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有關舞蹈的作文600字九篇

有關舞蹈的作文600字九篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的舞蹈的作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

有關舞蹈的作文600字九篇

舞蹈的作文600字 篇1

我們每個人都有心願,有的相同,有的卻不同,心願就像一束光一樣引領着我們前進的方向。我的心願就是要當一名舞蹈家,在舞台上綻放異彩。

我從小就有當一名舞蹈家的心願了,這個心願一直在我心裏慢慢的生根發芽,每當我看到電視上那些舞蹈家們婀娜多姿的動作,就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。當她們表演到熱情高漲的時候,那轉開的裙子就猶如一朵朵燦爛的花兒在空中綻放,實在是美不勝收,我羨慕極了。

於是,我就把這個心願告訴了爸爸媽媽,他們非常支持我,給我報了舞蹈班,當時別提有多開心了,我從不耽誤一節課,認認真真的聽老師講的每一個細節,有時候,同學沒有來齊,我就會一遍又一遍的重複老師教給的動作,不停練習,我知道,只有這樣,我才能離我的心願更進一步。我們可能都知曉舞蹈家楊麗萍,她的《雀之靈》、《孔雀公主》、《兩棵樹》等享譽世界,成為舞蹈的經典之作,但大家可能不知道她成名後的艱辛與付出。她出生在山村,她每天她都要練功到深夜,而她接受採訪的時候卻説:“”這是在為自己的舞蹈事業打基礎,這是一個美好的過程。”雖然她現在的生活條件逐漸變好,但是我還是要向她學習,為自己的心願奮鬥。

記得一次表演,在上台前,我們腦海裏不斷重複着每一個動作,怎樣能做到不失誤,還要同時把舞蹈完美的展現給觀眾,把感情帶入進去。終於上場了,我們整理好着裝,一個接着一個的走上舞台,當音樂響起時,我們配合有度,每個人都把各自當成主角,是最閃耀的那顆星星,心裏默唸自己是最棒的!當結果出來時,我們得了二等獎,同學們歎了氣,老師卻鼓勵我們説:一等獎是你們師哥師姐的,他們比你們更有經驗,練得時間也久,只要你們刻苦練習,總有一天你們能拿到第一名。一定可以超越他們!

蘇格拉底曾經説過:“世界上最快樂的一件事莫過於為了理想心願而奮鬥”。我也堅信,我會為了成為一名優秀的舞蹈家而努力,目標只會離我越來越近,為自己的心願奮鬥!

舞蹈的作文600字 篇2

冰冷的地板,充滿稜角的鏡子,我獨身一人在昏暗的練舞室裏練着那鋼絲的舞蹈。沒有別人的指點,一切套路全憑自己摸索,去滿足燈光下眾多觀眾那挑剔的目光。

無數的跌倒過,很重很重。但很奇怪,並沒有絲毫的痛楚,或許,真的是痛到麻木了吧。傷痕累累的身體或許在別人看來是畏懼,但對我而言,早已是家常便飯般的普通。

冷落,嘲諷,辱罵,背叛……在鋼絲上表演那些高難度的動作,似乎除了死亡我已歷經了人世間所有的痛苦所設下的桎梏,鋼絲上的舞蹈,無非是從跌倒倒怕起來這一簡單的過程而已,有什麼可畏懼的呢?

有人説:“木秀於林,風必摧之。”對,很對。不然我也不會如此狼狽的在這裏忍受失敗的輕蔑了。步步蓮花的時代終究會消失,從鋼絲上跌落又能怨誰呢?若怨的話,便也只有自己可怨了。若不是自己大意失荊州敗走麥城,又怎會一敗不起?

繁瑣的舞步依舊繼續着,鋼絲上的太空步終究是有些奇怪,如此不合情理的練習不是磨練,而是歷練。為的不是曇花一現般如天馬流星般的經驗,而是紮紮實實的基本功。

太過輕浮的心和腳步又豈能駕馭者這絲上的舞蹈技巧。大意不慎,驕傲自滿,縱是天之驕子也奈何不得如此折磨。

午夜的空氣瀰漫在黑色的綢緞上,宂長的時光上似乎只有我在不厭其煩的練習。失敗在這五十里駐守。面對失敗,早已不去逃避。逃避遠比面對痛苦更加痛苦。或許有些事看起來很殘忍,正如鋼絲上的舞蹈般,但是合理的要求是磨練,不合理的要求是歷練,正如排除萬難後在鋼絲上那豔驚四座的演出。

舞蹈的作文600字 篇3

“哇!太棒了!”“真是太精彩了!”……聽,班級裏的讚歎聲、喝彩聲此起彼伏。這是怎麼回事?原來,我們班的悠悠球“高手”林君涵又在“炫耀”他那純熟的悠悠球技術了!只見他手上拿着一個藍色悠悠球,突然用力一甩,那悠悠球就像聽話的小孩似的,隨着球線落了下去,先是在線端一動不動,隨即發出一陣“嗞嗞”的聲音,這招叫“睡眠”。大家看呆了,他呢,嘴角微微一笑,露出一副得意的樣子。

接着,林君涵又表演了他的拿手招式,其中,最讓人難以置信的就屬“天外銀輪”和“玩具風車”了!

快看,林君涵開始表演“天外銀輪”了,只見他的雙手靈巧地操縱着球線,那悠悠球則隨着球線上下翻飛,忽左忽右,我彷彿看到了一片烏雲密佈的天空,那悠悠球發出的“嗞嗞”聲彷彿化作了“轟轟”雷聲。這時,忽然出現了一道亮光,緊接着,那悠悠球幻化成一條銀色長龍!它有着長長的鬍鬚,有力的四腳,每隻腳上都長着鋒利的爪子,身上佈滿了銀色的鱗片!只見它不停地上下翻騰,彷彿騰雲駕霧。不一會兒,那條龍便在黑沉沉的天空中消失得無影無蹤。同學們看得目瞪口呆,連叫好都忘了。啊!林君涵的這招“天外銀龍”真是神奇啊!

緊接着,林君涵又表演了“玩具風車”。只見悠悠球在林君涵同學的控制下飛快地繞圈圈。那速度快得出奇,就像一把可以切割空氣的神刀,把空氣切開了一條縫,縫裏彷彿生出風似的,呼呼作響。一轉眼,悠悠球又幻化成一架風車,在風裏轉呀轉呀……圍觀的同學個個一臉羨慕。林君涵真不愧是悠悠球“高手”啊!

表演結束了,老師笑盈盈地説:“君涵,看來你天生是悠悠球高手。”“才不是呢,我每天做完作業,就練習悠悠球。”“哦,原來如此!”大家都若有所思。

舞蹈的作文600字 篇4

如果一杯索然無味的白開水生活中,加入酸甜苦辣就會變的美味,而舞蹈就是我生活中的一包調味粉.

記得還是一年級時,媽媽給我報了一個拉丁舞班.我很高興,因為我從小就喜歡舞蹈.可沒想到甜蜜之後迎面而來的卻是苦練.

我剛學了不久,老師要給我們"開胯".我不知道什麼是"開胯",只見其他同學都皺着眉頭,便想一定很痛.

我是第一個,我躺在練功墊上,閉着眼,咧着嘴,緊張的渾身顫抖,兩腿叉開,雙腿併攏,老師使勁兒摁着我的膝蓋往下壓,我頓時感到一陣撕心裂肺的疼,像有人拿刀子割我的肉.我疼的哇哇大叫,眼淚,鼻涕一時間奮力湧出,真是"一把鼻涕一把淚".我在也忍不住了,趁老師愣神的'功夫,翻身朝一個角落爬去.並大聲的向老師發出抗議.晚上回到家,我一邊揉着腿,一邊哭着對媽媽説;"我不學了,太苦了."媽媽先看了我一會兒,然後對我説:"老人們常説'嚴師出徒技必高','吃得苦中苦,方為人上人.'你怎能為了這點小苦,就放棄?"我遲疑的望着媽媽,點了點頭,堅持了下來.

其實,舞蹈不僅有苦,甜也有很多.

那是前年,由於我的刻苦努力,終於可以考銅牌了,望着那麼多的評審員,我的心中像揣了一隻兔子似的,上躥下跳,一直怕考不上.音樂響起來,我的顧慮早已拋到腦後,完美地完成了每一個動作.

兩個星期過去了,我拿到了銅牌過級證書,捧着那個藍色小本,我高興的又蹦又跳,剛下車就一溜小跑回家報喜了.

到現在為止,我已有五年的舞蹈歷史了,演出過,考級過,比賽過,苦過,哭過,也笑過,酸甜苦辣都嘗過.雖然付出過不少努力與汗水,但也收穫了許多.

舞蹈,酸甜苦辣四味皆俱,苦多,甜更多.我愛它的節奏,愛它的嫵媚,愛它的步伐,我愛我這酸甜苦辣的舞蹈生活.

舞蹈的作文600字 篇5

當輕快的音樂在舞台響起,在五顏六色的燈光下,一羣孩子正在台上翩翩起舞,其中笑得最燦爛的那個女孩就是我!

去年夏天,莆田市在文獻步行街舉辦“第二屆兒童舞蹈大賽”,我們舞蹈學校決定挑選一些學生去參賽,而我也有幸成為了其中的一員。

每隔一個晚上,我們的身影都會出現在舞蹈房,每次訓練,老師都會教我們一些新的舞蹈動作。我們個個都揮汗如雨,直到累趴在地上為止。

一天晚上,老師要我完成一個站後翻的動作,需要把胯打開,可那天我的胯愣是打不開,氣得我直咧嘴。

“含韻,躺上去,我幫你壓壓,準能開胯!”老師一邊説一邊放下一塊練功墊。

我仰躺在墊上,雙腿彎曲打開,雙腳頂在牆壁邊。老師撐着把杆,雙腿站在我的膝蓋上,漸漸用力踩下去,最後把全身的重量都壓了下來。我閉着眼,咧着嘴,用手捂住了臉,痛苦得渾身顫抖,感覺像有人拿刀子割我的肉。我再也忍不住了,眼淚不爭氣地“嘩嘩”地如河流般淌下來,可又不敢哭出聲來。

在接下來的一個月中,我們每次排練都在完成一個個高難度的技巧動作,進行着魔鬼般的訓練。地板上灑滿了我們辛苦的汗水,燈光下留下了我們敏捷的身影。終於,迎來了比賽。

當燈光打在我們身上時,我們頓時渾身充滿了力量,投入那美妙的音樂中,如那花兒般時而舒展身姿,時而翩翩起舞,時而又嬉戲玩鬧。我盡情地舞動着,舞出了《萌》中的自由快樂。

我們完美的演出贏得了一陣又一陣熱烈的掌聲,這掌聲是對我們這麼多天不懈努力的最好的肯定。

這次比賽讓我們獲得了第一名的好成績,也讓我們對舞蹈更加熱愛了。

天上的雛鷹,是經過艱苦的練習,才能展翅翱翔。一個月艱辛的排練,才有了舞台上完美的演出。這次學舞的經歷,使我有勇氣敢去面對生活、學習中的風風雨雨,這將成為我人生中一筆很大的財富。

舞蹈的作文600字 篇6

我的舞蹈生涯,從三歲就開始了。

三歲時的我正在幼兒園裏。那時,校園裏已經開了興趣班,因此,我走上了舞蹈之路。

學舞蹈不你學琴那樣只苦,它不但苦、痛、枯燥,而且千篇一律。剛開始時,只練一些簡單的動作:下叉,下腰,這些動作看起來簡單,但做起來可就不那麼容易了。下叉時,兩腿被扯得生痛,火辣辣的,兩腿中間凸起的地方透過一片光亮,達不到老師的要求。下腰相對來説更難,下去,撐不住,就倒下來,儘管撐住了,還是一個大大的弧形。

儘管這樣苦,這樣累,但我一想到將來有可能是一個舞蹈演員,在舞台上展示我優美的舞姿,就不知從哪兒來了一股狠勁,為了理想,不怕苦,不怕累,不怕難。一下課,我就讓老師幫忙拉腰,拉腿,儘管很痛,儘管很累,但我很開心。

一年後,我能下腰到地,下叉也越來越標準。下面就要練後軟翻,前軟翻,以及一些簡單技巧了!每日、每週、每月,天天堅持,天天練習,終於,功夫不負有心人,這些簡單的動作及其技巧已不在話下。

幾年後,我已步入了國小,接觸了古典舞、芭蕾舞、孔雀舞、新疆舞、藏族舞,而芭蕾舞我已經能立足尖了。在學舞蹈的這幾年,大大小小也蹬過幾次台。真是台上一分鐘,台下十年功啊!每次上台,雖説只有短短的幾分鐘,但我十分開心,因為有了展示自我的機會,每當跳完一曲,我都會有一種小小的成就感。

想想以前,那時我什麼都做不成,而現在呢?下腰能抓住腳了!媽媽十分支持我學舞蹈。當我覺得枯燥時,媽媽就變着法讓我表演,讓我從中找到樂趣。

如今,我已經會了前橋,後橋,現在正練習空翻,希望我能取得更好的成績!加油靜靜!

舞蹈的作文600字 篇7

王菲老師是我的舞蹈老師,她是一位漂亮、細心又嚴厲的老師。

王老師身材很苗條,經常穿着一身黑色衣服,一雙大眼睛炯炯有神,一個高挺的鼻子,一頭烏黑的長髮像瀑布似的,一張很能説的嘴巴,臉蛋紅撲撲的像兩個圓圓的紅蘋果,笑容燦爛無比,王老師可真漂亮呀!

王老師很細心,也很關愛我們,記得有一次上課時,老師給我們指導了一下就讓我們開始熱身活動,然後老師開始為我們講動作要領,正在這時,小貝眼淚汪汪地對老師説:“老師,我有點不舒服。”王老師趕緊把小貝扶到一邊,親切地問小貝哪裏不舒服,小貝説:“我的肚子有點難受,想休息一下。”於是王老師給小貝輕輕地揉了揉肚子,扶她坐下,給她披上外套,又給她倒了杯温開水,看着她喝了點水,讓她休息一下,老師又繼續給我們上課,並不斷地觀察着小貝,過了一會,小貝覺得舒服多了,她又高高興興地跑來上課,老師問:“可以堅持住嗎?”小貝笑着點點頭,可是沒過多久,老師發現小貝臉色蒼白,趕緊扶她到旁邊休息,結果小貝還沒走到凳子跟前,就哇地一聲吐了一地,也吐到了王老師漂亮的衣服上,王老師根本沒在意自己衣服髒了,一邊輕輕地拍着她的後背,一邊給她喂水喝,然後馬上給小貝媽媽打了電話,小貝媽媽跑來後,老師給她説了具體情況,讓小貝媽媽帶小貝去看醫生,老師才開始打掃地上的髒東西,清潔完地面,又擦乾淨自己衣服,繼續給我們上課,下課後,老師又給小貝媽媽打電話瞭解情況,知道小貝沒什麼問題才放心地回家了。

這就是關心我們的王老師,我愛我的老師。

舞蹈的作文600字 篇8

我想舞蹈的時候我是自由的,我的每一滴汗水都是因為熱愛而揮灑,就像春天播下的種子,大地、陽光、藍天、雨露,我的每一個動作都是充滿希望的!種子在生長,而我在盡情的舞動着生命的活力,無拘無束。

我想舞蹈的時候我是美麗的,1、2、3滴答滴,如果每一個動作都會如同鐘擺般消逝一秒,那麼我就會在時間的卷軸上展現多一秒。也許沒有觀眾、沒有認可,可是誰有能否認那山間的的野百合也會有春天。哪怕只是孤芳自賞,每一次舞蹈,也會讓我覺得魅力無窮!

我想舞蹈的時候我是感性的,這就像一位詩人,一個又一個動作都是我筆尖下悠揚的詩篇,這些都是我情感的揮灑,我熱情的展現。我把我的舞蹈動作看作是我最深情的文章,時而輕輕地、時而跳躍地、時而柔情地、時而奔放地這是如此婉轉、發自內心的抒發啊!

我想舞蹈的時候我是真實的,不必掩飾、不必矯揉造作、不必畏首畏尾!舞蹈的時候,我就是我,無論是開心、難過、憤怒、傷懷,都在我的動作間盡情地展現。我把舞蹈看作是一面鏡子,正如我對着鏡子舞蹈!鏡子裏的那個人就是我,我把最真實的自我展現在鏡子裏,包括我的心!

我不相信世界上有永遠的事物,亙古不變的愛情也不是我的追求,我只是一個很平凡的女孩,因為舞蹈,我如此的快樂、自由、隨性;因為舞蹈,我如此的執着、認真、專注;因為舞蹈,我感受到了生命中另一種意義,它超越愛情、超越事物,給我靈魂的洗滌!

千言萬語,我只想説:“因為熱愛,所以存在,我愛舞蹈!”

舞蹈的作文600字 篇9

得知今天要去展茅秋遊,我高興得手舞足蹈。第二天,便早早地來到學校。八點半,我們準時踏上了前往展茅的路,心隨着奔馳的汽車舞動。

快樂的時光總是那麼短暫,這不,一眨眼我們就來到展茅。下車後,我集齊小隊,前往我們的遊樂設施。一開始,我們飛奔過去搶着自己心愛的玩具,而我在陣勢龐大的人羣中目不暇接地尋找着。忽然,我大踏步地跑了過去,搶到一輛小推車後我感到無比興奮,推起小推車一開始就來了個精彩亮相——極速漂移。那些踩着高蹺的同學大搖大擺的,遠遠望去,就好像一個大富翁一樣。等另一場景的人慢慢散去的時候,我們又踏上了新路程。來到上面,浮現在眼前的是獨木橋繩索木樁等一系列大型玩具,看似簡單的這些玩具真正玩起來困難重重。我先來到獨木橋前,慢吞吞地走了過去;我又來到了絲網橋前,小心翼翼地爬上爬下┅┅ 心,在不停地狂舞。

早就聽説展茅有五匠館,帶着好奇我們走進了館內。哇,裏面的“五匠”栩栩如生。不看不知道,一看才知道原來是這五匠——篾匠、銅匠、木匠、泥水匠、瓦匠。我們細細觀賞着五匠們的穿着打扮以及他們曾經用過的工具。噢,裏面還有發生在他們身上的故事呢!走出五匠館,心裏充滿着對五匠的滿滿敬意。

這次秋遊的高潮便是我們自己動手炒菜的經歷了。我們來到了一個平台,上面整整齊齊地擺放着一個個灶台。我們迅速並有序地找到了自己的小組和灶台。工作人員已經為我們擺上了許許多多等待燒烤的美食,我們立刻動起手來。第一道紅燒肉,看着一碗肉,卻不知如何下手。於是決定嘗試一下,先倒油,再把肉放入鍋中,使勁炒翻。眼看肉已經幹了,趕緊放一勺鹽和少許醬油,又加了點水。香氣頓時撲鼻而來。自己炒的菜果然特別有感覺。接下來又是青菜,又是魚┅┅看看夥伴們,滿臉黑乎乎,兩手油膩膩。哎呀,我小小的心才覺得炒菜不容易啊!

秋遊給我帶來了無窮的樂趣,也給我帶來了難忘的記憶。走出校園,走向秋的世界,讓我們在秋的世界舞蹈! 。

標籤: 九篇 舞蹈
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