舞蹈活動方案2篇

為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？以下是小編為大家收集的舞蹈活動方案，希望對大家有所幫助。

舞蹈活動方案1

【活動地點和時間】

晚會地點：待定

承辦單位：

晚會時間：

【晚會目的及意義】

1、豐富師生的課餘生活，為學員提供一個鍛鍊平台。

2、培養學生們對舞蹈的興趣和愛好，以及對舞蹈的追求和夢想。

2、通過舞台實踐反映教學質量、檢驗學員掌握教材的能力。

3、提高學員舞台的表現力，同時也是家長在一個學期之末看到孩子的學習成果。

【晚會形式及內容】

節目由各排練老師負責和組織平時的排練工作，形式不限，內容需青春、時尚、健康，積極向上。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之後，合格的節目方可在這台文藝晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

晚會開始前半個小時，觀眾陸續入場。入場期間，晚會現場擺放宣傳資料和播放音樂。晚會進行時，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會後，凡參加演出的演員都將得到一件小禮品，並登記名字存檔。

【晚會籌備】

一、晚會籌備部門

第一組：節目策劃組

負責人員：

任務： a、負責整場晚會的工作調配

b、完成節目篩選工作；

c、節目單編輯；

d、準備好主持人的形象設計及台詞；

第二組：禮儀組 負責人員：

任務：

a、匯演開始前各座位的落實。

b、匯演之前準備好會場服務物品，如節目單、水等。

c、匯演之前把家長引領至觀看區域。

第三組：道具設備組

負責人員：

任務：

a、協助負責舞台燈光、音箱等設備正常運轉，及後勤保障問題。

b、DV相機的落實，組織正常拍攝工作（教職工有備可自行提供）。

第四組：後勤機動組

負責人員：

任務：

a、協助道具組安裝相關設備及舞台佈置

b、負責看管學生演出服裝，負責節目催場，演職人員就位。

c、維持晚會現場秩序，處理會場緊急情況，

d、供其他項目組緊急調派，協助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。

注：

1、各項目組人員的任務發生嚴重衝突時，將重新調整各項目組人力資源；視情況可隨時啟用機動組。

2、各項目組現在正式成立並立即開始工作；完成任務後自動解散。

二、晚會籌備日程安排

背景製作 6月15日－6月18日 道具準備 6月22日

節目審查 6月22日 舞蹈室 節目彩排 6月22日、23日

音樂製作

6月15日截止 選擇主持人

6月10日－6月18日 會場佈置

晚會前一天

【晚會活動現場流程】

1、服裝道具準備

各演員將表演服裝至於後台管理，附上各自演員所屬標籤，以便回收統計。

2 背景及場地佈置

道具組和機動組負責擺放背景設施及場地的設施

3 燈光及音箱設備調試

道具組調試燈光背景及各節目音響測試效果，演員按順序進行彩排。

4 會場物資、道具、電器看管及照相工作人員到位

5 觀眾依次進場入座

禮儀組選派兩人負責入口進場引導觀眾按正確位置和秩序就坐。

6 會場衞生清理

活動結束後，後勤組負責會場的桌面及地面的.清掃工作。

7 會場服務器具及禮儀服裝整收

道具和後勤組負責專員的服裝、道具的整收工作，分別依照標籤或名單匹配落實，可演員或專業老師自行處理送還事宜。

8、背景佈置處理工作、及桌椅收送

禮儀組及相關工作人員負責背景道具的拆卸。

【晚會後期工作】

書面總結、VCD製作、照片分發、晚會情況。

【應急預案及注意事項】

1、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

2、參與者須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環節順利完成。

4、遇到各類突發問題，有關方面應本着相互理解的原則，友好協商解決。

5、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

6、晚會當晚各環節責任分清，如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題，請找活動負責人。

7、負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程。

舞蹈活動方案2

一、活動主題

石浦中心校舞蹈大賽

二、活動目的

積極響應我校“第十屆校園藝術節”，結合我校“賢真”文化特色，努力創造條件，特開展舞蹈大賽，豐富學生的`校園生活，用舞蹈為學生提供一個平台，展示我們的風采，釋放我們的熱情，綻放我們的光芒。

三、活動對象

一 ~ 五年級

四、活動時間與地點

時間：20xx年5月7日中午11：50

地點：底樓報告廳

五、活動要求

1、舞蹈形式為雙人舞或三人舞，種類不定，可分為民族、現代、街舞、國標等。內容充滿活力，積極向上。

2、演出時間不超過4分鐘。

3、參賽選手自備服裝和道具。

六、報名方式

請各班主任填好報名表（詳見附件），於4月底交沈嫻老師，參賽音樂於5月6日交沈嫻老師。

七、活動規則

比賽按年級順序進行。

八、評分事項

1、比賽為10分制，打分為團體分。

2、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性，動作與音樂旋律吻合。

3、能夠展現國小生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風采。

九、獎項設置

最佳舞蹈獎5名，二等獎7名，三等獎12名。

1. 活動目的：

通過此活動鍛鍊學生的動手操作能力，培養學生的想象力、審美能力以及合作能力，從而讓學生從生活中發現美、感受美、創造美。

2. 參賽對象： 3年級學生

3.作品要求：

（1）作品要體現創新特色，作品的含義積極向上，外形美觀。

（2）作品形式不限，材料不限，如編織品、泥塑、模型、立體貼畫等。

（3）請在作品背後用標籤詳細註明：題目、班級、作者姓名。

4．參賽時間：利用課餘時間或勞技課，按要求製作相關作品。

5．上送作品數：每班至少8件作品參與評比。

6. 上送時間：4月8日下午放學前送至盛晨程老師處。

7、評獎方式：1等獎4名，2等獎12名，3等獎20名。