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音樂的故事作文彙總九篇

音樂的故事作文彙總九篇

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的音樂的故事作文9篇,希望能夠幫助到大家。

音樂的故事作文彙總九篇

音樂的故事作文 篇1

音樂令人愉悦,音樂令人陶醉。説到音樂,我一定會第一個想到一首非常著名的歌曲“Moonlight”。

那時,我在書店裏挑選了要買的書。採摘,我不知道何時會聽到一首歌。我停下來聽,覺得這首歌很輕柔,感覺很奇怪,很熟悉。

看着周圍的人,他們忍不住將書放到手中,哼着音樂的旋律。他們的眼睛略微閉合,他們的臉上顯示出讚賞的表情。

甚至書店的老闆也陶醉。根據歌曲的旋律,老闆的手被拍打在腿上。

我也被這種音樂迷住了,閉上了眼睛,音樂也搖了搖頭。這時,我腦海中浮現出一幕景象。我正坐在漂浮在海上的船上,看着越來越明亮的月亮升起,在波光粼粼的微波海面上,銀色的光散佈在整個房間,海浪不斷起伏,彷彿又在竊竊私語...

這首歌讓我着迷。突然,響起的聲音嚇到我了。哦,原來要關閉了,所以我很不情願地離開了書店。從那時起,我想起了這首美妙的歌曲-“月光之歌”。

同學們,也聽吧,你也會陶醉!

音樂的故事作文 篇2

我們家有一張《世界古典名曲大全》的碟子。爸爸沒事的時候就經常聽這張音樂碟,在這張碟子中,我最喜歡的就是《舒伯特小夜曲》。

當我第一次聽這首曲子的時候,我便陶醉在裏面了。我閉上眼睛,隨着節奏輕輕地搖晃着頭,心裏在嘀咕:“多美的音樂呀!”我彷彿進入了音樂的世界裏……這美妙而安詳的曲子,讓我想到了這樣的畫面:皎潔的月光灑在海面上,大海一會兒風平浪靜,一會兒掀起浪花。海浪緩緩升起,它們正在竊竊私語,怎樣捉弄海灘。海浪拍打着沙灘,一眨眼不見了,一會兒又被媽媽趕了出來,真是一羣調皮的娃娃。海灘並沒有生氣,竟甜甜地睡着了。一個人雙手託着下巴,呆呆地望着窗外夜幕中的月亮,想着心事。一位母親,雙手抱着小寶寶,輕輕地拍打着他,讓他入睡。小狗打着哈欠,轉身睡着了,呼嚕聲頓時響起來,一點也不懂得欣賞音樂。樹隨風飄揚,樹上的葉子發出了沙沙的聲音,彷彿已經陶醉了,樹下的兩個人正在抱膝長談。這幅美麗的場景一直浮現在我的腦海中。

一曲終了,過了好一會兒,我才醒過神來,彷彿我也有點想沉睡了,我揚起精神,要把這幅美麗的場景描繪出來。

這就是我和音樂的故事。

音樂的故事作文 篇3

媽媽説,我在很小的時候,就表現出對音樂的強烈興趣。那時候,還沒去學校讀書,也不認識幾個字,可是每次只要音樂的前奏一出來,我就會知道這是什麼歌曲,是哪個歌手演唱的。媽媽也很驚訝,她問我怎麼會知道,其實我也不知道,大概是一種感覺吧。

那時候,雖然只認識幾個字而已,可是卻能夠跟着節奏唱出整首歌。還記得小的時候,自己還是很樂觀,很活潑的樣子。那時候每次爸爸帶我出去玩,尤其是夏天的午後,大家剛在家午睡起來,會去到街上,在那棵大樹下乘涼,很多人在一起聊天攀談,日子就這樣閒適自在的過去。

每次大家看到我,總忍不住調侃幾句,有的甚至拉着我去家裏打開音響唱起來,我也就陶醉其中,毫不扭捏。後來長大了,到沒有小時候那麼開朗明快了,眉頭漸漸皺起,開始糾結學校裏大大小小的事情,還有學業上一堆繁重的任務。於是我開始熬夜,開始各種刷題,隨着課業加重,業餘活動幾乎被完全剔除了,每天準時上學上課下課,放學回到家,放下書包,喝杯水,吃點水果休息會就又要開始寫作業,複習今天的內容,尤其臨近考試,更是壓力加大。這時候所有的課餘活動只剩下了讀書跟音樂,音樂也是這麼多年一直在陪伴着我,帶給我很多樂趣的興趣。

隨着長大,肩上的擔子越來越重,可是我知道,無論怎樣,音樂都會始終陪伴着我,在我孤獨的時候給予排解,在我壓力大的時候,舒緩心情。我與音樂的故事,還在繼續。

音樂的故事作文 篇4

世界上有人喜歡音樂,有人討厭音樂。我認為音樂是世界上最美麗的東西,要用心靈去感受,你才能領悟到音樂的美麗。這個世界正是有了音樂,才變得如此豐富多采,如此生機勃勃。下面,就説説我的親身經歷吧!

那是一個陽光明媚的星期六,但我的心情可不像天氣那麼好,因為媽媽要帶我去上吉他班,因為我怕彈不好,老師會訓我,而且我還怕那班裏沒有我認識的人,我一個人坐在那,感覺很孤獨。

突然,媽媽走了古來,邊換衣服邊説:“兒子,咱們出發吧!”“哎!沒有辦法,只能去了。“我自言自語道。於是,我收拾好東西出發了。

一路上,我心裏像長了草一樣,一直平靜不下來。

終於到了吉他班,我一直不敢進去,待到媽媽和老師喊我,我才低頭走了進去。剛進屋,同學們的目光就投到我這裏了,我找了一個地方坐下,就不知道幹什麼了。

突然,我聽到動聽的吉他的樂曲聲,原來吉他班的同學們在彈歌曲〈土耳其〉,“真好聽呀!”我情不自禁讚歎到。我正精心欣賞着,老師走過來説:“如果你好好練,一定彈得和他們一樣好。

從此,我堅持練習,越彈越好,現在,我終於能彈出優美動聽的歌曲了。

一次,我還在吉他班表演了一首〈小蜜蜂〉,贏得了同學們的陣陣掌聲。老師還給發給我一個本子,我要把本子好好珍藏,當成我以後學習的目標。

自從我學吉他以後,我變得更加自信、更快樂,我也真正理解了音樂的意義。

音樂的故事作文 篇5

每個人都有自己最喜歡的一首歌曲,有的喜歡高昂激越的《義勇軍進行曲》;有的喜歡舒緩清悠的《月光曲》;有的喜歡熱情奔放的《High歌》;但是我最喜歡的一首歌曲是《月光下的鳳尾竹》

這首曲子雖不是大家耳熟能詳的世界名曲,也不是催人奮進的國歌,但它是我生命中的第一首歌曲。在媽媽的肚子裏時,媽媽就經常放給我聽,這注定我和它會有不解之緣。

今天,我再一次打開播放器,聆聽這首我熟悉又久違的歌曲,還是那樣優美的旋律。置身於悠揚的曲調中,我彷彿進入了一片新天地,月光下的鳳尾竹林映入眼簾,清澈的溪水從我身旁緩緩地流過,潺潺流水,讓我感到心情愉悦,歡快舒暢!有一種在媽媽懷裏的感覺。

音樂帶給我快樂,輕鬆的感覺,它彷彿是我的一個小夥伴,我們的故事温馨而快樂!

音樂的故事作文 篇6

在現在的社會中,藝術是五花八門,有人在學習繪畫方面的國畫,素描;有人在學習英姿瀟灑的芭蕾舞;有人在學習修身養性的毛筆;而我呢?既不學習芭蕾舞,也不熱衷於毛筆,而是在學習中國古典音樂的濃縮——竹笛。

想知道我為什麼會喜歡竹笛嗎?那是去年的一個夜晚,媽媽帶着我在街上玩,突然,我的耳畔響起了一陣既悠揚又頗具古典風味的聲音。“媽媽,那是什麼傳出的聲音?”我好奇地問道,“是笛子”媽媽揭開了我心中的謎團,從此,我的心中萌生學習竹笛的念頭。當我看到學吹竹笛的同學們,吹時站的那優美的站姿時,更加肯定了我想學竹笛的念頭。於是當從琴行傳出我吹響的第一個音符時,我便邁出了學習竹笛的第一步。

如今,竹笛已經成了我最好的“朋友”。閒着沒事幹時,吹奏一首“姑蘇行”,領略“姑蘇城外寒山寺”和美妙景象,寧靜的引子,是一幅晨霧依稀、樓台亭閣、小橋流水的誘人畫面。抒情的行板,使遊人盡情觀賞精巧秀麗的姑蘇園林。熱情的小快板,遊人嬉戲,情溢於外。稍慢的行板,如同夕陽西下,遊人戀戀不捨離去。樂曲如同描繪江南美景的水墨丹青,亦如雨前清茗,使人沉浸其中。

竹笛,是你,給我生活增添了樂趣;是你,給了我遨遊音樂天空的翅膀。謝謝你,竹笛!

音樂的故事作文 篇7

其實,我小時候並不喜歡音樂,但在媽媽的“強逼”下,我學了一個月的電子琴,還學了一個禮拜的古箏,我不愛古箏,因為我總是彈不好,也許天生和他沒緣分吧!由於學習的辛苦,媽媽終於不逼着我學琴了。

隨着一天天的長大,不知怎麼的,我突然愛上了音樂,當我高興時,我會放一首歡快的曲子;但我憂傷時,我會放一首低調的歌,於是,音樂就像我忠實的好朋友一樣,同我共高興,共憂傷,伴我長大。

有一次,上信息課,老師講完後,讓我們自己操練,首先我戴上耳機,打開了當時最流行的'一首歌《不得不愛》,隨着音樂的節奏,我不由的跟着唱了起來。由於戴着耳機,竟忘了正在上課!接下來,當然就是同學們詫異的目光向我投來了,而我卻全然不知他們為什麼望着我。“你竟然敢在上課唱歌”我身邊的同學對我小聲説道。這時,我才恍然大悟。臉刷的紅了,幸虧老師沒發現。

還有一次,元旦快到了,班主任告訴我們每個班要出幾個節目,到了元旦那一天要舉行慶元旦活動在全校表演。我心想:“這不是個鍛鍊自己好機會嗎,我可以彈電子琴的。”當時,我們班音樂委員決定還要拍排一個舞蹈,叫《孔雀舞》。同學們要我也參加,所以我就參加了,因為我也喜歡跳舞。可是,為了超過其他班,他們決定每天放學後都要排練,自然我就沒時間練習彈琴了。但是作為班集體的一員,我也應當以班集體的利益為重,所以我也就沒理由拒絕了,只好抽出極少的一部分時間來練琴了。到了元旦的那一天,我的心情好緊張,因為我知道自己沒練好……

終於輪到我了,我走上了講台,心咚咚的跳,生怕自己彈錯一個音節……,節目終於結束了,也是到了頒獎的時候,結果,我們的《孔雀舞》獲得了一等獎,而我的電子琴獨奏卻沒有獲獎,當時,我真的好想找個地縫鑽進去,痛痛快快地哭一場,因為這是我第一次登台演奏,它的成功與否對我來説很重要。但是我忍住了。怕同學們笑話,回到家,我躺在牀上,默默的哭了一場,我想了很多。我知道,我已經打了一場無準備的仗,我應該從中吸取教訓,應該站起來,而不應該被失敗所打倒……。

音樂的故事作文 篇8

我從幼兒園就跟着姥姥一起去頤和園唱歌,因為姥姥參加了“和諧之聲”老年合唱團,每週日上午我們都會風雨無阻地來到頤和園唱歌。

每當快到唱歌的時間,我都會看到很多老年人拄着枴棍,相互攙扶着,顫顫巍巍地走來。有的年過半百,滿臉皺紋;有的年近花甲,腿腳不便;有的年逾古稀,滿頭銀髮。但當他們聽到伴奏師的音樂響起,有的扔掉了枴杖;有的脱下厚厚的棉衣;有的拿起厚達百頁的歌本;有的竟然乾裂的嘴脣發出美妙的聲音。在那一時,我竟然不敢相信自己的眼睛,剛才那些步履蹣跚的風一吹就會倒的老年人,現在宛如一羣整裝待發的“戰士們”。

他們唱的歌,大部分是歌唱祖國的,有《祖國啊我永遠熱愛你》,有《我和我的祖國》,有《今天是你的生日我的中國》。有意思的是,他們也唱流行歌曲,有《月亮代表我的心》,有《鄉間的小路》,有《壟上行》。但我最喜歡《讓我們蕩起雙槳》,因為我歌詞熟,而且我也能體會到他們在回憶自己的金色童年。這時,我想到了蘇軾《江城子》:“老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼“的詩句。

我愛音樂,音樂不僅旋律優美和諧,令人振奮;更能滌盪心靈,使人愉悦。但是我從這羣老年人身上看到的不僅僅是音樂帶給他們的快樂,更有他們對青春年華的追憶和對祖國美好明天的熱切期盼!

音樂的故事作文 篇9

我爸爸是一個音樂老師,從小我就聽他彈吉他,彈電子琴,吹笛子。因此,我從小就與吉他結下了不解之緣。

小時候,我們家有一台電子琴,一把吉他,一支笛子,我看其他兩樣我都拿不到,便支起電子琴亂彈一氣。爸爸媽媽在一旁捂住耳朵,被我的琴聲折磨得生不如死,可是還是任我大膽彈奏。

一曲彈完,我看着爸爸媽媽,並問:“我彈得好聽嗎?”他們看着我純潔的眼睛,無奈的點頭“稱讚”道:“好聽。”

我小時候淘氣吧!

漸漸地,我長大了,音樂也成了我每天要接觸的東西。我已經學會了電子琴和古箏。

如今,我已經不是彈琴彈得爸媽頭昏眼花的小姑娘了,而是能順利彈完一曲的小音樂家了。

有一次,吧吧交給我一個任務,就是叫一個高中大姐姐彈琴,我興高采烈的接受了任務。哈哈,我也要當老師了。

要知道,當老師可不容易。我先教會了她一些電子琴的知識,並告訴她彈琴的要領,選了許久,才選了一首《聖誕歡樂頌》來教她。

也不知道哪來的耐力和認真勁兒,一向淘氣的我竟然變成了一個小老師。自此,每天下午的家庭作業中又多了一分任務。

後來我才知道,那位姐姐跟我學電子琴是為了過關上大學,經過我的辛苦教導,她過關了。

因為我愛音樂,才會從小彈琴,因為我愛音樂才會在教導姐姐時那麼認真。我愛音樂,音樂是我生命中的一部分,成為歌手的種子正在我的心中發芽。作文

標籤: 九篇 彙總 音樂
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