【精選】音樂作文彙總6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的音樂作文6篇，希望對大家有所幫助。

音樂作文 篇1

無意間，從房間理出一張鋪滿灰塵的光盤，細看，原是國小所參加合唱團的比賽時的視頻，而那光盤上圖片的中央，赫然是我們的指導老師——蔣老師。凝視良久，不禁讓我又想起了那些舊人舊事。

三年級，初入團。

坐在陌生的教室和人羣中，想起老師説要讓新團員一個一個來唱歌時，不覺緊張，手緊緊攥着衣角，手心也直冒汗。有氣無力地張望着正在演唱的同學，他們彷彿擁有着上帝有所眷顧的聲帶，自信地展示着他們清涼入耳的歌喉。眼神不禁黯淡，我遠沒有他們唱得好。這麼想着，也愈發的自卑了。

輪到我唱。我低聲唱着那毫無感情的旋律，甚至自己都無法聽清我那蚊子般細小的聲音。我低着頭，怕看見同學們帶着嘲笑和不屑的眼神，膽顫地微微瞄向蔣老師，卻驚訝的發現她對我這差勁的表現並沒有想象中的不耐煩，反而格外認真地聆聽着我微弱至極的聲音。霎時，似是猛地找回了信心，將聲音提高了許多，也更加真摯的去演唱了。

後來，她説：“唱歌時千萬不要侷限着自己，沒人會去批評你的表現，相反，你要大膽自信地唱出來，這樣我才能給你幫助。”她的聲音不大，十分輕柔，卻是深深地刻進了我的心。也是在她的話語中，我逐漸適應了這個集體。

之後的幾年，她與我們一起笑過、哭過、努力過。

那時，每週都有訓練。大家總是認真地聽着蔣老師的指導。蔣老師的指導是柔和的。若是唱得好的同學，她便眉眼一彎，露出一個讚賞的笑容；若是有所缺陷的同學，她也不急，用輕柔的聲音點出需要進步的地方；若是唱得再差一些的同學，她也只是微豎柳眉，給他示範一次，耐心的教導那些不足之處。

在她的帶領下，合唱團所參加的比賽也是屢屢獲獎。我永遠不會忘記，領獎時大家發自內心的歡喜與笑容。有時，想起曾經那些努力到如今的成功，一些同學和蔣老師的眼中也泛起了淚光。漸漸地，隨着時間的推移，不知不覺間，也發現，大家對這個團的感情也愈加的深了。

然而，最後迎來的卻是離別。

還記得，那和蔣老師一起的最後一次比賽，在廣東，是全國性的一次極為重要的比賽。那次，大家比以往的比賽都要努力和認真，也取得了佳績。慶功會時，卻少了本應該有的狂歡和笑鬧聲，取而代之的，是沉默。比賽前，我們便已得知蔣老師要轉去杭州教學，要離開她一手創建的“叮叮噹”合唱團。很多同學都在羣上訴説着自己的不捨，還有人在晚上偷偷哭泣，沒有人捨得蔣老師的離開。隱約中，似乎看到蔣老師的眼眶也已濕潤。

突然想起，她曾説：別人都戲稱我是一隻沉迷音樂的“音樂蟲子”，我也欣然接受。我就是要帶着你們一起，飛向天空那屬於自己的舞台，飛向音樂的天堂。

或許，此時此刻，這隻“音樂蟲子”就要飛向那更高的藍天吧。時間久了，我或許會模糊了她的音容笑貌，卻不會忘了她與我們曾經的點點，不會忘了她曾給予我的自信與温暖，不會忘了這隻“音樂蟲子”所説過的話語……

輕輕掃去光盤上的塵埃，將它放進牀邊的櫃子中。不知覺，臉上也多了一抹笑容。

我念想着那隻“音樂蟲子”，她是否已經有了自己的舞台？

音樂作文 篇2

當布幕緩緩升起，我聽到悦耳的聲音，真是美妙極了，媽媽説這是薩克斯風的聲音，從此以後我努力學習着音樂，音樂就成了我的一部分了。

我的夢想是成為著名的音樂家，因為我想創作屬於自己的歌曲，還有用音樂感動世界，就像馬友友一樣努力不懈，讓大家都瞭解音樂是全世界的共通語言，我還有一個像要成為音樂家的願望，就是到世界各地演出，我聽老師説“表演七天，主辦單位出錢住五星級飯店，連表演場地、機票……，表演的曲子只有一首而已，就賺了一萬人民幣，根本就是去度假。”大家聽了都好羨慕，我也不例外，我喜歡看各國風情，而且可以觀光又可以表演，真是特別的享受呀!

有想當的原因，當然也有困難的地方，當音樂家的困難處就是讓聽眾聽得如痴如醉，還有如何尋找一份穩定的工作，這樣才能把傳出，還有如何買設備、消耗品，現實是很殘酷的。

如果你放棄，它便不會實現，如果你沒放棄，它就會幫你安排好事情，讓你一路順風。

音樂作文 篇3

荷香淡淡，掠過夕陽，纏繞着姑娘們的裙裾。枝頭鶯燕啼轉，佳音纏繞耳邊。在無數匆匆的日子裏，音樂，與我朝夕相伴，予我温暖，伴我柔情。

天邊那一抹斜陽，血紅，刺眼，宛如試卷上的交叉，照得我睜不開眼。回想起考試的那天自己沒有好好複習，自責的情緒湧上心頭，就要淹沒無助的我。

風輕輕地吹着，河面泛起了一圈又一圈的水紋，彷彿是在嘲笑我的無能。我不由自主的拿雙手捂着臉，卻捂不住那晶瑩的淚珠，如同珍珠般劃過臉龐。

為什麼考前不好好複習？為什麼要自以為足夠了？為什麼要讓這些紅叉叉出現在我的眼前？我呆呆地看着眼前的池塘，眼前彷彿出現了那張試卷，一聲聲自責響在我腦海中，一次次的心痛令我頹唐不已。

“該不該放下重重的殼，尋找到底哪裏有藍天，隨着輕輕的風輕輕地飄，歷經的傷都不感覺疼……”

這時，湖面對岸忽然響起了熟悉的旋律——《蝸牛》。一枚枚簡約舒緩的音符就好像跳華爾茲舞的戀人，在我心中起伏跳躍，相依相偎。我那顆不安，焦慮的心，也漸漸平靜了下來。

是呀，一次失敗又算得了什麼呢？只要從中吸取經驗，哪怕是從頭再來也沒有關係，就像歌中唱到的那樣：

“我要一步一步往上爬，在最高點乘着葉片往前飛，任風吹乾流過的淚和汗，總有一天我有屬於我的天……”

想到這裏，我的心暖暖的，暖暖的……風微微地從臉上滑過，伴着裹有動人音樂的荷香，我的眼神清明，眼淚乾涸。我終於不再迷茫，終於忘了惆悵。

謝謝你，音樂，你總是在我迷茫之時，給我一盞明燈，照亮我前進的方向；你總在我惆悵之時，給我一股清泉，帶來一種希望；你總在我心灰意冷之時，給我一種關懷，温暖我的心靈。

音樂，即使有朝一日，我成為堅實無比的城堡，你依舊也是我的壁爐，温暖我身上的每一塊大理石，温暖着我的每一個日子。

音樂作文 篇4

在家裏有個音樂盒，是我生日時候爸爸送我的。

它有個大大的水晶球晶瑩剔透，裏面有長頸鹿和小白兔。長頸鹿的頭上長着兩隻黃色的耳朵彷彿在傾聽遠方，耳朵旁邊有兩個小角，小巧玲瓏。有倆黑色的眼睛，温順可愛。它有又細又長的脖子，黃黃的脖子上有個橙紅色的蝴蝶結。身體圓滾滾的都是黃色的，身上還有幾個褐色的小斑點。尾巴調皮的歪向一邊兒，有四個小短腿。它臉歪到一邊兒，在看坐在蘑菇上的小白兔，小白兔肥肥白白的超級可愛，組成了一對非常要好的朋友。

水晶球下面有個圓柱形的底座，它的顏色有肉色和白色的，乾淨的白底上有一圈綠色的小樹，有大有小綠油油的非常好看，還有個橢圓形的英文字母，代表“永遠”的意思。

在底座的下面有個大圓盤它一轉就會帶動上面所有的東西轉，還會發出動聽的音樂，小鹿和小兔在裏面聽着音樂快樂的旋轉，裏面的雪花漫天飛舞，好一幅動人的畫面。

我喜歡爸爸送給我這個漂亮的音樂盒，它給我帶來了無盡的快樂！

音樂作文 篇5

自從世界上有了人類，音樂便隨之響起，在世界的每一個角落，都有音樂的腳步，讓我陶醉。從遠古時期到現代社會，音樂儼然成為了生命的一部分，無法分割。

音樂的'類型有很多種：民族音樂、流行音樂、古典音樂等。雖然同齡人每天哼着流行音樂從我身邊掠過，我卻種情於輕音樂，其中古箏的聲音最令我陶醉了。

我該怎麼來形容她呢？

如果我是一個畫家，我將用最美麗的色彩來描繪她。

如果我是一位舞蹈家，我將用我的四肢五官來展現那無法言説的美。

如果我是一位演講家，我將用我的語言把她推崇給所有人。

可我什麼也不是，我只是一箇中學生，我只能用我貧乏的文字來讚美她。

我最喜歡的曲子是《蕉窗夜雨》。先是小雨般淅淅瀝瀝的聲音，爾後忽然激烈了起來，使人幾乎可以感受的到：在一個圓月高掛的晚上，一個人伏在窗邊，欣賞着朦朧的細雨雨勢漸大，雨中望月，原本象徵團圓的圓月，這時也孤零零的掛在天上，就如自己孤身一人月夜賞雨，思念着家人。此處的音符，無不飽含蒼涼、悲涼之意。所聽之人也被此感染，感同身受。除此之外，《漢宮秋月》也是我的最愛，相較前者，此曲並不那麼傷感，只是有股淡淡的哀愁。還有《出水蓮》《湘妃怨》等，個個都令人沉醉其中，不能自拔。

我陶醉於音樂中，閒暇時便聽一聽，頓時就心曠神怡，如沐春風。就算有再大的煩惱，聽着這樣的音樂，那顆煩躁的心也會沉靜下來。學習之餘，聽到這樣的音樂，所有的疲勞便一掃而光。這純淨的音樂，也使那顆日益複雜的心靈得到淨化。這是美的享受。就算聽不到，在我心裏的迴響仍舊是最美的。我不是一個專業的音樂家，可以內行地讚美此曲的一音符，一節奏是多麼得恰到好處，但我可以用自己的感覺，來詮釋音樂的真諦。

音樂，這一永恆的美讓我陶醉，也希望我能像那琴聲一樣，在城市的喧囂中，彈奏出屬於自己的一份寧靜。

音樂作文 篇6

上音樂課時，老師讓我們看“六·一”的演出錄像。

“六·一”演出當然少不了校長講話了。校長在台上説話，他的話我們卻幾乎聽不懂。聽着聽着，我們開始在下面講話了。大家都開始談論，一些在談論老師的電腦操作水平太差，有些在談論老師的動作真慢。

可音樂老師卻不管我們，她要使錄像快進，好讓我們安靜下來。可是音樂老師不會快進，我們大笑起來，心想：老師連這些都不知道呀!

正好這事被“電腦超人”小皓髮現了，他做出一個超人的動作衝了下來，跑到電腦旁邊，左按右按。可不知怎麼回事，電腦就是不快進，老師也發火了，把“電腦超人”趕回去，又開始自己嘗試快進。

但是那個煩人的校長仍然在講話，過了一會兒，鈴聲響了，這節課全聽了校長的發言。天哪!音樂老師的電腦技術真差，不過不能怪她，這快進居然連我們班的電腦“高手”都不會弄。