舞蹈作文600字錦集10篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的舞蹈作文600字10篇，歡迎大家分享。

舞蹈作文600字 篇1

我是一個女孩子，從小就很膽小、害羞，常常在陌生人面前表現得不愛説話，不愛表現自己……

由於爸爸媽媽工作忙，在我三歲時，他們把我送到了幼兒園裏。當我踏進幼兒園的大門時，我緊緊地拉住媽媽的手，躲在媽媽身後，不肯讓媽媽離開，我哇哇”的大哭：“媽媽，不要走！我不上幼兒園……媽媽……”

記得那天，幼兒園第一節是舞蹈課，老師放了經典兒歌《找朋友》，當小朋友隨着音樂舞動的時候，我漸漸低鬆開了媽媽的手，融入到這個集體中，媽媽看到我這個樣子，便悄悄地走了。

也就是那個時候，我第一次接觸到了舞蹈，接觸到了音樂。媽媽看我如此喜歡舞蹈，便幫我報了舞蹈班。別看我平時那麼膽小，可一聽到音樂，我馬上就像變了一個人，變得活潑，變得自信，只過了兩個禮拜，我就會跳《小星星》、《圓舞曲》……那是我快樂的像個小精靈一樣，隨着音樂翩翩起舞。

到了國小，媽媽幫我換了一位舞蹈老師，那個老師姓“關”，人長得可漂亮啦！而且自從上了她的課後，我的基本功一下子有了提高，雖然這中間的.過程很痛苦，但換來的成功是甘甜的……

國小的五年生活很快就過去了，我又迎來一位新的舞蹈老師，當我第一次見到鄒老師的時候，我看到她正在練習舞蹈，她那優美的手勢，那無可挑剔的線條，徹底把我看呆了，我發誓我一定要和鄒老師一樣優秀。在每節課中，我都要求自己做得最好，對自己毫不手軟。半年後，在彙報演中，鄒老師選我當領舞，我把每個動作做得十分到位，沒有出一絲差錯，鄒老師笑了，媽媽也笑了，我的心裏也笑了。

我愛舞蹈，因為它帶給了我快樂；我愛舞蹈，因為它帶給了我成長中的自信！

舞蹈作文600字 篇2

秋風徐徐吹着，吹得滿地都是金色的落葉。我知道，我的夥伴們也在這金黃的地毯裏面，愁眉不展，低聲哭泣。

我生長在這參天大樹上。昔日的他長滿了頭髮，葉子綠得清新，渾身散發着生機，為飽受炎熱之苦的人們遮陰。而如今，它如同一位風燭殘年的老人，被秋風奪走了他嫩綠的頭髮，也奪走了它的生機，他全身光禿禿的，孤獨裏在秋天的曠野中，不免讓人心感淒涼。

我往下看了看，對周圍所剩無幾的好夥伴顫巍巍地説：“好高啊！”可是，他們默不作聲，都低下了頭，哭泣。

而這時，上天彷彿也為我們而哭泣，“嘩啦啦……”秋風肆無忌憚地帶走了我們，“到我們啦！”我小聲説着，“不！我不要離開大樹！我要留下！”其他好夥伴在刺骨的秋風中爭扎。真有這麼可拍嗎？我心裏想着，在空中搖曳起我的身姿，全身彷彿不再冰冷，心情也不再是悲傷，我不僅僅是一片葉子，還是一片會飛舞的葉子，唔我舞蹈着，搖擺着……

大樹偉岸的身軀離我越來越遠，大地寬廣的胸懷離我越來越近，“看！好多金色的蝴蝶在天空中飛舞，好美啊！”清脆的聲音闖入我耳中，原來是秋遊的耗資們對我的大聲讚美，我成為大自然這幅神奇的圖畫中最絢爛的色彩。

我享受這大自然帶給我的一切，我被秋風清洗得多幹淨啊！秋風把我吹的多幹爽啊！我逐漸落在土裏，漸漸的.，漸漸的，我回到原來的地方，回到了滋養生命的堅實大地，我會化身與這片土地中，成為大自然生生不息輪迴中的一份子，繼續着我生命的循環之旅，一次又一次迎接，總是那一縷縷温暖的陽光……

舞蹈作文600字 篇3

暑假，爸爸給我報了舞蹈班。爸爸説，舞蹈的作用很大，既可以塑造形體，也可以培養氣質；既可以陶冶情操，也可以增強自信；既可以增強社交能力，也可以帶來生活樂趣。

文敏老師和兮兮老師，教我跳爵士舞，她們很年輕很漂亮。

文敏老師留着一個時尚的學生頭，大大的眼睛很有神，小小的嘴巴很伶俐。她很温柔，平常對我們説話的聲音柔和甜美，聽着很舒服。每當我們練一些高難動作時，她總是説：“慢慢來，不要着急，如果實在不會，多跳幾遍，就會了。”説完就帶着我們一遍又一遍地練。當然，她對我們的要求也是很嚴格的。比如説我們練體能的時候，有一些同學偷懶，不做，如果被她看到了，就會説：“給我罰十個深蹲，下次再敢偷懶，就翻倍。”聲音也變粗了。

兮兮老師個子適中，秀髮披肩，兩隻會説話的眼睛，充滿着友善。她技術嫻熟，跳舞時從來不出差錯，而且面帶笑容，非常自信。記得那次，她和文敏老師一起排練舞蹈，我們坐在前面看，音樂還沒響起，兮兮老師就開始笑，她的`笑，不是那種拘謹的笑，而是那種輕鬆、自由的笑。

課間十分鐘裏，兩位老師讓我們休息兩分鐘後，提議：“你們玩遊戲嗎？”我們異口同聲：“玩！”“那我們玩什麼呢？”兮兮老師問。文敏老師接着説：“我們玩抱抱團嗎？”“好耶！”我們答道。文敏老師一説完遊戲規則，我們就熱火朝天地玩起來。

我很喜歡這兩位老師，我一想到她們，就會笑，她們給我帶來了很多樂趣，我感覺離不開她們了。偶然中，聽別的老師説，文敏老師和兮兮老師是來實習的，我瞬間明白了：有一天，她們會走，會離開我們。我真希望她們能留在這裏，每次跳舞都能看到她們。現在我想做的，就是送給她們一首歌——《讓我留在你身邊》。

舞蹈作文600字 篇4

舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以美的薰陶，婀娜多姿，讓人如痴如醉！它有着神奇的魔力，能使人忘記所有的煩惱和不快，沉浸在美的享受中。

在學習舞蹈的將近七年中，我吃過許多苦頭，也享受過很多快樂。然而，最令我難忘的是今年暑假的那次彙報演出。潘老師給我們編排了一支高難度的舞蹈《俏花旦》。老師的要求很嚴格，每天要排練兩個小時。一個動作要對着鏡子反覆練習上幾十次，我們不停地在地上摸爬滾打，氣都喘不過來了。天氣那麼熱，大家嗓子眼兒都快冒煙了，胳膊.大腿又酸又痛。學到中間的時候，我們大家被一個“後滾翻”的技巧動作卡住了，“全軍覆沒”——沒有一個人會做。大家練習了半個小時，可這道關卡還是過不去！我們大家都喪失了信心，一副懶懶散散的樣子。潘老師看到我們這樣，對我們喝道：“你們這幫人算是怎麼回事！一時半會兒學不會，就垂頭喪氣地準備不學了！沒有什麼是學不會的，只要肯堅持，就一定能學會！”聽了老師這番話，我們大家把手疊在一起，下定決心要堅持學下去！經過幾天的苦練，我們終於攻克了難關，這支舞蹈也編排完畢。終於盼到了演出的'時間，老師給我們化了精緻的粧，穿上漂亮的演出服。走上舞台，我特別興奮，心想：“一定要好好跳！要把最美的舞姿，最燦爛的笑容獻給觀眾！”我們的汗水沒白撒，贏得了台下一陣陣雷鳴般的掌聲！

儘管，學習舞蹈十分艱苦，要吃很多苦頭，需要付出無數的心血和汗水去澆灌它。但是，我還是深深地愛上了舞蹈這門典雅的藝術，它讓我學會了堅持.學會了執著.學會了勇敢！我喜歡看舞蹈之花在舞台上完美的綻放！

舞蹈作文600字 篇5

在今年寒假，我做了一件很有意義的事——參加教育部組織的《貴州省特長生文藝彙報演出》。

我從學習黑管開始，就參加了貴陽市維也納軍樂團，在這個寒假1月26日上午，樂團的老師帶領我們到金陽科技館和貴州省各地前來的選手進行管樂比賽。

一大早起來，我的心情很激動，穿好樂團的服裝，檢查了樂器，就和爸爸媽媽出門了，坐在去金陽的車上，心裏老是在想象演出時的情景。説真的，我希望車子能快點到目的地，可是又很害怕，我真的要上台演出了嗎？這可是我的第一次上台演出呀！

終於到科技館了，我們的演出序號是17號，嗯，還有一些時間準備準備，老師讓我們拿出樂器做賽前準備，我小心翼翼地看了又看我的樂器，生怕它那裏不對勁，把它拿到嘴裏試一試，不錯，我的好夥伴還是蠻爭氣的。老師又讓我們吹一吹將要比賽的曲子，《光榮近衞軍》、《威廉退爾序曲》這兩首曲子我已經吹得滾瓜爛熟了，“應該沒問題的”，我在心裏為自己鼓勁。

上台演出了，老師給我們調整好位置，強烈的燈光一下子籠罩了我們，眼前一片茫茫，我的心一下子緊張了起來，但是隨着指老師的指揮棒一點，我馬上就進入了狀態，我們的演奏開始了，黑管的細膩，長笛優美，薩克斯的瀟灑，小號的頑皮，長號的威武，暴號的'穩健，小鼓的輕快，大鼓的老練我們的演出贏得啦雷鳴般的掌聲，金牌屬於我們。

今天的比賽真是太有意義啦，比賽不僅鍛鍊我的意志力和獨立性，還讓我懂得要取得成功必須付出努，在今後的生活中和學習中，我將堅持這個道理。

舞蹈作文600字 篇6

夜，拉開帷幕，看萬家燈火，卻不知緣故，抬頭仰望，連星星都在嘲笑我的無助。

我又一次回到陌生卻又熟悉之處!

踮起腳尖，感到疼痛後的麻木。我知道，連腳趾都在抗議，為何要覆上厚厚的繭，只因自私地想麻木。

一個人倔強的旋轉，對準七分點甩頭，重複，單調，乏味可是我倔強的力量，讓挽上的長髮散落，不得不終止這一動作，索性躺下來，聆聽心跳的快節奏。

睜開雙眼，日光燈照亮天花板刺眼的白，側躺，光滑的把杆，還有用腳印記錄疼痛的牆壁，全從巨大的落地鏡種反射出來，或許光太強，眼睛隱隱發痛。曾可笑的.認為，這一粒粒有光線粒子構成的，就是真實！可是漸漸，視線裏的一切都溶入眼裏，卻在回憶裏狠狠地定格。

迴盪在耳際的，仁是柴科夫斯基優雅的《天鵝湖》，眼前似乎晃過了雪白的天鵝，在寶石藍的湖裏嬉戲，一切都是那麼地祥和，我還清晰的記得，它們的脖頸是我見過的最美的弧線，一曲終了，天鵝也消逝了，我拼命想追趕上它們，不自覺的踮起腳尖，旋轉，跳躍，側身在無聲中舞動，尋找記憶的缺漏，一個人的芭C，終究只是把上動作。

此刻才懂：“輕飄送樂韻，人獨舞亂衣鬢，一心把思緒拋卻似虛如真”的真實感受。獨舞算不上孤獨，卻可稱得上一場寂寞的自述。重挽上長髮，就算一個人也要舞到落幕。

當一滴滴涼涼的液體滑過下巴，我多了些許疲憊，於是帶自己離開。我開始懂得，並不是每一支舞都要跳給別人欣賞，並不是每一首歌都要唱給別人聽，當自己不安侯無助時，為何不為自己也跳一支舞，唱一首歌呢？

請記住，沒有觀眾，你依然是舞台的主角，就算一個人，也要堅持到落幕！

舞蹈作文600字 篇7

很小的時候，我便和舞蹈結下了不解之緣。看電視的時候，一出現舞蹈的畫面，我便高興得手舞足蹈，在牀上蹦蹦跳跳，歡快地拍着小手，搖頭晃腦的，嘴裏咿咿呀呀地亂唱。還模仿裏面的舞蹈動作，可別説，學的還真挺惟妙惟肖的呢！

在我五六歲的時候，爸爸媽媽受不了我的軟磨硬泡，把我送進了少體校，也推開了我舞蹈的大門。

我在那裏學藝術體操，羅老師是國家級的藝術體操教練，可在我們的眼中，無疑是魔鬼的化身。那時我初來乍到，玩夠了幾天後便進入了正式的訓練。一開始我連下腰都不太會，每次下去都會跌跌撞撞地摔倒。這時，羅老師就會走過來，摟住我的腰，讓我先自己慢慢下去，然後就用力地甩我的腰。每次甩動，我都覺得大腦充血，肚子像要裂開一樣，腰也像要斷了似的。壓腿的時候，我做不到地，羅老師就直接坐在我的腿上，用全力壓下去。當時我感覺自己腿上的筋就像一條在被拔河的繩子，痛得我把嘴脣都快咬破了，也轉移不了我腿上鑽心的'疼痛。羅老師對這些可毫不在乎，直到我的屁股坐到底了，才起來。那時我的腿早已被壓得麻木無力，幾乎沒有知覺了。

經過幾個月的“魔鬼訓練”，我的筋漸漸被拉開了，腰也軟了。下腰時不僅能一下子抓住小腿，頭還能直接碰到屁股，壓腿時，不論多高的墊子，我都能慢慢壓到地上。搬後腿可以成水平180°，搬前、旁腿更是不在話下，可以輕輕鬆鬆拉過腦袋，讓別人都讚歎不已。但在這背後有着多少艱辛和痛苦，我是永遠都忘不了的。

舞蹈，伴我成長，它給我帶來了巨大的“財富”……

舞蹈作文600字 篇8

舞蹈如一條五色的彩虹，有：酸，甜，苦，辣，鹹，幾種味道。只有嘗過苦頭才會有甜頭，只有五種味道樣樣俱全，才會走向成功的捷徑。

暑假媽媽在不經意間，替我報了一個暑假“”班。可我天生是一個“假小子”，坐不慣女孩子的淑女形象,讓我跳舞更是難上加難。我一點也不情願，可不情願又怎樣？畢竟媽媽是一番好意，又不願辜負！我只好硬着頭皮，向那“人間地獄”走去。

走到啦，我到教室門口，一進門就聽到“呵呵，嘿嘿……”的笑聲。我很好奇，便走進去看見了舞蹈老師和新學生在講笑話。“美女，來吧！”聽到了這話，我連忙左顧右看，心想：喊我嗎，不是吧？可又沒有其他人。

我走過去，這時老師説:“開始上課吧！我想試一試大家的基本功，大家可以跳一下自己學過的舞。我來選！”這下子可把我難住啦，我像熱鍋上的螞蟻一樣。想，想，想，終於我想到了校園集體舞。“可是沒舞伴咋辦？”我向老師説着。老師説:“只要自己跳得好就行，不一定要舞伴。”到我啦，前面同學都跳得很好。身為“假小子”的我只好聽着音樂，慢慢的張開腳步，閉上眼睛隨着音樂翩翩起舞。“好好好，你真棒！”這句話在老師同學的嘴邊不約而同的'説出。我睜開眼睛，掐了自己一下，我真的不相信自己成為班長，並尖叫起來！

自從那以後，我更加勇敢了。不管是春天，春雷“轟隆轟隆”地響着，豆大的雨點劈頭蓋臉地砸下來；夏天，太陽像個大火球，兇狠地把大地烤得熱辣辣的；還是秋天，一陣陣大風吹過，一片一片樹葉飄落下來；冬天，寒風刺骨，鵝毛大雪紛紛揚揚漫天飛舞……我都堅持去上舞蹈課。就這樣，我的成績提高的如箭一般。再一次比賽中，還取得了第一名的好成績！

回顧我的舞蹈之路，儘管很短暫，儘管經歷了那麼多的不快樂，可它卻令我不斷成長，不斷領悟人生哲理，舞蹈如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力，燃亮了我的信念和希望。

舞蹈作文600字 篇9

上個星期六，我和爸爸媽媽去成都參加了中國“體彩杯”。西部地區的標準舞大賽，聽老師説參加這次比賽的選手有幾千個呢！因為我認為在我們班上，我已經算是跳得很好了，所以，這一路上我是抱着拿冠軍的心態去的。

到了體育場，我們來到觀看席，那時，天氣很熱了，所以我邊扇着扇子邊看選手們跳舞，“哇噻”！我驚呆了，她們一個個像高傲的公主，臉上還露着自信的微笑，她們邁着輕快而有力的步子，扭動着柔軟的胯，她們的手有力地延伸着，在賽場上穿梭着，盡情地展現着自己的美麗和自信，把體育舞蹈的柔美、力度完美的'結合在了一起。

不知不覺，輪到我上場了，第一場是預賽，由於我參加的是九至十歲級最高級別的比賽，我的年齡幾乎是最小的，看到比我高半個頭的姐姐們，還有舞池周圍的評委。我不由得緊張起來，把第一支舞_恰恰完成得不是很流暢，跳第二、第三去舞時，我放鬆了許多，儘量把每一個動作做得標準，預賽跳完後，我和其他選手都在場邊忐忑不安地等待着進入決賽的名單。不一會兒，我終於從工作人員的嘴裏聽到時了我的背牌號，我高興得心都飛出了嗓子眼，有了預賽的經驗，我努力地把每一個工作都完成得很好，在賽場上盡情地展現着自己。

公佈成績了，我只得了第七名，鬱悶極了！在回家的路上，我一直悶悶不樂，媽媽安慰我説：“沒關係，你能進決賽就已經很不錯了，至少你知道了強中自有強中手的道理呀！從這次比賽中你看到了其他選手的優點，找到了自己的不足，這也是一種收穫。”媽媽的這番話很有道理，雖然我只得了第七名，可是這也不會影響到我跳舞的積極性，因為我喜歡跳舞，我熱愛跳舞。當然，下次比賽時，我會更加努力的！

舞蹈作文600字 篇10

在多姿多彩的藝術領域中，我從小就對舞蹈情有獨鍾，從剛開始的下腰下叉，到最後的前橋後橋，我都練的一波三折。

在我五歲的時候就已經踏上了我的舞蹈之路。如今我練舞蹈已經七年了，許多基本功動作也可以熟練地做下來。我的舞蹈老師很漂亮，優美的舞姿像美麗的蝴蝶飛舞着，像婀娜的柳條扭動着，美得讓人陶醉。可在我們眼裏，簡直是魔鬼的化身。

記得那一次我剛學舞蹈，要練習“下腰”。老師一個一個的扶着我們下，我等不及了，自己下了一個試試，一不小心摔到頭了，疼得我嚎啕大哭。這時，老師走了過來，親切的説：“張鈺不哭了，老師扶你下下好不好？”我擦乾臉上的淚水，點了點頭。老師摟住了我的腰，讓我自己先慢慢的下去，然後用力的甩着我的腰，每一次甩動我都感到大腦充血，肚子要裂開一樣，腰也像斷了似的。可我在心裏一直想：“加油，馬上就好了。”也就挺了過去。壓腿的時候，我壓不下去，老師就在一旁輕輕地壓着我的背，最後使勁往下一壓，當時我就感到自己腿上的筋像一條被兩頭拔的繩子，痛得我喘不上氣，把嘴脣都快咬破了，也轉移不了我腿上鑽心的.疼痛。只好在心裏暗暗鼓勁。幾節課後，不知不覺，幾個華麗的動作就練成了，此時我感覺心裏像吃了蜜一樣甜。

經過幾個月的“魔鬼式訓練”，我的筋漸漸被拉開了，腰也軟了，做其他的基本功動作也更是不在話下，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”啊！

從今往後的每一天，我的小牀就成了我的“練功區”，把別人不會的練會，別人會的練得更好！汗水把練功服粘到我的身上，十分難受。可我從不叫苦，穿着被汗水浸濕的練功服，做許多高難度的動作。果然，功夫不負有心人。如今的我已經小有成就了，擁有了七張證書，六張獎狀。在國小的生活裏，每一次有關舞蹈的活動，幾乎都會選上我，為此，感到無比的驕傲和自豪。

舞台如一爐火，練就了我的勇氣和毅力。舞蹈我的最愛，你將成為我一生的相伴。