幼兒園中班雙語音樂教案咚咚鏘

作為一名教職工，時常需要用到教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的`幼兒園中班雙語音樂教案咚咚鏘，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

1. 複習並理解四種音符的時值。

2. 英語學習：學習句型，How many apples? Four apples.

　　活動準備：

歌曲《咚咚鏘》節奏卡片，鋼琴，鼓類、鐵類樂器。

　　活動過程：

1. 複習歌曲《咚咚鏘》

2. 引導幼兒瞭解每種音符的時值（吃幾個蘋果）

3. 英語學習。

教師：What is this?

幼兒：Apple.

教師：How many apples?教師帶領幼兒指着apple數數，one two three four，引導幼兒回答出：Four apples.

（1）教師請個別幼兒示範，教師What is this? 幼兒：Apple. 教師：How many apples?幼兒跟隨教師一起數：One two three four. Four apples.

（2）教師：Ok now I want to some to practice at here.教師請兩名幼兒為一組進行對話表演。