關於藝術節作文4篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的藝術節作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

藝術節作文 篇1

還在我上國小的時候，就聽南外的學長們説過，南外的藝術節很精彩。今年，我以一個南外人的身份第一次親身經歷了藝術節，真實地感受到了這種激情，這種艱辛，這種快樂。

激情開始燃燒於12月中旬的一天下午，正值放學前，一個個巴望着快點回家的同學們都抱着書包盼着趕快放學。但是做事一向極其認真的錢老師依然慢條斯理地道着一件件瑣碎的事宜，生怕漏了哪一條。最後，這樣的一條消息吸引了我們，教室瞬間沸騰了——“藝術節要到啦，同學們有什麼關於節目的好的建議嗎？”大家七嘴八舌地議論開了，大部分人的意見都倒向了唱《青花瓷》，最後甚至都有人提到了要唱國歌，當然，都被錢老師一票否決了。最後，還是錢老師敲定了一個集“主旋律”與“青春激情”於一體的節目——歌舞《紅旗飄飄》。

計劃終於定了下來，下面需要的就是實施了。從第二天起，我們幾乎每天下午都要留到五點多鐘，但基本上不是排練，而是爭議節目的形式和各個人員之間的配合等等。直到全年級匯演的前一個星期六，才請了一個專業的老師為我們排練。就這樣，經歷了短短的一天帶幾個下午，忍受了膝蓋被磨破還得繼續跪冰涼水泥地的摧殘，功夫不負有心人，我們班創造了“短時間內鑄就高水平”的神話——過關斬將地挺進了年級前三，順利進入了全校的文藝匯演。

激情迸發於12月26日，全校文藝匯演那天。當時在後台等候第一個出場的我們當中，瀰漫着無比緊張的味道，因為對許多人來説，這是第一次在這麼多人面前載歌載舞，緊張難免。我為了緩解緊張的氣氛，當然也是為了安慰一下自己，對旁邊的同學説道：“呵呵，我們這幫初來乍到的小毛孩應該天不怕地不怕才對啊。”一旁的同學笑了，我也笑了。“來來，同學們，準備上場啦。”我們的指導老師叫了起來。“哦哦……”大家一邊應着，一邊來到了舞台的旁邊，過了大約五分鐘，燈全部熄滅了，我們摸着黑來到了舞台上。説來也奇怪，一上台，我反而不緊張了，我想，其他同學的心中一定也有這樣的感受：只要和大家在一起，發揮出最好的水平，我們就是成功了！大家是這麼想的，也這麼做了，我們班的演出非常成功，雖然結果怎樣還未知，但是能經歷這樣一個揮灑汗水的過程，我們已經很滿足了。

我想，藝術節不單單是一個展示自我的舞台，更是一個鞏固同學關係的契機。能經歷這樣一個與同伴分擔辛苦、分享快樂的過程，我是幸福的.。

前些天在外面的一個補習班上課，教數學的是一位樹人的老師，他問我們：“你們有哪些同學參加了南外藝術節的匯演啊？”我驕傲地舉起了手，之後左顧右盼了一番才驚奇地發現，雖然我們班基本上都是南外的人，但全班舉手的只有我一個，當時我的心中油然而生了一股巨大的滿足：能在這樣的一個集體中參加藝術節，真好。

我愛藝術節，更愛它帶給我的激情與幸福。

藝術節作文 篇2

看那!一雙雙手臂在陽光的襯托下，伴着使人熱血澎湃的國歌，鮮豔的國旗，由低到高，手齊刷刷的舉了起來，有些人可能會有了些疑問，既不是星期一，為什麼會舉行升旗儀式呀？

是啊!今天是我校第九屆校園文化藝術界開幕式及慶祝世界兒歌日文化演出。在今天，鮮豔的國旗進入了眼簾，更為奪目的是，彩旗飄飄，我們全體以吟誦“植樹節”這一首童謠拉開序幕，主持人高昂的喊了聲“全體起立”我們齊刷刷的站了起來，便開始有序的打着節拍，最後一句：綠化祖國獻力量”剛一出口，空氣似乎在那一瞬間停止了，這不僅是一首簡簡單單的童謠齊誦，更體現了我們金國小生的團結精神，更讓我難以忘懷的是節目“坐上火車去北京”。一個個小演員演的是多麼的投入，表情是多麼的稚嫩。使剛一下台就鼓起掌來。這使我有了些思緒：青藏跟北京，就那麼一條小小的鐵道，竟然連接起了兩岸人們的友誼的鐵路。更為讓我震撼的節目便是“滿江紅”，一位穿着金色的武打衣的男孩，一上台就來了兩個漂亮的空翻，手舉大旗，上下揮舞着，我們在空氣中，同時發出一聲口號：殺啊!便把手中的小旗揮了出來，形成了四個大字“精忠報國”下面了便是那讓人心不禁氣憤的古詩詞：壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血……這個節目演完，我的內心深處有感而發：現在當今世界裏的繁榮富貴，都是那一些戰士用鮮血換來的，他們的精忠報國精神值得我們當代人去學習啊!

它們只是睡着了，在心底最深處讓童年的旋律喚醒你最深處的美好，讓孩提的遊戲叫醒你沉寂了的童真，他便是兒歌。

藝術節作文 篇3

今天，我們學校開展了第十七屆藝術節，在藝術節中，我看到了許多的精彩表演，早上是器樂表演，各種樂器琳琅滿目，有鋼琴、小提琴、大提琴、爵士鼓、吉他、薩克斯等等。每一個選手都是很認真地在演奏，台下的觀眾都聽得入迷，每當一個選手錶演完時，台下總會響起一片掌聲。

由於人數太多，所以時間延遲了很久，才去食堂就餐。但是我們沒有去觀看“小小歌唱家”比賽，就回教室參加硬筆書法比賽了。

令我最難忘的是下午的大合唱，我們在教室裏化粧，一聽化粧，就有同學開始害怕了，可能是有的同學從來沒有化過粧吧。家長忙東忙西的，在教室裏一會兒，粧就化好了：兩腮紅紅的，嘴脣也紅紅的……讓人看了總想笑。

最緊張的時候終於到來了，該我們上場了，我們雖然很緊張，但胸有成竹，信心百倍。台上，每一個同學都是認認真真的，儘自己的全力去唱歌。後來我們演唱的《陽光進行曲》、《學習雷鋒好榜樣》得到了9.69分，但只排到了第三名，這讓我們有些失望。但我們知道，結果並不是最重要的，最重要的是經過，只要我們努力了，不管成績如何，我們都已經成功了。我們還要感謝那些家長們，他們特意請假就為了我們的藝術節，還幫我們買了很多藝術節要用的東西，真是太辛苦了。

這真是一次有趣的藝術節！

藝術節作文 篇4

炙熱的光焦烤着大地，我身處班級，靜待出門觀看藝術節表演，在歷史課過後活動開始了。

我與同學們快步走入操場坐下，期待着，期待着，表演開始了。首先是開幕式，看了學哥跳繩技術，令我讚歎，猶如換上飛毛腿，嗖嗖一跳就是兩個，我着實被吸引了，陷入對跳繩無限思考。不久，我確乎有點累了，想放棄，被這烈日燒烤不如回教室涼快去吶，但突然放出一首熟悉的音樂，我的心再次被牽了回來，看啊，那不正是我們07，08的得意之作嗎？我看着，仔細端詳，我真的認為我那時神態不輸給喂海鷗的老人，不一會兒這段表演隨着扇子一揮結束了。但藝術節仍在繼續。

要説難忘，老師的表演應該算是數一數二的了，起初，和其他節目一樣，都是拿着扇子在那兒揮幾下，我看膩了，但不一會有兩隻竄天猴飛了出來，仔細一看，是兩位體育老師一起從背後竄出來，雖有驚險，但更多的是驚喜。那一刻，空氣中枯燥的氛圍被打破了，各位同學目不轉睛地瞪着舞台，是樣認真。確實，我也為老師們驚豔的表現而讚不絕口。

“這麼快就結束了啊”。我不禁唏噓：“這樣的時光，下次還會有嗎？”答案是肯定的，我相信二中藝術節會越辦越好，我也會融入其中，不斷努力！