![關於中華回鄉文化園簡介]( "關於中華回鄉文化園簡介")
- 中華回鄉文化園位於永寧縣納家户清真大寺北側，緊臨京藏高速公路永寧出口處，依託古老的納家户清真大寺和回族風情濃郁的納家户村所建，以展示伊斯蘭建築文化、禮俗文化、飲食文化、宗教文化、農耕與商貿文化為特色。園區內建有回族博物院、禮儀大殿、回族商貿一條街、回鄉人家...
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![回鄉的作文]( "回鄉的作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的回鄉的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。回鄉的作文1我叫賀知章，我今年八十多歲了。我辭去官職，告老還...
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![回鄉調研報告]( "回鄉調研報告")
- 在現在社會，大家逐漸認識到報告的重要性，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。你所見過的報告是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的回鄉調研報告，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。回鄉調研報告1__地處湘中腹地，下轄13鎮3鄉1個經濟開發區，是個傳統的農業大縣。為掌握農民工...
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![回鄉偶書的教學實錄]( "回鄉偶書的教學實錄")
- 古詩是我們祖國優秀文學遺產的瑰寶，古詩中有許多詩句，已成為千古名言。那麼怎麼教孩子們學古詩，並將一堂古詩課上得生動又有新意？這一直是我在積極思索和探求的問題。而今天，高姍老師執教的《回鄉偶書》至少為我們提供了四個方面的啟示。一、以讀為本，以讀悟情在古詩詞教學中少...
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![外市農業户口離職回鄉可否提取公積金]( "外市農業户口離職回鄉可否提取公積金")
- 外市農業户口離職回鄉務農並不再回城市工作,是否可以提取公積金?如到其他城市工作,應由單位封存,待到其他城市落實工作單位,再新的工作單位辦理轉移,把在本市的個人明細中的'住房公積金轉移到新的工作單位,並按當地的要求管理和使用等。根據住建部《關於對的回覆》(建金...
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![春節回鄉見聞的作文]( "春節回鄉見聞的作文")
- 下面是由本站小編為大家整理的關於春節回鄉見聞的作文，歡迎閲讀參考。希望可以幫助到你。作文一：回鄉見聞暑假已過了一大半，回外婆家的時候來到了。經過兩小時的車程，我回到了外婆家並馬上與外婆一起去買菜。一路上，我不禁竊笑，因為我想外婆一定會給我買禮物，可沒想到來到超市，外...
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![《回鄉偶書》改寫作文]( "《回鄉偶書》改寫作文")
- 在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的《回鄉偶書》改寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《回鄉偶書》改寫作文...
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![回鄉偶書的意思]( "回鄉偶書的意思")
- 導語：《回鄉偶書》是唐朝詩人賀知章的作品，共二首，是作者於公元744年(天寶三載)致仕還鄉時所作。詩中既抒發了久客傷老之情，又充滿久別回鄉的親切感，雖為晚年之作，卻富於生活情趣。回鄉偶書作者：賀知章少小離家老大回，鄉音無改鬢毛催。兒童相見不相識，笑問客從何處來。註解1、鬢毛...
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![《回鄉偶書》課堂教學實錄]( "《回鄉偶書》課堂教學實錄")
- <回鄉偶書>展現的是令人神往的故土情深，是賀知章在回到故鄉是偶爾寫下的一首詩。在古詩的教學中我緊緊抓住詩中的“客”字展開教學。師：請學生自由讀古詩。生：自由讀詩師：古詩中有一個我們剛才寫的“客”字，請大家找一找生找師：請你讀古詩，想一想，賀知章是不是“客”，你從哪裏看出...
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![《回鄉偶書》教學設計(15篇)]( "《回鄉偶書》教學設計(15篇)")
- 作為一位傑出的教職工，時常需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編整理的《回鄉偶書》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。...
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![過去進城務工如今回鄉創業]( "過去進城務工如今回鄉創業")
- 本報杭州6月20日電“有了商標註冊證書，燒餅的推廣和品牌保護再也不愁了！”日前，浙江縉雲燒餅相關負責人介紹説，縉雲燒餅獲得了歐盟知識產權辦公室頒發的商標註冊證書。此外，經原國家工商總局商標局核准，縉雲燒餅地理標誌證明商標也註冊成功。“小燒餅做出大產業”堪稱富民增收...
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![回鄉買房故事之湖北荊門]( "回鄉買房故事之湖北荊門")
- 2006年，1987年出生的小張隻身一人來到廣州讀大學，畢業後在廣州一家互聯網企業從事媒體工作，並在今年年初，與同為異鄉客的江西男友領證結婚，現租住在天河區。今年暑假，小張利用休年假的機會回了一趟老家湖北荊門。在短短的兩週時間內，她完成了看房、選房和下訂買房，其速度之快連她...
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![文成小僑胞暑期回鄉“小留學生”]( "文成小僑胞暑期回鄉“小留學生”")
- “a、o、e……”走在僑鄉文成縣玉壺鎮的街道上，常常會聽到一些孩子語調生硬地讀着漢語拼音。他們大都是新近被父母從國外送回來的“小留學生”，正跟着各自的中文老師在學習漢字的拼音和書寫。玉壺鎮是浙江著名的僑鄉，95％的家庭都有海外關係，小鎮常住人口不過1．2萬，在海外生活的...
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![歡迎海歸回鄉創業的宣傳口號]( "歡迎海歸回鄉創業的宣傳口號")
- 在日常的學習、工作、生活中，許多人都接觸過一些比較經典的口號吧，口號一般都用一兩句完整的句子來表現一個信息或一個觀念，信息單一，容易理解，沒有過多的信息需要受眾用心記憶和用心理解。那什麼樣的口號才算得上是經典呢？下面是小編收集整理的歡迎海歸回鄉創業的宣傳口號，僅供...
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![回鄉偶書教學案例]( "回鄉偶書教學案例")
- 【設計理念】崔巒先生提倡“簡簡單單教語文”，葉老也説過：“教材無非就是一個例子”。基於此，本課在導讀時緊緊抓住一個“客”和關鍵詞“何來”，“一石激起千層浪”，使學生思接千載，圍繞“客”字做文章：是“客”嗎？“客”從何而“來”？不是“客”！“客”為何“回”來？既觸發了學生思...
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![回鄉見聞作文怎麼寫]( "回鄉見聞作文怎麼寫")
- 在黨的陽光照耀下，我們的學習生活環境也日益優越，我們一定要努力學習，茁壯成長，將來成為建設祖國的棟樑。回鄉見聞作文怎麼寫的呢，歡迎閲讀下文。回鄉見聞作文怎麼寫一：“五一”長假，我和爸爸媽媽回到了家鄉??棗陽市吳店鎮。聽爸爸媽媽説，吳店本只是棗陽市南部的一個小鄉鎮，貧窮而...
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![《回鄉偶書》教學設計15篇]( "《回鄉偶書》教學設計15篇")
- 作為一名無私奉獻的老師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的《回鄉偶書》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《回鄉偶書》教學設計1【教學目標】1、認識“偶...
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![女青年黃美玲回鄉創業小記]( "女青年黃美玲回鄉創業小記")
- 7月7日中午，黃美玲風塵僕僕地從昆明趕回村裏，又馬不停蹄地驅車趕往小碧鄉洽談蘆筍收購的事。在車上，她喜滋滋地告訴筆者，這次昆明之行，成功在那邊的家樂福超市簽了一年的供貨合同。看着這位年僅29歲的年輕女子充滿憧憬的眼神，筆者很難相信，兩年間，她用10800元的資金創立的永樂鄉...
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![回鄉偶書教學設計]( "回鄉偶書教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編精心整理的回鄉偶書教學設計，歡迎閲讀與收藏。回鄉偶書教學設計1教學目標：1、知識目標：認識“客、何”2個生字，會...
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![古詩回鄉偶書的教學設計]( "古詩回鄉偶書的教學設計")
- 【設計理念】崔巒先生提倡“簡簡單單教語文”，葉老也説過：“教材無非就是一個例子”。基於此，本課在導讀時緊緊抓住一個“客”和關鍵詞“何來”，“一石激起千層浪”，使學生思接千載，圍繞“客”字做文章：是“客”嗎？“客”從何而“來”？不是“客”！“客”為何“回”來？既觸發了學生思...
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![小夥賣房要回鄉實現創業夢想]( "小夥賣房要回鄉實現創業夢想")
- 隨着春節假期的結束，人們紛紛離開家鄉告別親人重返城市工作崗位。滄州河間市的丁敬志也曾經是這些羣體中的一員。然而，2年前，他和妻子毅然辭掉了在湖南長沙打拼多年的工作並賣掉房子，回到河間農村當起了“羊倌”。春節期間，記者採訪了這對回鄉創業的夫妻。在河間市西九吉鄉劉...
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![國小語文《回鄉偶書》課堂教學實錄]( "國小語文《回鄉偶書》課堂教學實錄")
- 少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。師：今天，劉老師和大家一起學習25課《古詩兩首——回鄉偶書》，大家一起讀一下課題，預備——讀!生：25古詩兩首——回鄉偶書師：能不能不拖音?乾脆一點?生：能師：嗯，不拖泥帶水，不拖腔拉調，25古詩兩首——回鄉偶書，預備——...
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![《回鄉偶書》的語文課堂教學設計]( "《回鄉偶書》的語文課堂教學設計")
- 《回鄉偶書》一一、導入1、這節課我們學習賀知章寫的另一首《回鄉偶書》。2、板書課題、解題。二、學習《回鄉偶書》。1、簡介作者及背景。那麼誰來介紹一下這首的作者？2、齊讀、指名讀。思考：這首詩講了一件什麼事？3、藉助課文註釋及自學詩句，記下不懂的問題，然後小組討論。{...
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![《回鄉偶書》教學實錄]( "《回鄉偶書》教學實錄")
- 【設計理念】崔巒先生提倡“簡簡單單教語文”，葉老也説過：“教材無非就是一個例子”。基於此，本課在導讀時緊緊抓住一個“客”和關鍵詞“何來”，“一石激起千層浪”，使學生思接千載，圍繞“客”字做文章：是“客”嗎？“客”從何而“來”？不是“客”！“客”為何“回”來？既觸發了學生思...
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![回鄉偶書教學實錄]( "回鄉偶書教學實錄")
- 《回鄉偶書》這節課旨在讓學生了解大意，把握作者的思鄉之情，想象古詩所描繪的畫面。下面是小編收集整理的回鄉偶書教學實錄，希望對您有所幫助！《回鄉偶書》教學實錄師：今天，劉老師和大家一起學習25課《古詩兩首——回鄉偶書》，大家一起讀一下課題，預備——讀!生：25古詩兩首——回...
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學問谷
