【精選】書籍伴我成長作文集合十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的書籍伴我成長作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

書籍伴我成長作文 篇1

如果問我，成長路上的好友是誰，那一定是書了。高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”冰心老人説：“多讀書，讀好書，好讀書。”唐代大詩人杜甫説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”無數位名人都説過：“書，是人一生的摯友。”沒錯，伴我成長的，也是書。

在我三歲的時候，我就已“結識”了書。一個夏日的早晨，我一睜眼，就發現屋子裏多了一個高高的書架，上面放着許許多多的繪本。從此，每次閒着無事，我都會踮着腳，從書架上取出幾本繪本，坐在小沙發上津津有味地讀着。媽媽看見了，總會誇獎我：“我家寶寶長大了，都會讀書了呢！”隨着日子的推移，我書架上的書越來越多，我也需要站在小板凳上才能夠着。這些繪本讓我學會分享，學會愛別人，更學會愛自己，是我成長路上最好的陪伴。

六歲時，我與書成了“好朋友”。一天，我放學回到家，看見媽媽把我的“好朋友”們放進一個大木箱裏，頓時不開心了，説道：“你幹什麼丟我的繪本？”媽媽説：“你長大了，不能再看繪本了，要讀這些有許多字的書了。”我看着這些“大塊頭”們，膽怯了，好久都沒有碰過它們。一天，媽媽對我説：“你應該去讀它們，文字，會把你帶入另一個世界。”我從書架上抽出一本嶄新的《安徒生童話》讀起來，不一會兒就被生動曲折的文字吸引了。這些文字，教會我善良，勇敢……

現在，書成了我的摯友。我迷上了兒童文學，媽媽便買來了一大箱書。一到休息日，媽媽總會騰出一天來陪我讀書，從清晨，讀到黃昏。我從《假如給我三天光明》學會了海倫·凱勒的堅強，從《昆蟲記》瞭解了大自然的奧祕，從《愛的教育》懂得了愛是什麼……

書教會我勇敢，讓我堅強，教給我“愛”，讓我善良。書，是我成長路上無聲的老師！

書籍伴我成長作文 篇2

禾苗因為有了雨水而成長；魚兒因為有了海水而成長；雄鷹因為有了天空而成長······而我因為有了書籍而成長。

書籍，是我成長的夥伴。它從我小就陪伴着我成長，直到現在。可以説，它是我最好的朋友，每次我得到一本書，總是愛不釋手，直到看了很多遍，才戀戀不捨地把它珍藏到我的書櫥裏。

在很小的時候我就很愛看書，看的都是圖畫、帶拼音和文字的圖畫書，也是它們，讓我從一字不識到牙牙學語。但是，我隨之漸漸的長大也開始看一些帶拼音的漫畫書、小人書。

直到我上了國小，我才開始讀一些古今中外的名著。《魯濱孫漂流記》就是我讀的第一本名著，讀完後，我覺得很有意思，他讓我明白了不論遇到什麼挫折與困難都要去戰勝它，這樣你才能勇往直前的道理，這更加讓我對讀書感興趣。

每到我有新書時，我都會仔細的閲讀，直到能説出大概意思，分析了人物的性格後，才又會把它們珍藏到我的書櫥裏。所以，書籍在我人生的道路上一直伴隨我到現在。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，“讀書百遍，其義自見”，“書籍是人類進步的階梯”等關於書的名言，我都很喜歡，因為它們能告訴我很多道理：看書要看好書，讀的好書多了，寫作文時就會很輕鬆。好書不要只讀一遍，要多讀，讀上很多遍，才能完全理解一本書，其中的好處會很多。直到現在我每天依然堅持讀作文，俗話説的好：“活到老，學到老！”。

這個夥伴會天天陪着我，每當我寂寞時，看一看書，就覺得有了一個夥伴，不寂寞了。著名作家高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯！”我永遠不會忘記我成長的夥伴——書！

書籍伴我成長作文 篇3

雨果説過：書籍是人類的朋友，它沒有熱情，但是非常忠實。而我的童年，就是在書籍的陪伴中度過的。

媽媽告訴我：我一歲時，當很多小朋友還在咿呀學語的時候，我已經會説話了。於是媽媽就買來很多書，從此，書就陪伴我度過每一天。

那時候我不識字，媽媽拿出書教我讀兒歌，我只要看到圖片就能把兒歌讀出來。每次媽媽給哥哥買書時，我都會挑幾本讓媽媽買回來。在院子裏玩耍時我都會拿着書給小朋友講故事，小朋友都很愛聽，所以，院子裏的爺爺奶奶都誇我聰明。

現在我已經上國小五年級，已經讀了四十多本課外書了。從《感悟母愛》中我懂得了母愛的偉大，讓我學會了感恩我的母親。從《十萬個為什麼》中我知道了許多課本上學不到的知識。從《唐詩三百首》中我知道了唐代著名的詩人有李白.杜甫.白居易.賀知章......從

《安徒生童話》中感受到了醜小鴨通過堅持而獲得的成功。

書籍伴我成長，給我無窮的益處，他們是我的朋友，是我的導師，是我人生的伴侶，是我一生都享用不盡的財富。

書籍伴我成長作文 篇4

書籍是我最忠實的朋友 ， 從小到大，從未改變 。

記得6歲的時候，我閒着無聊，便從書架上抽出1本書，學着爸爸媽媽的樣子坐在沙發上，小大人似的翻開書。開始還只是做做樣子，可後來竟被書中的情節吸引得入了迷。從此， 我便愛上了它，不再1天到晚 盯着電視、電腦，而是學會1個人安安靜靜地看書。

小時候最愛看【淘氣包馬小跳】和【笑貓日記】，那時的我總是被書中1個個惟妙惟肖的人物和跌宕起伏的情節吸引。

漸漸長大了，名著開始走進我的視野，它使我收穫更多。我最喜歡【簡·愛】，它讓我知道即使是最平凡的女孩，也要有自己的勇氣、愛與尊嚴。

現在，我開始“創作”有着自己獨特風格的文字，這些文字承載着我的思考與生活的沉澱。

書籍伴我成長，它已經深深地在我心中紮根。感謝有這麼1個朋友，是它，讓我有了信仰，有了屬於自己的驕傲。

書籍伴我成長作文 篇5

書籍是人類進步的階梯，是知識與智慧的寶庫，是成長中不可少的良師益友。正是書籍，給了我無盡的樂趣和思考，無窮的啟發和感動。

小時候不熱包子，在當時看來書沒有奶奶這把“鑰匙”就是一堆廢紙。沒文化真可怕!現在我恨不得早點識字，這樣幼年的時光就不會白白的浪費掉。總而言之，小時與書交往的唯一渠道只有聽奶奶唸書、念故事。奶奶雖然文化水平不高，但在讀書的選擇上可算得上是“深明大義”。奶奶從不給我念“王子與公主”的故事，反正都一樣，最後“幸福的生活在一起。”奶奶給我念寓言故事、小故事裏包含着大道理，我最初的是非觀念就是從這兒培養出來的。

上學了，總算認得幾個字。我變開始獨立閲讀。我獨立閲讀的第一本書是《中華英雄傳記》。我也第一次發現，都市不能只關注故事情節，而要理解其中的精神。書中的文天祥、戚繼光、岳飛、楊家將．．．．．．都是我學習的'楷模和心中的英雄。很高興小時候知道了這些，這對我的成長是功不可沒的。

我真正迷上讀書是二年級的時候。從易懂點的童話《笑貓日記》，到有深刻思想的外國名著《環遊地球八十天》、《魯濱孫漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我進步很快。然後是《狼王夢》、《最後一頭戰象》《鳥奴》等動物小説。後來我又對古典名著產生了興趣，《三國演義》《水滸傳》一本本都被我“拿下”。現在我對中國古代歷史情有獨鍾，暑假裏一口氣買了十本各朝的書，一本本細看，我相信自己讀書的層次會百尺竿頭更進一步，書記帶給我的也會越來越多。

書籍伴我成長作文 篇6

俗話説得好：“讀萬卷書，行萬里路。”也只有“讀書破萬卷，下筆如有神。”我從小就喜歡讀書。小時候，經常一回家就讓媽媽給我講故事，給我讀書，而我就舒舒服服地躺在媽媽得懷裏聽她講。正是因為這樣，我在書中也懂得了很多的道理。

的境界，更加加深了對祖國的瞭解。每天早上，我們都要早讀，只是為了和書籍更近一步。也就是在國小，我開始閲讀沒有圖畫的書籍了。樹葉青了又黃了，六個春秋過去了，我就要國小畢業了。在這個時候，書籍就是我的老師，他教會我如何將應用題中的問號變成答題後面的冒號;他教會我如何將難懂的英語變成易明的中文;他教會我如何將一件簡單幹澀的事情描述成語言優美的文章。書籍不僅僅是我的良師還是我的益友，他告訴了我廣州的美麗景色;他告訴了我祖國的大好河山，他還告訴了我世界的壯麗奇觀;他告訴了我共產黨取得的豐功偉績;他告訴了我第一次和第二次世界大戰的真相。也是他——書籍，讓我找到了人生的目標。書籍給我帶來的知識，如同他給我帶來的樂趣一樣多。從《基度山伯爵》裏，我看到了一個正義者的復仇;從《鋼鐵是怎樣煉成的》，我看到了一個小夥子成長曆經的苦難;從《悲慘世界》裏，我看到了一個贖罪者的善良和一個執法者的悲哀……書籍，伴着我從幼兒園一直到了國小，他帶給我的，不僅僅是豐富的知識，更重要的是無限的快樂，讓書籍永遠伴我幸福成長吧!

書籍伴我成長作文 篇7

書籍伴我成長。

題記

書籍是人類文明的長生果，書籍是全世界的營養品，書籍是人類進步的新階梯，書籍是陪伴我成長的必需品。

在我幼年時，晚上媽媽常常坐在牀頭邊，拿着我的第一本故事書，給我講一個又一個動聽、有趣的小故事，讓我進入甜甜的夢鄉。一天，爸爸還給我買來了一本連環畫，上面有許多生動、美妙的圖畫。上面還有一個個有趣的小故事，爸爸看着精緻的圖，慢慢給我訴説着小故事，我聽得可認真呢！

上幼兒園了，每天我可以和許許多多的小夥伴一起玩、一起鬧。想不到上課時，老師的童話故事比爸爸媽媽講的更為生動、有趣。老師還發了各式各樣的書給我看個夠，我喜滋滋的。從那以後老師教我懂禮貌、講文明，我便每每看到親朋好友都會打招呼。

要上國小了，從幼兒園升到了一年級。我變得更開心了，新的老師，新的同學，還有新的書本。一本本書籍讓我的知識越來越多，隨着年級的升高，我的書櫃上也已放滿了薄薄厚厚的書了。

要上國中了，上了國中就代表着又長大了些。雖然我有不少的改變，但改變不了的還伴我成長的書籍。書籍依然伴隨的我，讓我的視野日益增長，也讓我慢慢離不開它了。

是啊，書籍伴我成長，它伴隨着我成長的一層層知識階梯，讓我們以書為了，做它的好朋友吧！

書籍伴我成長作文 篇8

許多名人作家，都與書有深厚的友誼。我也不例外，與書的交情不差。總有這樣的時刻，或是明亮的清晨，或是恬靜的黃昏，或是靜謐的子夜。隨手拿起一本詩集，都有不同的感受。

當我煩躁的時候，好的作文書像一位飽經風霜的老人一樣，它能為你講述世界的悲歡離合。但打開一本小説的時候，全身心投進去，細細體會主人公一生的酸甜苦辣，會是你的真個身心升心，猶如在茫茫的大海中突然看見一座燈塔。

當我陷入困惑的時候，哲學是你我的良師。它機智，沉着謹慎，學識淵博，那閃爍着指揮光芒的文學，漸漸然你我變的敏捷，成熟，深刻。

當我睏倦時，走進朱自清的散文，它猶如一位誠摯的老朋友，言語平淡，質樸，天然而富有哲理。在這裏你可以完全敞開心扉，展現真實的自我。

我渴望書籍，如果沒有了書籍，就好像白天沒有陽光，鳥兒們沒有了翅膀。書籍如一股清泉，滋潤着我。眼睛因書籍而純明，心靈書籍而澄清，品德因書籍而高尚。

我渴望書籍，正如郭沫若所説：“人是活的，書是死的，活人的死書，可以把書的活，死書讀活人，可以把人讀死。”

書籍伴我成長作文 篇9

人們都説：“陪伴是最長情的告白”，我想書籍也是如此。

兒時記得有一次，父親買書回來，正在廚房忙碌的母親急忙走出來，把濕漉漉的手在圍裙上反覆抹擦，使手變得乾淨。她像如獲珍寶一樣捧起那本兒書，年幼的我在客廳中看到了母親在燈光下捧卷而讀的情景，便使我兒時心中多了一個對書的世界的好奇與疑惑。

光陰荏苒，我步入國小，也開始了讀書。母親便教我讀與背《唐詩三百首》，每天一首，每天一首，日日如此。我對書中的世界也慢慢了解。在我九歲那一年，父親從上海帶回精美的書籤，我在書籤上看到“日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁”。那時因為年紀太小還不知這是思鄉的詩句，於是反反覆覆地讀這句。一會兒到奶奶那裏去賣弄，一會兒便到父親那裏去賣弄。可我萬萬沒有想到父親抱着我問道：“傻姑娘，知道這句詩什麼意思麼”？我臉一下子就紅了，嘟着嘴説：“不知道，只是在那一沓書籤兒中看到的”。父親説：“寶貝，這是思鄉的詩，你看詩中的“日暮”是黃昏的意思”。我着急的問道，那“相關何處”這又是什麼意思呢？父親告訴我説：“鄉關何處的意思是不知何處是我的家鄉，詩人是因長期在外漂泊，在用仙人的故事表達自己的弔古懷今之情”。我不解的撓了撓頭，心中裝着疑惑離開父親的懷抱，自己琢磨詩句的意思去了。我十歲時，《唐詩三百首》已經可以做到倒背如流的地步了，這要感謝母親每天對我的付出，才使我有了這樣驚人的成就。

一滴水不能匯成河流，要長期的努力，才能使百滴水、千滴水變成河流。古詩的背誦告一段落，母親又給我買了好多書。每當夜幕降臨在大街小巷，街上滿是霓虹燈時，我已經與父親、母親捧書而讀。父親、母親告訴我在書中可以收穫寶貴的知識，書籍就像是雨露，使我的心靈不再幹涸。

到了我上國中的那年，母親仍一如既往地給我買書。中外名著等各類書籍使我的精神世界得了到了滋潤。現在飯後看書已經成為我們一家人的習慣，雖然在這過程中，我讀了許多書籍，但我依舊不會忘記我的初心，要把看書的好習慣堅持下來。

書籍伴我成長作文 篇10

書是我無聲的老師，我崇敬它；書是我真誠的朋友，我喜歡它。我愛讀書，它讓我增長了智慧和才幹，書陪伴我成長。

當我剛學會説話時，媽媽就對我進行教育，她想讓我長大成為國家的棟樑。媽媽給我講《女媧補天》的神話故事：女媧為人類做出了很多貢獻。還有《女媧造人》的故事：女媧用泥做出了一個個小人，小泥人竟都活了，從而女媧創造了人類。在媽媽的影響下，我讀了《盤古開天地》：盤古昏睡了幾百年，有一天，盤古醒了，他用手和腳把天地分開了，可盤古犧牲了……從此書成了我的啟蒙老師。

學會了拼音，我就讀了許多注音童話，童話書讓我在童話宇宙中翱翔，童話書讓我在想象中長出了翅膀。《安徒生童話》讓我知道了善與惡，美與醜。《白雪公主》讓我懂了善有善報，惡有惡報。《醜小鴨》使我明白看人不光要看外表，要看它的內心。《灰姑娘》告訴我只要善良就會有好報。

隨着年齡的增長，我開始讀的書更多了，還讀了少年版四大名著，先説《西遊記》吧，孫悟空有一雙火眼金睛，降妖除魔。認識了《三國演義》中魏國的曹操，蜀國的劉備，吳國的孫權。

書籍伴我成長，高爾基説過：書籍是人類進步的階梯。莎士比亞説過：書是人類最好的營養品！書是知識的源泉，書是打開知識大門的金鑰匙，書能讓我成為一個有用的人才。在讀書中我們知道歷史。我愛書，在書的知識的海洋中遨遊，我不斷增長知識，它將伴我走在求學的路上！