![聽黃煌教授《經方講座》有感範文]( "聽黃煌教授《經方講座》有感範文")
- 連續三天半聽了南京中醫藥大學的黃煌教授的經方講座，感覺老師又為我們提供了一個全新的學習思路。一個方子便講很久，方方面面都談到了。旁邊坐着一位鍼灸推拿專業的學姐，她對我説她曾經讀黃煌教授書的時候就感覺寫得很透徹，很適合我這種非中醫專業的娃~現在，我果然體會到了這...
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![輝煌共和國讀後有感]( "輝煌共和國讀後有感")
- 《輝煌共和國》這本書我看了一遍又一遍，每看一遍都讓我激動不已，心中久久不能平靜，新中國成立後的一幅幅美麗畫卷在我的腦海中不斷呈現，使我倍感自豪和光榮。我們的祖國今天取得了舉世矚目的成就，真正成為了世界東方一顆耀眼的明珠。來自：作文大全我們金秀縣城和我的家鄉，在這六...
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![輝煌的文明作文]( "輝煌的文明作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的輝煌的文明作文，希望能夠幫助到大家。輝煌的文明作文1透過歷史的嵐帳望去，隱約中祖先們用石斧開闢...
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![《大夢敦煌》 觀後感]( "《大夢敦煌》 觀後感")
- 《大夢敦煌》是四幕舞劇，主要講述了青年畫家莫高，為追求藝術的最高境界前往敦煌，在穿越大漠的艱難旅途中生命垂危，被偶然路過的貴族少女月牙所救。下面是《大夢敦煌》觀後感，歡迎閲讀。敦煌，對於中國人乃至全世界的人來説都是一個嚮往，如果不是身臨其境，即使我們擁有無窮無盡的想...
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![輝煌與夢想演講稿]( "輝煌與夢想演講稿")
- 夢想是人們對未來的美好願望,表達了人們對未來的憧憬與嚮往。關於輝煌與夢想演講稿有哪些呢?下面是小編精心整理的輝煌與夢想演講稿，希望能夠幫到大家!輝煌與夢想演講稿篇一金秋十月，秀麗的江南，綻放出詩意的光彩;春華秋實，繁華的龍城，迸發出青春的活力。龍騰常州，香飄龍城。第...
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![作文興趣使人生輝煌]( "作文興趣使人生輝煌")
- 興趣使人生輝煌楊振宇曾説過“成功的祕訣在於興趣”。楊振宇何許人也？楊振宇，1922年10月1日生於安徽合肥，他是著名的科學家，物理學家，1957年諾貝爾物理學獎得主，美籍華人，是中央研究院院士，英國皇家學會會員，畢業於各大著名大學，他還説過：“我對物理的興趣在中學時就培養起來了。”...
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![用“煌”組詞]( "用“煌”組詞")
- 【敦煌五龍】晉代敦煌人索靖?泛衷?張??索??索永的合稱。因其俱有逸羣之才故稱。【燈火輝煌】形容夜晚的燈光明亮繁華【輝煌金碧】形容建築物裝飾華麗，光彩奪目【燈燭輝煌】輝煌：光輝耀眼。形容燈光燭火通明，光輝耀眼。【敦煌變文】敦煌石室中所藏的講唱體通俗文學作品。【敦...
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![敦煌舞蹈的技巧]( "敦煌舞蹈的技巧")
- 舞蹈技巧，是舞蹈藝術中一種獨特的表現形式。在具有悠久歷史的敦煌舞中，技巧更是不可或缺的一部分，獨特的技巧賦予敦煌舞更強有力的審美衝擊。如何合理運用技巧，是敦煌舞創作中重要的設計環節。一、舞蹈技巧在舞蹈表演中的作用（一）表達情感舞蹈，是以傳情達意為目的的藝術形式，不同...
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![敦煌旅遊攻略--敦煌景點推薦]( "敦煌旅遊攻略--敦煌景點推薦")
- 導語：敦煌歷經了漢風唐雨的洗禮，文化燦爛，古蹟遍佈，有莫高窟、榆林窟、西千佛洞等主要景觀。莫高窟又名敦煌石窟，素有"東方藝術明珠"之稱，是中國現存規模最大的石窟，被公認為是"人類文明的曙光"、世界佛教藝術的寶庫。去敦煌看雅丹地貌夕陽無限，沙漠奇景中的飛天壁畫，這不是海市蜃...
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![金碧輝煌造句--金碧輝煌解釋]( "金碧輝煌造句--金碧輝煌解釋")
- 導語：【金碧輝煌解釋】：碧：翠綠色。形容建築物裝飾華麗，光彩奪目。近義詞：富麗堂皇反義詞：黯然無光相似詞：輝煌燈火輝煌燦爛輝煌煌煌交輝輝耀輝映光輝一、金碧輝煌的東隆宮，是東港鎮民的信仰中心。二、金碧輝煌的故宮在陽光照耀下顯得格外美麗。三、在燈光的照耀下，這座宮殿顯得更...
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![《輝煌中國》觀後感]( "《輝煌中國》觀後感")
- 當品味完一部作品後，從中我們收穫新的思想，需要回過頭來寫一寫觀後感了。想必許多人都在為如何寫好觀後感而煩惱吧，下面是小編精心整理的《輝煌中國》觀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《輝煌中國》觀後感1看到87歲的袁隆平仍然堅守在科研一線，我很感動，正是這些科學家的付...
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![輝煌共和國讀後感]( "輝煌共和國讀後感")
- 當細細地品讀完一本名著後，你有什麼總結呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編整理的輝煌共和國讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。輝煌共和國讀後感12009年我們迎來了祖國六十歲的生日，慶典儀式上響亮的國歌，威武的閲兵隊伍，一個個整齊的...
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![補丁也輝煌廣播稿]( "補丁也輝煌廣播稿")
- 生活處處有挫折，衣服掛破，物品碰壞；人生那能無磨難，遭失敗，遇曲折。所以需要補救，補白，補丁。小小的補丁説起來不起眼，但它也可以創造輝煌。一個女孩一雙新的磨砂皮鞋放在門外，不知那個調皮鬼用刀片在上面加了個長長的口子。那是花了幾百元買的啊，穿了沒幾天就殘遭“破相”，女孩難過...
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![金融事業輝煌演講稿]( "金融事業輝煌演講稿")
- 尊敬的各位領導、朋友們：隨着知識經濟時代的到來，企業之間的競爭越來越表現為員工素質之間的競爭，未來成功的企業必是學習型的企業。從這一意義上説，企業競爭的實質是學習能力的競爭，因此，打造學習型企業，爭做知識型員工，最大限度地發揮自己的才能和技巧，是企業參與知識經濟時代競...
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![小狗黃黃作文]( "小狗黃黃作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小狗黃黃作文，希望對大家有所幫助。小狗黃黃作文1我家養了一隻小狗，叫黃黃。你一聽就會聯想到它黃色的皮毛。沒錯！它就是一身都是黃色。另...
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![敦煌莫高窟旅遊攻略]( "敦煌莫高窟旅遊攻略")
- 人類是個很有趣的生物，在他們短暫的一生中，會去跨越萬里去追尋自己的夢想，人類的適應力、好奇心和佔有慾讓他們登上高峯、航向大海，而這些隱藏在遺傳基因中的東西，讓整日面對千篇一律的高樓大廈，單調乏味的辦公室的我們，會有着一種拋開一切，去探尋未曾踏足之地的衝動。敦煌，河西走...
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![敦煌莫高窟教學設計]( "敦煌莫高窟教學設計")
- 作為一名教職工，時常需要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編整理的敦煌莫高窟教學設計，希望能夠幫助到大家。敦煌莫高窟教學設計1教學目標：1、通過學文及觀賞，感悟敦煌莫...
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![敦煌壁畫藝術欣賞]( "敦煌壁畫藝術欣賞")
- 活動目標：1、初步瞭解敦煌壁畫的由來，懂得它是我們中華民族的藝術瑰寶。2、欣賞飛天的軟盈、飄逸的身姿，迎風飄動的衣裙，飄飄翻卷的綵帶所呈現出的.動感美。3、嘗試用肢體表現出飛天的柔美姿勢。活動準備：影片《飛天》，音樂，以及若干飄帶。活動過程：一、播放影片，導入主題1.這是哪...
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![輝煌與夢想演講15篇]( "輝煌與夢想演講15篇")
- 輝煌與夢想演講1親愛的老師、同學們：大家好！今天我們要演講的主題是。“一個人可以一無所有，但不能沒有夢想。”因為有夢想，我們才會在歷盡坎坷厚依然前些；因為有夢想，我們才會在歷經滄桑後信心仍然不改。每一箇中國人的夢想匯聚在一起就是我們的中國夢，所以沒一箇中國人的夢想...
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![金碧輝煌的成語故事]( "金碧輝煌的成語故事")
- 導語：人世間的一切都無法跟你們在天國所擁有的相比擬，如果知道真正的故鄉是多麼的金碧輝煌，以下是小編整理的金碧輝煌的成語故事，希望能夠幫助到大家！金碧輝煌的成語故事唐朝時期，畫家李思訓的書畫造詣很深，十分擅長山水樹石，筆力遒勁，能把雲霞流水、鳥獸草木畫得栩栩如生，他的山水...
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![金碧輝煌的同義詞]( "金碧輝煌的同義詞")
- 金碧輝煌，金碧;指國畫顏料中的泥金、石青和石綠;輝煌：光輝燦爛。形容建築物裝飾陳設等異常絢麗精彩;光輝燦爛的樣子。是什麼金碧輝煌的同義詞？以下是小編為您整理的金碧輝煌的同義詞資料，歡迎閲讀！金碧輝煌的同義詞金碧輝煌【讀音】：[jīnbìhuīhuáng]【釋義】：金碧;指國畫顏...
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![敦煌遊記作文]( "敦煌遊記作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的敦煌遊記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。敦煌遊記作文1月牙泉，夢一般的謎，...
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![輝煌與夢想演講]( "輝煌與夢想演講")
- 輝煌與夢想演講1親愛的老師、同學們：大家好，我是信雙峯，高中班主任週刊王洪海編輯組成員。在這裏首先感謝網站的發起人裴年忠老師的辛勤努力，為大家構建一個好的交流平台。同時我也很慶幸我有機會和大家一起學習，一起進步。我也希望利用這個機會我能為大家服務好，也希望大家能...
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![事業輝煌祝福語]( "事業輝煌祝福語")
- 在日常生活或是工作學習中，大家對祝福語都再熟悉不過了吧，祝福語就是把心中的美好祝願用語句表達出來。怎麼寫祝福語才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的事業輝煌祝福語，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。事業輝煌祝福語1把歡悦的音符，纏在黃山的石枕上;把想象的水...
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![敦煌壁畫課堂實錄]( "敦煌壁畫課堂實錄")
- 一、教學目標1、知道敦煌莫高庫是世界聞名的藝術寶庫，為我國璀璨的古代藝術而驕傲。2、學會本課10個生字，能在詞語中正確認識讀多音字“佛”；能正確讀寫並理解16個新詞語。3、能照樣子用“不僅……還……”造句；能抓住重點詞語縮寫句子；能按照課文給句子加上正確的標點符號。4...
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學問谷
