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音樂作文彙總(4篇)

音樂作文彙總(4篇)

在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的音樂作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

音樂作文彙總(4篇)

音樂作文 篇1

其實,在生活中,我們每一個人都是音樂的創造者,每一個人都會演奏出獨一無二的樂章。當然大自然也不例外,而生活就因這些音樂而精彩。

大森林裏,有一羣獨特的音樂家,儘管它們是一些渺小的生物,但它們也能演奏出無比動人的音樂。

有一次,它們在開演奏會的時候,風姐姐也來湊熱鬧了,也和它們一起演奏。當雨哥哥一聲令下時,大樹爺爺和風姐姐就開始演奏了,它們發出長笛的聲音。緊跟其後的`就是鳥兒們了,他們是主唱,用它們最動人的歌聲,來演唱這一首歌曲。而現在就到,雨哥哥它發出“嘩啦啦,嘩啦啦”的聲音,這使整一首歌加快了速度,為何不見小花小草呢?——哦,原來還有雷公公呢!雷公公它發出的聲音,令整首曲變得高昂起來了。終於,到了最後一段了,最後一段的聲音比較低沉,所以這個艱鉅的任務就交給小花小草門吧。水珠從它們身上掉下來,發出“叮咚,叮咚”的聲音。演奏會終於圓滿結束。

森林中有這些音樂家,在我們的生活中,也有這樣的音樂家。每當人們在大街上行走時,我們每個人的鞋子都會發出不同的聲音,有的像打鼓一樣很沉的一個音;也有的像彈鋼琴一樣,非常的輕。而這些聲音似乎跟我們的心跳聲在互相照應着一樣,他們似乎是同一個樂隊的。

如果,我們的生活中,少了這些音樂,我想我們生活在一個寂靜的世界裏,沒有一點兒樂趣,沒有一點兒氣氛,也沒有了一種點綴。如果,我們身邊少了這些渺小,而又重要的音樂,那我們的生活就是無味的。如果,少了這些美妙的音樂,即使我們生活在一個多姿多彩的世界,也會變得黑暗。所以,我們的生活會因為這些音樂而美麗,精彩。

是因為音樂而精彩,我們每一個人都需要音樂,而音樂是屬於我們每一個人的。

音樂作文 篇2

我從事的是音樂教學,我認為音樂課的備課不同於語文、數學,不需要把注意力過多地放在某些知識點或者技能技巧的掌握程度上。因為音樂課的教學目的是提高學生對音樂的興趣,所以在備課中設計的反思還是以提高興趣為主。如果在實施教學的過程中發現學生特別有興致,或者無動於衷,就該問問自己是什麼原因,積累經驗教訓,並在平等班嘗試不同的`教學方法,以求得最佳效果。

教學反思有着不可估量的積極作用。作為新課程背景下的音樂教師,我認為更應該在教學中不斷地進行反思與提煉,從而發現問題,學會研究,不斷地去提高教學水平,成為科研型、反思型的新型教學工作者!

音樂作文 篇3

六一是我們孩子們的節日。六一兒童節當天,爸爸媽媽帶着我來到星海音樂廳,去享受音樂所帶來的不一樣的快樂!

到達星海音樂廳後,趁還沒開始入場,我在大廳四處轉了轉,工作人員都是統一的黑色工作服,四面的牆壁上都是宣傳各個音樂會演奏不同時間及介紹。可以讓人有更多的瞭解以及購買不同時段的票。

終於等到入場時間,我們坐的位置正對着舞台,入場時,我拿了份節目宣傳冊,看到指揮家是女的,而且很了不起,20xx年以優異成績完成美國辛辛那提大學音樂學院指揮系碩士學位,師從美國著名指揮家、教育家馬克·吉布森教授。目前,仍以全額講學金在該學院攻讀博士學位。音樂會開始了,第一首曲子是《香檳加洛普》,這首曲子聽着感覺氣氛熱烈,中間還有開香檳時軟木塞爆出的聲音,原來這個也是有專人在演奏的,真好玩。

第二組曲子是《鵝媽媽》組曲,還有個虛擬人物------兔小白,它帶着我們重温了這故事,同時觀賞了麥斯喬姐姐為我們表演的一幅幅結合音樂所帶來的自己親手所畫的沙畫,新奇又是種享受。熒幕上隨着音樂一會兒是天空中飛翔的天鵝,背上還帶着一個人,向着城堡飛去,一會兒是《睡美人》的圓舞曲,屏幕上有出現了睡的'很香的一個女孩,看着她的手靈巧的手在屏幕上飛舞,台下一陣陣的讚歎,佩服聲!

接下來也是著名童話的曲子,《胡桃夾子》組曲,我喜歡的就是《花子圓舞曲》它那優美動聽的旋律令人陶醉!

所有的曲子都好聽,優美動聽,讓我回味的就是開場的《香檳加洛普》有開香檳時的場景,曲子歡快,媽媽説,聽着曲子就好像自已也在參加聚會,歡快的談笑,也代表着美好的開始,聚會(演出)開始這場音樂會給我不一樣的視覺聽覺感受,每次聽的音樂,和這場音樂會的旋律是天壤之別啊!

音樂作文 篇4

“全體起立!”“雙手報臂!向前看齊!”一聲聲整隊的叫喊聲波傳進了二樓的每個角落。上體育課了?沒有。放學了?也沒有。我們是要去聽沈倪維的音樂會。我想:沈倪維會不會五音不全啊?平時他都不在辦理開口唱的,這次怎麼突然跳出一場音樂會?我拖着這兩個問題一直走到音樂會現場,不停地想,直到他唱出第一句歌詞,才把我的疑惑打破。沈倪維的歌聲上同學們聽見了,讓老師們聽見了,讓校長聽見了,一個個美妙的音樂精靈把這種歡樂與興奮散播出去了,全校師生都沉浸在這些音符當中。一首淡雅的《青花瓷》過後,又是一首微帶憂傷的《那些花兒》,大家的心情也隨着音樂漸漸走入高潮。沈倪維一隻手有節奏地上下襬動着,一隻腳“啪啪啪”地點着地,一大部分的觀眾也跟着他一起打節拍,“啪、啪、啪”的`聲音在觀摩教室裏迴盪。賴澤原的精彩主持也為這次音樂會增添了許多色彩。

當沈倪維唱完最後一首歌時,現場的掌聲如雷聲一般,差點把我的耳膜震破了,一雙雙被拍紅的手還在不停鼓掌。我想沈倪維心裏現在肯定十分激動,他用自己的歌聲把大家心中的煩躁驅散了。

音樂,如果用一句話來形容就是:如快樂的精靈一般。

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