精選舞蹈的作文彙編八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的舞蹈的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

舞蹈的作文 篇1

一個女孩如果站姿優美，擁有出眾的氣質，那她一定有深厚的舞蹈功底。我永遠記得媽媽在我四歲是説過的這句話。

就在那一年，媽媽把我送到了舞蹈班。幼時的我懵懂無知，只看到舞台上大姐姐輕盈高雅的舞姿如醉如痴，她沉醉的神情在白底嵌藍的舞衣襯托下，格外迷人。卻不知完美演出背後的故事。

舞蹈老師姓鄧，年輕漂亮，身姿挺拔，粉絲一大片。開始，鄧老師教我們勾腳、蹦腳、小八字以及橫豎叉。“來，腿擺成一字形。不對，膝蓋要伸直。”鄧老師鄒着眉頭，強行把我的腿擺直。我也抱着強烈的好勝心，使勁地把身子往下沉。酸痠麻麻的痛感直戳骨心。

回到家，一有時間就練習，休息練，看電視練，睡覺也是趴着青蛙胯。一次睡夢中，媽媽過來給我蓋被子：“什麼青蛙胯，把被子都蹬掉了，這樣下去都快成小青蛙了。”是的，每一個動作我都要做好。

可惜，隨着年齡的增長，骨骼也不斷生長，動作難度越來越大，上課練習基本功的疼痛日漸增多。緊接着三個星期來，我都以一種不耐煩、退縮和暴躁的心情面對舞蹈課。

老師怎麼又來了？我不停地抱怨，但願今天老師手下留情。鄧老師原本和藹可親的面孔怎麼看上去有點邪惡？今天的“虐待”不會更加殘酷吧？“靜蕾，別發呆了，快過來壓腿呀！”我極不情願地走過去，那一刻，我真的有點恨鄧老師。

鄧老師把我的腿擺正，用膝蓋頂着我的後胯，慢慢地往下壓，往下壓……啊！好痛！我撕心裂肺地在心裏喊着。我攥緊拳頭，額角漸漸地冒出了汗珠。快，快受不了啦！我試圖反抗，卻無能為力。後來，我的眼眶濕潤了。

抬頭一瞥，我正好與牆上的舞者對視，血液瞬間凝固。燦爛的笑容，優美的舞姿，那不就是以前的那個大姐姐嗎？“頂不住了！沒有千萬次的歷練，哪來瞬間的綻放！”

千錘百煉，逆風飛行，揮灑汗水，破繭成蝶……一幅幅精彩的畫面像放電影一樣從腦海劃過。我當初那麼的熱愛她，如今這點小小的疼痛算個啥，我難道連一點點皮肉的疼痛都戰勝不了嗎？

就這流星劃過的一瞬間，空氣中的灰塵停住了奔跑的腳步，疼痛化為烏有。謝謝你！我的大姐姐。

後來，我漸漸學會了忍受。疼痛依然存在，它的確是一股阻力，但舞者的未來給了我前進的動力，這兩股力量如潮水般的簇擁着我舞蹈的小船緩緩前行……

舞蹈的作文 篇2

我的愛好有很多：國畫、旅遊、寫作、音樂、舞蹈……但，我最喜歡的還是舞蹈！

我從五歲開始學習舞蹈，記得當時媽媽帶着我去見老師，看到上課的小朋友們像是一條條靈活蠅，下腰、壓腿、劈叉都不在話下，心裏由衷地讚許和佩服，但又有一絲的懼怕。看着看着，不知為什麼，我竟然漸漸喜愛上了它，可能是老師優美的舞姿、小朋友們美麗的服裝和那動聽的音樂旋律，使我深深的陶醉在其中吧！

自從有了舞蹈，我的學習生活也變得更加多彩。學校的藝術節、新年晚會、三獨選拔賽、班上活動等等，無處不見我的身影。直到現在，已經順利通過了七級考試。當然，最終我是肯定要考過十級的哦！

也許你會認為是天賦決定了我的舞蹈。不！你錯了，我的舞蹈百分之九十九是汗水的凝聚。最令我難忘的是學習倒立的那段日子，老師把這項作業佈置下來的時候，我情不自禁地一陣陣興奮。一回到家，我連忙拉着媽媽當起了陪練。雙手撐地，身體呈倒“L”型，腰部收緊，大腿發力帶動小腿一個九十度的翻身，就上去了。卻不料手被帶動着一滑，動作以失敗告終，幸虧媽媽反應及時，迅速架住了我的腰部，才沒發生“悲劇”。自那以後，我便深知舞者那如行雲流水般優美的動作，並非一朝一夕就能夠練成的。我下定決心必須勤學苦練，每天都要花一些時間在家裏壓腿、下腰、倒立……

舞蹈不僅僅是我的愛好，更是我生活中不可缺少的一部分。有了它，我的身型得到了很好的控制，性格也變得開朗、自信了。非常感謝媽媽那一年讓舞蹈走進了我的生活！

舞蹈的作文 篇3

説到跳廣場舞，你一定會想到在廣場上跳舞的大媽大爺們。不過，我要説的是我們學校上一週舉行的“校園集體廣場舞大賽”。

為了舉辦這次比賽，同學們也是費盡心思地排練，老師們中午吃完飯也顧不上休息，帶着同學們一遍遍地練習，幫同學們糾正錯誤的動作。

終於等到了比賽這一天。下午上課鈴一響，老師就帶着同學們，搬上凳子，坐到了各班指定的位置上，我向其他班望去，每人班的同學都穿上了統一的服裝，每個人臉上都顯出了激動的神情，急切地等待着比賽的開始。

第一個上場的是六一班，只見六一班的同學走上賽場，隊列是那樣整齊，統一的服裝看起來更加精神抖擻。隨着音樂的響起，六一班的舞蹈隊員們開始了舞蹈，他們的動作整齊到位，自然大方，歡樂的小蘋果，燃燒的蔬菜，讓整個賽場一下子火熱起來。六年級的同學跳得這樣的好，真是我們班的強勁對手。我不禁有點擔心。

終於輪到我們班上場了。在上場之前，我還有點緊張，當真正站在台上時，我的心反而平靜了下來。我深吸了一口氣，想着：“練了這麼長時間，一定要發揮出最好的水平。我想同學們也和我想的一樣吧！”聽着熟悉的音樂，我們開始了舞蹈……

當各個班級都表演完了，校園又安靜了下來。星期一的早上，校長在晨會上宣佈我們班獲得了高年級組第一名時，同學們高興地歡呼起來。真是“一份耕耘，一份收穫”，多麼難忘的一次廣場舞蹈比賽啊！

舞蹈的作文 篇4

從小我就愛跳舞，愛着那種舞者的氣質，小時侯的我，會參加所有學校的舞蹈公演，但我畢竟不是一個練過專業舞蹈的孩子，總是在舞台上做陪襯的綠葉！我抬頭，仰望着聚光燈下的那個美麗的主角，我的心會一點點的破碎，在心底流淚！！！

我渴望成為主角！我一直是同齡人所羨慕的那種孩子，所以我更加害怕在舞台上成為醜小鴨！我慢慢長大，這種感覺便更加明現！我不在參加舞蹈節目了，遠離了那我最愛又最讓我傷感的舞台！

又是一場公演！

我發現我坐不到觀眾的位子上了，我害怕在台下我會更加難過，我在教室裏發呆！陽光透過窗子碎在了我的桌上，我突然開始低低的啜泣，心裏難過的翻江倒海！

不知過了多久，我的眼淚似乎流完了，看見周圍的空空的位置，我感到前所未有的孤獨，我拿起了筆！！！！

從這裏開始，我有了另一種舞蹈！我寫散文，寫小説，寫詩歌，寫我一切的一切，我在這自己的舞台上舞蹈，跳躍，我沉醉於此！

與其説是舞蹈讓我愛上文學，不如説是文學是筆尖的舞蹈，和足尖的舞蹈同樣絢麗而美好，我在這美麗的文學世界找到了舞台，開始了我一個人的舞蹈！！！

舞蹈的作文 篇5

課間，去操場做操，風很大。我回頭一看，呀！很多葉子集成一片，正往牆角那兒跳舞，千姿百態。有的豎着跳；有的橫着跳；有的一跳很高也很遠，再停下休息一會兒，慢走一會兒，再次起跳。我感到自己像一位王后，它們在為我舞蹈。

做操回來時，樹葉又在我的腳下跳舞。我又感覺自己像一位仙女，腳下的是一個個調皮的小精靈。我一眼看到一片小樹葉發出銀色的光，便撿了起來。這片樹葉很小，靠近葉柄部分是翠綠色的，往上漸變成黃色。令我驚奇的是：葉子的邊緣是深紅色，像給葉子裝飾了美麗花邊。葉子表面非常光滑，真是“油光光耀花人眼睛”。

我很愛惜地捧着這個小精靈。突然，一陣風把它吹走了。我好不容易又把它撿回來，卻又被王洋看到了，她説：“給我吧。”我不想將它給了別人，一鬆手，葉子小精靈隨風旋轉着跳走了。我默唸着：葉子小精靈真惹人憐，記住要派兵繼續給我表演“樹葉舞”哦……

舞蹈的作文 篇6

小寶寶從哪裏爬出來

今天，姑姑帶我和阿瓜坐在公園的草地上曬太陽。

阿瓜：姑姑，你什麼時候做新娘子呢？

姑姑：大概100年後吧！

我：那你會不會生一個像噴嚏大王那樣的小寶寶呢？

姑姑：也許吧！

我：生小寶寶很痛的！

阿瓜：電視劇裏的媽媽生孩子的時候，都會痛得哇哇大叫！

姑姑：（汗）⊙?⊙b汗 你們知道的挺多的嘛！

我:姑姑，小寶寶是從哪裏生出來的呢？

姑姑：當然是從腋窩裏爬出來的咯！

小寶寶從腋窩裏爬出來好像是一件很滑稽的事。

阿瓜：不對，媽媽説小寶寶是從肚子裏開刀拿出來的。

姑姑：也有那樣的！

我：奇怪，我總覺得姑姑和媽媽都在騙我們呢。因為她們回答這個問題的時候，臉上都帶着很詭異的笑！

舞蹈的作文 篇7

全場沸騰掌聲如潮水般湧來，當我接過那屬於我的獎盃的一瞬間，眼前忽然浮現出七年間的樁樁往事。

七年前……

一個陽光明媚的早上，媽媽帶着蹦蹦跳跳的我來到了舞蹈班。小時的我很胖，媽媽常叫我小胖熊，不是天生練舞蹈的材料；況且那年我還太小，老師是不收四歲的`小孩子的。這時，劉老師笑着向我和媽媽走來。和媽媽交談了幾句，便蹲下身來捏捏我的腿，彎彎我的腰“寶貝兒，你願意來跳舞蹈嗎？”老師笑着問我。“願意”我點着肉嘟嘟的小腦袋。“練舞蹈可沒有做遊戲那麼簡單，它需要你堅持，吃苦。你做得到嗎？”老師繼而問道。“能”我不假思索地回答，潛意識中答應了老師的話，漂亮的她就會收下我。我多想像她一樣，高高的、瘦瘦的，走起路來曳曳的。哇，太美啦。老師被稚拙的我逗笑了，破例收下了我這個小不點兒。

我可以算得上是插班生，沒上小班就直接到了中班。中班裏的姐姐們最小的也比我大兩歲。我剛去的時候，腿踢不高、叉劈不直、腰下不去。她們總在後面偷笑我。“嘻嘻，你看呀，那個小胖孩可真好玩！”“呵呵，就是呀”“就她這樣的，整個一‘幼兒園寶貝兒’”每當聽到這些，我都委屈得不得了。她們也太小瞧人啦！但小小的我明白，她們都比我高半頭，有的更高。打也打不過，吵也吵不過，怎麼辦呢？噢，老師總表揚練得最好的。被表揚的總被眾星捧月。好吧，那就讓我做那個被圍在中心的人吧！於是，壓腿時，我忍着疼痛按老師指點的去做，做得很到位；下腰時，不管多不好掌握平衡，我也努力用手夠到腿，然後撐直；搬腿時，不會因脱離老師的視線就偷懶，而是一直堅持到老師説可以了再放下……老師和家長們（包括媽媽）都對只有四歲的我的表現感到驚訝和讚賞。兩年之後六歲的我已超越了許多比我大的學長。老師經常誇獎我：“妞妞是咱們班最小的，也是最棒的”。在我身後，再也沒有那種嘲笑與諷刺了。但我並沒有因老師的稱讚沾沾自喜，而是不斷地努力，努力……

轉眼間又是五年過去了。無數次的演出使我積累了一些舞台經驗。20xx年元旦前夕，老師推薦我報名參加了“魅力中華”全國中國小生才藝展示大賽。滄州賽區選拔賽時，評委老師點評我要是加上抖肩的動作（我當時還沒到學那種難度動作的年齡），在舞台上再放開些就更好了。我以9。1分（滿分十分）的成績順利進入河北省省級複賽。正值寒冬，為了迎接實戰，我得穿上單薄的演出服練習。每晚做完功課，我都伴着音樂練習十遍。每次間隔中，媽媽會迅速地為我披上羽絨大衣，然後把教學光碟調回到舞蹈的起點，我就再次和着優美的傣族舞樂曲忘情地翩翩起舞。20天的練習，200次的重複，讓我成為市級賽區同級別民舞選手唯一的勝出者。另一個是拉丁舞選手。我並沒被階段性的勝利樂暈，而是牢記複賽評委的叮囑：面帶微笑。再練習時，我對着鏡子，笑，幑笑，讓那笑容更自然、更真誠。有時面部肌肉都僵硬了，鏡子裏會出現很滑稽的我。我還加上出場和謝幕詞，每一次都假想着自己站在舞台中央、面對着無數觀眾。又是18天的練習，180次的重複。大年初四，我帶着省賽一等獎的證書奔赴北京參加總決賽。當我奪得二等獎時，我沒有哭，而是笑了，笑得很燦爛……

七年的風風雨雨換來了沉甸甸的獎盃！肯定、讚揚、懷疑、否認，都成為我前進的動力，陪着我一路走來。“路漫漫其修遠兮”，這只是我人生的一個驛站，以後的路還很長……

舞蹈，我一生的愛好！

舞蹈的作文 篇8

我愛跳舞，跳舞會使我快樂，在我心中，舞蹈好似一縷青煙，動作變化多端，優雅美麗。我在跳舞時，翩翩宛如一隻美麗的蝴蝶，那感覺美妙極了！

剛上學前班時，我就被電視上楊麗萍老師那美麗優雅的舞姿深深吸引了，於是，我的舞蹈生涯就這樣開始了。這一路上，有堅持的汗水，也有旁人的讚賞，有努力過後的喜悦，也有苦澀的淚水。

練習雲裏前空翻的那段時間，最令我念念不忘。

那是四年級的暑假，老師突然通知我們要學雲裏前空翻，剛開始，我們一頭霧水，後來才知道，其實就是手不扶地的前橋。初始雲裏前空翻的時候，老師一直都在鼓勵我，扶我過前空，那時，我感覺前空還是很簡單的，是因為我一直都依靠着老師，於是，我越戰越勇，挑戰自己過前空。一個，兩個，三個……還是沒成功，我一直都比較好強，我沒練會的，就算是哭着也要練會。三十七個、三十八個、三十九個……在大家的鼓舞中，我終於練會了，太棒了！不過，前空是真的艱難，在我練習的過程中，崴傷腳、磕青腿、扭傷腰……都是很平常的事，不過，當我翻過去的時候，所有痛苦全拋在腦後，此時此刻，我的心裏只有喜悦。

我對舞蹈很專一，從一年級到現在，我獲得了很多獎項，舞蹈證書能夠擺滿半個書架，獎盃獲得了四個。

得益於這次的經歷，我變得更好了！

我愛陪伴我六年的舞蹈教室，我愛高高挽起的丸子頭，總之，我愛舞蹈！