身邊的藝術作文8篇（集合）

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的身邊的藝術作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊的藝術作文 篇1

很多人都認為藝術跟我們這些普通老百姓掛不上鈎，藝術是那些大藝術家們的專用詞，藝術是高雅者的生活方式，但是其實不然，身邊的藝術無處不在，只是我們都缺少一雙善於發現的眼睛。

在我們身邊，一些愛美的人，不管男女老幼，每次出門前，都會對着鏡子打扮一下自己的髮型，女的描眉塗脣，前後顧盼自己穿着的服飾是否合體時尚，顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話説：愛美之心，人皆有之嗎，這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術。

喜歡去西餐廳消費的人，一定會對某家西餐店中的裝飾風格情有獨鍾，那些具有異國風調的藝雕、典雅優美的壁畫和堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨着人們生活水平的提高，我們現在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價位，而更注重於進餐時的那種温馨舒暢的好心情。一種新穎獨特的室內設計，一首輕快悠揚的曲子或一幅精美別緻的圖畫，都會讓你有淋漓暢快享受的感覺。此時的`你不僅是吃客，而且還是一位藝術欣賞者。

愛好時尚的女生，喜歡買一本精美裝飾的筆記本，在上面寫滿自己的話語，傾訴自己的心情;在書包上獨具匠心地掛上一兩個可愛的卡通人物，使書包雅緻美觀不再單調;給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套，讓房間增添了亮麗的暖色調，這就是身邊所發現的藝術。

藝術不一定是畫家畫出來的圖畫，藝術不一定是設計師設計的作品，藝術不一定是歌唱家演唱的歌曲藝術更多是在我們身邊，在不知不覺中，我們的生活，我們的身邊，藝術隨處可見。身邊的藝術550字

藝術這個詞，乍一聽起來好象離我們很遠。總以為它是屬於藝術家們的，是高雅者的研究對象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些藝術，其實無處不在地存在於我們周圍。

如果你是位愛美的女士，每天出門前總要對着鏡子修飾一番：臉部的化粧，髮型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術。不是有句俗話説：愛美之心，人皆有之嗎，這美，便是我們眼中的藝術。

如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那麼你一定會對某家或某幾家的店面和室內裝飾情有獨鍾，成為那裏的老客户。隨着人們生活水平的提高，我們已不僅僅滿足於到飯館填飽肚子，而更注重於進餐時的精神享受：新穎獨特的室內設計，一首美的曲子或一幅別緻的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼兩職消費者和藝術欣賞者。

如果你是注重細節的人，會把手機套上精緻的手機套，掛上叮咚作響的手機掛鏈；把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩；把房間佈置的格外温暖；在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫

往往一些小細節不被我們重視，其實説白了，這些都是藝術。不過不是知名畫家手中的藝術，不是著名歌唱家唱出來的藝術，也不是設計師腦袋中的藝術。這種藝術是專屬於生活的，是普通人的藝術。正是這樣的藝術，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿快樂和平實。

身邊的藝術作文 篇2

“藝術”這個詞彙，似乎與我們互不相關。印象中感覺這只是屬於那些大藝術家們的，是高雅者的職業或一種生活方式，跟普通的老百姓關係也不甚密切。

但是，世界上並不是缺少藝術，而是缺少發現藝術的眼光。

在我們身邊，一些愛美的人，不管男女老幼，每次出門前，都會對着鏡子打扮一下自己的髮型，女的描眉塗脣，前後顧盼自己穿着的服飾是否合體時尚，顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話説:“愛美之心，人皆有之“嗎，這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術。

喜歡去西餐廳消費的人，一定會對某家西餐店中的裝飾風格情有獨鍾，那些具有異國風調的藝雕、典雅優美的壁畫和堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨着人們生活水平的提高，我們現在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價位，而更注重於進餐時的那種温馨舒暢的好心情。一種新穎獨特的室內設計，一首輕快悠揚的曲子或一幅精美別緻的圖畫，都會讓你有淋漓暢快享受的感覺。此時的你不僅是吃客，而且還是一位藝術欣賞者。

愛好時尚的女生，喜歡買一本精美裝飾的筆記本，在上面寫滿自己的話語，傾訴自己的心情;在書包上獨具匠心地掛上一兩個可愛的卡通人物，使書包雅緻美觀不再單調;給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套，讓房間增添了亮麗的暖色調，這就是身邊所發現的藝術。

誰説藝術就一定是歌唱家唱的歌曲，設計師設計的.作品，畫家描繪的圖畫。有一種藝術是專屬於生活的，是普通人所創作的藝術，是從人們生活中挖掘提煉出的本質美和自然美。正是有這樣無處不在的身邊藝術，才會使得我們的生活繽紛多彩，人們每時每刻都在享受藝術的美。

身邊的藝術作文 篇3

從小我就覺得藝術是高貴優雅的，是我們平常百姓所不能深刻接觸的。但長大了我才懂得是我錯了，藝術不僅屬於所有人的，更加是屬於生活的。

音樂，它就是一種藝術，是一種高尚的藝術。我認為它是所有藝術當中最絢麗多彩的，因為它可以觸到我們的靈魂深處。當我們的情緒高漲到不能向誰發泄的時候，只要聽聽音樂，那一切一切的`煩惱都如煙雲消散開了。

人們常常在生活中揹負着太多的各種各樣的壓力與問題，不知道身上要揹負着多少傷痕才叫安分與成熟。他們都煩惱着生活的壓力，可是當一聽到音樂心情就會格外的好，好像所有的壓力都不存在了一樣。不知道心情如音樂還是音樂如心情，但是音樂就好比心靈的導師，解除你所有的煩惱與壓力。

而我最欣賞的是貝多芬的《命運》，當我聽到這首《命運》的時候，我好像成為了上帝，看見了他。我掌控着他的命運。他的命運不是很好，人生的道路十分的坎坷。首先是找不到一份像樣的工作，經常被人們傷害着，打罵着；再接着又是妻子病亡，人破財亡。他非常的難過，有非常的痛苦，漸漸地，他對生活失去了信心，他想到死亡，去尋找他的妻子，想跟他的妻子永遠的在一起。當音樂再次變得高潮的時候，他就彷彿看見了希望之火，便決定繼續堅強的生活下去，又對生後充滿了信心，又繼續活了下來。

而我最喜上的就是貝多芬的精神，是因為貝多芬熱愛音樂的堅強與毅力。儘管貝多芬二十八歲聽力下降，晚年失聰，可是貝多芬他卻依然熱愛音樂，繼續創不朽的作品。

望生活處處充滿着藝術，處處充滿着音樂。讓我們與藝術對話，與音樂交流，讓音樂觸進我們靈魂深處。音樂之所以存在，也是因為我們需要它。

身邊的藝術作文 篇4

我是東關國小六年級五班的同學。在那個金色的九月，我這顆小小的種子在東關國小這個美麗的'地方紮下了根，在這裏，我和同學們一起在學習中取樂，在活動中受益，在實踐中成長。我性格活潑開朗，興趣廣泛，尤其對藝術酷愛不已。

一份辛勤的耕耘，就會有一份甘甜的收穫。我從小就開始學習舞蹈和電子琴，在這期間有淚水也有歡笑，但更多的是收穫。我參加過許多的比賽，也得了許多獎。在去年的學校比賽中，我的舞蹈獲得了一等獎，在電子琴比賽中，獲得了第二名。在這些活動中，我領悟到了成功的喜悦，增添了信心，使自己變的更加自信。

我以後會更加努力的，希望大家支持我~~

身邊的藝術作文 篇5

我學書法三年了，現在寫得一手很棒的書法。你想知道我是怎麼練出來的嗎？這裏面有許多苦與樂。

記得我6歲的一天，媽媽帶我來到海日書畫學校，欣賞小朋友們的作品。那裏有各種字體的書法作品，還有許多形態各異的水墨畫、水粉畫。我羨慕極了，很想學到這一手。於是媽媽帶我去報名。

當時，老師讓我試着寫一下，可我連毛筆都不會拿，就像拿臘筆似的抓起了毛筆，還弄得滿手都是墨，現在想起來真可笑。黃老師慢慢糾正了我的握筆姿勢，接着讓我試着用毛筆寫一橫。結果，我寫出來的一橫長滿了“雞皮疙瘩”。不過黃老師説我的接受能力較強，加上媽媽的再三懇求，還是收下了我。

於是我來到了教室，好多比小的小朋友都在認真地練習。我也坐下來試着在黃老師給的雙勾練習紙裏“描”起來。要知道當時我連塗顏色都糟糕得很，寫出的“橫”和“豎”當然更見不了人。黃老師看見我這麼一本正經地在“描”，鼓勵我説：“丁滔進步真快，看你拿筆拿得多棒！”得到表揚的我更是努力了。

但那時的我很調皮，用媽媽的話説“沒有一秒鐘能坐得住的”，才寫不到五分鐘，就開始搞小動作了。黃老師悄悄走到我身邊對我説：“丁滔，你想寫得跟這位小朋友一樣好嗎？快點練呀！”看見大家都在埋頭練習，我不好意思地又拿起筆來。又過了不得五分鐘，我又探頭去看看鄰桌的小朋友；一會兒又故意用毛筆在自己的衣褲、桌椅上亂畫；一會兒又把盛墨的碟子打翻了……弄得老師不得安寧。黃老師只好一次又一次地站在我身邊，把我的注意力一次又一次拉回我的書法練習上。黃老師這次批評我，下次又表揚我，既讓我明白自己做得不好，又不讓我失去信心，就這樣，在黃老師的不斷提醒和指點下，我慢慢地掌握了書法的一些竅門了，每次上課專心練習的時間也越來越長了。

一年級的時候，劉老師知道我在學書法，就特意讓我參加了學校的書法班，我也很樂意。可是，我依然很粗心很調皮，雖然悟性高，進步快，可是每次寫完書法回家總是髒兮兮的。媽媽於是為我準備了一雙袖套，讓我上書法興趣班時戴上，可是我不喜歡戴袖套。有一次，我和鄰桌的同學玩時，他不小心把我桌面的墨灑了。因為我平時總是寫得很髒，又怕遭老師罵，於是我急中生智，用衣服的袖子把墨擦乾淨，然後，再把媽媽為我準備好的.袖套戴上。這樣，我便輕而易舉地過了學校老師一關。可回到家，媽媽使盡法寶，都沒能把我的校服上的墨跡給洗乾淨，只好為我重新買來一套新校服。那次我被媽媽重重地罵了一頓，我很委曲。我不用衣服擦，被老師罵，擦了又被媽媽罵。於是我堵氣不上興趣班了，現在想來真後悔，要是徐老師能原諒我，再收我為徒就好了。

很快，我過了“正”字和“永”字關。一天，黃老師跟我和媽媽商量，希望我能用心練習，堅持兩年，會有成績的。我有點猶豫，因為一坐就是半天、一天，好累呀！再想到寒暑假所有的自由時間都泡湯了，想打退堂鼓。媽媽告訴我書法是我國古代文化精髓，能修心養性，對我的將來很有幫助，黃老師也跟我一起憧憬着未來成功的喜悦，我最終狠下決心，選擇了學下去。

這是我在黃老師家學書法的第一個暑假。我每天早上七點半來到黃老師家，一寫就是一整天，媽媽下班後再來接我。聽上去都有點不可思議吧。可不知怎的，當時我並不覺得很苦，或許是有個良好的氛圍吧，又或許是我想着自己的作品快出爐了吧。一個暑假過去了，我不但沒有耽誤功課，書法還有了突飛猛進的進步。雖然我也羨慕同學們在暑假裏學會了游泳、遊覽了祖國的名勝、盡情地上網或遊戲，但我覺得還是值得，並且我漸漸愛上了書法。

當我完成了兩幅作品後，總覺得差不多了，開始覺得練書法有些乏味，提不起興趣，練習時總走神。幸虧黃老師及時發現，給我換了一種新字體——張遷碑。我突然覺得很有新鮮感，又很有挑戰性，而且這種字體也適合我，筆畫粗厚大氣。我越寫越投入，黃老師見我如此努力，便開始了一對一的教學。我也很珍惜這個機會。真是“功夫不負有心人”，在黃老師的悉心教育和我自己的努力下，我獲得了“墨彩杯全國少兒書畫大賽”二等獎。

這就是我學書法的故事，讓我懂得了只有付出才有收穫，我一定會繼續練下去的。

身邊的藝術作文 篇6

不知大家是否還記得美術書上的一副畫——《伏爾加河上的縴夫》？恐怕大家都忘了吧！它只是一幅普通的畫，也許你已經忘記，但對於我來説，印象卻十分深刻，因為它顯然飽含了作者對黑暗社會的控訴。

世界名畫一一《伏爾加河上的縴夫》是俄國著名繪畫大師列賓的代表作。

畫面上展示的是：烈日酷暑下，漫長荒蕪的`沙灘上，一羣衣衫襤褸的縴夫拖着貨船，步履沉重地前進着。縴夫們低沉微弱的號子，船主的謾罵與伏爾加河的流水聲交織成一首悲涼的迴響曲。

在這幅畫的結構上，列賓利用了沙灘的地形和河牀的曲折，使十一個縴夫猶如一組雕像，被塑在一座黃色的底座上。另外，縴夫們彎曲的背脊、沮喪的表情以及無力下垂的雙臂，都看出他們是生活得多少苦不堪言。畫面上，列賓又對河的景色進行了巧妙的佈局，以狹長的橫幅展現這羣縴夫的行列。河畔陽光酷烈、沙灘荒蕪，加上只有幾隻埋在沙裏的破筐作點綴，顯得景色十分悽寂。

不論是人物的表情還是環境，這幅畫表達的只有一個：對勞動人民的同情，對人民地位不平等的憎惡和對沙皇邪惡統治的絕望。

同學們，千萬不要小看了藝術品，特別是畫，因為它們會＂説話＂。

身邊的藝術作文 篇7

我的卧室裏，放着好幾個亮閃閃的獎盃，這都是我參加各類鋼琴比賽獲得的。每當看到它們，我就會想起學琴之初的故事。

六年前的一個下午，幼兒園老師為小朋友們播放動畫片《貓和老鼠》，小朋友們整整齊齊坐在電視機前觀看。我至今仍清楚地記得其中一集叫《貓兒協奏曲》：湯姆上台了，它像一位高傲的紳士，身着黑色的燕尾禮服，昂着頭，閉着眼，挺起胸脯大步邁上舞台。接着，它“嗖”的`一聲撩起燕尾，端正地坐在琴凳上。在炫黑的三角鋼琴前，湯姆穩穩按下的第一個音符，就扣住了我的心絃。那忽急忽緩的琴音，像充滿了魔力一般，讓我的心隨之起起落落。

回到家裏，我就搬着小凳子，坐在電視機前，邊看邊學湯姆演奏的神態和動作。湯姆在電視機裏演奏，我就在沙發上舞動。由此我愛上了鋼琴，走上學琴之路，這一學就是六年。

一路走來，我的學琴之路有喜有憂，有苦有樂。別的小朋友在小區玩耍時，我卻在練琴，一練就是三個小時。如果遇到比賽，練琴的時間還會延長。我的努力沒有白費，這兩年時間裏，捧回了一個又一個獎盃。

日復一日的單調重複的練琴生活中，周杰林的《聽媽媽的話》也曾給我莫大的鼓舞。“小朋友，你是否有很多問號，為什麼別人在看漫畫，我卻在學畫畫，對着鋼琴説話。”“長大後，我開始明白，為什麼我比別人跑得快，飛得比別人高……”

現在，我依然愛着鋼琴，心底的那個鋼琴家夢一刻也沒有改變過。真希望有一天，我能坐在維也納金色大廳彈奏鋼琴，把最好的音樂帶給全世界觀眾。

身邊的藝術作文 篇8

“六一”隨着時間遠逝，但我依然記得那羣活潑的“印度姑娘”。

在祠堂裏我大飽了眼福，五彩的氣球，可愛的同學們，但我還在等待我們班的表演。

在我的期待中，她們終於出現在舞台上了。她們頭上披着紗巾，紗巾從頭上垂下來彷彿是一條瀑布;那小巧的手上戴着叮噹的鈴鐺。雖然是千篇一律的`黃色，但在我心裏她們是最亮的一顆明星。

在悠揚的音樂裏，在她們羞澀的臉上舞台熱鬧了。中間的主角手裏捧着一朵“花”，深情地看着右上方，猶如一位俊俏的公主在靜靜地沉思，周圍眾星拱月圍着另一羣風度翩翩的少女。她們隨着音樂的節奏甩了起來，身體隨心所欲地搖擺着，有時像一羣在水裏嬉戲的姑娘;有時像一羣挽着裙襬在路邊散步的自由天使;有時又像在飛翔的天鵝……

我們都陶醉在裏面，結束的表演依然在繼續一樣。

雖然這只是一個微不足道的舞台，但她們付出的汗水卻讓舞台變得寬敞，讓她們盡情地秀出自己，讓我們擁有一片想象的藍天。

藝術是一塊磁，它的魅力給我們帶來美的享受，我們是一塊鐵被它牢牢吸引了。