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讓我陶醉音樂作文精選7篇

讓我陶醉音樂作文精選7篇

在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的讓我陶醉音樂作文7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

讓我陶醉音樂作文精選7篇

讓我陶醉音樂作文 篇1

音樂,是我生活中必不可少的一部分,我現在一回家就要拿起手機,打開音樂播放器開始聽音樂。

大概在三,四個月前,我迷上了聽音樂,因為我找到了生活中的一部分。原來,我一寫完作業就會很無聊,無聊的幹什麼都沒意思,而現在,我只要寫完作業,就拿起手機戴上耳機聽音樂。運動時聽音樂,看書時聽音樂,睡覺前也要聽一會兒音樂。

我認為,聽音樂能讓人心情變好,每次和同學吵架,父母吵架之後,我都會聽音樂,因為聽音樂會讓我的.心情平靜下來。我最喜歡聽許嵩和周杰倫的歌,我之所以會喜歡他們的歌,是因為他們的音樂很平靜,很好聽,我也很喜歡五月天的歌,因為他們的歌有一首叫《傷心的人別聽慢歌》,每次我感到十分傷心的時候,我就會聽這首十分有力量,十分激情的歌。我每次聽完後就感到無比的暢快淋漓,再次充滿了力量。

我很喜歡聽音樂,喜歡到一天不聽音樂,就會難受,喜歡到幹什麼都聽音樂,所以一拿起手機,就是聽音樂。我喜歡戴上耳機聽音樂,首先,是怕影響到別人,其次是覺得戴上耳機很爽,聽音樂很爽,這樣我就不會受到外界的打攪,可以陶醉在自己的音樂世界裏,為此,我還上網查找有沒有什麼好聽的音樂。音樂讓我陶醉,陶醉到玩電腦時,把遊戲音樂關了,聽音樂,陶醉到一見到手機就開始聽音樂,陶醉到只要一休息就聽音樂。我一聽音樂就會感覺到快樂,就會感覺到愉快,就會感覺到陶醉。

音樂,是我生活的一部分,是最讓我陶醉的部分。

讓我陶醉音樂作文 篇2

世上許多的事物都美輪美奐,令人陶醉。香檳,氣球,蛋糕,不止一次營造出温馨浪漫的氣氛,使人沉醉。下雨天,天空的綿綿細雨可以使我陶醉;杯中的紅酒可以使我陶醉,但最使我陶醉的還是那“無聲”的歌聲。

五年前,樓下的'拾破爛的女人撿了一個孩子回來。若不是那孩子在半夜哭醒,大概誰也不會注意到他的存在,女人沒有奶水,於是跑到24小時便利店,她在十幾元一罐的奶粉前猶豫了半天。低頭看了看衣兜裏的錢,再次抬頭張望着價格,皺了皺眉,終於一咬牙,抱了一罐最貴的奶粉走向收銀台。

後半夜很安靜。

從那以後,女人每天將他背在背後,然後挨家挨户地收起破爛來。鄰居們説女人變漂亮了。因為——她開始笑了。女人就這樣每天揹着孩子樓上樓下地收着破爛。

在小孩三歲的時候,女人終於承認了一個事實:他不會説話。女人哭了一個晚上,第二天女人牽着孩子去收破爛,臉上不起一絲波瀾。

小孩偶爾會到我家來玩,他的衣服很乾淨,也不流鼻涕,所以我也沒説什麼,其實小孩除了不會説話,別的都很好,每每看到熟人,都會點點頭,報以一個微笑。

一次小孩在我家看電視的時候,突然指着電視“咿呀”的叫了起來,我走近一看,電視裏方的是一首很老,很土的歌《世上只有媽媽好》。難道他想學?證實了自己的猜測,我便一字一句的教他。他説不出話,所以只能哼曲調。聽得出,他很想唱歌,好一陣子,嘴裏“咿咿呀呀”地擠出幾個字,儘管早已知道歌詞,但我還是聽不懂,我起身想給他倒杯水,卻意外瞟到窗外。樓外女人在彎腰撿一個塑料瓶,汗水從她曬黑的發紅的臉上劃落。我身後傳來男孩“咿咿呀呀”的歌聲,勉強聽出一個“媽”字,但聽不清曲調。可這樣的歌聲,映襯着女人的辛勞,我卻意外的發現,這歌聲正撞擊着我的心。

我陶醉在這聽不清歌詞的歌曲中;陶醉在這愛的歌聲中。

讓我陶醉音樂作文 篇3

音樂是輕拂人疲憊身軀的一縷清涼的微風,吹走了一天的疲乏;音樂是洗滌沉重心靈的一掬清泉,帶走了一天的抑鬱。它是一碗心靈的雞湯,我深深地陶醉在它的幽香之中!——前記

童年的記憶

長笛悠揚的旋律打開了我的遐想,思緒如絲般飛舞。黑管夢幻般的聲音伴着輕柔的鋼琴聲,順着記憶穿針引線,我似乎回到了孩提時代,那個無憂無慮的時代,雖然很孤獨,但是,很開心,很單純。嘴裏嚼着到白兔奶糖,手裏拿着玩不厭的風車,就可以歡快地迎着風奔跑在金黃色的稻田裏;善良的白雪公主和灰姑娘就能讓純潔的心感動得一塌糊塗。串場的風鈴聲,如孩童天真爽朗的笑聲,讓我找回了久違的.快感。

音樂,讓我陶醉在童年的快樂之中!

貝多芬——《月光曲》

聆聽——現在

我靜靜的坐在房間裏,默默地聽着這美妙的《月光曲》,享受着甜美的音樂的滋潤。在這裏,我彷彿向文中的主人翁看到了些從未看到的奇幻“色彩”。

我彷彿看見了月光穿過層層雲霧,如牛奶一般靜靜地瀉在了幽靜的湖面上,我彷彿就坐在那灑滿月光的瑞士琉森湖上輕輕蕩着小舟,不知怎麼的聽起來像是有人在輕聲地吟唱。我被這音樂所感染了,這段曲子細緻而沉靜,又略帶些猶豫。讓我感到了冥想的柔情,感到悲傷的吟誦,也感到有陰暗的預感,甚至體會到作者當時心絃的波動。

這時候,樂曲,樂曲的風格突然一轉,像一支輕快的舞曲,由剛才那瑞士琉森湖上輕輕蕩着的小舟化成了兩個深淵之間的一朵花。我彷彿遊走在貝多芬走的那條小路上,又聽到了那一陣陣的鋼琴聲,我被這音樂所感染了,這段輕盈的曲調,帶給我温暖與快樂,彷彿是瞬間留下的温存的微笑。

凡音者,生於人心者也,樂者,通倫理者也。是故知音而不知音者,禽獸是也。知音而不知樂者,眾庶是也,為君子為能知樂!——後記作文

讓我陶醉音樂作文 篇4

那日,晚風拂過臉上,一絲絲清涼的感覺,。寂靜之中何不聽幾首優美的音樂呢?打開音樂盒,傳出優美的音樂,讓我在這個夜晚、在這個夏天與眾不同。

這麼寂靜的夜晚,聽着優美的音樂,我彷彿身在其中,看到了一道道彩虹。

小時候,聽到那優美的旋律,那麼富有意境的歌詞,便會隨之附和,時不時的哼幾句。知道自己的音調不是很好卻總是努力的練習。隨着年齡的增長,欣賞的歌曲卻總是與父母產生分岐。

那晚,我在聽着《尾戒》時,她打破了我的好心情。“為什麼要這樣?”“我怎樣了,我沒有做什麼。”……在音樂的嘈雜中,在吵鬧的聊天之間,我委屈地流下了淚。平時一向打掉了牙往自己肚子咽,可因為別人的挑唆,我竟是變成了她的眼中釘。爸媽不在家,哭得更大聲了,我打電話給菲向她訴説了這一切,她安慰我。剛才還在輕聲哼唱着的我(覺得這實是世界上最優美的),現在我卻覺得這首歌曲是多麼的悲傷,簡直和我的處境太相似了。

現在回想,再次聽到《尾戒》時,又是另一番景像。回想起那時的點點滴滴,一切都像是

一場夢,不過現在好了,一切都如往常一樣,我們的友誼不曾減少,只見我們相處的更加融洽了。

不同的`時間,不同的樣子,不同的處境,不同的人,不同的音樂。不一樣的心情聽出不一樣的意境,這音樂也確實神奇,讓我想這麼如痴如醉,陶醉其中。

讓我陶醉音樂作文 篇5

音樂,總是那麼富有魅力。

音樂是一個陶冶情操,放鬆心情的藝術;音樂並不簡單,它含有複雜的結構,常常把我陶醉其中。

“不要!我尖叫道。哎,我又跟媽媽吵架了,明明知道“可憐天下父母心”但還總是忍不住跟媽媽吵起架來。把自己關進房間裏。我打開電腦,找出QQ音樂,輕輕的敲扣着鍵盤,登錄QQ,找出QQ音樂。輕點鼠標,悠揚的音樂就在我的耳畔徘徊。

起初,聲音不大,但很清脆。見見的音樂高起,似水銀瀉地,走入你的視線,你的.耳朵裏,滲入你的毛孔裏。忽然,音樂聲高起,我好像站在山腳下,見強勁的瀑布衝在巖石上,捲起千堆雪;彷彿置身於黃河邊,奔騰不息的黃河水浩浩蕩蕩地湧來,吞沒沙河,飛起萬隻黃蝴蝶;又如來到草原上,看萬馬奔馳在這遼闊的綠地毯上,啼聲鋪天蓋地,就像看了一篇慷慨激昂的詩歌,蕩氣迴腸。音樂聲越來越低,我好像孤身一人漫步在竹林裏,清風拂過,送來陣陣清香。空氣似乎也是藍色的。又好像清晨露水滴落,拂曉鳥鳴劃過耳畔。霎時,音樂忽然又高起,我嚇了一大跳,險些把魂也給嚇沒了,這次,我走進了茂密的森林,聽到了久居深山的老虎仰天咆哮.........

音樂戛然而止,耐人尋味。

頓時,我的心情像六月的天,孩子的臉一般——由陰轉晴。心情輕鬆了許多。

讓我陶醉音樂作文 篇6

世界上有一種東西,它會使恬靜的陽光變得飛濺,使冰冷的空氣變得燥熱,使這睏倦的世界變得亢奮,是我陶醉其中。那就是音樂!

激昂澎湃搖滾風

搖滾是奔跑在藍天上,翱翔在水裏的超凡脱俗;搖滾是水手在洶湧澎湃的大浪上搏擊的狂野感;搖滾是那正在奔跑的野馬無拘無束、放蕩不羈!驟雨一樣,是急促的'鼓點;旋風一樣,是飛揚的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;鬥虎一樣,是強健的風姿。它是容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。是掙脱了、衝破了、撞開了的那麼一股勁!

每一個音符都充滿了力量。每一個音符都激昂澎湃。每一個音符都顫慄在濃烈的藝術享受中!搖滾是永開不敗的火玫瑰,搖滾是永升不落的紅太陽!

悠揚婉轉爵士樂

像是伴着西沉的落日,聆聽着鋼琴曲,跳起了華爾茲;像是品味着葡萄酒,細聽着晚風的沙沙作響,

欣賞着高掛空中的明月;像是沐浴着温和的春風,享受着春風拂面的愜意,品讀着普希金的小詩。這種爵士音樂像是一個美麗的天使,在秋日裏伴着即將落地的枯葉翩翩起舞。她用髻上的小花,腰間的裙褶,用她細碎的舞步,繁響的鈴聲,輕雲般慢移,旋風般急旋,舞蹈出秋天的美麗!這美麗的天使將爵士樂帶到了我們面前!

奇偉磅礴鋼琴曲

是一首《鋼琴幻想曲》,它敲打着我心窗,我打開心靈的窗。它柔情、惆悵地飄進我的心房,我細細聆聽着。漸漸地,那音樂愈彈愈烈!形成了沉重而又紛飛的思緒!

愈彈愈烈!思緒中不存在任何隱祕1

愈彈愈烈!痛苦與歡樂,生活與夢幻,擺脱與追求,都在這音樂和音符中,交織!旋轉!凝聚!奔突!輻射!翻飛!昇華!

我享受於音樂,我陶醉於音樂。只因它是人類愛和智慧的昇華,是人類對理想的憧憬和呼喚!

讓我陶醉音樂作文 篇7

去年的十月一日之後,我們學校組織了以愛國為主題的歌唱比賽。同學們的歌聲讓我陶醉。

一天中午,歌唱比賽在多功能廳開始了,大家都全神貫注地聽着動人的旋律和優美的歌聲。

我們班是第一個演唱的。我站在台上,大家的目光都集中在我們班,我起初有一些緊張,但聆聽着悠揚的旋律和同學們歡快的歌聲,我漸漸放鬆下來,融入了這個正享受音樂的集體。

我們唱完後,到台下坐下。不久,就都沉浸在優美的歌聲中了。其他七個班級的演唱風格各不相同,有的優雅,有的激昂,有的緩慢,有的急促。聆聽這些風格各異的歌曲,讓人陶醉。

《讓我們蕩起雙槳》使我在這柔和的歌聲中體會到祖國大好河山,風姿秀美;《七子之歌》讓我在時而舒緩,時而激昂的歌聲中體會到了澳門迴歸祖國母親懷抱的熱切期望;《閃閃紅星》讓我在歡快、急促的樂曲中感受到革命戰爭時期人們的愛國情……這一首首歌曲無不表達了大家對祖國的熱愛。

我時不時有一種熱血沸騰的感覺,激昂的歌聲震撼了我。這次歌唱比賽不僅讓我欣賞了許多好聽的`歌,而且讓我心中愛國的熱情得以釋放,讓我在沉醉歌聲的同時,對祖國增添了一份熱愛。

半個多小時的歌唱比賽很快就過去了,比賽結束了,我的心還不能平靜,這次歌唱比賽着實精彩,各個班級盡力的表演、獨具特色的道具配合也充分體現了大家的藝術修養。同學們優美的歌聲使我陶醉,而我更能感受到同學們的愛國之情。

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