【推薦】舞蹈的作文七篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的舞蹈的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

舞蹈的作文 篇1

每個人都有自己的愛好。我就愛好跳舞，於是，我便從小就開始了我的舞蹈“生涯”。

因為跳舞，所以才有了我的一次次淚水。我在一歲時，就可以走的很利索了，而且很喜歡和媽媽一起跳舞。媽媽跳我也跳，但是那個時候，我總是心高氣傲，心裏總會想：這有什麼，我也會！想到這裏，我露出了得意的神情。但是，我卻總是把兩條腿別在了一起，經常會摔到地上。因為一陣陣疼痛，我的眼淚流了下來。

在我兩歲那年，我上了幼兒園，參加了那裏的舞蹈班興趣培訓，也就是跳跳兒歌舞蹈。看着那些比我大的姐姐都可以跳着好看的舞蹈，我的心裏充滿了羨慕之情，並且在心中責怪自己：“你説你怎麼那麼笨！連一個好一點兒的舞蹈都不會跳！看看人家的舞蹈，跳得多好。再看看你跳的舞蹈，多幼稚呀！”

六歲時，我上了一年級。報了民族舞蹈的培訓班，開始正式的學習舞蹈。李老師為我們壓腿、開肩，還要我們下腰。李老師讓我們壓腿，把兩條腿伸直，儘量壓平、繃直。我那個時候，腿都是彎的，李老師來幫我壓平，坐在我的後腿大跨上，一種説不出來的痛，湧上了我的心頭。我的五官扭在了一起，咧着嘴，想喊出來，卻又不敢喊，因為疼痛，我眼眶裏再次濕潤了。我的額頭上也伸出了汗珠，豆大的汗珠在向下滴着。我死死地咬住牙齒，希望可以減輕疼痛。接着，老師又要給我們開肩。我們雙手抓住欄杆，跪在地上，面朝鏡子。老師用膝蓋用力地頂我們後背，骨頭裏面發出了一聲聲清脆的響聲。很疼！我用手指用力的抓住了欄杆，手心裏出了汗水，變得濕潤。我用力的閉緊了眼睛，似乎在逃避。這種疼痛再一次湧上心頭，我並沒有哭，因為我知道，自己長大了！

……

就在這樣“艱苦”的磨練下，我的身體變得柔弱，可以自己下腰到地並抓住腳腕，前翻，後翻……一切動作行雲流水。

我愛跳舞，跳舞磨練了我的性子和毅力！還有一次次舞中淚，也讓我變得更強大！更堅強！

舞蹈的作文 篇2

又到了下午，我與同伴們像往常一樣，“提”着水杯就往舞蹈房裏衝去。這次的訓練與以往不同，老師説今天的訓練會更加艱苦，因為新動作已經學完，今天的任務將是——摳動作。

訓練開始了。首先，我們把第一節的幾個動作做了一遍。老師看後，什麼也沒説，而是眉頭緊鎖地看着我們。周圍沉靜了許久，老師緩緩開口道：“動作一個個來我這過關，不達標的重做，做到標準為止。”同學們長舒了一口氣，還好老師沒有生氣。

可是，接下來該怎麼辦呢？接到老師的“命令”，大家只能硬着頭皮上吧。於是，同學們乖乖地到老師那兒去跳舞了。眼看着她們一個個都過關了，馬上就要到我了，三個，兩個，一個……此時，我只感覺到自己的心跳越來越快，終於，該來的還是來了。

我慢步走到老師的跟前，小心翼翼地做着動作，生怕老師不滿意。而老師卻一邊幫我指導一邊説道：“跳舞要放開，動作要大氣，這樣上了舞台才能有最好的狀態。”我按老師説的，慢慢平復緊張的心情，笑臉相迎，儘量讓自己放鬆。“恩，比原來要好了許多。”老師滿意地點了點頭，這促使我更加有了信心。我加倍努力，反覆地練習起來，我逐漸投入到每一個舞蹈動作的意境中。不知什麼時候，老師也看着我點了點頭，説道：“恩，不錯！”聽了老師的話，此時我的心比吃了蜜還甜，一種喜悦之情從心底淌出，散發到身體的每個角落……

原來，只要你肯努力，只要堅持不懈，你就會得到應有的回報。古語道：“天道酬勤”。上天偏愛勤奮的人，只要你努力了，就一定會有所收穫。

舞蹈的作文 篇3

在我7年的成長道路上，有快樂有煩惱也有辛酸，它們的存在使我的生活更加豐富多彩，我更多地體驗到成長的快樂。

今年暑假，媽媽給我報了拉丁舞輔導班，想圓我一個願望，我也想借這次學習提升一下自己的素質。

學習的第一天早上，我穿上漂亮的裙子和精緻的舞鞋，興奮地走進了教室，看着鏡子裏的自己，那感覺美極了。跟着老師照貓畫虎地學了起來，一會兒伸長雙臂，一會兒又旋轉雙腿，彎腰，抬頭，挺胸，收腹，一點也不含糊，自己覺得學的'有模有樣的。可是，初學的我，跳起來總是找不到感覺，看到鏡子裏的自己很彆扭，自己的姿勢一點也不優美，就像只笨狗熊，比起老師來差遠了。

怎麼辦？我可是喜歡這個舞蹈的，那只有下功夫練了。我就從基本功刻苦學起。沒過幾天，我就掌握了一些基礎的舞步，倫巴的銅牌套路與恰恰的銅牌套路我現在已經跳得很好了。當時跳的時候累得滿頭大汗，真不想練了，但是爸爸經常教導我一句話激勵了我：“做任何事都要堅持下來才能成功”。

在一次拉丁舞課上，老師還讓我帶領大家跳呢。這次我既緊張又快樂地接受了任務，順利完成了領跳。這次上台跳得很順利，同時也使我增強了學好的信心。我堅信：只要努力，堅持下去，就一定能跳得更好。

這一次學習的舞蹈，雖然時間短暫，但是使我的毅力大大增強，而且還使我的成長的歷程中多了一份自信，一份快樂。

舞蹈的作文 篇4

小時候的我，總會坐在地上，盯着電視機裏舞者優雅的舞姿，心中暗暗讚歎：“好美呀！”看多了，舞蹈就埋在了心裏，潛滋暗長。每當自己偷偷練起記憶中的舞步，眼前就會浮現舞者在台上舒展身體，迎着音樂在燈光下輕步曼舞的身影。我也能練到那忘我的境界嗎？

雖然想學舞蹈，但因為上其他興趣班，一直沒機會接觸，只有在家裏跟着電視裏的音樂節拍亂跳一通。就這樣到了三年級，事情有了轉機，音樂秋老師到班裏詢問有沒有興趣學舞蹈的同學，可以在學校免費學習。這是個好機會吧！我毫不猶豫地報了名，開始了每天下午放學後學一個小時的民族舞。因為從小就看舞蹈，也有一些幼兒園的舞蹈基礎，就學得很快，動作也記得很清楚，老師常常誇我跳得好。每當在音樂的旋律中跳舞，我便會忘卻身邊一切，忘卻煩惱，腦中只有音樂，翩翩起舞。《挑水過河》、《青草地》等都跳得爐火純青。

就這樣練到了五年級開學，學校不教了，熟悉的音樂沒了，那操場上舞蹈的身影也沒了，只有自己在守護這些美好的記憶。當跳起曾經熟悉而現在陌生的舞蹈，總有一個聲音在我耳邊迴盪：“不放棄！繼續學下去！”在這聲音的支持下，我重新踏進舞蹈的殿堂，與同學在五年級暑假一起學了拉丁舞。

拉丁舞中最具代表性的舞蹈是倫巴，我們就從倫巴的低級套路學起。原以為低級套路會簡單一些，沒想到會那麼難。每一次跳完一個完整的舞蹈，腳底都會被磨得發麻，手臂甩得痠痛。擺胯、扇式步、滑輪步……每一個動作我們都要不斷去琢磨練習。其中一個三百六十五度轉我覺得最難，練這個動作練到我哭了，每次轉完總是重心不穩，一次次的失敗讓我崩潰。經過長時間的練習，我和同學終於能把這個轉轉好，並把整個舞蹈套路跳好了，得到老師一句讚揚，我們喜極而泣：這幾個月的辛苦沒有白費！

現在，我已經可以自如地跳舞了，成功之感油然而生。我並不是想成為舞蹈家，只想繼續兒時的夢。我喜歡舞蹈，喜歡它的靈動，它的優美，舞蹈註定會成為我生活的一部分。

舞蹈的作文 篇5

有一種東西是和我們形影不離的，無時無刻都會看見它，聽見它，那就是藝術。

藝術對我們來説是不可缺少的，如果沒有藝術，人類的靈魂就會變得很枯燥，沒有陽光，沒有彩虹。我來和大家介紹一樣藝術吧。

毛筆書法是一項很有意思的藝術，既能讓人心平氣和又能讓人練就一手好字。有一次我去看書法展，我被那些優美的書法作品深深吸引，回到家我就興奮地對媽媽説：“我要報書法班”。就這樣，我的書法之旅開始了。

剛剛開始的啟蒙班真是讓我頭疼，每次回家作業都是畫格子，可是怎麼畫都畫不直，媽媽叫我不要放棄，讓我繼續畫，學書法就跟學舞蹈一樣，手中的毛筆就是一個舞者，要有勁，要用力，最主要的還是要有耐心。艱難的幾周終於過去了，我們開始學起了最基本的筆劃，我很高興終於能擺脱格子的魔爪了，可是，當我開始寫“一”這個字的時候我卻發現更難，寫得跟雞骨頭一樣，書法老師握住我的手，一筆一劃地教我寫。上了十幾次課，我寫書法的能力是大有進步，在第一學期的最後一節課我在宣紙上寫了四個大大的字——天地長春，贏得了老師的讚賞，在最後的幾分鐘，老師拿出一張大宣紙，拿上了他的那支大狼豪筆，寫起了龍飛鳳舞的行書，秀麗端莊的楷書，讓我們感受到了筆尖帶來的舞蹈之美。

從這以後，我更喜歡書法了，練習書法成了我的業餘愛好之一，書法也成了我形影不離的夥伴。

舞蹈的作文 篇6

“沙——”

“呼——”

捲起一片綠葉，在細枝中穿梭。

“沙沙……”

“啾啾……”

葉兒、鳥兒唱和着，大自然奏響了美妙的樂章。風，跳着華爾茲，穿着透明的衣裙在半空中劃過一道優雅的弧線。

她與天空盡情地擁抱，捧起小鳥羞澀的臉頰；她與蝴蝶共舞，與花朵相視而笑。

多麼自由的風啊!

轉着圈，滑過大河，拂過青山。她笑着，在姑娘的青絲上飛舞；它悲着，在雨中獨自哭泣；它怒着，與閃電交纏，以雷鳴為和。“轟隆隆——”雨傾盆而下，它攜裹着雨珠兒透心的涼意，在天空呼嘯而過。

雨氣喘吁吁的，跟不上她的腳步。風調皮地一轉身，不見了蹤影。

她藏到哪裏了？啊，我看見了，我看見她在花叢裏，帶起一陣香風。花莖搖擺着，漾起一片彩色的浪花。

浪花？她深吸一口氣，“呼——”跳到大海那裏了。

鹹鹹的味道，把花的清香代替了。她倒是不介意，只顧着與海鷗玩耍，這個壞傢伙，捲起沙風，想眯了海鷗的眼呢？！

偷偷地笑着，她又和海浪去玩了。風與海水拿礁石逗趣，拍起一陣浪花。風樂不思蜀，卻見一朵朵海浪在海面消逝不見。她不樂意了，更加用力地吹着，但，只吹起淺淺的漣漪。

怎麼回事？她旋轉着想——啊！原來大海該入睡了！

太陽快下了西山，只餘一片霞光在天空，渲染着海面。風兒柔柔地旋轉着，似乎有一點點留戀。終於，她輕輕的，帶着她的舞衣走了，此時只餘天地間這寧靜的美好。

舞蹈的作文 篇7

“哈哈哈哈.......”屋子傳來了陣陣爽朗的笑聲。你一定很好奇，這間屋子會唱歌嗎？要不然咋麼會發出聲音？快來和我一起看看吧！

推開屋門，你就會發現屋裏面有一羣人在做遊戲呢，看看他們興高采烈的面孔，就知道他們像找到了羊羣的飢狼一樣的高興。

這個遊戲叫“餅乾大賽”。遊戲共有兩個環節，第一個環節規則是：每個參賽者要微仰着頭，然後把一塊餅乾放在額頭上，不停地擠眉弄眼，相盡一切辦法讓餅乾掉到嘴裏，不能用手拿，每人有兩次機會。勝利的人可以獲得三張勵志卡，失敗的人要受懲罰；第二個環節規則是：每個參賽者要用嘴當手用咬住筆，“畫”出一個指定的圖案，勝者可以加分，“畫”的圖案越多得分越高。

大家開始比賽第一個環節。我第一個上場，周圍的空氣 彷彿都凝固了，大家都屏住呼吸看着我。我微仰着頭把餅乾放在額頭上，面部的各個器官開始活動起來，我像精神病裏的病人一樣瘋狂地扭動起身體，一會兒又像魔鬼一樣面部一樣猙獰，一會兒又像死人一樣扭曲着面孔，看起來十分醜陋......終於餅乾滑到臉頰上了,我努力地伸出舌頭想要把餅乾鈎下來,可還是夠不着。我心急了，像只憤怒的小獸鼓動着面頰，想把餅乾再往下挪移一點，可由於用力過猛，“啪”的一聲餅乾掉在拉地上。唉，我無可奈何地歎了口氣，心裏糾結如麻繩捆繞。

比賽繼續進行着，有些同學表現十分出色，吃到了餅乾的同學獲得獎勵，一臉的滿足得意！而我們失去機會的只能站在一旁看着，真羨慕呀！接下來在老師的主持下大家又繼續第二環節的比賽......

今天過得可真有趣呀！我也明白了一個道理：要實踐才能得到樂趣。