【實用】音樂作文400字8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的【實用】音樂作文400字8篇，希望對大家有所幫助。

【實用】音樂作文400字8篇1

我有一位朋友，她時而細膩時而粗獷，她時而温柔時而豪放，她譏諷邪惡，讚美善良和勤勞。她喜歡用優美的曲調，向我敍述故事。她就是我的朋友——音樂。

我喜歡古典。從她歌唱的曲調中，我知道了貝多芬在扼住命運的咽喉的情況下，寫下了《悲愴》這首曲子。這首曲子既講述了貝多芬悲慘的命運，又體現了貝多芬的堅強。我明白了海頓《驚愕》中對皇家貴族的藐視，對窮苦人們的同情。同時也從阿炳《二泉印月》那悲哀，悽慘的曲調中，知道了阿炳不幸的命運，但又從中聽到了阿炳對未來生活的美好向往。張若虛的《春江花月夜》那明朗又略帶憂愁的音符中，我聽出了他“應照離人粧鏡台”的思念之情。岳飛的《滿江紅》，從他那雄偉的氣勢中，我瞭解了岳飛對祖國的熱愛和對敵軍的憤恨之情。

我也喜歡流行音樂。從她那娓娓動聽的聲音中，我知道了應該珍惜現在的青春時光，不能浪費時間；要對自己充滿信心，不能輕言放棄，只要堅持下去，你才會得到最終的成功！從她的身上，我懂得了善良與邪惡，美麗與醜陋，也明白了她的絢麗多姿。從她美麗的音符中，我感悟到了音樂的內涵。音樂帶給我的太多太多，我想説：音樂的世界真精彩！

【實用】音樂作文400字8篇2

歌曲是最美妙的藝術，這句話一點都不假，而一首好的歌曲，能影響着人的心情，就像我，一直被我們的`中華人民共和國國歌給鼓舞着。

"起來!不願做奴隸的人們……" 每當我聽到這激情豪放的國歌，我的愛國之心立即猶然而生。想起了許多—中國的過去，直到未來。聽着雄壯的國歌，我彷彿看到戰士們衝鋒向前。董存瑞舍小家顧大家，用自己的性命換取了一場戰鬥的勝利。黃繼光，不顧個人安危，奮不顧身的向敵人火舌般的槍口衝去。江姐，面對着敵人的鍘刀寧死不屈。劉胡蘭被敵人抓捕，一言不發，一絲的機密都沒想敵人透漏。。為了革命的勝利，壯烈的犧牲了。

聽着雄壯的國歌，看到我國的體育健兒們。劉春紅為全世界刷新了最新的記錄。看!劉翔的110米跨欄，他像子彈似地奔跑，到達了終點，獲得了第一名!籃球巨星姚明，為中國的籃球史上獲得了不可估量的分數。這是為了什麼?為了給"中國"爭光!

聽着雄壯的國歌，我作為一箇中國人，為自己有一個強大的祖國而驕傲。我無時無刻都在記得:我是中國人!

一支蠟燭能照亮前程，一篇動人的文章可以讓人熱淚盈眶，一首好聽的歌曲可以震撼人心。

每次這首國歌響起的時候，我都會的愛國情懷總會悠然而生，備受鼓舞。這就是國歌帶給我的力量。

【實用】音樂作文400字8篇3

今天我和全家來到了西安旅遊。在大雁塔廣場，有一個音樂噴泉非常有名，它的特點就是非常大。在南北長約1000米，東西寬約200米的廣場上佈滿了長千上萬個的噴頭。來觀看的人更是人山人海。

我們站在噴泉邊上等待着，突然音樂聲起，池子邊上的噴頭開始往中間噴水，這算是給大家一個提醒吧。一些站在池子中間的觀眾倉皇逃竄，生怕噴到自己的衣服上。接着，正式的表演開始了，所有的噴頭都開始噴水了。有的往上噴，有的旋轉着噴，大多數是隨着音樂的旋律變換着高度和形狀。最飄亮的是一個在天空中形成了菊花的形狀，瞬間又變成了白色的雪花，隨風飄到了地面上。

最北端有四個水柱噴得很高，猶如四個頂天立地的金箍棒。這四個柱子還簇擁着一個最高的柱子，高出所有的水柱好幾倍，據説有70米高。還有兩個噴泉突然向池子外邊的觀眾噴來，一些沒有防備的觀眾馬上變成了落湯雞，現場驚叫聲、讚歎聲響成一片。

大雁塔籠罩在水霧之中，顯得更加雄偉壯麗。

【實用】音樂作文400字8篇4

今天真的是745。因為今天音樂課，班裏有幾個調皮的男生鬧得很大。鈴聲響了兩次，但他們沒有停止製造噪音。班長叫他們安靜。雖然班長喊嗓子，但是沒有任何效果。憤怒的班長臉都紅了。這時，老師來了。她看着吵吵鬧鬧的班級，憤怒地喊道：“安靜！"大家一下子停了下來，老師還沒停。她還在生氣：“你給我抄音樂書，從1單元到4單元！”哇，真多。我沒出聲。為什麼要抄？我來學校學習，不是給老師當出氣筒！很快，我發現很多人和我一樣不滿意。畢竟吵架的只有10個人。為什麼要罰全班？不公平！

現在有的老師真的很不稱職。有時候找不到結果，真的不好發泄在我們全班身上。如果老師不高興，我們學生會不會覺得舒服？經常有這樣的事情：老師心情不好，帶着情緒來上課。如果一個學生不能回答一個問題，他必須問他的父母什麼的，這讓我們很困惑。我們不知道該怎麼辦。我們能想到的只有老師那張不確定的臉，讓我們很難受！

在此，我提出強烈抗議！同時，勸那些老師不要把情緒發泄在學生身上。學生就是生命。他們來學校學知識，不是給你出氣筒，也不是懲罰你！

【實用】音樂作文400字8篇5

“螢火蟲螢火蟲慢慢飛，夏夜裏夏夜裏風輕吹……”你聽，多麼嘹亮的歌聲啊！這是誰在唱歌呢？原來，是我們班在上音樂課呢！

戴老師先教我們唱譜子，這首《螢火蟲》是中速的，而且旋律非常優美、動聽，第一遍聽的時候我簡直入了迷。此音彷彿與那高山流水可媲美，與陽春白雪的旋律可一較高下，如同音若斷絃的珠子垂落至地，清脆無比。喚起旁人一陣又一陣的幻醉。這旋律讓同學們把考試的煩躁扔到了九霄雲外，他們愛上了鋼琴的清澈甜美，優美的旋律把考試的不安捲走了。

不知是因為《螢火蟲》的旋律太美妙了，還是因為同學們的音樂水平突然大幅度提高了，這首歌同學們學的飛快！他們的歌聲婉動聽，讓人讚不絕口，令我心潮澎湃！我心想；此音只應天上有，人生難得幾回聞。

這時我不禁疑惑起來：同學們平時都是五音不全，高低調不分的，今天同學們怎麼唱的比百靈鳥動聽呢？我馬上就有了答案：因為同學們在這首歌裏融入了自己的感情，把自己就想象成了一隻小小的螢火蟲，在夜晚為人們燃燒小小的身影，為夜路的旅人照亮方向。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學們依依不捨的離開了音樂教室。

【實用】音樂作文400字8篇6

説到貝多芬，相信大家都很熟悉。他熱愛音樂，甚至達到了忘我的境界。

他因為一次事故失去了右耳聽力，但他從未放棄，甚至説他比以前更熱愛音樂。過了一段時間，他完全失去了聽力，對於一個音樂家來説再合適不過了。

他不想與外界接觸，不想與人交談，但有時他會去大自然散步，用心傾聽大自然的聲音。回家繼續專注於他的音樂，沉浸在他的音樂世界裏。房間裏東西很多，雜亂無章。

他很孤獨，整天和音樂交流，聊天。音樂是他表達心理想法的唯一途徑，但他在孤獨中驕傲。

他用自己所有的努力，奏出了世界名曲—— 《命運交響曲》。

歌的開頭轟轟烈烈，中間慢慢低下去，甚至進入低谷，然後再高起來，就像從低谷，然後再高起來，就像從低谷看到希望，被拉進一個充滿希望的世界。然後旋律上下起伏，整個心隨着音樂上下起伏。貝多芬用心彈，觀眾用心聽。慢慢的，我好像感受到了貝多芬的心情…

他的眼睛像譚水，深不可測，那麼神祕，似乎用眼睛透露着什麼，告訴我們什麼…

他堅強樂觀，與命運抗爭到底，不向不公平的命運低頭。他很冷漠，不想讓別人看到他的脆弱。他永遠堅強，憂鬱但堅強，認真但善良，獻身音樂，獻身音樂……人們怎麼能不佩服他這一切呢？

貝多芬，你是我的榜樣。雖然你已經不在人世，但你的音樂力量是無限的，傳遞給我們每個人。你用歌聲告訴我們，音樂是你不朽的靈魂！

【實用】音樂作文400字8篇7

現在正值盛夏，知了鳴叫，到處都是鳥語花香。爸爸、媽媽和我準備吃完晚飯到五蓮新建的音樂廣場去玩。出發的時候太陽已經快要落山了，我們踏着夕陽沿着小路漫步而行，人們在這裏顯得格外的悠閒，花草樹木都煥發出勃勃生機，柳條像長髮女孩一樣美麗，花兒開的正豔，楊樹枝繁葉茂，使這悶熱的傍晚有了絲絲的涼意。

廣場的西面有一條護城河，河的中心新建了一處音樂廣場，河水清清的，能看到小魚在裏面快樂的游來游去。你可知道幾年前的這條河臭氣熏天，讓人聞而遠之，更別説是魚兒生存。這時一陣音樂響起，河中心的噴泉就像戰士聽到號角般一起噴向天空，它有七種顏色，紅色、橙色、黃色、綠色、藍色、桃紅和白色的，一個個水柱有高有低，勾畫出鳥兒的翅膀，鳥兒的巢，這時的水珠在霓虹燈的照耀下像跳動的音符、晶瑩的珍珠，變幻出七彩光芒。一時間人羣沸騰了，叫好聲、歡呼聲、驚歎聲響成一片，我也高興的蹦了起來。

回家的路上我心想，滿園春色固然可愛，但是這個美麗的夏天，這音樂噴泉更是別有一番情趣！

【實用】音樂作文400字8篇8

西湖如詩如畫，音樂噴泉就如畫中一朵永開不敗的玫瑰。

今天我和媽媽又一次去欣賞了這美輪美奐的噴泉，真是名不虛傳！

離噴泉開始還有一段時間，陸陸續續就有不少遊客來到場地上等待了。男女老少，包括遠道而來的外國朋友都昂首期待。湖面波光粼粼，數條遊船也被噴泉牽住了“腳步”。大家把噴泉圍了個圈，等着、盼着……

不一會兒，廣播中傳來振奮人心的消息：“音樂噴泉即將開始……”頓時人聲沸，人們有的收起了傘，有的停止了交談，有的拿出了照相機……大家嚴陣以待。

隨着音樂響起，只見水注翩翩起舞，猶如美麗少女輕歌曼舞，搖曳着婀娜的身姿。人們正陶醉其中，突然鼓點變強，最外圈變得驚濤駭浪，排山倒海般，圈內則時面似寶塔、時而如菊花姿意綻放，真當驚豔絕侖。突然一片“哇——”聲，只見兩條水注拔“地”而起，直衝雲霄，猶如兩條桀驁不訓的小白龍騰空而起，勢不可擋，頓時湖面上匯成了一片白色的嫵媚，讓人驚歎不已！……

噴泉身後，遊船盪漾，若隱若現，與遠山一起構成了一幅天然的畫卷。