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[精]藝術的作文4篇

[精]藝術的作文4篇

在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的藝術的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[精]藝術的作文4篇

藝術的作文 篇1

“叮咚,叮咚……”鈴聲清脆美妙悠長。

這隻用鋁合金材料製成的風鈴是紋在作文評比大賽,得到的獎品。臨洮是一雙美麗的大湖碟他們頭碰着頭形成一個圓形的空間。那樣的情景就好似一對在花叢當中相遇的老朋友在一起談論心事。

在美麗的蝴蝶身上加雜着互相交錯的白色線條蝴蝶的尾巴上還均勻的細着紅白相間的圓柱形空心小管兒在空氣小管的中心還有一個空心環環的中心懸掛着一隻蝴蝶,他就是尾鈴。

這隻風鈴不僅美麗,而且會為我排憂解難。

那一次我的成績考差了,甚至連前60名也沒有上我傷心極了一個人悄悄的在房間裏哭。這時,“叮咚,叮咚……”由於微風拂過的原因,分離七七的`搖動起來,聽着風鈴美妙的音樂。我逐漸停止了哭泣,楓林好似會讀心術,一般他開口説起了話。

“你怎麼一個人在這裏哭鼻子啊,平時那個自信滿滿的,你到哪裏去了?如果你是因為考試成績考差的在這裏哭鼻子的話,我可就要鄙視你了,你想一下這半個學期以來,你總是無所事事,怎麼可能考得好成績,你只要像從前一樣努力前60名一定還是你的。”

聽着風鈴的批評與鼓勵,我又變回了原本那樣努力學習,成績馬上便提高了。

此後的日子,風鈴一直在我身邊,風鈴用他於悦的笑聲,滾去我憂傷的淚水,當我高興時他也高興,當我沉思使它變近墨的看着我,像是有人關切的目光,我愛我的風鈴。

藝術的作文 篇2

我學習鋼琴是出於一個偶然。

我的爸爸媽媽在離縣城15公里的鄉鎮教學。每逢週末,我們就到城裏住了。一個星期六的早晨,正是吃飯的時候,樓下忽然傳來了悠揚的鋼琴曲。我不知道是那是什麼曲子,但覺得很好聽。以前從沒有過彈鋼琴的,於是爸爸就下樓去。過了會兒,爸爸回來了,説是小區裏有個專門教鋼琴的老師,問我學不學,並非常希望我學習一下。好處多了:鍛鍊手指,開發智力,陶冶情操……還説自己沒趕上時候,現在的孩子多好啊。媽媽也很支持,並鼓勵我説:“鋼琴家朗朗就是從小練習的,你要向他學習啊。”

我欣然答應了。爸媽都是為我好啊。

教我的.是一個姓周的女老師,年齡和媽媽不相上下。一開始學的時候,她就熱情的招呼我坐下,教我用七個小矮人來認知樂譜。我覺得一點也不難。那一天我學習了指法,練習了我的第一首曲子《爺爺的大鐘》。有時彈錯了,周老師就耐心給我示範,面帶微笑的説:“看,這樣。清楚嗎?以後可要多練習啊!”就這樣,我開始了音樂的學習。幾周後,我可以彈稍複雜的曲子了。像《瑪麗有隻小羔羊》,《老麥克唐納》,《草原英雄小姐妹》什麼的。我喜歡在琴房用老師的鋼琴彈奏,手指彈開去,優美的樂曲頓時瀰漫了整個房間,時空裏彷彿飄蕩着一羣調皮可愛的音符,隨我的十指快慢相應,就像是精靈一樣。

就這樣,週末一到,我就能和周老師一起練習鋼琴曲,日子美好又難忘

我愛我的老師,就像老師愛我們一樣。清明節的前一天,我和我的夥伴從野外摘了柳枝回來,準備第二天插在大門上,這是我們這兒過清明的風俗。經過老師的房時,看到周老師還一直忙着教學,沒時間摘柳枝,就送給她一些。周老師就微笑了。愉快的接過來,輕輕放在鋼琴的上。

我相信,以後學音樂的日子會很快樂。

藝術的作文 篇3

今天,我過了一個既緊張又興奮的節日——校藝術節。

這次藝術節,我參加了兩個項目,一個是陶笛,還有一個是攝影。上午,我參加了器樂比賽,我拿着陶笛興奮地走到心理室,我想:“很多老師可能還沒見過陶笛,因為我們陶笛老師説過在温州學陶笛的人還不是很多,現在老師們見到會怎麼想呢?”想到這,我就更興奮了,恨不得馬上進去,終於輪到我了,我進去一看,哪裏有很多評委老師,我突然變得緊張起來。還好後來我想到如果緊張的話,會吹不好的,於是我就鎮定下來,點了一下頭,然後開始全神貫注地吹起來,緊張感沒有了,我感覺自己吹得很好。陶笛表演結束了,感覺輕鬆了很多。下午,我參加了攝影比賽,我和董騁逸一起快樂地在校園各個角落抓拍美麗的鏡頭,我們拍了很多照片,有花草樹木的,有校園建築的,也有小朋友表演節目的。我感覺今天我們的`校園真美,我還發現我們學校裏原來有那麼多多才多藝的小朋友。拍完後,我和董騁逸準備到大隊部交照片了,這時,董騁逸卻突然發現忘帶讀卡器了,我就把我的讀卡器借給了他,我覺得自己做了一件好事,真高興。

今年的藝術節真快樂呀!

藝術的作文 篇4

眾所周知,因為音樂的中介關係,越來越多的明星走進我們的生活,越來越多的人加入了“追星族”。就連小孩也一樣,天天在學校談論明星的新聞、揹着耳機聽明星的歌曲……我承認有些歌的確好聽,但如果你認為只有明星的歌好聽,那就錯了。

藝術是藏在一個個音符後面的。原來,當一首曲調歡快的歌響起時,你會開心,不快會離你而去;當彈一首悲傷的曲子時,你會傷心,心會體會到作者的心情;當聽到曲子如行如流水般時,你會很放鬆,好似來到了大森林……這才是藝術!而如今的歌有些是浮華的,讓人感受不到什麼意義的。但是,只要讓明星們來唱就成了“金曲”。

其次,我要談談明星的本身,明星大多是唱歌出名的`,歌手本來是藝術的傳播者,但是明星們卻只是在利用“藝術”,把藝術當成一塊牌子。很多民間歌手歌唱的很好,但有些人就認為:民間歌手唱歌不會好聽。就這樣秒殺一個未來的“明星”。聽説只要明星都有粉絲團,一個某某歌手的演唱會,滿場全是某某的粉絲。請注意,粉絲們,明星也是歌手,歌手就是為你們開起藝術大門的人,卻不代表他(她)就是藝術呀!

還有,你們也要給下一代想想。假如全國的孩子成了“追星族”,他們還會努力讀書嗎?還會成為國家棟梁嗎?如果爆發了戰爭,誰來保護國家?

不要瘋狂追星了,否則藝術會在你手中論陷。

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