關於舞蹈的作文600字集錦八篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的舞蹈的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

舞蹈的作文600字 篇1

小時候，我經常在電視上看人家跳舞，那曼妙的舞姿，着實讓人着迷。於是，我決定學舞蹈。從六歲開始到現在，已經六年了，在這六年的學習中，我最難忘的一節課就是第一節課。

舞蹈對我來説是一個新的嘗試，以前從沒接觸過這種藝術類的課程，我的心裏又期待又害怕。

舞蹈可不是隨便就能學的，一定要先考察每個人的先天性條件。果然，我們的第一節課也不例外。老師挺拔地站在前面，神情嚴肅，讓我們的心中又增加了幾分懼怕。老師對我們説：“好，現在我要考察你們，符合我的要求的，才能來學舞蹈。”我們膽怯地點了點頭，我不自覺的嚥了咽口水。“現在，請你們站好，抬頭，挺胸，收腹。”我努力地挺直自己，唯恐不能達到要求。“嗯，現在請你們自己熱身，不管用什麼方法，只要熱了就行，三分鐘時間。”“噢，是不是就像體育課上熱身一樣？那太簡單了。”我心想。三分鐘後，老師又説：“好了，來，現在來劈個叉。”我倒吸一口涼氣，但還沒等我反應，老師們就向我們十幾個人走來，一人拉一個，硬是讓我們下了下去。我頓時感覺大腿一陣撕裂感，淚水在眼眶裏打轉，硬是沒流下來。這還不算完，老師們又扳住我們的胳膊肘，使勁向後壓。當時我簡直要崩潰。大約半分鐘，站在前面的那個老師一揮手，老師們鬆開了手。“好了，今天的課結束了，隨後我會將通過的人的名單發給你們，走吧。”我忍着淚水，一瘸一拐地走出教室。後來我通過了，媽媽問我：“你還想去嗎？”我毫不猶豫地説：“想！”因為，這是我的選擇。

這第一節課難忘的.原因有兩個：一是課堂上的疼痛讓我難忘，二是當我經歷了疼痛後還依然堅持我最初單純的選擇。對我來説，這才是最重要的。誰都有可能變成受人矚目的白天鵝，關鍵在於你能否在經歷痛苦後還依然堅持自己最初想要變成白天鵝時的決心與信念。

舞蹈的作文600字 篇2

很小的時候，我不知道為何跳舞。高興時，我會情不自禁地舞蹈，因此，在我三歲時媽媽就給我報了舞蹈班。

剛開始學舞蹈的熱情，隨着基本功的練習而消散。因為我長得比較結實，每一個簡單的動作對那時的我來説都有很大的難度，比如“站下腰”，老師扶着我下到一半的.時候，已經隱隱約約有疼痛的感覺，又下去了一些，疼痛又向我走近了一步，當手撐住地時，我疼痛難忍，但是我咬牙堅持着。小小的我不明白美麗的舞蹈為何會那麼痛呢？

就這樣斷斷續續地被可惡的疼痛擊中，又重新站起……我終於忍不住對媽媽説：“媽媽，我不想跳舞啦！我不要再學了！”媽媽和顏悦色地給我講起了舞蹈愛的故事，並問我：“化雨，你知道那些舞蹈愛是怎樣成功的嗎？他們都是吃了無數的苦才獲得表演的機會的呀！常言道，台上一分鐘，台下十年工……”媽媽的話我似懂非懂。但是為了台上那美麗的舞蹈，我振作了起來，暗暗下決心：“一定要堅持下去，不能半途而廢，要迎難而上，勇往直前，要像楊麗萍阿姨一樣用身體舞動美麗。”

通過幾年的苦練，我的基本功大有長進，能熟練完成下腰、劈叉等動作。練功的時候偶爾會遭到別人的嘲笑，可我總是拼命地忍着哭。為了自己的愛好，流淚後我仍要堅持，就這樣堅持了一年又一年，身邊練功的夥伴換了一個又一個，我仍然留在練功房，無數的汗水換來了一張又一張的獎狀與中國舞六級證書！當我和着音樂節拍舞動起來的時候，身心陶醉其中，既忘了掌聲與嘲笑，也忘了汗水與淚水，只有舞蹈的美麗印在我的心中……

舞蹈的作文600字 篇3

温馨的陽光灑在我身上，葱葱郁郁的大森林裏我獨自一人舞蹈。伴着清幽的花香，跳着婀娜的舞步，陶醉在一個只屬於我的大舞台。不一會，闖進了一羣絢麗耀眼的“不速之客”，和我一同翩翩起舞，看着小溪中的倩影，醉了…“鈴鈴鈴”揉揉朦朧的睡眼，慨歎了一聲，原來又是一個夢，為什麼這個夢是如此的真實？小時候，在幼兒園裏跳舞還得了一個特等獎，我是多麼的開心。現在也只能看着電視裏他人舞蹈的影子。

在五年級的時候，我學着舞蹈，只要學會一個小小的動作，都會開心好長時間。可是慢慢的動作越來越難我有些力不從心，最恐怖的就是劈叉，根本就不可能，劈叉下一半，兩條不聽話的腿就開始哆嗦，韌帶痠疼痠疼的。我哭了，我決定放棄，就這樣這個夢想離我越來越遙遠。可是我愛！我喜歡！只要電視裏有人跳舞我都會盯好久好久，油然而生一種羨慕，如果那個人是我那該多好！這個夢從未離開過我的`世界，它像一隻八爪魚緊緊吸引着我、誘惑着我。我好恨自己既然這麼喜歡跳舞為什麼不堅持下來？既然它是你的夢想，你最喜歡的事可又怎麼能輕言放棄？現在身體硬邦邦的像個木頭彎都彎不下去，那天老師抱着我下腰，半天沒有一點成績。我認為自己就沒有那個天賦，生氣的躲在角落裏哭。我愛舞蹈，可卻因自己把最佳的舞蹈學習階段錯過了，幼小的我還不懂得珍惜自己的夢想，更不能奢望成為一個舞者。

這是我的一個永遠不會實現的夢想，這個夢想既是我心中的痛，卻也給我帶來無盡的美。隨着年齡的增長，這種痛淡化成一種遺憾，但舞蹈所帶給我的美的享受卻不曾淡去，為我打開了一扇扇美麗的窗口。既無緣，就讓這個舞蹈夢永遠留在夢中吧！能看到優美的舞姿應該也是一種幸福吧！

舞蹈的作文600字 篇4

舞蹈是一門藝術，音樂與動作的融合，給人以美的薰陶；婀娜多姿的身段，讓人如痴如醉；舉手投足間給人以美的享受。每當我看到電視上舞蹈演員優美的舞姿，我就十分羨慕，於是我踏上了我的`舞蹈之路。

記得那是三年前一個風和日麗的星期天，媽媽在我的不斷央求下終於答應讓我去學跳舞，當時我高興得手舞足蹈。我迫不及待地衝進了舞蹈培訓中心，一位舞蹈老師如仙子般優美的舞姿伴着動聽的音樂，哇！好美呀！只見七八個和我年齡差不多的小朋友正在和舞蹈老師練習呢，我好想快快加入他們。

開始練舞了，由於我剛開始學，總跳不好，手腳不協調，洋相百出，小朋友們總是笑我。可是我一點兒也不氣餒，於是每天晚上我都和老師一起上小課，一天兩天，三天四天……十幾天過去了，我的腿痠疼的抬不起來，走起路來一瘸一拐的，可我跳起舞來還像只醜小鴨。我有些灰心了，我委屈地跑到媽媽面前，跟媽媽説：“太難了，太累了，我不想學了！”媽媽用温柔的目光看着我：“寶貝兒，難道你沒發現這些天你有很大進步嗎？難道這些天的汗水就讓它白費嗎？記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我相信你，你一定會成功！”聽了媽媽鼓勵的話，我每天堅持練習，再也不喊苦不喊累了。壓腿、下腰、轉身……為了掌握好每一個動作，我練了一千次，一萬次，我堅信“一分耕耘，一份收穫”。終於，在一次舞蹈比賽中我取得了第一名的好成績，我成功了！

那一次，我真的很開心，我的舞姿也可以那樣美，那樣動人！我深深體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的深刻含義。從那以後，舞蹈一直在我身邊，陪伴着我，激勵着我，成長着我！

舞蹈的作文600字 篇5

大家生活中，總會偏愛去幹某一件事情。有的人喜歡書法，有的人喜愛音樂，有的人喜愛圍棋……每個人都有偏愛的東西，那是因為她認為那件事對她有無限的魅力。吸引她去努力幹那件事。而我，喜愛舞蹈，舞蹈有巨大的魅力吸引着我！

我喜歡在聚光燈所照耀的舞台上翩翩起舞，忘卻煩惱，縱情的在音樂中去迷失自己，陶醉自己，讓自己身臨其境的走在音樂所描述的美麗畫面中，久久不能自拔，舞蹈對我的魅力實在太大了。

我是誤打誤撞才走進的。記得小時侯，我去學古箏，中途休息時，我在樓道里閒逛，這時突然聽到一陣美妙，悠揚的音樂。隨着音樂，我不知不覺的走到了舞蹈教室的門口。我從窗户探進腦袋，便看見有五，六個大姐姐在音樂中舞蹈。我一直看，一直看，都忘記了十分鐘後的古箏課就這樣，我走進了舞蹈，就因為它特有的魅力，深深地吸引了我。

隨着舞蹈到其他省，其他國家的頻頻演出，我對舞蹈的興趣不但沒有消退，反而越來越大，不是因為當時的一時激動，而進了舞蹈班，而是因為他深深的吸引了我，我也喜歡上了它，在聚光燈所包圍的舞台上，我覺得我自己很高貴，但舞台背後所付出的汗水與淚水，是別人所想不到得！

美麗的舞蹈背後也需要付出許許多多的努力，就像在圍棋大賽上，她奪得了冠軍而高興，可背後，她已經輸了多少盤棋而留下失望的淚水。舞蹈也一樣，需要紮實的基本功，你才能登台演出，而一場演出，因為腰的拉傷痛苦不已。原來，背後所付出的`一切，都是為了舞台上的那3分鐘。陰影下的我最終是為了台上的鮮花與掌聲的到來，但更多的時候，是在磨練自己，台上的演出，更是付出後的回報，我不要一生的碌碌無為，我還要的是——回報！

就是因為這些，我才一直堅持，堅持我所想得到的，堅持為了回報，我並不是想貪得到一切，而是想看看，付出的所有，到底是為了什麼？難道就是一捧鮮花，一個獎狀？不！我要的是——磨練後的自己！磨練後的自己！

這，就是魅力，舞蹈的魅力！

舞蹈的作文600字 篇6

第一次見到她，我就眼前一亮，不由得油生出一種對她的好感。

是的，她就是我最喜歡的爵士舞老師--尚老師。尚老師一頭瀑布似的栗色長髮，一直垂到了腰部；她那會説話的眼睛望着你，就像一潭秋水；還有她那掛在臉上的笑容，令你終身難忘……

看到尚老師那韻味十足的舞姿，我不由得心生讚歎：世界上怎麼會有這麼完美的人！尚老師一揮手，一擺頭，似乎就飄來了一陣涼爽的清風；她的每一個動作，帥氣而又不失陽剛，動作剛柔之處優美流暢；她的每一個動作，似乎都凝聚着她的感情，在舞蹈中慢慢地展現出來。是尚老師，激發了我們對舞蹈的熱愛。

尚老師不僅舞跳得很好，而且還是一個認真負責的老師。

記得上節課，尚老師發燒了，一直燒到了39.8度，身體十分虛弱。其他老師都勸她，説：“小尚啊，生病了就別來上課了，耽誤一節課也沒什麼關係，別來了，養好了病等着下週再上課也可以啊!”但是尚老師堅定不移的説：“這怎麼行，耽誤一節課，孩子們會跟不上的。為了她們，我堅持堅持，沒關係的！”那節課，尚老師依然顯得很精神，只是剛跳了一會，就累得氣喘吁吁，體力不支了。但是，為了我們在課上的效率，尚老師加大了我們的訓練強度，這樣，她自己也更累了。有難度的動作，她一遍遍認真地給我們做示範，一遍遍仔細地給我們糾正錯誤，一遍遍不厭其煩地帶我們練習……

尚老師認為，每個人都有天賦，只是勤練習才能將這種天賦發揮出來。有一次，我偷懶沒有練習，上課時就沒有完整的`跳下來。這時，尚老師板起那天使般的面孔，帶着嚴肅的表情盯着我，問我不練習的原因，我心裏直發毛，支支吾吾的跟她説了實話。她嚴厲的批評了我，並罰我做了50個仰卧起坐。讓我牢牢地記住：以後一定要練習。可是，當我們在學習中遇到困難，十分沮喪的時候，她一定會微笑着鼓勵我們，使我們重新燃起對自己的信心，跳得越來越好。

這就是我最喜歡的街舞老師--尚老師。怎麼樣，你們是不是很想親眼目睹一下她的風采啊？

舞蹈的作文600字 篇7

慢慢的，慢慢的走過那繽紛的民族舞之路，回過頭來，我看到了自己在民族舞的道路上那一步步的成長腳印。快滿十二歲的我已走過八年的舞蹈之路，這八年的舞蹈之路充滿了苦與樂。

一次偶然的機會，我便和舞蹈結下了不解之緣。

據説，我剛會“自娛自樂”的時候，就在牀上手舞足蹈，往牀上一坐，腿就會不自覺地劈開。爸爸媽媽認為舞蹈可以修養女孩的氣質，也覺得我有舞蹈天分，決定讓我去學舞蹈。可當時太小了，決定等我再大些送我去。

剛滿四歲的我，就被老爸老媽送去學舞蹈，從此，我便走上了舞蹈之路。

那時我就像一隻小笨熊，劈不下叉、下不去腰，所有的基本功我都做不好。一次次的疼痛、一次次的摔倒，我也曾想放棄，但有時老師和家長的一句句鼓勵，我一次次的堅持讓我從班裏的最後成了全班第一。

練了這麼長時間的舞蹈，參加過不少演出，也獲得過一些獎項，可只有我知道：台上一分鐘，台下十年功！

記得有次演出，老師讓我做所有的技巧，最對我説並不難，但排練的時候一做就是十幾個（前滾翻是需要臉挨地），那是我的臉早已青一塊兒、紫一塊兒，疼痛不已。為了在舞台上更加光彩，我每天中午放學就練習，家裏沒有那麼大的地方，媽媽就給我鋪個紙片在樓下練，每天烈日當頭，練到大汗漓淋才肯罷休……

演出開始了，我和同伴們伴着歡快的音樂，在絢麗的'舞台上跳了起來……那次演出很成功，全場的觀眾為我們鼓掌，想我們投來讚許的目光，我突然覺得我的堅持是正確的！

在六年級開學前，爸爸和我商量，讓我停掉舞蹈專心學習。但我不讓，練了這麼久的舞蹈，如果現在不學了，那豈不是前功盡棄？

我喜歡緊身的練功服、喜歡高雅的舞鞋、喜歡舞台上絢麗的燈光……

八年的舞蹈之路：我哭過、笑過、恨過，但從沒悔過，我願意繼續走下去，因為我愛它，所以我願意繼續走我的舞蹈之路，直到永遠！

舞蹈的作文600字 篇8

説到老師，大家都不陌生。每個人都有許許多多的老師，但每個老師都是不一樣的，有的嚴厲，有的和藹，有的雷厲風行，有的慢條斯理我今天要説的這個老師可不簡單，簡直集這些特點於一身，那就是我的舞蹈老師李老師。

李老師個子不是很高，但是瘦瘦的，身材特別好。她經常扎着一個長長的馬尾辮，從後面看都很有氣質，也許這就是會跳舞的人獨有的特點吧。李老師鼻樑很高，小巧的.嘴巴，一雙會説話的眼睛炯炯有神，是個典型的江南美女。

李老師上課的時候，時而温柔時而嚴厲。當我們舞蹈動作跳得好的時候，李老師會和着音樂面帶微笑地點着頭；當我們動作做得不到位的時候，李老師會立馬收起笑臉，一個大嗓門“給我認真點！”嚇得我們趕緊做好。我們都説李老師真是翻臉比翻書還快啊！

有一次，我壓腿壓了20多分鐘，實在是又酸又疼，心想：李老師沒看我這邊，我悄悄放鬆一下她應該不會發現。可是我剛動了一下，“一萌，腳繃直。”真是奇怪了，難道李老師的眼睛可以看見360度嗎？正想着，我感覺到了一陣“寒風”向我襲來，李老師已經走到了我身邊，怒目而視，“你們現在都是十級了，基本功不加強考級都過不了。你們現在年級高了，學校裏也作業多了，又上着各種補習班，時間都很緊，那你們既然還願意花時間來跳舞，就要跳好啊，不然還不如回家做兩張試卷，考試多考幾分呢！”聽了李老師的話，我的臉一下子像火烤着一樣，趕緊把腿伸直，腳背繃直。看着我做的動作標準了，李老師的目光又變得像春風一樣温和，“加油，我就知道你可以的。”

這就是我的舞蹈老師，李老師。當你失敗時，她用鼓勵的目光，當你犯錯時，她用嚴厲的目光，當你勝利時，她用讚許的目光我非常喜歡李老師！