【精品】書籍伴我成長作文集合7篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的書籍伴我成長作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

書籍伴我成長作文 篇1

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”是的，書籍是智慧的結晶，引導我們探索知識的新奧祕。我以前不喜歡學習！然而，在課外書中，我認識一個又一個書友！啊，所以他們是我們的好朋友！

我五歲的時候，爸爸媽媽送我幾本名著。那一年，我最喜歡的西部之旅成了我的最愛！一次，為了好好讀書。一、躲在卧室的衣櫥裏，在《西遊記》裏我被孫悟空的機智和勇敢驚呆了，感動了！被唐僧祭奠但時光匆匆流逝。連續讀了兩三個小時書，現在是午飯時間。一家人聚在一起吃晚飯，但飯桌旁只有一個地方留給我！因為我失蹤了，大家到處找我。就在大家都太累的時候，當我回到家，我跳到客廳，我的樣子讓大家都害怕了！

是的，書籍是人類精神的靈魂。當我們第一次讀一本好書時，我們似乎找到了一個朋友。當我們再次讀這本書時，我們似乎又遇見了老朋友。我們需要讀更多的好書，這樣我們才能終身受益。有人説：“身體不餓，天空沒有打敗我，學習沒有進步，我怎麼能面對天空！有了書的陪伴，我們不會感到孤獨，生活也會與以前不同。讓我們在書海中盡情享受吧！

讀書，是一種樂趣，其實並不寂寞！因為我有一個書信的老朋友！

書籍伴我成長作文 篇2

書籍讓我從一個咿呀學語的小孩到了能讀很長文章的少年兒童了。

讓得以前我讀幼兒園的時候，那些看圖識字讓我知道了太陽、月亮和大樹等等

上完了幼兒園，我上一年級了，有一篇課文叫《我愛我家》他讓我懂得要尊敬老人。二年級到了，有一篇課文叫《一分種》讓我懂得了時間非常寶貴。三年級了，有一篇文章叫《灰雀》，他讓我明白做人要誠實.....

書籍就像我的老師，每天都在教我怎樣做人。

書籍伴我成長作文 篇3

小時候，爸爸經常會送給我一些小紙人卡片，比如三國演義之類的。每當我看完，就拉着爸爸，問道：“爸爸，爸爸，我都看完了，怎麼還不給我書，難道沒書了？”因為小時候的我什麼也不懂，所以把卡片叫做書。

漸漸的，我上幼兒園了，不再滿足只看畫片了。媽媽便給我買了一些連環畫。《七色花》令我浮想聯翩，《血淚仇》又叫我淚落如珠。後來，媽媽又給我了一些連環畫：《劉胡蘭小傳》、《卓拉和舒拉的故事》、《古麗雅的道路》。但是，光着點書我還不滿意，一直拉着媽媽叫她給我買書。

在我上國小時，媽媽給我買了《格林童話》、《安徒生童話》、《小飛俠彼得·潘》、《小海蒂》好多好多。我一看，立刻興奮地大叫：“哇，書，好多好多的書哇！”我翻翻這本，又看看這本，每一本都愛不釋手。

上了國小一年級，我才明白那些書對我多麼重要，看圖寫話不用説了，連老師讓我辦圖書會都沒問題。因為書對我來説太重要了，媽媽的朋友們都知道我喜歡看書，他們便常常給我買書。

國小二年級，愛敏阿姨給我買了一套陽光姐姐的書，我一看便愛不釋手，看完立刻向媽媽要錢買書：“媽，媽，給我手機，我要買書。”我媽一聽，立刻把手機給我了。我一下子就買了兩套陽光姐姐的書，還有一本《小王子》，媽媽用手機給我付了錢，這樣我又多了好幾本書。

三年級了，我開始看一些大部頭著作，比如巴金先生的《家》。在一次寫作文的時候，我便發現，讀書對寫作很重要，一次寫作文大賽，我得了一個二等獎。也就是看大部頭的時候。

四年級了，我便開始看偵探小説，我才發現偵探小説的情節險象迭生，特別吸引人，它可以一次又一次地讓我感到興奮。

書是我生活中再也離不開的朋友，正如一位名人所説：讀書就是和高尚的人在談話。

書籍伴我成長作文 篇4

　　書籍帶我們遨遊宇宙，走向未來。看古代名人，智慧的結晶；未來之夢，美好的憧憬。讀書，可以讓人的精神放鬆，讓一天緊張的心情放鬆下來；讀書，可以開闊人們的眼界，瞭解更多的事物；讀書，可以增加人們的智慧，讓思維更加活躍。讀書的好處數不勝數，不計其數。讀書不僅要“讀”，而且要“記”，有句俗語曾説：“不動筆墨不讀書！”邊讀書邊做摘抄是有好處的，它可以幫助你把看到的東西記下來，並運用在日常生活中。多讀課外書，可以學到以前所沒學到的知識。有一次，學校舉行期中考試。聽説題有點難度，我不由得緊張起來。這時，老師把試卷發下來，我便開始答題。前面都做的都不錯，可最後一道附加題卻把我難住了。原來上面問：“你知道少數民族中有哪些盛大的節日？請寫下來。”這可怎麼辦呢？平時也不知道什麼節日呀！我急地抓耳撓腮。到底該寫什麼呢？我想着。唉，到底寫什麼呢？正當我冥思苦想的時候，突然，一個主意在我腦中一閃而過：我原來讀過一個民間習俗故事，上面曾簡單的敍述過一件事：“在緬甸有一個節日叫火把節，小夥子和姑娘們會拿着火把跳舞一直到天亮。”有了，就是它！我飛快的將這個答案寫了上去，沒想到真對了。可見，讀書真的有很大的好處。從那以後，我一直堅持讀書，並做好摘抄，因為書籍對我們有很大的幫助。從此以後，我便愛上了一句名言：“書到用時方恨少，是非經過不知難!”

第2篇

書籍可以給予人們知識，書籍可以給予人們快樂。在閲讀中，我感受到人生冷暖，感受到這精彩的世界。

是的，就如高爾基所説的書籍是人類進步的階梯，我在閲讀中快樂地成長。

記得有一次，我偶然得到一本《中國少年文學》，一看內容我就被它迷住了。《塔里木河的少年》、《跳動的火焰鼠》，一篇篇精彩的文章在我眼前跳動着。故事時而緊張，時而輕鬆，時而悲傷，時而幽默，而我的情緒被它牽着走，經常喜樂無常。

書雖然給我帶來快樂，但有時也會引來一些小麻煩。有一次，爸爸出差了，媽媽要去買菜，於是媽媽便囑咐我要看着飯，熟了要按掉開關。我那會兒正看到故事的精彩部分，於是就隨口答應了。

過去一會，我聞到了一股燒焦味，這是正沉浸在故事中的我猛然想到媽媽的話，於是以火箭般的速度飛奔到廚房。哎呀，我的媽呦！我迅速按掉開關，打開油煙機和窗户，心想這下可完了，都怪那書太好看了！不巧的是媽媽卻在這會兒回來了。手忙腳亂之中，媽媽已經怒視着到我面前：怎麼搞的，我出門時不是交代你了嗎？知道這有多危險嗎？媽媽又開始發揮她那碎碎唸的功夫了。真是為了一本書，惹了一身禍！

關於我跟閲讀的故事那真是講上三天三夜也講不完啊，書給了我太多太多。

書籍伴我成長。閲讀中我領略大千世界的風采，或喜或悲，我一樣熱愛着它。閲讀帶給我快樂，它將是我一輩子最好的朋友。就算會有一些小麻煩，我一樣不會放棄閲讀。它給我的那種快樂，是最美好的快樂。

書籍伴我成長作文 篇5

書，是人類的精神食糧，寂寞時它給我們安慰，有疑難時它給我們答案；遇到挫折時，它會給我們鼓勵和力量；迷失方向時，它會指引我們光明的方向·

一兩歲時的我最早的讀物就是“識字卡片”那時，我還啞啞亂叫的時後，媽媽就就把“識字卡片”在我眼前擺學來擺去，於是我就學着媽媽的口音一遍又一遍的讀，雖然我一點也記不住，更不知道是什麼意思。(不過好歹還是記住了幾個。)

幼兒園時的，我又瞄上了《睡前故事》每天晚上不是纏着媽媽就是纏着爸爸非要每天一個睡前故事，從這故事裏面我懂得了做人的道理:善良、誠實、勇敢、感恩。從《狼來了》這個故事裏我懂得做人不要撒謊，從《金釜子銀斧子》這個故事我又明白了做人一定要誠實、善良。從《漁夫和金魚》的故事我還知道了人不能過於貪婪，要知足。

現在，這一兩本書已經無法滿足我這顆無比好奇的心了，於是我又找到了一些重型武器———長篇小説，有《龍族》2、《啊哈，靈機一動》·這些書又提高了我的寫作能力。媽媽還為我訂了一些科普雜誌如：《十萬個為什麼》《發現號》···這些書讓我瞭解了科普知識，又激發了我的學習興趣。還想去發現想去創造。

書籍伴我成長，是一位不開口的老師、一個啟明星，更是飢餓時的美餐。然我們好好學習，讓書籍伴我們一生吧！

書籍伴我成長作文 篇6

書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。

——題記

回憶起第一次與書的邂逅，我還是個萌芽，從小到大，不論是簡單的文章，還是厚重的小説，我每次都要翻開認真地看看。書頁吹起的風帶着墨香，輕輕的從臉上拂過......

含苞待放

清涼的夜空帶着淡淡的霧氣，夜色朦朧，如同漆黑而温柔的海洋，星辰依稀，淡淡的夜風有微微的倦意，掠過寂靜的'花海，粉澈的、純潔的、若雪般，照映在書桌上，小女孩趴在桌上，一隻小手撫摸着書上的字，簡單的文字在女孩的腦海裏流淌。在很小的時候，我對書就有一種獨特的愛意，喜歡書中某個人物，因為她善良；喜歡書中某個片段，因為它精彩；喜歡書中的味道，因為它有一種熟悉的感覺……幼小的我，捧着童話書，儘管有些字不認識，我也很珍惜這一段讀書的時光。那時候，一臉的天真無邪，光着腳丫，坐在地上，手裏拿着《安徒生童話》，不需有人幫我讀，我只要自己一個人慢慢品味，自己一個人看。這就是我幼年時與書密不可分的生活，很單純、很自由。

花苞初開

這時的我，比以前成熟了些，當然，認識的字也越來越多，讀過的書也越來越多。只是不同的是，對書不再像是以前那麼簡單，每次讀完一篇文章或是一本書，我會拿起本子，記錄下我的心情，就是讀後感。在一次雨天，我寫下了我的第一篇讀後感，那是看完《雨中的親情樹》後，在我的讀後感裏，只是些很簡短的語言，但卻能很完整地表達我當時的感受，“以前我一直以為小鳥不往大海的另一邊飛去，是因為不夠勇敢，但現在，我終於知道為什麼小鳥不向大海的那一邊飛去，那是因為在海的那一邊，沒有親情在等待。”之後，我對書的渴望也漸漸強大了起來，如今書對我來説，就是心靈的停靠站啊！也許，我與書的初次相遇，就是一場註定了的安排。每一次與書撰寫的故事，都讓我流連忘返。書與我的邂逅，唯永經典……

花香四溢

“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”這句話彷彿真實的寫照了我與書的故事，所有的喜怒哀樂，全都顯示在書中。現在的我，能隨意地運用書中的好詞好句，能不説這是書籍給予我的智慧嗎？我重新翻開那已老舊的《安徒生童話》，坐在温暖如風的文字裏，反覆品讀，只是意猶未盡。回想起初見的歡喜，如今散發出的文字光芒，都在一段又一段的文字裏，裊裊盪漾……

深夜，繁星滿天，皓月隱於雲後。我終於可以在文字裏淡淡笑起的時候，便知道，所有的珍愛，所有的掛念，都因書與我的邂逅而起。

書籍伴我成長作文 篇7

像小鳥飛過森林，像河水流進大海，我每回憶起我的讀書生活，就禁不住湧起愉悦之感。

在小時候，那時我還不會讀書，就只能吵着外婆給我講故事。那個時侯我聽得津津有味。讓我學到了許多故事。 漸漸的我上小班了，那些外婆給我講的故事已經不能使我滿足了。這時我也學會了一些字，我拿起一本《小紅帽》開始讀，好多字都是我不認識它，它卻認識我。這時我看不下去了，只得吵着媽媽一邊手指着書，一邊給我念。唸完了《小紅帽》媽媽就告訴了我不要隨便與陌生人説話。

慢慢地我上了中班，好奇心也跟着緊追不捨。於是我拿起《小紅帽》讀起來，雖然還是有些字不認識，但心中非常開心，我還記得好多媽媽 給我念過的地方。這次讀這本書又讓我學會了好一些字！這時我上大班了，心愛的《小紅帽》還跟着我，這個時候我發現字的上面有像字母一樣的東西，這是什麼呢？我搔着頭皮想。於是我把《小紅帽》又丟到了一邊。

這次我上國小一年級了，因為無聊又把《小紅帽》翻來看，這時我想起當年我對這拼音發愁的場面我就非常愉快，因為現在我認識這像字母一樣的東西拼音。現在我上五年級了，在這XX年裏我看過許許多多的書，而這本《小紅帽》更是翻看過許多遍。現在，我看見了這本書就想起了它從小到大陪伴我的過程。在這樣的生活中是離不開書的，讓書籍伴我們成長吧！