![國小一年級語文教案：《元宵節》]( "國小一年級語文教案：《元宵節》")
- 作為一名人民教師，時常會需要準備好教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的國小一年級語文教案：《元宵節》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。國小一年級語文教案：《元宵節》1第一課時一、談話。請學生談談...
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![一年級語文《元宵節》教學設計]( "一年級語文《元宵節》教學設計")
- 教學目標：1.進行“宵、節、窗、圓、吃、湯、正、户、慶、團”的滲透性識字。學習生字“節、歡、吃、正、五、户、慶、團”的書寫。2.複習看拼音識字，學習多音字“正”。3.學習偏旁：方框。4.有節奏地朗讀、背誦《元宵節》。5.進行熱愛祖國傳統文化，重視家人親情和親和大自然的...
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![元宵節國小一年級手抄報]( "元宵節國小一年級手抄報")
- 元宵節很快就要到來了，在這個節日中，孩子們都會做些什麼呢？下面，小編給大家準備了快樂元宵節手抄報，我們一起欣賞吧。手抄報一：手抄報二：手抄報三：以上就是小編分享給大家的，快樂元宵節手抄報，我們一起欣賞上面的`手抄報，一起感受孩子們快樂的元宵節吧。...
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![國小一年級語文下冊《元宵節》教學設計及反思]( "國小一年級語文下冊《元宵節》教學設計及反思")
- 【教學目標】1．使學生了解元宵節是中華民族的傳統節日，同時體會親清、友情，使之更加熱愛生活。2．能帶表情有節奏地朗讀、背誦課文，感受節日的歡樂。3．用自己的學習方式來認識4個生字，會寫6個生字。【教學過程】一、談話導入激發興趣1．同學們，新學期開始，看到你們又來到學校真高興，不...
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![國小一年級語文課文《猜謎語》教學教案]( "國小一年級語文課文《猜謎語》教學教案")
- （A）教學目標1、藉助拼音，能用識字方法，自主認識本文8個生字。2、正確朗讀謎語，並猜出謎底，説説猜的理由。對猜謎語產生興趣。3、能按筆順規則正確、工整地書寫4個生字，感受漢字的形體美。教學重、難點重點：正確朗讀謎語；認識8個生字，會寫4個生字。難點：學習猜謎方法，能抓住事物特點猜...
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![國小一年級語文的《兩元錢購物》教案]( "國小一年級語文的《兩元錢購物》教案")
- 兩元錢，平日裏微不足道的財富，比起那百元大鈔是那麼的不起眼，甚至於丟在路邊，也難以引起行人的注意。可又有誰知道，這小小的兩元錢，在平日的生活裏卻功不可沒，發揮着巨大的作用。我們可以用它換一袋包裝精美的果凍、一根香腸，還有幾個可以解餓的'饅頭。活動準備：每人準備兩元錢活...
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![國小一年級語文開學第一課教案]( "國小一年級語文開學第一課教案")
- 對於一年級的學生來説，他們還沒有擺脱幼兒園的一些習慣，作為教師應該要善於去引導孩子。下面是小編蒐集的國小一年級語文開學第一課教案，僅供參考。教學內容：開學第一課(國小一年級養成教育)教學目標：1、認識語數英三科教師。2、用輕鬆親切的語調，讓孩子們對國小生活有一個感性...
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![國小教案：《元宵節》]( "國小教案：《元宵節》")
- 〖教學目標〗1.抄寫6個單韻母。2.學習填寫《偏旁表》。3.鼓勵學生了解更多有關元宵節的知識和習俗。〖教學過程〗一、抄一抄1.上學期，我們認識了許多漢語拼音朋友，這幾個單韻母你一定很熟悉，我們一起來讀一讀。2.每個小朋友都有自己的座位，漢語拼音朋友也有自己的家，（出示四線...
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![國小一年級語文教案《憫農》]( "國小一年級語文教案《憫農》")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常需要準備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家整理的國小一年級語文教案《憫農》，希望對大家有所幫助。國小一年級語文教案《憫農》1教學目標1、能運用學過的識字方法，自主認識...
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![一年級語文下冊《元宵節》教學札記]( "一年級語文下冊《元宵節》教學札記")
- 一、現象：一位教師在教學一年級下冊《元宵節》一課前，請學生回家蒐集元宵節的相關資料，上課時，她請學生展示交流蒐集到的信息，發現學生手捧着一張張從網上下載的資料卻説不出幾句話來，課堂上頓時沉寂了，教師只好信手拿來幾張資料開始講解，效果可想而知。二、反思：現代社會要求公民...
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![一年級學生元宵節祝福語]( "一年級學生元宵節祝福語")
- 在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會用到過祝福語吧，祝福語是人們表達心中祝福的話語。那麼你所知道的祝福語都是什麼樣子的？下面是小編幫大家整理的一年級學生元宵節祝福語，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一年級學生元宵節祝福語11、掛一展幸福的彩燈，點一把快...
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![國小一年級語文下冊《元宵節》教學設計]( "國小一年級語文下冊《元宵節》教學設計")
- 【教學過程】一、談話導入1．喜歡過節嗎？這是什麼節？你是怎麼看出來的？（放元宵節動畫）2．那天，你們都做了哪些有趣的事？和誰在一起？（指名説）誰能照樣子再説説！（屏顯：元宵節的晚上，＿＿＿＿在一起＿＿＿＿。）今天，老師和同學們一起再來過一次元宵節好嗎？（板書課題：元宵節）[點評：通過看動畫激發興趣；激發引導學生帶着...
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![國小一年級語文教案]( "國小一年級語文教案")
- 《看花燈》課堂教學實錄一、教學目標：1、認識本課的十五個生字，滲透識字方法。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會花燈的奇妙。3、初步瞭解看花燈是元宵節的傳統習俗。二、教學設計：(一)、揭題導入：教師：上節課，我們剛剛學過了一篇課文，還記得是什麼嗎?學生(齊)：《元宵節》。教...
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![一年級語文《元宵節》教學反思]( "一年級語文《元宵節》教學反思")
- 《語文課程標準》指出：“識字教學要將兒童熟識的語言因素作為主要材料，同時充分利用兒童生活經驗，注重教給識字方法。”“歡”字教學，可以説是很好地體現了這一教學新理念。在本課教學中，我引導學生自主識字，生動活潑地識字，取得了事半功倍的效果，具體地説從兩個方面着手：1.聯繫已...
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![《元宵節》一年級語文下冊第一課時教案]( "《元宵節》一年級語文下冊第一課時教案")
- 教學內容：“元宵節”為主題，兩篇主體課文和一片自讀課文，安排了識字、寫字等基礎知識的學習，設計了筆順指導、擴詞、造句、積累偏旁及口語交際等語文活動。教學目標：1。認字25個，寫字16個。2．複習看拼音識字。學習方框、火字旁、目字旁。學填常用偏旁表。3．用“圓、燈、年”組詞...
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![國小一年級下冊《元宵節》教學設計]( "國小一年級下冊《元宵節》教學設計")
- 一、引入課題，激發興趣1.今天是幾月幾日?(介紹農曆和公曆)，配合語文天地中的題目。2.每年農曆正月十五是什麼節日?(引出課題，跟老師書空)今天我們就一起來學習元宵節。二、初識課文，隨文識字1.師範讀課文，生用手指。2.請會讀的學生來試讀一下?出示多音字“正”3.同桌互讀，相互...
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![國小一年級語文《元宵節》教案]( "國小一年級語文《元宵節》教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的國小一年級語文《元宵節》教案，希望對大家有所幫助。國小一年級語文《元宵節》教案1第一課時一、談話。請學生談談前一天晚上...
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![北師大版一年級語文下冊《元宵節》教案]( "北師大版一年級語文下冊《元宵節》教案")
- 教學目標：1．認字：認識10個生字，進行滲透性識字。寫字：書寫8個生字。2．複習看拼音識字，學習多音字“正”。3．學習偏旁：方框。4．有節奏地朗讀課文，並會背誦。5．進行熱愛我國傳統文化，重視家人親情和親近大自然的美好情愫的滲透教育，讓學生更加熱愛生活。教學重點：1．繼續培養學生自主識字的...
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![一年級語文下冊《元宵節》教學設計]( "一年級語文下冊《元宵節》教學設計")
- 教學目標：1.進行宵、節、窗、圓、吃、湯、正、户、慶、團的滲透性識字。學習生字節、歡、吃、正、五、户、慶、團的書寫。2.複習看拼音識字，學習多音字正。3.學習偏旁：方框。4.有節奏地朗讀、背誦《元宵節》。5.進行熱愛祖國傳統文化，重視家人親情和親和大自然的美好情愫的滲...
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![《元宵節》一年級下冊教案]( "《元宵節》一年級下冊教案")
- 教學目標：1.進行“宵、節、窗、圓、吃、湯、正、户、慶、團”的滲透性識字。學習生字“節、歡、吃、正、五、户、慶、團”的書寫。2.複習看拼音識字，學習多音字“正”。3.學習偏旁：方框。4.有節奏地朗讀、背誦《元宵節》。5.進行熱愛祖國傳統文化，重視家人親情和親和大自然的...
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![國小二年級語文下冊《元宵節》教案]( "國小二年級語文下冊《元宵節》教案")
- 教學目標：1．會認、會寫本課生字2．學習偏旁“方框”教具：生字卡片教學過程：一、導入激趣：1．上節課，我們學習了兒歌《元宵節》，誰能把這首兒歌讀給同學們聽，也可以試着背一背。2．檢查生字的讀音並組詞用多種形式讀字音：指名讀、開火車、集體讀、學生A讀字音，學生B組詞二、識字、寫字：1．分...
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![元宵節國小一年級的作文]( "元宵節國小一年級的作文")
- 第二次放的煙花比第一次放的還要好看，從花筒中衝出了一個大火球，在天空中“炸”開了，五彩繽紛的火條從天而降，像下起了奇光異彩的大雪……以下是小編為大家整理分享的元宵節國小一年級的作文，歡迎閲讀參考。元宵節國小一年級的作文元宵節到了，媽媽顯得不是那麼高興，可我和爸爸不...
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![一年級語文《元宵節》教案]( "一年級語文《元宵節》教案")
- 編寫教案有利於教師弄通教材內容，準確把握教材的重點與難點，進而選擇科學、恰當的教學方法，下面是小編收集整理的一年級語文《元宵節》教案，希望對您有所幫助!教學目標：1.進行“宵、節、窗、圓、吃、湯、正、户、慶、團”的滲透性識字。學習生字“節、歡、吃、正、五、户、慶...
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![國小語文一年級上冊《猜謎語》教案]( "國小語文一年級上冊《猜謎語》教案")
- (A)教學目標1藉助拼音，能用識字方法，自主認識本文8個生字。2正確朗讀謎語，並猜出謎底，説説猜的理由。對猜謎語產生興趣。3能按筆順規則正確、工整地書寫4個生字，感受漢字的形體美。教學重、難點重點：正確朗讀謎語；認識8個生字，會寫4個生字。難點：學習猜謎方法，能抓住事物特點猜謎。...
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![一年級下冊元宵節教學反思]( "一年級下冊元宵節教學反思")
- 正月十五後，雖説春節已經走近尾聲，但各各地方卻仍然洋溢着濃厚的春節氣息和喜洋洋的氛圍。而對學生來説，元宵節亦餘味猶存。值此佳跡，教學《元宵節》再適合不過了。眾所周知，元宵節是中國全家人歡聚一堂賞月、吃湯圓的傳統節日。在教學過程中，我能正確把握基本的流程和環節，做到...
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學問谷
