【實用】舞蹈的作文集錦七篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的舞蹈的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

舞蹈的作文 篇1

瞧！那優美的舞姿，旋轉，跳躍，她們那柔軟的身體運轉自如，給人以美的陶醉。我學了7年多的舞蹈了，舞蹈重要的不是時間，而是磨練，我去拼搏，去相信，去堅持！

在我剛開始學舞蹈的時候，遇到了困難或是挫折就想放棄不想學，不過這世上沒有一樣東西是不下苦功夫就可以學好，舞蹈尤其不容易，我就要逼自己一把。

就在前年，有一位沈老師過來給我們班上基本功課，課堂上磕磕碰碰在所難免，腳上、肩上、小腿上各種淤青，哭鼻子更是常事。壓腿、下腰……有一次我記得最深，老師拿了一個高45釐米的椅子，給我們折騰，一個個橫叉打開都被老師壓到了最低，邊哭邊開功，教室裏都是我們的汗水和淚珠，那叫一個撕心裂肺。

舞蹈是美麗的藝術，舞蹈是殘酷的藝術，成就，就是淚水之後。舞蹈很辛苦，越往後學越難，光靠毅力無法支持一個人走下去，但習慣卻可以，每天養成良好的習慣，堅持每天練習，重要的還是態度。老師對我們嚴格一點説明老師看到我的.不足，想你更好一點，我們就要虛心接受。認真的學習態度將令我們受益終生。

今年暑假，我們少年舞團班同學每天到校主動練習，沒有老師，沒有音樂，有的只是大家一起幫助鼓勵，一起潑灑汗水，一起歡聲笑語，這感覺太好了！今天的我也不容易了，從剛開始的壓腿，到現在的後橋，前橋三連慣，空翻……一位優秀的舞者身後必定有一位嚴格的老師，錯過了人生最為難的事後面就是成功“先苦後甜”嘛！

成功的人都有堅韌頑強的毅力，遇到困難不放棄，找定一個目標，朝着方向前進吧！我也行的！

舞蹈的作文 篇2

碼頭還沒有吊機的時候，那一艘艘船運來的磚塊只能靠肩膀挑，挑夫是羣外來的民工。那時，坐在碼頭邊垂釣是我打發時間的主要方式之一，於是我便認識了他們。

有一天，一位來自四川的民工忽然對我説，想要條小魚兒給兒子玩兒。他説差不多一年沒見兒子了，着實想他，正好這段時間是農閒，便讓妻子無論如何帶兒子來一趟。

幾天後，我見到了他的兒嚴，六七歲的樣子，坐在碼頭上衝着他喊，爸爸，爸爸？？他的臉像喝醉酒一樣，挑着擔子上碼頭時，每次特意繞到兒子身邊，摸一把兒子的腦袋或者舉起孩子在空中繞一圈。碼頭上斷斷續續地響着他兒子咯咯的笑聲，他也跟着笑。

連接碼頭與船的是塊窄窄的木板，他挑着沉重的磚頭走在上面，眼睛卻一個勁兒地望向孩子這邊，好幾次，他險些落入水中，身子左右搖擺好一陣才漸漸平穩下來，然而，他對兒子説，爸在給你跳舞呢，好看不？

年幼的孩子咯咯笑着點頭，於是，他故意用腿蹬了木板幾下，木板開始劇烈抖動起來，他也跟着上下晃動，豆大的汗滴順着他的額頭淌下，他應該不會忘記，幾個月前，他的一位工友正是從這裏連人帶磚頭掉入水中的。但他卻更加使勁地用雙腿蹬着木板。

幾塊磚頭從擔子裏滑落，掉入水中嘩嘩響，一位工友衝他喊，你還要不要命呀！他這才罷休，上了碼頭時，我清楚地看見他的腿在抖。 他卻像什麼事也沒發生一樣，摸着孩子的腦袋説，爸再唱歌給你聽，他給兒子唱《路邊有顆螺絲帽》，唱《世上只有媽媽好》。他這麼大年紀的人，這麼粗的嗓門兒，那幾首兒歌經他的口唱出來，居然也像模像樣。他的兒子也奶聲奶氣地跟着學。

碼頭上，父子倆的歌聲越飄越遠。

他的妻子不知什麼時候來到碼頭邊，眼裏含滿笑，一曲唱畢時，我聽見她問他，你什麼時候學會唱歌了？他便憨憨地笑，想娃了，就跑到附近幼兒園看其他孩子，我估計那裏孩子唱的歌咱兒子也喜歡，就偷偷地跟着學，沒想到還真學會了。他臉上的笑容越堆越厚，以後我就做咱兒子會唱歌的玩具，他想聽啥我就唱啥。

他接着説，我還給兒子準備了“鋼琴”呢，他説着，上下抖動肩膀，那根正被沉重的`磚塊壓得彎曲的扁擔發出咯吱咯吱的聲音，他説這一下是“哆”，那一下是“唻”？？ 看着他的背影，我的眼前漸漸模糊起來。我想，他的兒子，一定是天下最幸福的孩子。

舞蹈的作文 篇3

你聽，我們舞蹈班的教室裏又傳出一陣“啪啪啪”排山倒海的棍子聲，為了舞蹈事業的發展，幾支又粗又長的棍子已經在老師的手下英勇“殉職”了。這位武林大師就是我們的舞蹈老師——牛老師。

牛老師給人的`第一印象就是特別嚴厲。她將近一米七的身高，那雙大眼睛經常盯着我們看，哪個人犯了錯，她總用那雙超級大的眼睛死死盯着他，只要偷偷地瞄一眼那雙眼睛，就會讓人心驚膽戰，坐立不安。

時間長了就會發現她的脾氣真隨了她的姓了，真是“牛”得很。她經常讓我們把一個動作做到完美，俗話説，嚴師出高徒，我們老師以這句話為教育核心，以“打”為教育方式，讓一羣上幼兒園的小孩子硬生生地學會了下腰、前橋練和後橋練的絕活。老師上課，可謂是棍不離手，只要從她的身邊走過，就會有一股冷風迎面襲來。每節舞蹈課上，老師都會讓我們壓腿，前腿在把杆上，後腿在板凳上，一次五分鐘。每當我們度過這“痛不欲生”的五分鐘後，老師總是會笑着問我們：“爽不爽啊？”有些同學竟獨自哭了起來。

雖然牛老師很嚴厲，但她也有平易近人的時候。那一次我們五個人和老師去北京，每天老師都會像朋友一樣和我們説説笑笑，每晚回賓館都在12點左右，老師總會靜悄悄地看着我們在車上慢慢睡着，直到停了車，她才温柔地叫我們起來。在北京的每個下午，老師都會帶我們到處遊玩，和在舞蹈班裏的牛老師判若兩人。

“啪”的一聲，我打了個哆嗦，牛老師又在大顯神威了。好了，不説了，我要去練功了。

舞蹈的作文 篇4

今年我的舞蹈就要考七級了，回想起剛學舞蹈時，可真是很有趣呢！

學舞蹈的第一天，老是隻是讓我們壓腿，先是地面壓腿，然後就是杆上壓腿。開始訓練了，我們都平坐在地墊上，然後用胸部緊緊的貼靠在腿部做壓腿。可是 我怎麼也做不好，只要稍微一彎腰，膝蓋就不由自主地彎曲起來。老師安排我們兩個人一組，一個人壓住另一個人的膝蓋，然後用另外一個手使勁向下壓。我疼得齜 牙咧嘴，感覺整個大腿都要掉了似的。在我鬼哭狼嚎般的求饒聲中，壓腿練習終於做完了。

幾個星期過後，老師又讓我們練習下腰，下腰可不是一件容易的事情！老師扶着我們的腰，我們就趁着勁兒向後彎腰。我慢慢地、小心翼翼地彎下腰去，伸出 雙手，希望能摸到地面，可是我的“老腰”就像樹枝一樣，直挺挺、硬邦邦的，我覺得已經彎到了極限，稍微一使勁兒，只聽“啪”的'一聲，我重重地摔倒在墊子 上。老師又扶着我們練習做了幾個，結果我下去腰的樣子就像是一座橋，正確的姿勢不應該拱的這麼厲害，其他同學看到我的樣子都哈哈大笑，而我的臉卻紅了。

一份辛苦一份甜，經過長期刻苦的訓練，我終於掌握了許多舞蹈動作，並且多次在舞蹈學校舉辦的“六一彙報演出”中登台表演！還有一件令我非常自豪的事 情，自從武功老師婁老師來教我們以後，側手翻在我們班開始流行。幾個星期前的一天，婁老師從班裏選出了七個優秀的學生，確切的來説是七個被點名要做前空 翻、側空翻等高難度動作的學生中，就有我呢！

告訴大家一下，幾乎每年的“六一兒童節”，我們舞蹈學校都會在聲遠舞台進行彙報演出，如果你有時間，別忘了去看看我們的演出哦，很精彩的！

舞蹈的作文 篇5

“茉莉花呀茉莉花，我要把你送到好的人家，讓你的花香飄滿世界，讓你的神祕……”《茉莉花》這一首歌，是我第一次上台表演所用的曲目。

8歲那年年底，因為腳受傷了，媽媽想讓我的腳以後走路不難受，9歲那年，媽媽在臨清市少兒舞蹈團給我報了名，從那開始我的舞蹈“生涯”就開始了。一開始，連下叉、下腰、壓腿都做不到的我，竟然成了最後的“勝利者”。因為當時，我和我的兩個妹妹還有一個姐姐一起練，但沒想到，最後我們四個人當中只有我自己堅持了下來。

從一開始下叉、下腰、壓腿都需要別人幫助的我，到現在所有基本功可以獨立完成，可想而知，這需要多麼大的毅力呀！

一開始學舞蹈時，其實我也挺不情願的，但當在台下看別人演出時，我又是多麼羨慕嫉妒她們，所以我又堅持了下來。

下橫叉，一直都是我最煩的一件事。因為左叉和右叉我全部都可以下去，但唯獨橫叉，怎麼劈也劈不直，上課老師幫忙撕叉，回家貼牆根連，同學幫忙壓叉，但怎麼都下不直，所以只好再默默地努力了唄。

下腰其實我還是挺順利的，一開始老師從正面摟着我的腰，讓我從墊子上下腰，慢慢的側面扶腰，再到無墊子，再到不扶腰獨立完成，當我自己獨立完成下腰時，起不來，老師把我“拎”了起來。但事後，老師又對我講了許多的起腰技巧，最終經過一個星期的苦練，起腰與下腰終於可以獨自完成了。

記得第一次上台表演時，心裏面又興奮又害怕。老師讓我們早到了半個小時，又給我們順了一遍舞蹈和隊形，告訴我們上台時不要緊張，就和平常在練舞房一樣，只是底下多了觀眾，並且你們也可以把觀眾想象成自己最親的人啊！這不就行了嗎！

我們懷着不安的心上了舞台，就這樣我的第一次登台表演就開始了。記得在表演過程中我還錯了幾個小動作，好像是那一段舞蹈沒記熟吧，但最後我們還是獲得了一等獎，還有了去濟南表演的機會；在第二次去表演的時候，因為這次表演是要上電視，所以我們要把最好的一面展現出來。

不知不覺一年過去了，舞蹈考級就要來臨了，我們開始準備考級所要考核的舞蹈和芭蕾舞蹈組合。考級越來越近，我們的心也越來越緊張，考級來臨的那一天我們就穿了老師規定好的衣服，盤起了老師規定的頭髮，拿着准考證進入了考場。考級中有幾個做錯的地方，在考級中老師説錯了五個動作的不合格，不發考級證書。考級完之後，我在心裏默唸沒事兒，只錯了四個。

到發證書的那一天，許多同學考級都過了，又有一小部分同學明年要補考，老師説他們錯的動作太多了，沒有考過去。

一年又一年的'過去了，我練舞蹈練了已經有五年了。考級證書從一本也沒有，變得漸漸多了起來；從一張獎狀也沒有，到有了許多獎狀；從第一次不敢上台表演的新人，到敢於表現自我。

有想過放棄，想過逃脱，但又想到收到那一張張成績證明時的喜悦，有不由自主的堅持下來。

自從跟着管陽老師以後身體上的傷也多了起來。

記得練《小報童的歌》時，有一起要搭“前橋”的動作我們練了兩節課，最終沒有練會。但在練的過程中，許多同學的手破了，膝蓋紅了，胳膊搓破了。但是在這過程中沒有一個同學想過要放棄，想過要去逃避，而都是堅持了下來。還有一組要跪着做，記得我們從做完基本功之後，就整整跪了一個半小時，但誰也沒有一聲怨言，沒有一點兒埋怨。

在舞蹈表演的時候，同學們的表情控制的恰到好處，動作做出了當時小報童那種堅持不懈。最終我們的舞蹈獲得了舞蹈比賽的第一名，就是讓我們最興奮、最激動的成績。我們向老師證明了我們可以做好，而且比他們想象中的更好。

現在到了八年級，課程緊了，沒有時間練舞蹈，媽媽把舞蹈課給我停了，但也沒有止住我對舞蹈的熱愛。課餘時間自己複習一下基本功，讓舞蹈時刻在自己的心中。

舞蹈，我相信我們還會再碰到，我要記住你，我的舞蹈。

我所熱愛的舞蹈。

舞蹈的作文 篇6

舞蹈——我的“祕密花園”

每個人都有自己的夢想，都會為了追逐夢想而拼搏付出，而我的夢想就是舞蹈。舞蹈，一個多麼富有活力的名字啊！在我心靈最孤單的時候，它像一盞燈，充滿着正能量和光明，讓我的心靈得到釋放，給我希望，給我勇氣，笑對世界。舞蹈，我的祕密花園。

還記得我小的時候，媽媽給我報過很多興趣班，鋼琴、唱歌、畫畫，遺憾的是，最後都沒有堅持下來。看着同學們一個個都有自己的特長，我做出了一個重大決定——嘗試跳舞。於是，媽媽就給我報了爵士舞。萬事開頭難，這話不假，記得有一次，有個舞蹈不管我怎麼練，就是記不住動作，搶節拍，沒感覺，我很懊惱，為什麼我做什麼都不行？這時，麥穗老師給了我一個温暖的擁抱，親切地説：“加油！相信自己，只要你努力付出了，別人就會看到你的成績。”説完後，老師就一個動作一個動作的給我糾正，她的話像冬天裏的暖陽，給了我希望。我開始專注的一遍又一遍練習，最難的那個腿部動作不知不覺地練了20多遍，大汗淋漓，像淋了雨的落湯雞，衣服都可以擰出水來了。同學們都走了，舞蹈室只剩我一個人，看着鏡子裏的自己，我微微一笑，彷彿看見了另一個自己。很累，卻也很充實；很苦，但依然笑着面對。放棄，我不知道想過多少回，可媽媽的那句話總在我耳邊迴響：“做什麼事情都不容易，包括你喜歡的事，當你沒有做好時，你就沒有資格説放棄！”我要堅持，堅持下去！不能再像以前一樣半途而廢，我要讓大家看到我的成果。就這樣，可能是和老師同學們的朝夕相處，也可能是每天練舞的緣故，我漸漸融入了這個集體，舞蹈成為了我生活中不可缺少的一部分，那間舞蹈教室也和我結下了特殊的感情，每當我學習中有壓力，生活中有煩惱時，我都會對教室鏡子裏的自己説：“加油，別放棄！“每當我學習中取得成績，生活中有開心事兒時，我也會來到舞蹈教室，打開音樂，舞動起來，激情滿滿，充滿活力！

在一年一度的彙報演出中，我站在耀眼的.燈光下，台下的掌聲一波接一波，我拿着榮譽證書，心中充滿自豪與驕傲！我想：是什麼鼓勵着我前進？是老師温暖的擁抱？是媽媽鼓勵的話語？還是我堅定的決心？這時，我感覺全世界都在對我微笑，我對自己説：“你看，你做到了!”

感恩老師，讓我重拾了追逐夢想的心；感恩父母，在我最想放棄時給我勇氣，；感恩舞蹈，讓我變得充滿自信；感恩那個祕密花園，讓我成就了更好的自己。

舞蹈的作文 篇7

用我在跳舞學習地方的師姐們的話來説我跳的舞簡直是世界上最難看的，手勢又不對，身體軟度不夠……

有時我會想，可能是因為我開始來就直接上高級班，根本沒從基礎班練過就來的原因吧。這樣一來，我經常跳舞時就會失去信心，所以每次上完舞蹈課我就會自己偷偷的留下來練習。

這次，我又這樣做了，我用力地壓着腿準備開始跳舞。突然，我從不遠處聽見有一個穿着高跟鞋的人向我走來，發出“噠、噠。”的響聲。“啊，是老師嗎？”她把鞋子脱了下來進了我的那間舞蹈室，然後又穿了一雙舞蹈鞋，緩緩的向我走來。她看着我，温柔的對我説：“讓我來教你吧！”我心裏想着：肯定可以呀，一個可以讓我學有不用交學費的老師，多好呀。一定樂意，可是我還是好怕，自己跳不好咋辦？老師看我猶豫不決，就開口説：“好啦，開始吧！”我只好準備跳了，我跳起舞來，我的眼睛好像在躲避什麼似的，始終不肯看老師一眼，生怕她會説我。可是她卻給我掌聲，竟笑着對我説：“嗯，挺好的，加油。”聽着她的話，我的眉毛上的緊張感才得以舒展開來。老師叫我停了下來，她一個一個的叫我動作，她修長的手指輕輕地握着我的`手，慢慢地讓我自己找感覺，我彷彿一朵雪花在天空中翩翩起舞。而老師卻從沒有休息過，陪我練舞時她自己也從沒有做過椅子，一直站在那裏。

從那以後，我每次練舞都能看見她，感覺這不是巧合，而是老師在等我。記得有一次，老師站在一旁看我跳舞時，滿意的點了點頭，露出了會心的微笑，她對我説：“真棒，天花板就像是宇宙，而你就像是為宇宙點綴的那顆最閃亮的星星。努力吧，你總會看到屬於自己的那道星光。”

後來，在一次舞蹈考試時，那些平常瞧不起我的師姐看到我的表演後，大吃一驚，連忙問：“你的到了哪位老師的指導？”我説：“是一名女老師，披着長頭髮，塗着紫色的指甲油。”她們尖叫起來：“啊！你不知道她是誰嗎？”我搖了搖頭，她們立馬説：“是我們舞蹈機構跳舞跳得最好的、級別最高的欣老師嗎！”“是她！”我嚇了一跳。

再後來，才考試完後沒多久我就收到邀請我去舞蹈場比賽的消息。我驚動了，心裏卻想起了一個人：欣老師。那位每天陪着我練習的老師！