紳士音樂欣賞的小頑皮
小班音樂欣賞《頑皮的小紳士》
無錫市愛爾藝術幼兒園鞠敏
活動目標:
1、初步瞭解紳士,體驗表演小紳士的樂趣。
2、感知樂曲不同的演奏形式,感受其輕鬆、愉快的氛圍。
活動準備:
1、課件《頑皮的小紳士》
2、小狗、紳士胸飾若干。
活動過程:
一、開始部分
1、幼兒學小鳥飛進入活動室
2、出示可課件:
“看,我們飛到哪裏啦?這裏有這麼多的大樹,綠綠的樹葉真美呀!中間還有一條林蔭大道呢?我們在這裏休息休息,好嗎?”
二、基本部分
1、導入音樂
(1)、“你們看,誰來了?原來是位小哥哥,你們猜猜小哥哥來做什麼呢?”
(2)、幼兒自由想象,後欣賞音樂
2、感受音樂的不同演奏形式及輕鬆快樂的氛圍
(1)、你在音樂裏聽到了小哥哥在幹什麼呢?他的`心情怎麼樣呢?
(2)、你覺得小哥哥是怎樣頑皮地邊吹口哨邊散步的呢?
(3)、幼兒模仿小紳士
3、出示各種圖片介紹紳士
4、幼兒聽音樂模仿小紳士,教師跟隨音樂進行提示
5、引出小狗
“聽!小紳士還有一個好朋友呢?是誰呀?”(小狗)
“小紳士是怎樣叫小狗的?”(幼兒嘗試學吹口哨)
“我們一起學學小紳士,一起把小狗叫出來吧!”
三、介紹音樂名稱及作者
有一天,一位美國的作曲家普萊亞,在路上看見了一位小紳士吹着口哨,牽着他心愛的小狗在林蔭大道上散步,覺得很有趣,於是寫下了着首歌曲“頑皮的小紳士”。樂曲是很多口哨藝術家吹着口哨表演的,用口哨來表現了一個頑皮的小紳士。
四、結束部分
1、“小朋友們,你們想跟着這位小紳士,帶着心愛的小狗在林蔭大道上散步嗎?”
2、幼兒隨音樂扮演小紳士與小狗走出活動室
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