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校園的藝術節作文合集9篇

校園的藝術節作文合集9篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的校園的藝術節作文9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

校園的藝術節作文合集9篇

校園的藝術節作文 篇1

今天是校園一年一度的六一匯演,被我們稱為——藝術節。

這是一個值得讓人歡呼雀躍的日子,因為在藝術節這一天,學校會提前擺好舞台,放上音響,準備好投影機和閃光燈,接着在一個沒有下雨也不潮濕的天氣舉辦,藝術節嘛,顧名思義,就是在這一天展示出自己的.藝術表演。很巧,這一次,我們班有幾個人都參加了表演,而且,表現都很好,那簡直是精彩絕倫啊!那讓我來説一説吧。

我們四年級有一個節目,叫《滿江紅》,但我認為最精彩的節目是健美操的表演——《快樂飛翔》。

當主持人的話音剛落,頓時,掌聲像鞭炮似地響了起來,當健美操的表演者邁着輕盈的步子走上台時,我們像被人卡住了喉嚨,絆住了手腳,無法動彈,所以台下鴉雀無聲,台上聲音四起,表演者們各個像踩着一朵白雲,在台上翩翩起舞,舞蹈優美無比,節奏十分火熱,沸騰着觀眾興奮的心,舞蹈漸漸進入高潮,觀眾的心越來越興奮,我們的心與表演者連在一塊兒,興奮啊!激動啊!如今,不僅台上翩翩起舞,台下也在不停地舞蹈,不停地模仿着舞蹈動作,惹得一個班的人哈哈大笑。不知道什麼原因,台上的人好像總有幾個要摔倒似的,真是美中不足啊!不過這並沒有減去我看錶演的興致,在我眼中那只是一粒灰塵而已。

而古箏、書法、共舞、獨舞、獨唱等表演,都十分好看,總之,這次的藝術節呀,我過得很快樂,你的呢?

校園的藝術節作文 篇2

上週,我們學校舉辦了一年一度的藝術節,這天,我領略到了全校的風采。

這天,朋友們興致都很高漲,個個搬着椅子,千里迢迢從班級轉移到體育館集中。學校的體育館很大,很廣,為我們提供了一個很好的條件。

滴答滴答,時間過得好慢,所有學生經過幾分鐘焦急的等待終於開始了。四個主持人都是英語能手,那可都是萬里挑一選出來的。主持人們個個都很有範兒,手持話筒,昂首挺胸,一個個字正腔圓的英語脱口而出,毫不含糊,看的熱愛英語的我可眼紅了,當然也很羨慕,學校舉辦的英語節也能激起我更大的興趣,英語是通向國際交流的平台,我可一定要加油了。

節目開始了,一個比一個精彩,接二連三的驚喜不斷演繹着,觀眾可都大飽眼福了。 歌劇表演的,華麗的轉身,唯美的音樂,讓人沉醉,沉醉。合唱的,高低銜接到位,天造之作,讓人享受,享受。

終於輪到我們班了,我們可都很期待呢。果然出場就很驚豔呢。我們班表演的.是舞台劇《白雪公主很七個小矮人》,是有點幼稚啦,不過他們也是下了很大的功夫哦。他們在場上的配合,不時博得台下的一陣陣喝彩。誇張的動作造型,惟妙惟肖,七個小矮人活蹦亂跳,充滿了活力,看得我很興奮。

雖然我沒有上場,可是班級的驕傲就是我的驕傲,我依然很激動,因為我是班級的一份子。最終憑藉出色的表演,成績也名列前茅。我高興,我激動,我為你自豪!

校園的藝術節作文 篇3

今天是六一兒童節,也是我校首屆校園藝術節。一大早我就來到了校門口,抬頭一看,上面插滿了彩旗,一塊白布上寫着“慶祝六一”。經過大操場時,發現那裏變成了舞台。綠色的地毯鋪滿半個操場,是讓演員們唱歌跳舞的。籃球架兩旁斜拉着繩索,綁着許多五顏六色的氣球和三角旗,非常漂亮。

在舉辦升旗儀式、給新隊員佩戴紅領巾後,藝術節正式開始了。藝術節共分為四大項目:歌舞表演、現場繪畫、猜謎、遊戲。朋友們喜歡參加哪項,就到哪個場地區。我最喜歡猜謎,所以就直奔小二樓前面乒乓球枱。

到了那兒,只見橫七豎八地拉滿了繩子,像蜘蛛網一樣。系在繩上的三角形紙條上就寫着謎語,足足有幾百條。負責猜謎語的.三位老師説:“知道哪個謎語的謎底,就把那條謎語撕下來,然後排隊給老師看,猜中有獎。”我趕緊撕下看準的謎語,朋友們都使勁往體育室擠,想對答案、領獎品。我也擠,乒乓球枱前頓時熱鬧起來。終於輪到我了,老師問我紙條上打一什麼字。我胸有成竹地説:“是‘胖’字。”老師點點頭,獎我一枝自動筆。我領獎之後,心情十分舒暢,打算再猜幾個謎語。不料,才一眨眼的工夫,繩子上的謎語就被大家扯得一乾二淨。其實,有很多人猜不出謎語,他們只是覺得撕得快活。

沒有謎語猜,我只得去操場觀看歌舞表演了。

校園的藝術節作文 篇4

晨霧漸漸散去,太陽露出笑臉,寧靜的校園頓時沸騰起來。朋友們胸前飄揚着鮮豔的紅領巾,三五成羣來到美麗的校園——雲霄實小。校園裏的鳳凰樹花開花落,不知不覺間,我已是畢業班的學生了。在這欣欣向榮的校園裏、我播下了希望的種子,收穫了豐碩的成果。

在秋高氣爽的日子裏,第四屆校園文化藝術節隆重拉開了序幕。它是我們展翅翱翔的`一片藍天,才藝展示的良好舞台,我們以飽滿的熱情投入活動,讓我牽着你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術生活吧!

書法——妙筆生花展風采

瞧!書法比賽正在緊鑼密鼓地進行着,“小書法家們”聚精會神,胸有成竹,他們有的揮毫潑墨,飄逸瀟灑;有的一筆一劃,認真專注;有的氣韻生動,一氣呵成,書寫着對祖國古老文化的神往,寫出許多妙不可言的傑作,盡情地展示着自我風采。我提筆在手,用濃郁的墨汁寫下“國泰民安”四個剛勁有力的大字,表達我對祖國母親真摯的祝福。功夫不負有心人,我榮獲比賽一等獎。書法比賽,彷彿帶我們走進一個神聖的藝術殿堂。

圍棋——縱橫交錯比智慧

圍棋是中華民族的的文化瑰寶。它博大精深,源遠流長,它還是中日建交的偉大推動者。瞧!圍棋比賽正如火如荼地進行着,小選手們嚴格遵守比賽規則,他們鬥智鬥勇 ,每走一步棋都顯得舉輕若重,盡顯勇者本色和智者風範,在切磋棋藝中展現了良好的精神風貌。我不慌不忙,沉着應對,清脆的落子聲扣人心絃,迴盪在賽場上空…… “一分耕耘,一分收穫”,我終於大獲全勝,榮獲一等獎。圍棋比賽,“以棋會友”,棋風高尚,令人回味無窮。

科技小製作—— 動手動腦學科學

一份“色香味”俱全的科學文化盛宴在校園藝術節閃亮登場。

瞧!“科技小製作小發明”展評活動火熱開展。朋友們興趣濃烈,參與積極性高漲,他們通過認真查閲資料,奇思妙想,親手製作一件件精緻的作品。如光彩奪目的“工藝盤”、栩栩如生的航模,變廢為寶的易拉罐“飛機”等,真是品種繁多,美不勝收。我根據蒸汽原理設計製作的“蒸汽船”榮獲二等獎。動手動腦學科學,科技教育之花開滿校園,香飄四溢。

“物換星移再回首,辭舊迎新瞻前程”。校園文化藝術節劃上了圓滿的句號。參賽選手們飽滿的精神,高漲的熱情,不斷地用文化和藝術健全人格、淨化思想,用深情和智慧共同奏響一曲共建和諧校園的讚歌。

校園的藝術節作文 篇5

當你站在領獎台上舉起獎盃大聲歡呼時,你是否有過一種前所未有的自豪感;當你因失誤而與獎盃擦肩而過時,你是否有一種永不服輸的意志;當你正在看一場激烈的比賽時,你是否想為參賽對員吶喊助威。藝術節,就是為我們搭建了這樣一個舞台,展示自己的多姿多彩!

早晨,藝術節在朋友們那震耳欲聾的歡呼聲中緩緩拉開了帷幕。哇!跳蚤市場好熱鬧呀!各班的“小販”們都把商品擺在攤位上,等着顧客的光臨。商品多種多樣、琳琅滿目。有精美的小飾品,有香噴噴的食物,還有一些嬌美的花草。叫賣聲、討價聲不絕於耳,人聲鼎沸。朋友們都被每個攤前的商品所吸引,他們挑選出自己滿意的商品。

“小販”們大聲地宣傳,嗓子都喊幹了,看見一批批客人光臨自己的攤位,覺得再辛苦也值得。中午已經悄悄來臨,朋友們陸續離開跳蚤市場。“小販”們則一邊守攤一邊樂滋滋地清點錢幣,看着自己辛辛苦苦賺來的`血汗錢,算算自己贏利多少,然後露出喜悦的笑容。藝術節,讓我們知道錢的來之不易,要學會勤工儉學。

“十大歌手”落下了帷幕,“K歌秀”又掀起了高潮。歌手們都盡情唱出自己的風采。聽!甲朋友唱的歌是那麼温婉柔和,如那清澈見底的泉水在緩緩流淌,如那皎潔的月華一瀉千里照在平靜的湖面上,又像那瀑布飛流直下三千尺的壯麗景象。那聲音猶如銀鈴般動聽,彷彿還帶了點點花香,沁入人的心脾,淨化人純潔的心靈,讓心靈沒有一絲雜念。一曲唱罷,四面響起雷鳴般的掌聲。乙朋友的歌聲顯得霸氣雄渾,彷彿那奔騰澎湃的黃河之水。

使人想到“白日依山盡,黃河入海流”這句詩。雖然一曲已完,但這首歌的靈魂仍浩氣長存,餘音繞樑,三日不絕。

藝術節是歡樂的海洋,讓我們開闊眼界;藝術節是成長的舞台,讓我們展示自我;藝術節是五彩的錦緞,讓我們去編織,去點綴,才能變成華麗的衣裳。藝術節,讓我們盡情放飛夢想!

校園的藝術節作文 篇6

學校的藝術節馬上就要開始了。同學們都在準備比賽的節目,可偏偏今年上報的器樂曲目每班只能報一首。這也就意味着我和朱朱只能其中一人蔘賽了。我很想參加這次比賽,但我怕我把名報上去會惹朱朱不高興。突然,一個靈感閃過。“朱朱,這次的比賽我們合奏彈吧!就彈那首《幽靈公主》。怎麼樣?”“好吧!但曲譜的事就交給你了。”三天後,我在學校鋼琴的地方打了一個電話給她:“朱朱,你快來我們學琴的地方。校長答應把她那首《幽》給我們了!我可是求了很久她才給的呢!”朱朱似乎也很高興:“真的嗎?我馬上來。”拿到曲譜後,我馬上開始練了起來。

一個星期後,一個意想不到的.事情發生了。朱朱告訴我不彈了,我問:“為什麼?”“因為我想了很久,萬一我們得獎了,百分制就會加分,我可不想讓你加分,所以我就不彈了!”“你怎麼可以這樣呢?”“我怎麼不可以這樣啊!你還不是為了加百分制才和我合奏的啊!”“你、你怎麼可以這麼説呢?我並不是想加百分制。”“你不用否認了,不過也沒什麼關係,我已經和老師説了這次比賽讓我去,你沒機會了!”“WHY?”看來,朱朱是誤解我了,她怎麼可以這麼説我呢?要是我是為了加百分制,當初我就可以找老師説我要彈。還用得着去找雙人合奏的曲譜嗎?我也認了,算我倒黴,我也不想與這麼一個心機重的人合作。當天晚上,我沒睡好。一直在想這件事。第二天一大早我就找朱朱解釋:“這件事並不是你想的那樣。我可以讓老師不要給我加百分制。我只想參加比賽。“哼!你現在這麼説,不一定到時候也這麼做。”看來,我是沒法再解釋下去了。“算了,你不彈也沒有關係,但我會把它彈好。最起碼我對得起我自己,沒白白要到那張曲譜!”我只能看老師讓誰去參賽了。

最終,結果竟然和朱朱説得一樣。理解一個人有那麼難嗎?是我讓她誤解了?還是她疑心重,太自私?很難相信這件事情發展過程?比賽難道只是為了分數?我不懂!

校園的藝術節作文 篇7

那裏有一朵蓮花悠揚的歌聲傳來老師和同學們都陶醉地聽着,我站在人羣中央,一邊唱,一邊享受萬眾矚目的時刻。

校園藝術節馬上就要到了,聽説表現好的還能去市裏參加比賽。我作為班長,也該身先士卒。何況我是全班,甚至全校唱歌最好的。我心裏暗暗下了決心,一定要在市裏取得好的名次,至於學校的比賽,我根本不放在心上。

我泡在音樂教室裏,為比賽作準備,本以為可以順利去參加比賽,然而,故事都是以例外開始的。

大家歡迎新傳來的同學!一陣稀稀拉拉的掌聲,我打量着台上那個又黑又瘦,還有一口不大整齊的牙的男孩,心裏一點反應都沒有。大家別小看他,他唱歌可得過省級獎呢!同學們紛紛看向我,我卻依舊不放在心上,不過是個普通的男孩,有什麼值得我注意的。

可接下來的音樂課,卻是讓他出盡了風頭,本來學的是一首《一二三四歌》,老師讓我領唱的,可我的聲音太清脆了,一點兒都不好聽,老師眉頭緊鎖,可突然又驚喜地喊:你們班不是新來了一個唱歌很好的學生嗎?讓他試試!我剛準備看熱鬧,可沒想到他的`嗓音唱這首歌剛剛合適,在台下的我呆若木雞。

一曲終了,掌聲如雷,我嫉妒地望着他,他還笑呢!一副手足無措的樣子,要是我,就該優雅地鞠個躬,優雅地回到座位。想到這,我生氣極了,覺得老師怎麼這樣,這樣不辨美醜呢!然而更驚訝的還在後頭呢!老師説,他唱歌比我好,嗓音也獨特,參加藝術節的選手,就是他了!

我去找老師理論,換來的卻是一番嘮叨,老師還想讓我多幫助他,哼,沒門兒!

時間過的真快,藝術節到了。

這是我第一次在台下看藝術節,我竟不知台下時間過的那麼快,也許是我想的太多。昨天媽媽和老師對我的教導讓我聽在了心裏,可我受不了他竟能後來居上,把我硬擠了下來。但是下面由不知不覺,到我們班了,他穿着潔白的衣服,白得刺眼。也許我只是一顆小小的沙子我的眼眶不知為什麼突然濕潤了,我想通了。音樂停了,卻沒人鼓掌,他無措地站在台上,我站起來,鼓起了掌。掌聲是那樣寂寞,可又突然,掌聲如雷。我似乎看見,他在向我微笑。

校園的藝術節作文 篇8

夕陽染紅了天際,天空下,操場上整齊的擺滿了椅子。我們學校的彩旗隊也站在校門口夾道歡迎來賓。在夕陽的餘暉中,校園藝術節終於開始了。

主持人們風度翩翩,為校園藝術節拉開了精彩的序幕。首先上場的便是我們學校的合唱隊,他們會們帶來了《梨花又開放》和《草原迎賓曲》,展示了我們學校對來賓的`熱情。還有二年11班的《孔雀舞》,二年十一班的同學們穿着潔白的服裝,在舞台上翩翩起舞。他們就像夜空下的精靈,優雅而又美麗。

四班的舞蹈將氣氛推向了一個高潮。我們情不自禁地揮舞着手中的熒光棒,有的人甚至激動的站在了椅子上。如此時從天空下俯視,我們想必是另一片夜空吧。

輪到我們班了,我們激動着,他們賣力地演繹着《同桌的你》,可是啊,九年級的學姐學長們不禁落淚,隨着音樂唱了起來。

老師們表演的舞蹈,想氣氛推向了又一個高潮。我們學校古箏隊所表演的古箏曲《茉莉花》和另外一個學校所表演的馬頭琴曲《茉莉花》,就好像是在打擂台一般。

六班表演的《青花瓷》將我們帶到了一副美麗的畫卷中,一把油紙傘,一襲青衫,漫步在朦朧的雨霧當中。

時間一點點流逝,就這樣一個難忘的晚上過去了。待藝術節落幕時,我們依舊沉浸在美妙的表演當中。我想這個藝術節是我國中三年中最燦爛的一筆吧!

校園的藝術節作文 篇9

走上來了,一羣穿着演出服、推着鼓,和許多穿着校服,面帶夢想、豪氣沖天的中學生,踏着自信而又陽光的步伐,走上來了,台下喧鬧的人靜了下來。和台上的他們的眼光對視,便自覺地挺起了腰板。

音樂響起來了,一個雄偉的聲音鏗然響起:“一九四x年,中國少年説”。鼓敲起來了沒有斷續的聲響,全是迅速利落的一聲“砰”。一個動作接一個動作,一聲聲鼓聲從舞台上跳下來,滾落到貴賓席上,倏地進入觀眾的心裏,掀起一陣陣心靈的波動。看似平靜的觀眾席早已暗湧洶波。沒有演員與觀眾的區別,沒有舞台的界限,這雄壯的聲音已經將他們的心緊緊地連在了一起,融成了一體……

“一九四x年,中國少年説。”聲音再一次鏗鏘有力。後面響起了衣着整齊,表情肅穆的那羣朗誦者響亮而清脆的接應:“新起點,新方向。”僅僅四排人,沒有擴音器,沒有麥克,可這聲音卻大而亮到讓近三千人聽得清清楚楚,如同天邊湧來的激流,又如同晴空打了個響雷,讓人不覺一震。

忽然,音樂漸低,舞台的鼓明顯稀少,燈光也隨之暗了下來。舞台出現了暫時的空白,人們的心也隨之懸吊起來。當燈光重新明亮起來的.時候,所有的演員站成兩排,緩慢得走了上來。他們表情凝重,目光堅定,朝向遠方。他們在踏着前輩走過的道路,一個個走來。走得沉重,走得穩健……

全場更加寧靜了,觀眾們的心已經浸到了那個紅色的時代,久久的拉不回來。

陡然,音樂激昂了起來,鼓手們意氣風發,奏響最強的號角。

那是新中國站起來的號角,富起來的號角,強起來的號角!“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!”這聲音震天撼地,衝出禮堂,衝向浩瀚的天宇,在九百六十萬平方公里的中華大地上久久迴盪!

那場面,那氣勢,我永生難忘!

標籤: 藝術節 校園
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