故事中，我學到了對待人要友善，要勇敢，讓她繼續給她的小夥伴講故事吧！

一出維拉·維洛古拉的門，正好和楊歌狹路相逢，我費了九牛二虎之力，一把抓住了他，剎那間，楊歌變得越來越大，啊，不對，是我變得越來越小了，怎麼回事？楊歌一把抓住我，笑着説：“你和我爸爸一塊待着去吧！”他一鬆手，我落到了他的口袋裏，我往旁邊一看，怎麼旁邊還有一個人呢？難不成這就是我要尋找的《裝在口袋裏的爸爸》？我發現楊歌的“拇指爸爸”十分聰明，他發明了聰明飯、時光機、美夢製造機等許多稀奇古怪的東西，讓我羨慕不已。可是總有一些反派竊取楊歌爸爸的發明來做壞事，但最後總會被楊歌父子化險為夷。

在各種各樣的書籍中，還有許多出類拔萃的書籍，書是精神的食糧、書是智慧的`鑰匙、書是知識的海洋……等你來遨遊，等你來尋找。

書籍作文 篇5

“書籍是人類進步的階梯”，從古到今，書籍一直是人類的良師益友，與我們形影不離。書籍是帶領我們從淺狹的海灣駛向無垠的大海的一條小船；書籍是引領我們從迷惘的彼岸走向知識的彼岸的導航；書籍是陪伴我們從陰暗的小島奔向光亮的大陸的夥伴。我們的生活離不開書籍相伴。

在我小時候，總覺得生活十分枯燥無味，缺點什麼東西，直到千尋萬尋，才發現它“在燈火闌珊處”。它就是我的良師益友——書籍。

在我啟蒙時，不識字，便讓父母給我讀。隨着歲月的流逝，我識的字也漸漸多了起來，讀的書也慢慢越來越多。從《西遊記》那裏，我讀到了唐僧師徒四人在西天取經的路上降妖除魔，經千辛萬苦終於取回真經的故事；從《三國演義》中讀出了“天下大勢，分久必合，合久必分”的道理和亂世之中英雄豪傑相互爭霸的故事；從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，看到了主人公保羅永不掉隊的革命理念......從古至今，書籍總是陪伴我們一天天成長，告訴我們千千萬萬的道理，是我們一生的良師。

猶記憶日，我與父親因為一道題思路不同，最終“吵”得不可開交，最後也沒爭論出誰對誰錯，我“揚長而去”，來到自己房間裏，隨手拿起一本書翻看起來，其中，“讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡”引入我眼簾。看了這句話後，我煩躁的心情立馬平靜下來。心想：我現在讀書並不是來駁斥別人的觀點，要冷靜的思考，接受借鑑對方好的一面。如此一想，我心中的煩悶蕩然無存，反而為了剛才對父親出言不遜感到愧疚。

無情歲月幸有書，在這漫長的歲月裏，書籍猶如一盞燈一樣，照亮我們前進的道路，讓冷酷的歲月變得温暖，讓漫長的歲月變得充實。同學們，讓書籍成為我們墊腳石，去攀登那成功之巔吧！

書籍作文 篇6

以前，我認為讀書是一件令人心煩的事。可是，慢慢地，我感受到書籍給我帶來的快樂。

上二年級時，媽媽叫我讀書，我就逃得遠遠的。自從上了三年級，我們班換了一位語文老師。上第一節作文課時，老師問我：“你覺得怎樣才能寫好作文呢？”我説：“應該多看課外書，在作文中適當地運用好詞好句。”“作文中的好詞好句從哪裏得到呢？”老師又問。我説：“從書中得到的。”老師肯定了我的回答。那一次，我聽取了老師的方法，在寫作文之前，先看作文書，把文章中的好詞好句都記在心裏，在寫作文的時候靈活地運用，結果我的作文水平有很大提高。從此以後，我愛上了讀書，我的語文成績不斷提高。

你可能會問我：“讀書不累嗎？”我會毫不猶豫地説：“不累，因為寫作文時，我可以輕而易舉地寫出精彩的文章。我讀的書越多，就越親近世界，就越明白人生的意義，越覺得讀書的重要性。”書慢慢地成為我生命中不可缺少的東西，更成為我快樂的夥伴。

書籍作文 篇7

我和書的故事莎士比亞曾説：“書籍是人類的營養品。”我覺得這個比喻就我自己的成長曆程來説，特別親切。從小時候的連環畫報到現在的《國小生讀寫》、《書摘》等融知識性、趣味性於一體的雜誌，我都吸取了不少的營養。初識文字時，看着那些連環畫報，不禁為那些豐富的想象所吸引。久而久之，我也變成了一個幻想家。有時會禁不住一個人對着鏡子發呆，勾畫自己長大後的模樣，以後所從事的工作。

開始作文時，我又把眼光放到了文學作品上。從《小紅帽》一遍一遍地讀到《紅樓夢》一字一字地品位，我嘗試着把自己的想象和這些作品中的佳詞妙句融匯在一起，去描繪我自己的作文天地。於是，在我的筆下有了像小紅帽似的可愛女孩，有了像林黛玉般清秀的可人兒，有了古靈精怪的小精靈，有了無所不能的天外來客。所以，老師常常把我的作文當做範文來念，尤其對那些佳句更是又圈又點。殊不知，那可是我精心借鑑的成果。隨着年齡的增大，我對寫作的興趣越來越大。尤其是當我的文章第一次變成鉛字時，我更是欣喜若狂，更衷心感謝給我信心和鼓勵的作文園地——《中學生讀寫》。通過它，我學到了很多的寫作技巧，而且更好地學會了如何遣詞造句；通過它，我也明白了作文光借鑑別人的是不行的，要想有更多的內涵，需把眼光放遠一些。

於是，我又開始讀一些知識性、趣味性、時事性較強的書，諸如《書摘》、《青年博覽》、《黃金時代》、《知音》等。通過它們，我對世界有了更多的認識，對政治多了番領悟，更重要是他們讓我明白了，要想成為下世紀的主人應具備的本領。於是，在它們的指引下，我有了自己的奮鬥，有了自己獨立的見解。書陪伴我走過了14年的歲月，它似一闋跳躍着的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪着我去攀登那知識的高峯。它讓我看到了社會的各個領域，讓我的心靈得到淨化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮鬥的目標。我和它的故事永遠不會畫上休止符，只會隨着我的成長而變得越來越豐富……

書籍作文 篇8

莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品”我想從中汲取更多的營養，充實自己，使自己成為一個博學多才的人。

在我很小的時候，喜歡讓爸爸媽媽講童話故事給我聽。遇到一些好聽的故事我總要爸爸媽媽再讀上幾遍，每一次我都聽得津津有味，我總能發現新的、不一樣的東西。

隨着識字量的增多，我和書的感情越來越深了，幾乎每一天都離不開書籍。記得我剛剛開始上學的時候，每逢週末，媽媽要去辦事時，常常把我放在一個名叫“清雅”的書屋，讓我自己在那裏看書等她。哈哈，正合我意。這個書屋雖小，但卻裝滿了很多的書，我總能找到一些我喜歡看的書籍。每次我總是急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，如飢似渴的讀起書來，完全沉浸在課外知識的海洋裏，我感到非常的快樂！

不知從什麼時候開始，我喜歡上了一本叫《意林?少年版》的雜誌書。這是一本中國發行量領先的學生課外閲讀雜誌，裏面有許許多多的故事，讓我如醉如痴，彷彿就像是自己走進了書中的故事裏似的。故事裏的情節非常的生動，常常使我有悲歡離合之感。遇到一些幽默的情節我會開懷大笑；遇到一些感動的情節我就會黯然神傷。我很想自己也擁有這本書，於是，我向媽媽提出了要求，開始，媽媽不瞭解，説：“不要看這些影響學習的書。”後來，我跟媽媽説明了這是一本“小故事大智慧”，“小幽默大道理”，“小視角大意境”的勵志健康雜誌。媽媽終於同意給我訂閲了這本雜誌。

書籍是我進步的階梯，我和書一起走過的日子裏，能看到引領我不斷向上的階梯，書永遠是我不斷向前的動力。