【熱門】書籍伴我成長作文彙編9篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的書籍伴我成長作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

書籍伴我成長作文 篇1

從幾歲開始，書籍就伴隨在我們的身邊，陪我們一起成長。繪圖，文字，成了我們生活中必不可少的事。知識的倉庫，智慧的源泉，深深刻在我們的腦子裏，永不磨滅。

書籍帶我們遨遊宇宙，走向未來。看古代名人，智慧的結晶;未來之夢，美好的憧憬。

讀書，可以讓人的精神放鬆，讓一天緊張的心情放鬆下來;讀書，可以開闊人們的眼界，瞭解更多的事物;讀書，可以增加人們的智慧，讓思維更加活躍。讀書的好處數不勝數，不計其數。

讀書不僅要“讀”，而且要“記”，有句俗語曾説：“不動筆墨不讀書！”邊讀書邊做摘抄是有好處的，它可以幫助你把看到的東西記下來，並運用在日常生活中。

多讀課外書，可以學到以前所沒學到的知識。

有一次，學校舉行期中考試。聽説題有點難度，我不由得緊張起來。這時，老師把試卷發下來，我便開始答題。前面都做的都不錯，可最後一道附加題卻把我難住了。原來上面問：“你知道少數民族中有哪些盛大的節日？請寫下來。”

這可怎麼辦呢？平時也不知道什麼節日呀！我急地抓耳撓腮。到底該寫什麼呢？我想着。唉，到底寫什麼呢？正當我冥思苦想的時候，突然，一個主意在我腦中一閃而過：我原來讀過一個民間習俗故事，上面曾簡單的敍述過一件事：“在緬甸有一個節日叫火把節，小夥子和姑娘們會拿着火把跳舞一直到天亮。”

有了，就是它！我飛快的將這個答案寫了上去，沒想到真對了。可見，讀書真的有很大的好處。

從那以後，我一直堅持讀書，並做好摘抄，因為書籍對我們有很大的幫助。

從此以後，我便愛上了一句名言：“書到用時方恨少，是非經過不知難！”

書籍伴我成長作文 篇2

小時候，媽媽常對我説：“孩子，你要多看書，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。那時候我根本弄不明白，以為真的有黃金和白玉，於是就一本本的翻看，沒想到卻被書中的文字給吸引住了。這時我才明白媽媽説的‘黃金和白玉’是和黃金、白玉價值相等的知識呀！

那時候，每天睡覺前我都讓媽媽給我講一到兩個《安徒生童話》裏的故事，慢慢的長大了一點我可以根據書上的拼音來讀小故事。有一次媽媽不在家而爸爸又在電腦上做文件，於是我用最大的努力把一篇文章閲讀完了，我躺在牀上，心裏像吃了一罐蜜一樣甜。

大了一點，自己慢慢喜歡上了看電視，有一天媽媽拿了一本像磚頭一樣的書，我好奇地看了看——《十萬個為什麼》，我翻了一頁、兩頁、三頁……越看越覺得有意思，我覺得這本書讓我增加了許多課外知識。

去年“六一”學校組織慶祝活動，在有獎問答環節，老師問我：“中國古代有哪些朝代（最少説出五個）”？我想了一下，炮打連珠般的説出了十個朝代的名字，説完以後老師和同學們給我報以熱烈的掌聲，弄得我都不好意思了。

我愛看書，書是我最好的朋友，它讓我明辨是非，還讓我在知識的海洋中不斷的汲取營養，武裝自己的頭腦，陪伴着我一天天快樂健康的長大。

書籍伴我成長作文 篇3

高爾基説過，書籍是人類進步的階梯。莎士比亞説過，書籍是全世界的營養品。我説，書籍在我們的成長中必不可少。

我最開始看的書是一本連環畫，那時的我還只是一個天真無邪的小孩，而且當時也並沒有多少書可以看，那本連環畫還是幼兒園發的，不過這並沒有影響我對看書的熱情，我也是從那時候開始喜歡上看書的。

在步入國小的時候，媽媽給我買了一本《柳林風聲》，那本書可厚了，有足足兩百多頁。雖然每一個字都有拼音，但我還是花了近一個學期再看完，看完了也不知道講了什麼，但還是比較有成就感的。

在我步入中學以前，我看一本書要兩三天才能看完。因為我看書都是一個字一個字看上去的，有一些書直到看完都不知道他在講什麼。但還有一些書卻看的很是清楚、明白。

當我步入中學以後，情況就沒有以前那樣了，我看書非常的快。他也沒有一目十行，我看的每一本書都比較明白，就是後面的一看完就不知道前面一些講了什麼，説起這本書也是半知半不知。

即使是現在，我看過的一些書也不知道講的是什麼。

現在我已經看我文言文水平的書了，比如那本《山海經》，四大名著就更不在話下，那我始終忘不了那些精彩的故事，人生的哲理以及學到的知識。

書籍是我成長中不可少的'東西，它隨我度過了這些年來的每一天。

書籍伴我成長作文 篇4

書籍，是歷史的烙印，是智者的低吟。讀書，可以神交古人，汲取先賢智慧；可以審視自我，成就精彩人生。《名人名言》就是這麼一本書籍，它伴我度過了整個暑假。

文學作品特別是中外文學經典的影響力是無可估量的，一本書能夠讓一個人受益終生，甚至能激勵一人的成長。

當我翻開這本書的時候，我發現這是一個藴藏了無窮智慧的寶庫。其中有深刻的智慧，有閃光的思想，有名師巨匠們真情的流露。它們猶如黑暗中劃過天空的一道亮光，總能在不經意間使我眼前豁然開朗，生髮出山重水復疑無路，柳暗花明又一村的感歎；它們總能與我的體悟碰撞出火花，使我與之產生共鳴，有一種如沐春風、醍醐灌頂的感覺。這就是名人名言的魅力所在。

名人名言是文化原野上的一株奇葩，它深深植根於人類文化這片肥沃的土壤之中，集思想洞察力、知識信息量和語言美感於一身，是千百年來人類知識與智慧的沉澱。因而對我來説，值得我花時間去細細品味。

不管是誰，離開思想的指導將是一生最大的損失。名言是絕大多數人思想的搖籃，又是絕大多數人前進的動力。人生猶如在大海上航行，我則是舵手，如果忽略人生的方向，缺乏人生的動力，必然無法到達理想的彼岸。有了思想，人生就不在平庸；有了動力，就有走出一條成功之路的可能。成功的因素分為許多種，而善於汲取前人經驗，善於站在巨人的肩膀上去把握這個世界，尤其是從名人名言中攝納充分的思想養料，結合自己的實際情況加以咀嚼、消化，則是我成功走向未來不可或缺的一種素養。

人創造了書，書創造了人。一本書籍能頂五個名師手中的課本。

願書籍一直伴我成長!

書籍伴我成長作文 篇5

看書是一種享受，書是一片知識的海洋，是一種精神食糧，更是我生命中不可缺少的一部分。

我與書結下了很深的緣分。説來也巧，我在很小的時候就愛看書。那時候看的是詩，雖然有些字看不懂，不過問問老師和家長，一切都可以解決。所以看過的古詩我都背得朗朗上口，鄰居們也誇我是一個不錯的孩子，而我呢，陶醉在古詩當中，那感覺真是不言而喻。鄰居、家長和老師的誇獎更使我增加了信心：書使我快樂！

再大一點，我老喜歡纏着媽媽給我講故事：《白雪公主》、《醜小鴨》、《灰姑娘》等等，我都非常喜歡。媽媽的肚子裏就好像是一個童話王國，總有講不完的故事，而我也聽得津津樂道，孜孜不倦，完全沉浸在童話王國裏。我為白雪公主的心靈美而感歎，為皇后的惡毒心腸而憎恨；我為醜小鴨最後變成美麗的白天鵝而喜悦；為灰姑娘的心地善良而高興，為她的繼母有不懷好意而擔心。這些人物的悲歡離合，歡喜憂愁都使我牽腸掛肚，久久不能忘懷。書使我認識了真善美！

進入國小一年級老師開始教我們把一個個漢字連詞成句，在老師的幫助下，我開始自己看書，不用媽媽帶讀了。我清楚地記得我自己讀了一篇五十字也不到的“文章”，這完全是我獨立思考的結果。那時候，我的心情是多麼的喜悦和開心呀，當我把這好消息告訴媽媽時，媽媽也鼓勵我，並買了像這樣短的五六句話的小冊子供我閲讀。我拿起小冊子就再也不肯放下，我喜歡不得了，書使我第一次有了前所未有的成就感！

慢慢的，我進入了三年級，我不再滿足於看這些了，我開始真正看了一些書，接觸了一些好文章，並摘錄了好詞好句，並且有了書的幫助，我第一次學寫記事文，還得到了表揚。這時候，我開始看《作文選》，媽媽也給我買了很多作文書，每當看到書上的小作者那一篇篇優秀的作文，我真是太羨慕了，我也開始學會寫作文了，並有了很大的進步。書使我的習作水平得到了提高！

去年暑假，我還看了許多書，那可都是一些世界名著。《水滸傳》中的綠林好漢讓我敬佩；《三國演義》把三國之間的鬥爭表現得淋漓盡致；《西遊記》讓我為孫悟空的神通廣大而震撼。《愛的教育》讓我知道了擁有良好的品質是多麼重要；《鋼鐵是怎樣煉成的》更堅定了我好好學習的信心；《十萬個為什麼》讓我瞭解了世界的神奇與奧妙；《朱自清散文》更是讓我領略生活中零零碎碎事物的美好……書使我在知識的海洋裏盡情遨遊！

現在，我喜歡一個人坐在公園的草地上看書，靜靜地思考，那花草樹木，龜蛇蟲魚，高樓大廈；那小溪流水，晚霞光輝；那一切的一切都會使我思緒萬千，書讓我變得成熟！

我愛書，愛書給我帶來的無窮樂趣，書伴我成長！

書籍伴我成長作文 篇6

最近我讀了一篇短文，叫《真正的生命》，這個故事大概是説：一個流浪漢在哭，時間老人問他想不想返老還童，流浪漢哀求時間讓他重獲青春。時間老人實現了他的願望，並叫他要獲得真正的生命。願望實現後，他像從前一樣，碌碌無為。時間老人知道後，他決定給每個人的時間都一樣。

我讀完這篇短文後，深有感觸。這流浪漢太不會珍惜時間了。當時他苦苦哀求時間老人再給他一次生命，可他獲得了生命後，並沒有踏踏實實的做人過好每一天，而是像以前一樣。這個流浪漢，並沒有改過自新，等到生命快結束了，才意識到自己的錯誤，這時，他後悔也來不及了。

有一次，媽媽答應我:如果我在他下班之前做完所有作業，就和我去玩。可是，我想：今天作業這麼少，我就先看會兒電視!媽媽走後，我把電視打開。時間過得飛快，不知不覺已經到了十二點，媽媽快回來了，我才捉緊時間做作業。媽媽回來了我還沒做完作業，當然，我也不能玩。我十分後悔：為什麼，不珍惜時間，不先做作業才看電視呢!唉!

時間在流逝，請珍惜每一分每一秒，把每一天當做生命裏的最後一天，把每一天的事做好，我們一起珍惜時間吧!

書籍伴我成長作文 篇7

書，是人類的精神食糧，寂寞時它給我們安慰，有疑難時它給我們答案；遇到挫折時，它會給我們鼓勵和力量；迷失方向時，它會指引我們光明的方向·

一兩歲時的我最早的讀物就是“識字卡片”那時，我還啞啞亂叫的時後，媽媽就就把“識字卡片”在我眼前擺學來擺去，於是我就學着媽媽的口音一遍又一遍的讀，雖然我一點也記不住，更不知道是什麼意思。(不過好歹還是記住了幾個。)

幼兒園時的，我又瞄上了《睡前故事》每天晚上不是纏着媽媽就是纏着爸爸非要每天一個睡前故事，從這故事裏面我懂得了做人的道理:善良、誠實、勇敢、感恩。從《狼來了》這個故事裏我懂得做人不要撒謊，從《金釜子銀斧子》這個故事我又明白了做人一定要誠實、善良。從《漁夫和金魚》的故事我還知道了人不能過於貪婪，要知足。

現在，這一兩本書已經無法滿足我這顆無比好奇的心了，於是我又找到了一些重型武器———長篇小説，有《龍族》2、《啊哈，靈機一動》·這些書又提高了我的寫作能力。媽媽還為我訂了一些科普雜誌如：《十萬個為什麼》《發現號》···這些書讓我瞭解了科普知識，又激發了我的學習興趣。還想去發現想去創造。

書籍伴我成長，是一位不開口的老師、一個啟明星，更是飢餓時的美餐。然我們好好學習，讓書籍伴我們一生吧！

書籍伴我成長作文 篇8

書大家肯定都不陌生，有的人呢喜歡看，而有的人卻不喜歡。如果你不喜歡看，聽我對你説：

書的好處數不勝數，例如：書可以提高你的寫作水平，還能讓你增長不少的課外知識等等，所以我説書的好處數不勝數。記得高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”列寧也説過“書籍是巨大的力量。”他們的進步，都是因為書籍。書記是他們成為了一個個的名人，他們才會説這種話。所以，我們只要抽空看書，説不定就能像他們那樣從一個個普通人併成名人的。

那麼，喜歡看書的人。我就給你們推薦幾本好書吧，《昆蟲記》和《愛的教育》。《昆蟲記》主要講述了一些昆蟲方面的知識，而《愛的教育》講述了在校園裏的事情，這兩本書對你很有幫助，建議你買來看一看。

記得在五年級上學期第一篇文章是林海音寫的《竊讀記》他為了看書，找盡一切來書店的理由去看書，他是那麼愛讀書呀！所以，我們要向他學習。

所以，同學們，讓我們一起暢遊書海，品味書香。做一個像林海音那樣的作家！

書籍伴我成長作文 篇9

書是人類文明的載體，書也是知識傳承的工具，書更是人類進步的階梯。我們每一個人從嬰兒、幼兒、兒童、少年、青年一路成長，始終有書籍相伴。

我能夠咿呀發聲的時候，媽媽就給我準備了許多拼音、圖案、卡片，指着上面的字及圖片一遍遍的教我認識。在懵懵懂懂中，後來媽媽一問我某某東西在哪裏，我的小手居然能準確地指中，讓爸爸媽媽開心不已，連連親我，只可惜爸爸的鬍子扎得我的小臉隱隱作痛。

在幼兒園的時候，媽媽給我買來拼音的碟片，我學懂了一些拼音，這可為我打開了自己看書的大門，我也能看懂一些帶拼音的漢子的幼兒書籍了，不懂的地方媽媽也不厭其煩地教我讀，以至於只要看到媽媽坐着，我就拿書過去要媽媽讀給我聽，講解給我聽。

剛開始媽媽大聲有表情的都給我聽，後來就要我跟她一起讀，最後慢慢地變成了我自己讀了。就這樣我發現了書中故事給我帶來的快樂，不知不覺中我愛上了看書。媽媽給我買來一些幼兒書刊、故事書、畫報等，我看得津津有味，有時候看着看着一個人忍不住哈哈大笑起來，一段時間後，我識字的速度迅速增加，雖然那時還不會寫。記得媽媽每次帶我逛街或是到小區散步的時候，她總會指着兩邊路牌的字讓我認，我得意地念着，當然也有會犯秀才認字認半邊的錯誤。

進入國小，算是真正開始了讀書，語文、數學、英語我學起來毫不費力，三門功課齊頭並進。課餘時間我更是如痴如醉地看着我喜歡的中外文學書，如：楊紅櫻的、伍美珍的、湯素蘭的、鄭淵潔的、黑柳徹子的、卡洛。科洛迪和托馬斯。布熱齊納等等，也欣賞了國內名著《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》以及科普類、偵破類等等。

我愛書籍，書籍給我打開了一個嶄新的世界，它伴隨着我健康成長，給我快樂、給我知識。