【精華】書籍作文七篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的書籍作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

書籍作文 篇1

漫遊書海，使身心得以放鬆；博覽羣書，讓靈魂得以哺育。

覽西遊

到五指山下，一隻猴子正費力掙扎着。這時，出現了一個年輕的僧人——唐三藏。出於好心，他將那猴子救起。他沒想到，這隻猴子——孫悟空，竟伴他取經，還保護他。

師徒四人，必有我師焉；

七十二變，護師徒前行。

一條白龍，化馬予師騎；

一道同心，真經必得矣！

我在《西遊記》中，隨着四人奔波，“三打白骨精”、“大戰盤絲洞”等過程觸目驚心，取到真經後，我也為師徒四人而感到快樂。

品三國

魏蜀吳的故事人眾皆知。起初，袁紹出兵滅董卓，使得魏、吳二國在三國之中佔據了地盤；劉備投靠劉表，後三請諸葛亮，諸葛先生被劉備的誠意所打動，發自肺腑地做出了舉世聞名的“隆中對”。最終，諸葛亮走在了五丈原，蜀國從此退出三國。最後，晉朝滅兩國，統一天下。

出兵滅董，袁紹大意慘遇難；

一代梟雄，挾天子以令諸侯。

三顧茅廬，諸葛出山驚天下；

周瑜悲歎，既生瑜又何生亮！

看《三國演義》，跟隨劉備三結義，陪伴孫權去盟蜀；隨曹操一敗董卓！這本書給了我無盡的樂趣。

遨遊書海之中，我感到充實與快樂。書籍，帶給我快樂與知識，讓我倍感歡欣！

書籍作文 篇2

《愛的教育》讓我懂得了應以真心來對待他人，從此，我學會了把關愛送給身邊的每一個人；讀《論語》讓我知道了“三人行，必有我師焉”的道理，從此，在學習上，我總能虛心向人求教，從而取得不斷的進步。一本本好書，一篇篇好文章，甚至一個句子或一個詞語，都給我無窮的享受。書，不僅是我忠實的朋友，也是我無聲的導師。在我痛苦受挫時，她給我信心與鼓勵，當我茫茫然時，書一點點開啟智慧大門，啟示我走出迷霧。

如果説人生是一隻帆船，那麼讀書應是海風，也許船可以脱離風而靠划槳前行，但沒有風吹，人生一定會停滯、徘徊不前。

如果説人生是一幅畫，那麼讀書就是塗彩。也許一幅畫可以只有一種色彩，但只有一種色彩的人生一定是單調、乏味的。

書對於我而言，就像空氣，我的一生離不開書。我在讀書中品味生活、感悟人生；我在讀書中成長，在讀書中成熟。

生命有限，而學海無涯。書作為一位睿智的嚮導，引導着我怎樣去面對多彩的人生，怎樣去挑戰未知的世界；怎樣才能擁有高貴的人格尊嚴。是一本本的好書讓我在曲折的成長路上走得更踏實更平安更快樂！它們隨着我成長，記錄着我成長的一點上滴。烙印着我們成長路上的每一個腳印！書，我最真摯的朋友，你的智慧讓我的生活不再單調！在我迷茫時，你隨時都會給我善意的提醒。

你告訴我，努力和勤奮是在黑暗中的唯一光芒。你用愛的翅膀保護着每個受傷的心靈，讓他們聆聽你所譜寫的愛的樂章，讓他們在你的.温暖之下學會堅強！當我疲倦時，是你用幽默喚醒我的活力；書，當我失敗時，是你用哲學喚醒我的自信；書，當我失落時，是你用温暖喚醒我的熱情；書，當我驕傲時，是你用事實喚醒我的謙虛……讀書是一種收穫，她給我的夢想鑲上了最亮麗的金邊，讓我擁有了勇氣；讀書是一種享受，她給我的心靈嵌上了最美麗的光環，讓我擁有了自信；讀書是一種樂趣，她給我的生活染上了最絢麗的色彩，讓我擁有了快樂。我最真摯的朋友，謝了，是你讓我擁有了源源不斷的知識。

書籍作文 篇3

高爾基説過，書籍是人類進步的階梯。書教會了我們做人的道理，是通往學習的鑰匙，看書常常讓我廢寢忘食。

我有一本作文書，裏面有很多好詞好句，後來我就喜歡上了看作文書，無聊時間，放學寫完作業的時間都會來看我心愛的書，就這樣一直看，作文就被選上了世界華人作文大賽的第三名。就是因為看了作文書，我的作文大有進步。

書是良師良母、是哺育我們的營養品，我和書有過很多的故事。

從開始的摺紙書到故事書，後來又到作文書再後來又到名著。記得從開始看故事書時，我每天都看得津津有味，就連晚上也會點着燈看幾眼，然後就會和書一起睡着，後來故事書已經不能再滿足我了，我又開始看作文書和名著之類的，現在的書越來越多，終於可以讓我大飽眼福了。

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”“有志不在年高，無志空長百歲”這些名言名句都是從書上學來的，只要肯學肯讀一定能學到好多。現在，在暑假期間我正在看高爾基寫的《童年》《在人間》《我的大學》它們讓我流連忘返，這是一本自傳體小説，希望大家能來讀讀。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我們把時間慢慢品味，多讀一些有用的書吧！書籍，謝謝你，你讓我的生活變得有趣，你讓我的學習更加充實！

書籍作文 篇4

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基所説的。生活沒有書籍，就好像大門沒有了鑰匙，智慧沒有書籍，就好像筆沒有了墨水。是啊！書的確是人們的良師益友，給我們的生活帶來了無限歡樂和希望。你們要問我在哪兒與書接觸的，在什麼時候。我會很自豪的回答：在書店。

那是一個驕陽似火的夏天，也正是我與書交朋友的日子。那天我閒着沒事就來到了書店。我走進一看，全是書。在一排排花花綠綠的書裏，我選擇了一本書——《農村裏的野孩子》。我翻開書，草率地過了一遍目錄，看了一下簡介。覺得還不錯。開始我只打算馬馬虎虎地，簡簡單單地看兩下子，沒想到書裏的故事讓我魂牽夢繞。一個個野孩子的生活讓我感到幸福，一個個故事讓我喜怒哀樂。時間如流水，快到了中午吃飯時間，我也不知道為什麼感覺不到餓，於是我又繼續“吃”着大餐。下午三點了，媽媽卻遲遲不來叫我回家，我暗暗自喜。我太喜歡這本書了，我看了看價格，剛好三十元。回到家，我原本以為媽媽會有凶神惡煞的表情，可媽媽卻是滿臉微笑，説：“孩子我見你看得認真，就沒打擾你，餓了吧，快把飯吃了。”我摸摸咕咕叫的肚子，心想：吃飯，剛剛的我在精神上已經得到了充足的糧食，現在物質需求上我還真是餓得飢腸轆轆呢！想後我便狼吞虎嚥地吃了起來。後來我便在那兒辦了一張借閲卡。

從那以後我與書結成了朋友。

還有一次，我對書更是如醉如痴。我經過媽媽的允許來到了書店媽媽要求我在四點之前到家，我便爽快地答應了。“答應了可要做到喲。”在我走之前媽媽特地的囑咐了一聲。因為我常常要遲一些，不準時。來到書店，我挑了一本書，裏面的故事吸引着我，書就像一塊塊磁鐵。過了好長時間，我嚥了一唾沫，抬頭看了看時間。“四點了，四點了。’我慌張地説。我放下書，跑了回去。雖然我已經回去了，但我的心卻還留在那些故事裏。媽媽責罵了我一頓後，便不高興地走進了卧室。“唉！”我歎息一聲。

書讀多了，我便養成了做筆記的習慣。

這就是我和書的故事，這就是我對書的如醉如痴！

書籍作文 篇5

高爾基曾説：“書籍是人類進步的階梯。”這句話告訴我們，生活需要書籍。

翻看中國五千年的歷史畫卷，不難發現那些有過卓越成就的人，都離不開書籍。宋代時期有一個叫做范仲淹的人，在他兩歲的時候，父親便去世了，家裏沒有了依靠，一下子變得一貧如洗。他的母親只好改嫁到了一個姓朱的家裏。范仲淹長大後，知道了自己的身世，於是含着淚告別了母親，去外求學，求到學後，他更是格外珍惜。白天，范仲淹苦讀書，什麼也不吃，直到日落西山，才吃一點東西。深夜，也是如此。有時候實在太疲倦了，他就打上一盆水，用冷水澆在自己頭上，讓自己清醒起來，繼續往下讀。功夫不負有心人，他終於成為一位有名的大學問家，最後還當上了宋朝的宰相。造就了“先天下人之憂而，後天下人之樂”的千古名句。

漢代有個匡衡，他學習十分勤奮。由於家裏十分貧窮沒錢買油燈，因此他晚上想讀書也沒有辦法。有一天晚上，他忽然看到鄰居家的燈光從牆縫隙中穿過，便想出了一個辦法，他就在牆上講這個洞鑿大，讓鄰居家的燈光透過這個小孔照到他家來，借差這點微弱的燈光，他能清晰的看到書本，用功苦讀。鄰居家慶祝什麼活動而通宵達旦，匡衡也就一直讀到天亮也不休息。就這樣通過如此刻苦的學習，後來匡衡做了大官，為人民做貢獻。

由此可見，書籍是多麼重要，生活多麼離不開書籍。

如果沒有書籍，生活是平庸的，無趣的。生活因為書籍，才變得多姿多彩。書籍是黑暗中的一盞指路燈，指引着人們走向光明；書籍是沙漠中的一股甘泉，讓人們信心十足，勇往直前；書籍是一盤美食，讓飢餓難忍的人飽餐一頓。

所以生活需要書籍，書籍使人“欲窮千里目，更上一層樓！”

書籍作文 篇6

內容提要：《西遊記》這本書講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四人，不具困難險阻，經歷了九九八十一難，最終取得真經的故事。他們這種不屈不撓，不向惡勢力低頭的精神，值得我們大家去學習。

推薦理由：唐僧師徒四人，他們不畏艱險，征服邪惡勢力的鬥爭精神，他具有鋤強扶弱，打抱不平的英雄本色，他掃蕩妖魔鬼怪，不但是為了保護唐僧取經而其也為民除害，嫉惡如仇，敢於鬥爭，有膽有識的救世精神，我覺得讀了這本書，對我以後有很好的作用，應為這種精神對我們在工作的地方很有用，如果我們在廠裏遇到了挫折，我們也不要輕易地放棄，如果放棄了就一點希望都沒有了，如果堅持了還有一點希望，所以我們要向唐僧師徒四人去學習，這樣我們以後遇到困難，就不會輕易放棄了，所以我要向他們這種不屈不撓的精神學習，這樣我以後在廠裏的工作就可以一帆風順。

書籍作文 篇7

最近，我們學校開展了讀愛國書籍的活動，我從活動中收穫了很多。

愛國主義就是對自己的祖國一種最深厚的感情，任何一個國家，一個民族，要走向世界，走向現代化，離開愛國主義是不可想象的。

媽媽一有時間就帶我來到書店，我每次來到書店都看到和我一樣，還有比大的哥哥姐姐，都端坐在閲讀桌前，認真的閲讀書籍。最近我看了《小兵張嘎》這本愛國主義書籍，書中那一段段感人至深的故事，一場場驚心動魄的戰鬥故事和那鬥智鬥勇的英雄人物，將我帶進了一個陌生而又令人沸騰的世界。特別是黨的改革開放以來祖國所發生的翻天覆地的巨大變化，使生活在二十一世界的我心靈受到極大的觸動。

我作為一名愛國的國小生，我要奮發圖強，為我們的民族有自豪感和信心，立志發揚光大我們祖先的光輝業績，創造更高更美的社會主義新文明，為我們的祖國做出新的貢獻。