![提高網站權重，關注反鏈和外鏈]( "提高網站權重，關注反鏈和外鏈")
- 甚麼是外鏈?外鏈即是指從其他站點導入到本身網站的鏈接。舉例説明：對付任何網頁A來講，任何一個其它的網站B，要是網頁B給網頁A做了鏈接，那麼這個鏈接相關於網頁A來講，等於一個外鏈。做外鏈對於站點優化來説黑白常需求的一個歷程，外鏈的風致直接決定了我們的web在搜索引擎中的權...
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![【薦】項鍊讀後感]( "【薦】項鍊讀後感")
- 讀完某一作品後，大家心中一定有不少感悟，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編精心整理的項鍊讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。項鍊讀後感1讓我給瑪蒂爾德熬點“幸福湯”吧！你瞧，她的丈夫是那麼愛她，她自己長得那麼美麗，她能天天吃飽、非...
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![《愛之鏈》課文教學反思]( "《愛之鏈》課文教學反思")
- 在教學本課時，我努力做到：1.抓住重點，以點帶面高年級的課文篇幅長，內容深，每一段都精講、細講肯定是不現實的。這就要求老師在備課時認真鑽研教材，找出課文最值得講的內容講深講透，以點帶面，把相關的片段串聯起來，在教學時形成一個有機的整體。這樣既能很好地突破重點，又能使課堂環...
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![課文愛之鏈的教學感悟與反思]( "課文愛之鏈的教學感悟與反思")
- 一、簡化頭緒，刪繁就簡。高年級的課文篇幅長，內容深，每一段都精講、細講肯定是不現實的。我在備課鑽研教材時，就發現這篇課文第四小節是課文第一部分的重點，也是學生學習語言的絕好的材料。在課堂教學中，第一部分的教學，我就以第四小節為突破口，讓學生反覆讀第四小節，每次讀都有不...
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![《愛之鏈》課後教學反思]( "《愛之鏈》課後教學反思")
- 《愛之鏈》是一首愛的讚歌，描寫了發生在一個嚴寒的冬夜裏的充滿愛的故事：下崗的喬依無償幫助老婦人修好汽車，老婦人在用餐時又得到喬依妻子的悉心照顧，也受到了愛的感染，留下一些錢，悄悄地走了。課文有許多地方值得品讀和借鑑，比如細節描寫、對比手法等，需要教師引導學生學習和仿...
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![信息技術超鏈接教學反思]( "信息技術超鏈接教學反思")
- 超鏈接是網頁設計中最活潑、最富吸引力的一種基本元素。通過本節課的學習，實現網頁中不同部分間的快速定位。本課屬於運用以前學過的知識的.基礎上進一步提高，將各個網頁、網站通過文字、圖片、書籤鏈接起來。可採用任務驅動、協作探究的教學方法，把教學內容分成幾個具體的...
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![課文《愛之鏈》教學反思]( "課文《愛之鏈》教學反思")
- 先根據課文內容探究：為什麼取題“愛之鏈”？相機列出三個點：喬依——老婦人，老婦人——女店主，女店主——喬依。由這三個點擴展開去，歸結到愛的鏈條。這樣為進一步理解全文作了必要準備。在教學“喬依關愛老婦人”這一內容時，我特別注意了一下兩點：1、是抓住關鍵段，通過設想心理活...
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![語文課文《愛之鏈》教學反思]( "語文課文《愛之鏈》教學反思")
- 課文《愛之鏈》是一篇篇幅較長的文章，初拿到手時，覺得不知所措，該從何講起？於是，靜下心來，細細研讀文本：課文描寫的是在寒冷的冬夜中充滿愛的故事，喬依無償幫助老婦人修車，老婦人受到喬依愛的感染，悄悄資助女店主的'故事。告訴人們：當別人需要幫助的時候，應該伸出援助之手。在教學時...
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![《食物鏈》生物教師教學反思]( "《食物鏈》生物教師教學反思")
- 教學活動是師生的雙邊活動。“教”力求使“學”產生一種能力。因此，在本課教學的着眼點應放在學生學習能力的培養上，充分體現新課程標準的基本理念。自主合作學習並不是放任學生，讓他們自己漫無目的地學習。而是讓所有的學生都參與到教學過程中來。“參與”是發揮人的主體性...
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![《項鍊》的讀後感]( "《項鍊》的讀後感")
- 當閲讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的《項鍊》的讀後感，歡迎閲讀與收藏。《項鍊》的讀後感1作文越來越少，讓我如何綻開？它把我引入了一個奇妙的、充滿幻想的繽紛世界，它給我的課餘生...
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![冷鏈運輸合同]( "冷鏈運輸合同")
- 現今社會公眾的法律意識不斷增強，合同出現在我們生活中的次數越來越多，合同是企業發展中一個非常重要的因素。那麼合同書的格式，你掌握了嗎？以下是小編為大家收集的冷鏈運輸合同，僅供參考，希望能夠幫助到大家。託運方：（以下簡稱甲方）地址：承運方：（以下簡稱乙方）地址：根據《中華人民共和...
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![什麼是超鏈接-取消超鏈接方法]( "什麼是超鏈接-取消超鏈接方法")
- 導語：對於超鏈接，也許你會好奇，會問什麼是超鏈接?本文為本站推薦相關文章，歡迎閲讀。什麼是超鏈接_取消超鏈接方法超鏈接簡介超鏈接是指超文本內由一文件連接至另一文件的鏈接，作用與論文中的參考或註釋類似，以方便讀者隨時參考某一詞彙的定義。超鏈接在本質上屬於一個網頁的一...
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- 當在某些事情上我們有很深的體會時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣可以不斷更新自己的想法。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《項鍊》讀書心得，僅供參考，歡迎大家閲讀。《項鍊》讀書心得1最近，我讀了有“世界短篇小説之王”稱號的世界著名作家莫泊桑寫...
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![課文愛之鏈的教學反思]( "課文愛之鏈的教學反思")
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![愛之鏈作文]( "愛之鏈作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的愛之鏈作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。愛之鏈作文1喬依醒來，他俯身吻了吻妻子的額頭，然後躡手躡腳地離開温暖的被...
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![中班泥塑《愛心項鍊》課後反思]( "中班泥塑《愛心項鍊》課後反思")
- 活動前期正逢教師節，幼兒對教師節有了初步的瞭解並通過活動表達了對老師的愛。再過幾天便是班上老師的生日，幼兒很想為老師送上禮物，再次表達對老師的喜愛。針對本班泥塑的特色及幼兒喜愛泥塑活動，在老師和孩子們的商討後決定以泥塑活動來為這位老師親自制作禮物，因此設計了本...
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- 一、簡化頭緒，刪繁就簡。高年級的課文篇幅長，內容深，每一段都精講、細講肯定是不現實的。我在備課鑽研教材時，就發現這篇課文第四小節是課文第一部分的重點，也是學生學習語言的絕好的材料。在課堂教學中，第一部分的教學，我就以第四小節為突破口，讓學生反覆讀第四小節，每次讀都有不...
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![《項鍊》讀書筆記]( "《項鍊》讀書筆記")
- 認真品味一部名著後，你有什麼領悟呢？這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！但是讀書筆記有什麼要求呢？下面是小編整理的《項鍊》讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《項鍊》讀書筆記1莫泊桑，我相信愛閲讀的人都認識他，他與契科夫和歐？亨利並稱為“世界三大短篇小説家”。他一生寫...
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- 無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的生物鏈作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。生物鏈作文1人與大自然的關係，其中大自然也有動物參與...
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- 導語：《愛之鏈》這篇課文並不是特別深奧難懂，通過喬依幫助老婦人，老婦人幫助喬依這兩件事情，説明愛是可以延續，可以傳遞的。只要人人都付出一點愛，世界會更美好。以下是本站小編整理的愛之鏈教案教學設計及教學反思精選，歡迎閲讀參考！愛之鏈教案教學設計及教學反思教學目標：1、學...
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![《愛之鏈》課後反思]( "《愛之鏈》課後反思")
- 今天在學校組織的第一輪教研活動中，我執教的是蘇教版第十一冊語文《愛之鏈》的第一課時，我改變了平常從理解字詞到理清文章脈絡的教法，而是直奔課文內容，通過三次深入的解讀課文，學生獲得了許多真實的體悟。孩子們顯得異常的投入和激動，課堂洋溢着濃濃的愛心與真情。課一開始，我...
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![項鍊讀後感]( "項鍊讀後感")
- 當品讀完一部作品後，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的項鍊讀後感，希望對大家有所幫助。項鍊讀後感1昨天關於《項鍊》的讀書會，給了我很多的思考，每個人都面對着不同的現實。而...
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![《項鍊》讀後感]( "《項鍊》讀後感")
- 認真讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？到底應如何寫讀後感呢？下面是小編整理的《項鍊》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。《項鍊》讀後感1這部作品讓我感悟了許多人生的道理，其實現實生活中還存在很多像小説女主人公馬蒂爾德。路瓦災一樣地...
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- 課文《愛之鏈》是一首愛的讚歌，文章極其細膩地描寫了發生在一個嚴寒的冬夜裏的充滿愛的故事：下崗的喬依無償幫助老婦人修好汽車，老婦人在用餐時又得到喬依妻子的悉心照顧，也受到了愛的感染，留下一些錢，悄悄地走了。閲讀文章，我們不難發現人間的友愛互助，值得稱頌當別人需要幫助的...
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學問谷
