【實用】音樂的字作文7篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的音樂的字作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

音樂的字作文 篇1

今天晚上，我一回到家就向奶奶要了七隻相同的玻璃杯、七隻不同容器和二根筷子.

奶奶好奇地問：“雨思呀,你要它們幹什麼啊”

我興奮地説：“今天,我學到了一個新本領,等一會兒,您就在旁邊看好戲吧！”

“什麼好戲啊？説給奶奶聽聽。”奶奶不解地問。

“保密。”我淘氣地説。我拿齊玻璃杯等容器後，先拿出一隻酒杯，接着把裏面倒滿水，然後再把酒杯裏的水分別倒入不同的玻璃杯裏，七個玻璃杯的水位高低各不相同。最後，我用二根筷子在玻璃杯上輕輕地一隻只地敲，一個個動聽的音樂傳了出來。

“哇！奶奶，您聽，這個音樂真好聽，好像敲出了讚美春天的歌呢！”我高興地喊道。奶奶也連聲叫好。

我現在明白朱老師上課講的了。在玻璃杯裏裝上不同的水，杯子裏留下空氣的量也不同，這樣就可以敲出不同的音樂，這音樂真美妙。

音樂的字作文 篇2

音樂的形式有許多，有柔美的、有狂熱的、有輕快的、有舒緩的、還有悲傷的。不管什麼樣的音樂，每當那優美的旋律緩緩流過耳旁時，總讓人感覺就像那山間涓涓的清泉，美美的流過心田，釋放一份美麗和寧靜。

在音樂會上，閃亮的舞台，絢目的燈光，黑色的三角鋼琴，華麗的禮服，一會兒琴聲如暴風驟雨萬馬奔騰，一會兒琴聲如竊竊私語萬般呢喃，一切都沉浸在美妙的琴聲中演奏家的彈奏技術足以讓你覺得飄飄欲仙，悠然起來突然聲音戛然而止，演奏結束了。而此刻的你好像來到了另一個星球，唯有琴聲在你耳畔環繞這就是我的夢想，被琴聲所沉醉，永遠陶醉其中，更希望那聲音是我親手彈奏出來的。

音樂對於人們是一種奇妙的精神享受。在生病的時候，聽一些柔緩的曲子，病情會減弱一些；在遇到困難拙折的時候，聽一些勵志的曲子，會給人以力量和動力。音樂就是這樣的，就像貝多芬的《月光曲》一樣，那樣優美，那樣柔和，讓你身臨其境，看到壯闊的大海，皎潔的月光。而最不可思議的是，這支曲子讓那位從未見過真實世界的盲人，也體會到了月光照耀下的波濤洶湧的大海，這真讓沒有去過大海的人充滿了更想去看海的願望。還有《舒伯特小夜曲》，聽着聽着，讓你的每一個夜晚都變得寧靜而優美。

音樂時而奔放熱情、時而委婉細膩，餘音裊裊，真是令人無不神往，讓人無限陶醉。只要你靜靜地欣賞一首曲子，便會體驗出它無窮的樂趣，帶你走進另一個美妙的世界。

音樂的字作文 篇3

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有時間的時候，常常會一個人靜靜的平躺在牀上想：我的舞台在哪裏？我將會在哪裏發出屬於我自己的閃耀？還是會一生無光？

期會考試前夕，也許是因為自己的各種缺陷太多，或許是因為老師的關心而感到心虛。便開始了所謂的“臨時抱佛腳”，先是讀一讀英語單詞，後是背一背社會提綱。唉，真實可悲呢，練我自己都有些瞧不起我自己呢！堅持不了多久，這便是“三秒熱度”吧，心中暗罵自己是半生不熟，身體還是被另一個自己支配，走向了電腦房。

期會考試時，特別是一向讓我可以拿的出手的門課——數學，這次它真是讓我長見識了。這次考數學是，我用的也是以前的考試方法，先快速的寫一遍，然後再回過頭來檢查，可這次卻被後面的一題給卡住了，時間不長我的臉呢。

不過考試的時候也會有一些小插曲讓我很受教育——“喂，美女！選擇題第二題是什麼？”一個瘦小的男同學問他前座的女生。女斜了他一眼道“前五題：C、D、D、B、A！”我剛好做在女生的邊上，隨眼瞟了一下她的答題卷前五題——B、D、C、A、D。我只是淡淡一笑，只見那個男同學真緊鎖眉頭得看着自己的第三題，又對那女孩説：“第三題是C！相信我！”。唉，男生的城府往往都沒有女生的城府深哪。

期會考試後，我目光代謝的看着自己的成績，心裏不斷猜測這不同人那些不同的目光。心裏暗暗歎：“摔倒了。別哭，先爬起來再。”

我的舞台便是學習中不同的競爭，學校這個小社會。雖然這次在舞台上摔倒了，受挫折了，但是我會在我的舞台上越挫越舞，越舞越勇！

音樂的字作文 篇4

蝴蝶飛呀飛。

“蝴蝶飛呀飛，就像童年在風裏跑，感覺年少的彩跑，感覺年少的彩虹，比海更遠比天還要高……”

人的童年就如一隻美麗的小蝴蝶，在藍色天空中游戲，在風中不斷追逐自己的夢。童年也像追逐成長吹來的風，輕輕的吹着夢想慢慢地升空。夢想中有一座長長的橋通往理想的天堂，天堂是一座城堡，城堡中裝滿了美好的一切。但是小蝴蝶必須更快地振動翅膀，因為它現在還只站在橋的這一頭，以後的路，還很長很長，生活這本書才剛剛打開……

“蝴蝶飛呀飛，飛向未來的城堡，打開夢想的天窗，讓那成長更快更美好。”

星光依舊燦爛。

“星光依舊燦爛，真心依舊沒有改變，有了淚和汗，才能洗盡離合悲歡……”

人已慢慢長大，思緒也漸漸成熟，但心中那份對夢想追逐的真心始終沒有改變。站在橋上，回頭看看走過的路，路上的每一個腳印都灑滿了淚水和汗水。一路走來的艱辛與挫折使年輕的心逐漸成熟，日益疲憊，但那份執着的信念主導了一切。輕輕地背上揹包，望望橋盡頭那座充滿神祕色彩的城堡，甩甩頭，邁開了那堅定的步伐。

“……相聚是我的所有的期盼，青春是無悔的路，彩虹是心與心化成的誓言，風雨過後浮現。”

明天會更好。

“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的'世界是否依然孤獨的轉個不停……”

腳步近了，目標近了，眼睛亮了，內心沸騰了，心跳加速了，一切都生動起來了，橋的盡頭清晰可見，心頭那份執着的信念有了歸宿。突然之間覺得一路走來的挫折與艱辛變得很美好，很有價值。只要邁出那一步，你就走進了日夜追尋的城堡。

但這並不代表你擁有了它。它還需要你去拼搏，去奮鬥，因為生活的長河中，從來就沒有一帆風順的船。

“……讓我們的笑容充滿青春的驕傲，讓我們期待明天會更美好。”

音樂是橋嗎？

是吧！

只要你用心去體會。

音樂的字作文 篇5

人間處處是精彩。或許是精彩的表演；或許是精彩的比賽；或許又是精彩的圖畫風景。家是精彩的；校園是精彩的；城市是精彩的；世界是精彩的。我們無時無刻都在享受這世界給予的精彩。

我希望聽一場優美的音樂會，一直沒有這個機會，學校卻給了我們這個機會，讓我們免費聽一場音樂會，是愛樂樂團表演的交響樂。

那一天，下午第一節課一下課，老師就讓同學們到指定位置集合，其他同學都是坐車去的，只有我和另外三個同學以最快速度跨過幾公里到達了指定地點，這對我們來説是一次鍛鍊。到了那兒，隊伍剛好要走，我們氣喘吁吁的，滿頭大汗，面紅耳赤，但一會兒，我體力回覆了。到了音樂廳，我們都坐下來，直到樂團的人就位，全場肅靜，忽然場上響起一片掌聲——指揮來了，沒多久，掌聲停止了，指揮拿起話筒，就跟我們講了一些關於音樂會的禮儀“掌聲要在指揮鞠躬後才能停止”，“欣賞音樂時到了高潮不要拍手，這是不尊重台上的人”等等，讓我學到了很多。

終於，交響樂開始了，首先是一段柔和的音樂，很快，優美的音樂聲充滿了整個會場，我閉着眼睛欣賞，細細地品味，路上的疲憊瞬間消散，手跟着打起了節拍，漸漸地，眼前呈現出一幅潺潺流水的圖畫；當我陶醉期間時時，又一幅高山流水、懸泉瀑布宏大壯麗的景象展現在眼前：山上下着毛毛細雨，山頂上飄着朦朧的霧，不一會兒，雨過天晴，雲霧消散，雨珠使得小草更嫩，綠葉更綠……我感受音樂的優美的同時，也享受到了大自然的魅力；跳動的音符又組成了一幅新景象：水天一色，寧靜與壯闊結合，形成了美麗的海景圖，天上飄來了朵朵悠悠的白雲，但是，這些美麗的景象被指揮的手瞬間收走了。

陷入音樂的洗禮時，無法自拔，十分精彩，我真希望能再次聽到這樣精彩的音樂會。

精彩無處不在，只要你能夠欣賞，這世界每一個微小的事物都是精彩的。

音樂的字作文 篇6

元旦這天，我們早早來到學校，排好隊伍，到操場觀看音樂會。學校樂團舉辦一場迎新年音樂會，同時也向全校師生做一次彙報演出。

主持人踏上舞台，邀請樂團團長林老師，向大家介紹了學校樂團一年來的排練情況和獲獎情況。樂團團員是從各班挑選出來的有音樂基礎的同學，每年老師們都會組織團員挑選活動，因為每年都有學生畢業，每年也都會有新的團員加入團隊。樂團每年都會參加全區全省的國小生樂團比賽。去年更是取得了全區一等獎，全省三等獎的好成績！林老師介紹完，已經在台上就位的絃樂隊，以一曲《歡樂頌》拉開了音樂會的帷幕。大提琴，小提琴，和鋼琴，和諧地配合，融合為一體，歡快的樂曲，很快引領我們也心情隨音樂愉快起來……緊接着，鍵盤樂隊的同學們，為大家演奏了運動員進行曲，有力的節奏，我們每天做操廣播播放的熟悉的曲調用電子琴演奏，也真是別有一番風趣呢！

樂團還為大家表演了鋼琴獨奏，電子琴獨奏，吉他獨奏，大提琴獨奏，笛子合奏，鋼琴與小提琴協奏……《藍色多瑙河》，《綠袖子》，《秋日私語》，《賀新春》……一曲曲優美動聽的樂曲，帶着我們暢遊於音樂天地！演出非常成功，大家報以雷鳴般熱烈的掌聲，音樂會結束時，掌聲仍久久響起……

音樂的字作文 篇7

今晚，馬老師給我們了兩張音樂會門票，媽媽早早就帶我來到曲江音樂廳，聽鋼琴家獨奏。

這個演奏家是世界有名的美籍古巴裔桑提亞哥. 羅德里格茲，他是世界著名的鋼琴家、教育家。看他的演奏，覺得好神奇呀，鋼琴在他的手裏簡直成了一個美妙的玩具，任他擺佈，任他彈奏，每一曲都好聽悦耳。她演奏完之後，觀眾還不停的鼓掌，他又為大家演奏了兩曲，有個阿姨還為他獻了鮮花，隨後觀眾才離開。等爸爸接我們回到家都快晚上10點了。

這是我第一次去音樂廳聽鋼琴演奏會，我很興奮，躺倒牀上竟然半天睡不着，呵呵，媽媽笑着説以後要常帶我參加這種活動。而且媽媽和馬老師還教給了我好多聽音樂會的常識，不能説話，不能吃東西，要熱情鼓掌，這是對藝術家的尊重等等，我都一一記下了。我答應媽媽和老師以後我會更加註意的。