關於體育藝術節作文四篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的體育藝術節作文4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。
體育藝術節作文 篇1
今日我們又迎來了一年一度的體育藝術節,藝術節是我們施展自己本領的節日,是我們展現我們藝術的時候,隨着主任的話語,我們上了看台,老天爺也來湊熱鬧,可不小心把“水杯”中的水灑了,下起了濛濛細雨。我們只好下午2:00再演。
下午,我們五年級穿着金黃金或雪白雪白的服裝準備上場舞“太極功夫扇”。輪到我們五年級上場了。主持人聲音一落,我們右手握拳,往上一舉,大喊一聲:“嘿——!”我們跑上場,手舉扇,一會只聽見:“刷!”一聲,開扇了,都穿着飄逸的武術服,是那麼的齊,那麼的`威武。當時,以為自己都是一名少林小子,揮舞着扇子,消滅敵人。接着又是一聲,武術服隨風飄揚,我們動作各個到位,步步到齊,沒有一個不到位,場下觀眾都被我們的快、齊、美看呆了,節目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。
體育藝術節結束了。
我們要把參加體育藝術節的熱情轉化為學習的動力,不能光藝術不學習,也不能不學習光藝術。只有我們學藝結合,才會成為優秀的學生,大家一起努力吧!
體育藝術節作文 篇2
今日,我校體育藝術節盛大開幕。
開幕式上,我們班級所展現的是德國的特色。只見男同學們身穿德國足球國家隊的隊服,女同學則穿着飄逸的紅裙子,腰上繫着藍晶晶的圍裙,頭上還戴着具有德國風情的紅頭巾呢!我們開着“德國戰車”,前面由“警察”牽着“警犬”為我們開道,浩浩蕩蕩地“駛向”操場。看到我們的'整容如此龐大,觀眾席上頓時響起一片喝彩聲,大家聽到了心裏別提有多高興了!
開幕式結束後,運動員們一展身手的機會到了。我們班級所有同學上下一心,為運動健兒們加油助威。帶着老師與同學們的期望,運動員們取得了驕人的成績,得到了很多獎牌,為班級爭得了榮譽。
其實體育藝術節不僅讓我大開眼界,給了我們展現才能的機會,還讓我懂得了團結力量大的道理。
體育藝術節作文 篇3
星期二的早晨,陽光普照着大地,我們早早起牀,換好了期待已久的班服,參加我們東華國小的體育藝術節。
首先是開幕式,只見同學們踏着整齊的步伐走向主席台,他們是彩旗隊的隊員,他們都帶着微笑,喜氣洋洋。
接着是升國旗,同學們齊唱國歌,國歌在操場上響起,一眼望過去,同學們的手高高舉起。
激動人心的時刻到了,開始了精彩的表演,有開心的運球比賽,有趣的滾輪胎比賽,快樂的跳繩比賽,還有精彩的拔河比賽。
拔河比賽快開始了,同學們個個摩拳擦掌,有的伸伸腿,有的彎彎腰,有的掰手腕兒。只聽老師一聲哨響,比賽就開始了。同學們使出吃奶的`力氣,用力拉。有的小臉兒憋的通紅,有的咬緊牙關,我滿頭大汗死死地攥住繩子不鬆手,啦啦隊不停地喊;“加油、加油、加油”,只見繩子中間的紅領巾,一會兒往左,一會兒往右,不停的移動,我最後使出全身的力氣往後拉,都快要躺到地上去了。忽然,“砰”的一聲響,我們班的繩子被別人班拉了過去,我們班輸了。雖然我們班輸了,但是老師教導我們:“友誼第一、比賽第二”。
這次體育藝術節真熱鬧,不僅讓我們鍛鍊了身體,還收穫了友誼,我喜歡體育藝術節!
體育藝術節作文 篇4
今天下午,我們學校舉行體育藝術節的最後一個比賽——詩文朗誦比賽!
第2節課下課,我們就排好隊往操場走去,就像一條條的巨龍飛往一個地方開會似的,給比賽開了一個好頭。
一開始還是一年級的小朋友們上場,別看他們小,朗誦起來可厲害了!瞧!那整齊的讀法,比合唱還要強多了。
二年級的小朋友也不甘示弱,把自己最好的本領獻了出來,在座的每一位同學都瀰漫在這美妙的聲音中。
三年級的小朋友們顯然就沒脱稿,背了一下忘了,又重新背過,浪費了比賽的許多時間,弄的同學們個個都在詛咒他們。唉!
四年級的'小朋友們讀的整整齊齊、咬字清楚,根本不用老師擔心。我們班的同學都開始羨慕了。
輪到五年級了,五年級的同學也可以説是根本不用老師擔心,他們一上台就做好各自要做的了。他們雖然人少,但是讀的非常響亮。
我們六年級的同學不跟低年級的做比較,只跟同級的人鬥,一個比一個好,連評委們都不知道這麼打分了…………
比賽結果要明天才能公佈,期待啊!……
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