我和音樂作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我和音樂作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我和音樂作文1

習慣一個人的音樂，一個人的音樂是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽得懂，可是卻依然希望自己聽的音樂能把周圍和未來打動。

我看過一場鋼琴大會，“金色的風鋼琴大會”由風聲中飄揚的黑管開場，與橫笛交疊出夢幻般的空間，四周不時響起的風鈴聲和遠處隱約朦朧的絃樂，像夏季降下湖畔的晨霧，渾身清涼卻又暖在心頭。

從那時，我便深深愛上了音樂。在古典音樂中，我最愛的是卡農。聽過這樣一句話：卡農的魅力在於百聽不厭，讓人心情舒暢，而且還可以緩解壓力。因為它的曲調規律，讓人感覺很理性，但是理性的同時又有種感性的衝動。無論心情好，心情不好，都可以聽卡農，無論何時，它都能讓人平靜。這幾句話真是代表了我的心聲啊。

我是班裏的大班長兼文藝委員，這還是因為我唱的歌很好聽呢，文藝投票時，我還是滿票呢。

’如果試過在寧靜的夜裏沉思，傾聽這個世界在轉了一天之後究竟想説些什麼，那麼你該會同意，其實真正的寂靜，並非是全然無聲的。夜晚的寂靜，是由一種如泡沫般細膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨着空氣存在，無色無味，比醇酒更迷人，比鮮花更芳香‘。不知道是誰説了這句話，我卻把這句話牢牢地記在心底。

你相信一個人會如此地為音樂痴狂嗎？我信了。

我和音樂作文2

我爸爸是一個音樂老師，從小我就聽他彈吉他，彈電子琴，吹笛子。因此，我從小就與吉他結下了不解之緣。

小時候，我們家有一台電子琴，一把吉他，一支笛子，我看其他兩樣我都拿不到，便支起電子琴亂彈一氣。爸爸媽媽在一旁捂住耳朵，被我的琴聲折磨得生不如死，可是還是任我大膽彈奏。

一曲彈完，我看着爸爸媽媽，並問：“我彈得好聽嗎？”他們看着我純潔的眼睛，無奈的點頭“稱讚”道：“好聽。”

我小時候淘氣吧！

漸漸地，我長大了，音樂也成了我每天要接觸的東西。我已經學會了電子琴和古箏。

如今，我已經不是彈琴彈得爸媽頭昏眼花的小姑娘了，而是能順利彈完一曲的小音樂家了。

有一次，吧吧交給我一個任務，就是叫一個高中大姐姐彈琴，我興高采烈的接受了任務。哈哈，我也要當老師了。

要知道，當老師可不容易。我先教會了她一些電子琴的知識，並告訴她彈琴的要領，選了許久，才選了一首《聖誕歡樂頌》來教她。

也不知道哪來的耐力和認真勁兒，一向淘氣的我竟然變成了一個小老師。自此，每天下午的家庭作業中又多了一分任務。

後來我才知道，那位姐姐跟我學電子琴是為了過關上大學，經過我的辛苦教導，她過關了。

因為我愛音樂，才會從小彈琴，因為我愛音樂才會在教導姐姐時那麼認真。我愛音樂，音樂是我生命中的一部分，成為歌手的種子正在我的心中發芽。作文

我和音樂作文3

我愛音樂，正如蝶兒眷着花朵那般;我離不開音樂，正如白雲離不開藍天那般;我忘不了音樂，正如痴情的綠葉兒忘不了根對它的情意那般。

我愛如詩般的古典音樂，那古箏彈奏出跳躍的音符，那指尖優雅地撥弄着如絲的琴絃。一曲《高山流水》道盡了那人世間知音難覓的苦悶。一首《二泉映月》訴説着孤寂的明月，淒涼的人生，不由得勾起了心中的一絲惆悵。

我愛那激情的重金屬音樂，那有力的鼓點敲擊着人們的心房，那一波波的聲浪向你襲來，衝擊着你的耳膜，直達心靈的最深處。在搖滾音樂的世界裏，你會感到無限的活力和最原始的激情，那會讓你忘了城市的喧囂，紅塵的煩惱。

我愛那高雅的鋼琴曲，一雙纖細而有力的手，在黑白交錯的琴鍵上敲擊着，舞出了最美一道弧線，如天邊那短暫卻又璀璨的煙火那樣精彩。一曲《秋日私語》彷彿在講述着一個纏綿而又温暖的故事：那麼美的一個黃昏，在火紅的楓葉林中有一對熱戀中的情侶，他們坐在道邊的長椅上，訴説着對彼此的愛戀……

我愛那悠悠上口的流行音樂，無論是繁華的大街上，還是熱鬧的廣場或者又是美麗的校園裏，似乎都有它們的足跡，好聽的旋律化作了一隻只無形卻又絢麗的蝶兒，透過我們的耳朵，抵達了我們的心臟。又如同在心之泉上，飛來了一隻美麗的蜻蜓，在泉水上點了一下，僅僅是點了那麼一小下，卻在泉上泛起了陣陣漣漪。我喜歡楊千?玫摹痘ê迷略慘埂罰?遣?嗟腦鹿庀攏?躍凳嶙鋇拿廊碩??肫鵒四俏揮⒖〉納倌昀桑?成細〕齙囊凰顆??葉烙械慕啃摺Ｎ倚郎湍恰讀荷講?胱Ｓ⑻ā罰?鞔??甑陌?擔?了啦揮宓氖難裕?萌嗣切睦鏤??鷙場？殺?蠱嗖業慕峋鄭?從秩萌索鋈簧襠耍?灘蛔〉奶就鎩??/p>

我和音樂如同一對深愛的戀人，我堅信，我會在音樂的陪伴下，譜寫出更如詩如畫的美好篇章!

我和音樂作文4

有一對幸福的夫妻，一天，妻子懷孕了，大家都很高興，為了讓寶寶有一個智慧的頭腦，爸爸買了一些音樂碟子，放給在媽媽肚子裏的寶寶聽。終於有一天，寶寶呱呱落地了！早上，寶貝在動聽的音樂聲中醒來，晚上，寶貝在柔和的音樂聲中睡去。爸爸媽媽還不時唱兒歌給她聽。在她4歲那年，爸爸帶她去學鋼琴，陪她上課，陪她練琴，讓孩子接受音樂的薰陶，悠揚的琴聲讓孩子更加熱愛音樂。

孩子在漸漸長大，爸爸帶她去聽音樂會，看舞蹈劇，接觸中外的音樂文化，感受音樂的多彩。9歲的時候，爸爸送孩子MP3，讓她在網上下載喜歡的音樂和歌曲，聆聽音樂世界傳來的聲音。

是的，很幸運，那個孩子就是我。但是，我對音樂的瞭解並不多，直到有一天，在課堂上聽了韓紅的`《天亮了》，以及它背後的故事，深深感動了我。之前，大舞台的蒲老師讓我寫一句關於音樂的名句，還是爸爸幫我寫的，後來，我匆匆地看了一眼，也沒太在意，就急匆匆地交上去了。

今天，我再次把“音樂的名句”拿出來看，對音樂的理解加深了一層。原來，音樂無處不在，它無時無刻不陪伴着我，給我歡樂，讓我感動，也讓我崇尚善良，追求美好。就如冼星海説的一樣：音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐。

我和音樂作文5

不要以為我是音樂家，也不要以為我是未來的歌星，更不要以為我是音樂痴呆;我只是一個剛剛和音樂做了一年半的朋友——喜歡聽音樂!

説起音樂，我根本就不懂音樂;沒有樂感，連樂譜都不認識;我喜歡聽音樂的理由很簡單;音樂節奏柔和，主要還是喜歡音樂裏的唱詞;詞，簡單、明瞭、有豐富的內涵、表達的意思很精粹，詞句之間有一種微美的柔情;心裏默默的用漫漫的語速朗誦，加上思想跟隨詞的每一個字符，再慢慢地閉上眼睛;這個時候你會覺得世界是你的，很大!你會感覺你此刻進入了一個歌詞所描述的境界，很美!

小時候，音樂是什麼東西呀?不知道!上學了，老師上音樂課也從來沒有認真過一次;那時候，學校裏有且僅有一架很舊的腳踩式的風琴;從學前班到六年級一共大概是16個班級，上音樂課都要用它;有時候，兩個、三個班級會同時競爭;當然高年級的是老大呀!想起那時候的音樂課，可能是我們最喜歡上的課了;那時，不管什麼課，上課鈴聲一響;整個校園裏只能聽到各個班級嘰嘰喳喳，有齊聲的、有亂音的、有大聲唱的、有小聲哼哼的歌聲;這是學校的要求，這樣的教學模式，至今還一直在延續!難道，這樣的教育模式，就能培育出什麼音樂家嗎?什麼歌星嗎?我感覺只是為了讓學生換換腦子、活躍一下課堂的氣氛吧!不管唱的有多難聽，至少，也是一種音樂，它也多少發揮了它的功能!音樂課，老師就教我簡譜上的7個數字8個音符符;其他的什麼也不會!後面就只教歌詞，老師坐在風琴前面，腳有節奏的踩着風琴，手指也帶着節奏的拍子反覆彈着那7個數字的組合，嘴上也跟着風琴蒼老的音質和有節奏的拍子唱着歌詞，老師教一句，我們唱一句;這就是我兒時的音樂課;兒時的音樂，我沒有特別的留戀!

我和音樂作文6

世界上有人喜歡音樂，有人討厭音樂。我認為音樂是世界上最美麗的東西，要用心靈去感受，你才能領悟到音樂的美麗。這個世界正是有了音樂，才變得如此豐富多采，如此生機勃勃。下面，就説説我的親身經歷吧!

那是一個陽光明媚的星期六，但我的心情可不像天氣那麼好，因為媽媽要帶我去上吉他班，因為我怕彈不好，老師會訓我，而且我還怕那班裏沒有我認識的人，我一個人坐在那，感覺很孤獨。

突然，媽媽走了古來，邊換衣服邊説：“兒子，咱們出發吧!”“哎!沒有辦法，只能去了。“我自言自語道。於是，我收拾好東西出發了。

一路上，我心裏像長了草一樣，一直平靜不下來。

終於到了吉他班，我一直不敢進去，待到媽媽和老師喊我，我才低頭走了進去。剛進屋，同學們的目光就投到我這裏了，我找了一個地方坐下，就不知道幹什麼了。

突然，我聽到動聽的吉他的樂曲聲，原來吉他班的同學們在彈歌曲〈土耳其〉，“真好聽呀!”我情不自禁讚歎到。我正精心欣賞着，老師走過來説：“如果你好好練，一定彈得和他們一樣好。

從此，我堅持練習，越彈越好，現在，我終於能彈出優美動聽的歌曲了。

一次，我還在吉他班表演了一首〈小蜜蜂〉，贏得了同學們的陣陣掌聲。老師還給發給我一個本子，我要把本子好好珍藏，當成我以後學習的目標。

自從我學吉他以後，我變得更加自信、更快樂，我也真正理解了音樂的意義。

我和音樂作文7

説起音樂，我和它真的沒有太大的緣分，因為我所有的課餘時間都用在補習文化課上。每天穿梭於各個補習班，馬不停蹄，身心俱疲。儘管這樣也阻擋不了我對音樂的熱愛。

我對音樂的熱愛是因為我喜歡聽歌，儘管我不太會唱，但我喜歡聽《沙漠駱駝》。這首歌是一首快歌，節奏歡快，氣勢磅礴。我發現不僅我喜歡，別的同學也喜歡，經常聽到同學們在旁邊唱着一些不知名字的歌曲。

除了這首《沙漠駱駝》，我還喜歡其他的歌。在這些歌曲裏尋找一片屬於我自己的天空。

隨着年齡的漸漸長大，音樂也慢慢成為我生活中不可缺少的一部分。我非常喜歡陶醉在音樂裏的感覺。所以我把課餘時間都用來聽歌，每當我把全身心都沉浸在音樂裏時，我會覺得自己好像變成了一個跳動的音符，與音樂融為一體。音樂，鍛鍊了我的記憶力，使我的聽覺變得敏鋭，使我的心靈得到淨化和陶冶。

隨着年齡的增長，年級的升高，學習與生活的節奏變快、變緊張，聽聽音樂唱唱歌，便成了我放鬆心情的渠道。學習累了，我就會走進音樂的王國，在那裏找到心靈的歸宿，找到安閒的解脱。當我接受一番音樂的洗禮，戀戀不捨地走出它的大門時，我的心情會變得輕鬆而愉悦。

音樂，使我在繁忙的學習中保持充沛的精力，去面對一張張考卷、一道道試題。從我與音樂正式結緣的那天起，這幾年來我已不能沒有它。倘若沒有音樂，我的生活會變得無味無趣，音樂已成為我生活中最親密的朋友。

不知不覺中，音樂已陪伴我走過國小四年。在今後的日子裏，我與它仍會彼此相戀，永不相負。

我和音樂作文8

小時候，看到那些音樂家們在電視上演奏時，我心裏產生了一種敬佩。4歲時，爸爸從廣州出差便給我買了一台卡西歐”電子琴，自此，我便愛上了音樂。

剛買回琴時，我自己胡編亂造出一些小曲，爸爸看到我那麼愛音樂，狠下心，給我請了一位鋼琴教師，讓我好好拜師學藝。老師教我學習指法”和"座姿”，我不解地問：為什麼要學習這些無聊的動作呢？”

老師嚴肅地説；"音樂是一種最基本的藝術，想要學好它，不能光靠樂譜，要先有着好儀表，培養氣質。”聽了老師的話，我更愛音樂了。

經過老師的一翻苦心和我的努力之下，我終於學會了指法。開始學習演奏了，也許是記性不好的原因，一首簡單的小調，我也要花上幾周的時間。我甚至想要放棄，老師給我講了一個故事，死我打消了這個念頭，我學琴更加下功夫了。

八歲時，我已經學會了許多高難度的曲子了。當看到，同齡人在快樂的玩耍時，我真想也加到他們的行列去，但是，父母為了我花費了大量的金錢與精力，老師為了我付出了汗水和時間，我怎能如此自私呢？我只好重新坐回琴椅上。

為了能學好音樂，我付出了許多，也從中收穫了不少。學琴這條路，也許不那麼好走，當只要有恆心，有毅力，即使多麼困難的事也能成功。

音樂如一爐火，練就了我的恆心與毅力，願這團火永遠在我心中燃燒吧！

我和音樂作文9

我們家有一張《世界古典名曲大全》的碟子。爸爸沒事的時候就經常聽這張音樂碟，在這張碟子中，我最喜歡的就是《舒伯特小夜曲》。

當我第一次聽這首曲子的時候，我便陶醉在裏面了。我閉上眼睛，隨着節奏輕輕地搖晃着頭，心裏在嘀咕：“多美的音樂呀!”我彷彿進入了音樂的世界裏……這美妙而安詳的曲子，讓我想到了這樣的畫面：皎潔的月光灑在海面上，大海一會兒風平浪靜，一會兒掀起浪花。海浪緩緩升起，它們正在竊竊私語，怎樣捉弄海灘。海浪拍打着沙灘，一眨眼不見了，一會兒又被媽媽趕了出來，真是一羣調皮的娃娃。海灘並沒有生氣，竟甜甜地睡着了。一個人雙手託着下巴，呆呆地望着窗外夜幕中的月亮，想着心事。一位母親，雙手抱着小寶寶，輕輕地拍打着他，讓他入睡。小狗打着哈欠，轉身睡着了，呼嚕聲頓時響起來，一點也不懂得欣賞音樂。樹隨風飄揚，樹上的葉子發出了沙沙的聲音，彷彿已經陶醉了，樹下的兩個人正在抱膝長談。這幅美麗的場景一直浮現在我的腦海中。

一曲終了，過了好一會兒，我才醒過神來，彷彿我也有點想沉睡了，我揚起精神，要把這幅美麗的場景描繪出來。

這就是我和音樂的故事。

我和音樂作文10

音樂，是令人愉快的，音樂，是令人陶醉的。説起音樂，我肯定會第一個想到一首非常著名的歌曲——《月光曲》。

那一次，我在書店裏挑選要買的書。挑着挑着，不知什麼時候耳邊響起了一首歌曲。我駐足傾聽，覺得這首歌曲非常輕柔，感覺既陌生，有熟悉。

再看看周圍的人，他們都情不自禁地放下手中的書，跟着音樂的旋律哼起來。他們的眼睛微閉起來，個個的臉上都流露出欣賞的表情。

就連書店的老闆也陶醉在了其中。老闆的手正跟着這首歌曲的旋律一上一下地拍着腿……

我也陶醉在這首音樂中，閉上眼睛，頭也跟着音樂搖晃起來，這時，在我的腦海中出現一種景象——我坐在漂浮在大海上的船上，看着皎潔的月亮越升越高，微波粼粼的海面上，霎那間灑遍了銀光，海浪在不停地起伏着，好像再説着悄悄話……

我正陶醉在這首曲子裏，忽然，一陣鈴聲把我嚇了一跳，哦，原來要關門了，我戀戀不捨的離開了書店。從此我記住了這首美妙的歌曲——《月光曲》。

同學們，你們也聽聽吧，你們也會陶醉在其中！

我和音樂作文11

在學校的樂團裏進行着新年晚會排練的我，時常會因着自己與音樂的緣分而走神，想到自己的出生，想到自己學古箏的這些年，也想到自己的夢想。

聽我的媽媽説，我的出生都是因為音樂的緣故。媽媽説她生我的那一天把她給折磨透了，生了差不多十個小時都沒有順利生出來，最後站在旁邊的爸爸放上媽媽在家常聽的古箏曲子，沒幾分鐘，我響亮的哭聲便劃破了產房的緊張氣氛，出生了。爸爸則説我的哭聲像極了古箏的聲音，響亮、清脆，一出聲就知道我和音樂是有緣的。學古箏的這些年，我有很多很多時候都想要放棄學古箏，不是因為自己不喜歡古箏，而是因為每天的練習對一個還是孩子的我來説，真的太苦太累了，再喜歡古箏的人，每天如此重複着練習，都是會感到枯燥乏味、想要放棄的。但每次我都沒有放棄成功，因為媽媽不准我放棄。媽媽會在我想要放棄的時候，重複我出生的故事，告訴我關於我和音樂的緣分，還説不是“我選了古箏”，是“古箏選了我”這樣的話。沒辦法，我就在媽媽説的這些緣分裏繼續堅持着對古箏的學習，堅持着在每年學校的晚會上都表演一下古箏的彈奏。雖説練琴是苦的，但我卻還是非常喜歡古箏，甚至於自己的夢想也是以後要去專門的樂團和其他音樂表演者做和音樂有關的工作，好像我對自己未來的想象裏，古箏還是我最親密的朋友，我還是古箏陪伴下演奏者，沒有其他的版本。

每次在自己對音樂與我的回憶中回過神來時，我都會更加認真去彈奏自己手中的曲子，想到既然是音樂選擇了我，那我就好好的完成我的使命，從一而終的對待我與音樂的緣分，譜寫一首我和音樂有緣的曲子。

我和音樂作文12

天，逐漸轉涼了，入秋了。風，吹在身上，微涼。然，我卻像木偶一般，沒有感到絲毫寒冷，麻木地朝着家的方向走去。

冷不丁，颳起了一陣大風，以至於把我手中的紙給吹走了。我只好彎下腰，撿起那張紙，準確地説，那不是一張普通的紙，而是一張考卷。

若是以往，我定會笑靨如花。但，今日，我低下頭看了看考卷上的大紅叉叉，眼淚止不住地落下。

我在我們班級成績可謂是名列前茅，故而沾沾自喜。興許是上天看不慣吧，給我使了個腳絆子，讓我摔在了最為基礎的題目上。

到了家裏，我機械地將考卷遞給母親。母親看了，非但沒有斥責我，反而還柔聲安慰我。可我心高氣傲，再加上心情不佳，不但沒有理解母親，反而還誤會母親是來諷刺我的。

煩，煩，煩！真煩！我把自己獨自反鎖在房間裏，帶着耳機聽起音樂。

“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人隨隨便便成功。把握生命裏的每一次感動，和心愛的朋友熱情相擁……”當我聽到這首歌時，我頓時豁然開朗。

我雖然考砸了，但，這只是一個小小的失誤，沒什麼大不了的，摔倒了，再站起來。母親是真心待我，而我卻……

想到這兒，我衝出房門，抱住了母親，對她耳語道：“母親，謝謝您！”……

想到這兒，我衝出房門，抱住了母親，對她耳語道：“謝謝！”

我和音樂作文13

靜夜裏，一切都似乎睡着了。不，等等，認真聽，聽到了嗎？一首歡樂的歌好象響起來了……

音樂之始。

音樂緊隨着節拍，開始舞蹈。時而高昂，是而低沉。大提琴在那兒唱歌，咣咣”，小提琴在那兒伴舞，刷刷”，鋼琴的黑白鍵在那一刻似乎也活躍起來了，纖細的手指撞擊着柔和的琴鍵，一高一矮，奏出一排悦耳的旋律。二胡則調動琴絃，一撥，當”，顯然那其中藴涵着哀痛之音，但卻也與其他樂器配合得天衣無縫。小鼓在手中不停地展示。

自己的歌喉，那聲音震天地響，似乎在向天地呼喊，那一聲沉悶的咚”，預示着暴風雨要來啦！

音樂之中。

燈光亮了，舞台立即由陰暗轉為刷白。首先是大提琴登場，是大海的聲音嗎？是的，隨着燈光的忽亮忽暗，那旋律也變得急促了，所有的樂器都加快了腳步，時間似乎靜止了，人們的心也隨之揪緊。聽吧，大海在濤天的震吼，海水不斷地咆哮，烏雲吞沒了最後一絲光明。

音樂之終。

整個舞台又陷入黑暗之中，慢慢地，響聲小了，海水似乎恢復了平靜。烏雲也消逝，聽吧，那是海水在歡呼，嘩啦啦”，撓着小姑娘的腳丫，那孩子發出一陣清脆的咯咯聲，天碧空如洗，一塵不染，顯然是受過洗禮一般，一切顯得莊嚴而肅穆。只有那淘氣的浪花在琴絃上舞蹈，舞蹈……

音樂止，燈光亦止。分散的心似乎不能一下合攏了來。仔細回味，周圍只剩下冰冷的空氣與急促的呼吸……

我和音樂作文14

大千世界，芸芸眾生，每個生命的存在都有它的意義。每個生命，都可以憑藉自己的一技之長，在這個世界上發出耀眼的光彩。

在我很小的時候，我總是以為自己沒什麼特長，什麼都不會，我曾經有很長的一段時間很自卑，看着別人在每次的校文藝會上展現自己的特長，我總是會很自卑，還有一些嫉妒，為什麼我什麼都不會？

我經常問我的母親説：“我到底有什麼特長？”媽媽每次都會語重心長地跟我説?“有些特長並不是天生下來就有的，它需要你去一點一點地發掘，多去嘗試一些你喜歡的東西吧，那説不定就是你的特長。”

從那以後我就開始嘗試着學我喜歡的東西，我練過很多東西，比如打乒乓球、跑步、游泳，但是我發現這些東西根本不適合我。很久以後，我仍然沒有發現自己的特長是什麼。我又一次找到了媽媽，但她這一次不再像以往一樣語重心長，十分嚴肅地看着我説?“你做什麼事都沒做完就放棄，為什麼不勇敢地去試一試，説不定你就成功了呢！孩子，要相信這個世界上總有你的一個位置，心有多高，就能飛多遠，知道了嗎？”我聽完之後暗下決心：一定要找到自己的特長！

不久後，我發現我對音樂很感興趣，並且能夠用調哼出自己的歌，除了不知道歌詞以外。從那時起我總是有事沒事就聽歌，時不時跟着唱兩句，時間長了，我開始用另一種調翻唱別人的歌，以至於我總是沉浸在自己的音樂世界裏。

一段時間以後，學校要進行音樂考試，成績會計入期末總成績，所以每個班都開始練習，以迎接考試。

音樂考試前最後一堂課，老師讓我們單獨上講台，模擬音樂考試，我懷揣着緊張不安的心情，站上了講台，鼓起了勇氣，完美地把歌曲演唱完了，下面傳來了掌聲與老師同學們的讚揚聲。那一刻，我真正領悟到了自己的特長，並且感到了它給我帶來的喜悦。

時間過去了很久，但我的音樂之旅卻深深地烙印在了我的心頭。感謝我的勇敢，感謝我的自信，更感謝母親的那句“心有多高，就能飛多遠”。我找到了那份屬於自己的華麗！

我和音樂作文15

我們家有一張《世界古典名曲大全》的碟子。爸爸沒事的時候就經常聽這張音樂碟，在這張碟子中，我最喜歡的就是《舒伯特小夜曲》。

那是一天晚上，我一個人在房間，看着數學考試的成績，我整個人就像霜打的茄子——焉了。這時，突然下起了淅淅瀝瀝的小雨來，讓我覺得心情更煩了。突然門外放起了這首曲子。這是我第一次聽這首曲子，便陶醉在裏面了。我閉上眼睛，隨着節奏輕輕地搖晃着頭，心裏在嘀咕：“多美的音樂呀！”我彷彿進入了音樂的世界裏……這美妙而安詳的曲子，讓我想到了這樣的畫面：皎潔的月光灑在海面上，大海一會兒風平浪靜，一會兒掀起浪花。海浪緩緩升起，它們正在竊竊私語，怎樣捉弄海灘。海浪拍打着沙灘，一眨眼不見了，真是一羣調皮的娃娃。海灘並沒有生氣，竟甜甜地睡着了。一個人雙手託着下巴，呆呆地望着窗外夜幕中的月亮，想着心事。一位母親，雙手抱着小寶寶，輕輕地拍打着他，讓他入睡。小狗打着哈欠，轉身睡着了，呼嚕聲頓時響起來。樹隨風飄揚，樹上的葉子發出了沙沙的聲音，彷彿已經陶醉了，這幅美麗的場景一直浮現在我的腦海中。

一曲終了，過了好一會兒，我才醒過神來。這音樂真美啊，在我難過的時候，把我帶到音樂的世界裏，把內心的煩惱、煩躁，全部一洗而空，只剩下寧靜與安詳。於是，我暗暗給自己鼓氣，一次失敗不代表什麼，找出原因，下次考試我一定能考好。重新正視了分數，在接下來一段時間的認真學習後，我果然克服了困難，取得了好成績。

這就是我和音樂結緣的故事，正是因為這首曲子，從此我也成為了一個小小音樂迷。熱愛音樂，熱愛生活！