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藝術節作文600字[通用]

藝術節作文600字[通用]

在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的藝術節作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

藝術節作文600字[通用]

藝術節作文600字 篇1

盼望着,盼望着,日曆翻過了12月28日,29日,30日終於到了!

我為什麼如此激動呢?因為12月30日是我們學校的藝術節彙報演出。而且我們班要第一個在台上表演大合唱。想到要在一千多名師生面前進行風采展示,我的心裏頓時熱血沸騰。

30日,天剛矇矇亮,我們就早早地來到了大禮堂的外面,進去找到座位後,我們在老師的催促下換上了演出服,走到後台做最後準備。不久輪到我們上台了,只見同學們一個個昂首挺胸地走上了台。在一千五六百人的面前,我們猶如一朵朵朝氣蓬勃的向日葵,展示着我們班級的風采。無何,29各班的賀詞開始了。但是,我隱隱約約的看到,旁邊有幾個同學快要撐不住了,我用幾乎聽不見得聲音提醒他們:“一定要堅持住啊!”未幾,各個班的賀詞結束了輪到我們表演了,同學們忍住了疲勞,又打起了精神。好,大合唱開始了。“少年強,心飛翔............愛種在生命戰場!”那一個個動聽悦耳而又剛勁的有力的字符深深地傳入了台下觀眾的心靈,被深深陶醉在其中。而此時此刻,我的眼前浮現出了這樣一個畫面:一羣少年,為了國家的繁榮富強,在努力學習。我們何嘗不應該向他們一樣,好好學習,將來為祖國做出貢獻??難道革命先烈們拋頭顱灑熱血打下來的江山,就要在我們這一代消失嗎?不知不覺中,我們的表演結束了,我想:我們的表演這麼精彩絕倫,妙不可言,一定會引起觀眾們的一致好評。果然不出我的所料,表演結束後,台下爆發出了雷鳴般的掌聲,觀眾們的'掌聲,歡呼聲回合在一起,變成了一支優美的交響樂,久久在禮堂迴盪而不會肯散去。

到了台下,儘管台上表演着其他節目,有的觀眾還在説:“那個班的大合唱真棒!”聽到別人對我們如此高的評價,我的心裏比吃了蜜還甜,雖然在台上站了55分鐘,吃了很多苦,可是別提有多高興了!

少年,是國家的棟樑,也是國家的希望我們這一代少年,有着這麼優越的條件,更要努力學習,將來為國家,為民族做出自己的貢獻!

藝術節作文600字 篇2

學校的藝術節馬上就要開始了。同學們都在準備比賽的節目,可偏偏今年上報的器樂曲目每班只能報一首。這也就意味着我跟朱朱只能其中一人蔘賽了。

我很想參加這次比賽,但我怕我把名報上去會惹朱朱不高興。突然,一個靈感閃過。“朱朱,這次的比賽我們合奏彈吧!就彈那首《幽靈公主》。怎麼樣?”“好吧!但曲譜的事就交給你了。”

三天後,我在學校鋼琴的地方打了一個電話給她:“朱朱,你快來我們學琴的地方。校長答應把她那首《幽》給我們了!我可是求了很久她才給的呢!”朱朱似乎也很高興:“真的嗎?我馬上來。”

拿到曲譜後,我馬上開始練了起來。一個星期後,一個意想不到的事情發生了。朱朱告訴我不彈了,我問:“為什麼?”“因為我想了很久,萬一我們得獎了,百分制就會加分,我可不想讓你加分,所以我就不彈了!”“你怎麼可以這樣呢?”“我怎麼不可以這樣啊!你還不是為了加百分制才跟我合奏的啊!”“你、你怎麼可以這麼説呢?我並不是想加百分制。”“你不用否認了,不過也沒什麼關係,我已經跟老師説了這次比賽讓我去,你沒機會了!”“WHY?”

看來,朱朱是誤解我了,她怎麼可以這麼説我呢?要是我是為了加百分制,當初我就可以找老師説我要彈。還用得着去找雙人合奏的'曲譜嗎?我也認了,算我倒黴,我也不想與這麼一個心機重的人合作。

當天晚上,我沒睡好。一直在想這件事。第二天一大早我就找朱朱解釋:“這件事並不是你想的那樣。我可以讓老師不要給我加百分制。我只想參加比賽。“哼!你現在這麼説,不一定到時候也這麼做。”看來,我是沒法再解釋下去了。“算了,你不彈也沒有關係,但我會把它彈好。最起碼我對得起我自己,沒白白要到那張曲譜!”

我只能看老師讓誰去參賽了。最終,結果竟然跟朱朱説得一樣。

理解一個人有那麼難嗎?是我讓她誤解了?還是她疑心重,太自私?很難相信這件事情發展過程?比賽難道只是為了分數?我不懂!

藝術節作文600字 篇3

這幾天我們拼命練歌,為的是在藝術節裏面能有一個好的成績,為班級爭光,在藝術節的前一天晚上,我就十分的緊張怕自己唱不好啊,怎樣子。就在這樣中迷迷糊糊的睡着了。第二天在我被鬧鐘弄醒時,我就知道了該逃的逃不了,不過一過去先是表演演奏,和舞蹈唱歌下午才是我們的大合唱,這樣也算可以讓心靜一靜了,哎!不好當,在聽完了一部分演奏後,我旁邊的同學有點嫉妒的意味了,對我説他們彈得好好哦,我要多學學要考級下一次藝術節一定要上,其實我也有一點嫉妒了,人家彈得這麼好,哎!還是先考慮唱歌吧,於是演奏我都沒有怎麼在聽,只是在舞蹈比賽時我被迷住了。

第一個是鄭曄跳的,跳得很好,又讓人羨慕嫉妒恨了,嗚嗚,不過下面的.更好可憐的的鄭曄,不過我感覺到了,她很努力在跳了所以不管結局怎樣,在我心中她是最棒的,早上的比賽就這麼過了,而我們迎來的是大合唱,先是那倒黴透頂的化粧,這是我第一次畫成呢麼濃的樣子,那些男的反而無聊起來一個個在裝人妖,而我們女生都去了廁所裏一趟,看到了自己的樣子不住的心疼,可是為了比賽,為了班級的利益沒辦法。

在到了那裏,我的心十分緊張,時間總是哪兒麼快,一下子就輪到我們班級裏了,我是排頭第一個,我緊張急了,想起了老師的話,把下面當成白菜西瓜,就不緊張了,還要笑於是我就在笑着,不過我覺的自己的笑有一些僵硬於是讓自己的笑變的温柔一點,每一個細節都做到最好,可是我們最後只得到了三等獎,但我們努力了。

這一天我們過的很充實,很滿足,下一次藝術節希望會有一個全新的我們,加油。

藝術節作文600字 篇4

六月,百花盛開的季節;六月,和風吹佛,陽光燦爛;六月,也是我們的節日;這一天,我們學校舉行了一次大型的藝術節表演。

隨着美妙的樂曲,幃幕徐徐升起,藝術節表演開始了。你看!從舞台的兩邊,慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態,像風中的小花朵,婀娜多姿;當音樂變的高昂激烈時,她們擺動了腰肢,打開了一頂頂的小花傘,像雨中展開的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原來她們是一(一)班的小同學表演的節目。真是精彩!這時燈光突然變得昏暗,音樂節奏加快,一束紅色的燈光打在台中央,一位穿這草編織的裙子,扎着無數條辮子的少女,隨着音樂盡情地手舞足蹈。哦!原來她在跳非洲舞呢!

這次藝術節表演,學校是從各年級,各班的匯演中挑選出來的,很多班都只選上了一個,而我們班很幸運,被選中了兩個節目“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的'是我的鋼琴獨奏,可惜沒有被學校選中,儘管進了最大的努力,也只是得了個銀牌。自從這兩個節目被選上,老師天天陪着我們排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我們幾個人都沒學過,只是臨時請班上同學來輔導。儘管在練習中有的同學鬧情緒,又做了很大的改動,經過大家的共同努力,還是堅持了下來。

接下來我們班的節目要上場了,只見無數個閃光燈在台下一閃一閃,我的心窩裏象揣了個兔子一樣,“怦怦”直跳,不過,臉上還保持着燦爛的笑容,我對自己説:下面有許多老師和家長在看着我呢,可不能出醜!於是,音樂響起,我努力把裙子擺起來,舉手投足都儘量做到盡善盡美,把最美的舞姿留給台下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結束了我們的表演,我們大方的向觀眾鞠躬敬禮後走下台,這時突然發現,我的嘴巴笑得竟然麻木了……

藝術節作文600字 篇5

早就聽説我們學校要舉辦“足球文化藝術節晚會”。星期一晚上,我和爸爸媽媽散步時,透過學校的圍牆隱隱約約地看見學校足球場上搭起了一座五光十色的大舞台,有很多小演員正在緊張的排練節目,好遺憾此時的我不能進去觀看。晚上當我躺在牀上的時候,心想:明天的藝術節是什麼樣子的?明天啊!快點來吧!我滿懷期待的進入了夢鄉……

第二天早上,老師把我們召集在一起,帶到足球場上,第一件值得慶幸的是:今天不用上課而且中午還休息四個小時。我好期望時間過的快一點,再快一點……

終於等到了我期待已久的'時刻,夜幕降臨,文化節舞台燈光閃耀,動聽的音樂響起。學生家長與老師我們每個人都揮舞着手中的小國旗,在鼓手隊的帶領下一起合唱:“我愛你中國”,高亢的歌聲在校園迴響,激盪着每個觀眾的心。合唱剛剛結束,又響起了輕快動感的旋律,沒想到上場的卻是我們親愛的女老師們,而且有很多是平時總板着臉,不怎麼愛笑的老師。當老師們跳起舞時,露出的都是可愛的笑容,散發出年輕的活力,將晚會的氣氛拉到了高潮。激動的情緒還沒有平息,一首“卡路里”歡快的音樂響起,看到前面的同學都拿出熒光棒,回頭一看,這場面一下子讓我驚呆了:呈現在我眼前的是一片光的世界,無數國旗在飛揚,我也拿出我的熒光棒,隨着音樂的節拍舞動起來。那是青春的脈動,那是歡樂的海洋。音樂聲中,兩個超大的足球飄落在人羣裏,人羣跳躍着撥動大足球讓它來回轉動,人羣隨着這兩個足球也湧動了起來,形成了排排壯觀的人浪……

快樂的時光總是那麼短暫,足球文化藝術節在夜色中圓滿地結束了!久久還不能平靜的心情。在快樂中相信我們都明白了什麼才是足球文化的精神:快樂成長,團結拼搏,更高更強!

藝術節作文600字 篇6

“驚天大新聞!”小胡急匆匆的跑進教室,臉上裹了一層汗,“全能藝術比賽在明天盛大開幕!最高的獎品是校級24k獎狀哦!”此話一出,身邊的'“江湖俠客”們炸開了鍋。

“唉,算了!競爭必定會非常激烈,‘老孃’還是不去為好,”張小君推推眼鏡,淡定地説。

“八卦魔君”定侯添又發話了:“大爺我可對這個沒興趣,我倒要看看,是哪位大神報了名!”

“no!no!”小胡神祕的説道,“聽説六(2)班的傳奇人物報名了!他可是全年級唯一報名了的哦!”

“誰?”八卦圈幾乎異口同聲地問道。“是墨存嗎?”“不!是楊軍!”“錯……”班上都熱烈議論中。

“説的不錯!”小胡又開始賣關子了!正是男神——墨存!

“天哪!”女生堆激動了,“居然是他呀!我萬萬沒想到!”要知道,年紀男神墨存不是一般的帥,是帥到人氣爆。不過,人家也不是靠臉吃飯的。墨存同學可謂是掌握了“十八般武藝”象棋、古箏、小號、葫蘆絲,他樣樣拿手,所有觀眾都認為他必奪冠。

此消息一傳十,十傳百,不久,便“校喻班曉”,同學們十有八九都在談論他,在女廁所,更是成為了頭號“通緝犯人”,無處不貼“墨存照”,弄的老師一頭霧水。

星期一下午,老師走進八卦之國,拿起,驚堂木——課本狠狠拍了幾下,嚴肅地説:“關於隔壁班的墨存同學,大家也別太議論紛紛了,重在參與嘛!敢於報名參賽,説明他是個真正的男子漢,咱們該學習他呀!我相信,只要大家堅持訓練,一定會脱穎而出的!”

老師語畢,班上靜了下來,誰也沒有説話,只是下課的時候,大家都紛紛去報名了,看來,他們也想做個真正的男子漢。

藝術節作文600字 篇7

學校的藝術節馬上就要開始了。同學們都在準備比賽的節目,可偏偏今年上報的器樂曲目每班只能報一首。這也就意味着我和朱朱只能其中一人蔘賽了。我很想參加這次比賽,但我怕我把名報上去會惹朱朱不高興。突然,一個靈感閃過。“朱朱,這次的比賽我們合奏彈吧!就彈那首《幽靈公主》。怎麼樣?”“好吧!但曲譜的事就交給你了。”三天後,我在學校鋼琴的地方打了一個電話給她:“朱朱,你快來我們學琴的地方。校長答應把她那首《幽》給我們了!我可是求了很久她才給的呢!”朱朱似乎也很高興:“真的嗎?我馬上來。”拿到曲譜後,我馬上開始練了起來。

一個星期後,一個意想不到的事情發生了。朱朱告訴我不彈了,我問:“為什麼?”“因為我想了很久,萬一我們得獎了,百分制就會加分,我可不想讓你加分,所以我就不彈了!”“你怎麼可以這樣呢?”“我怎麼不可以這樣啊!你還不是為了加百分制才和我合奏的.啊!”“你、你怎麼可以這麼説呢?我並不是想加百分制。”“你不用否認了,不過也沒什麼關係,我已經和老師説了這次比賽讓我去,你沒機會了!”“WHY?”看來,朱朱是誤解我了,她怎麼可以這麼説我呢?要是我是為了加百分制,當初我就可以找老師説我要彈。還用得着去找雙人合奏的曲譜嗎?我也認了,算我倒黴,我也不想與這麼一個心機重的人合作。當天晚上,我沒睡好。一直在想這件事。第二天一大早我就找朱朱解釋:“這件事並不是你想的那樣。我可以讓老師不要給我加百分制。我只想參加比賽。“哼!你現在這麼説,不一定到時候也這麼做。”看來,我是沒法再解釋下去了。“算了,你不彈也沒有關係,但我會把它彈好。最起碼我對得起我自己,沒白白要到那張曲譜!”我只能看老師讓誰去參賽了。

最終,結果竟然和朱朱説得一樣。理解一個人有那麼難嗎?是我讓她誤解了?還是她疑心重,太自私?很難相信這件事情發展過程?比賽難道只是為了分數?我不懂!

藝術節作文600字 篇8

盼星星盼月亮,我們終於迎來了盼望已久的第十屆藝術節。你知道我為什麼這麼期待藝術節的到來嗎?哈哈,當然是因為藝術節有我要表演的節目了!為了這個只有短短十分鐘的節目,我們竟付出了一個半月的努力,真可謂是台上一分鐘,台下十年功啊!

第一次登台表演,我的心情是又興奮又激動,一大早就來到了學校,可讓我沒想到的是,已經有一大羣同學在那兒等我了,還一個勁地問我,怎麼這麼遲才來。我暈!

我胡亂穿好了那件“縮水”了的衣服,就慌慌張張地跑上了四樓化粧室,一推開門,就看到一大堆同學在那兒化粧了,老師們個個忙得不可開交。我趕緊排到了隊伍的.最後面,看着長龍般的隊伍,我心裏暗暗着急。每個老師都分工明確,我們就像是生產線上的產品,一個接着一個的從撲粉底的老師那裏被送到擦眼影的老師那,又從擦眼影的老師那送到塗口紅的老師手裏,整個就像是一個工廠流水線。

終於輪到我們上台了,看着黑壓壓的人羣,我不由得緊藝術節張起來,腦子裏一片空白。事先想好的表情竟在我登上舞台的一瞬間忘了個精光

。一時間我的表情僵硬了,腿也開始有點微微顫抖起來,心裏只想要打退堂鼓。隨着伴奏音樂的響起,看着台下同學們老師們鼓勵的眼神,我靜下心來,一個深呼吸,壯起膽大聲的投入到詩歌朗誦當中……表演結束了,我們的節目贏得了觀眾熱烈的掌聲。

表演還在繼續,藝術節充滿了同學們的歡聲笑語。操場上歌聲、笑聲、喝彩聲融合在一起,變成了一曲動聽的交響樂。感謝藝術節給我一次展現自我的平台,感謝學校老師們對我們的淳淳教導和培養!

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