![國小音樂《頑皮的小杜鵑》説課稿]( "國小音樂《頑皮的小杜鵑》説課稿")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫説課稿，認真擬定説課稿，那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？以下是小編收集整理的國小音樂《頑皮的小杜鵑》説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。尊敬的各位老師：大家上午（下午）好！（鞠躬）我是XX號考生。今天我説課的題目是...
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![國小音樂説課稿(13篇)]( "國小音樂説課稿(13篇)")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要用到説課稿來輔助教學，藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。如何把説課稿做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的國小音樂説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。國小音樂説課稿篇1這是引領我踏入教師行列的一篇...
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![國小音樂説課稿]( "國小音樂説課稿")
- 一、説教學內容：這堂課我運用的是國小一年級（人教版）的教材，主要內容是音樂知識——音的強弱。二、説教學目標：這節課主要通過各種音樂活動，幫助學生感受、體驗音的強弱，並通過音樂遊戲訓練學生對強弱音的分辨能力和反應能力，其次是創設良好的音樂課堂氛圍，引導學生在身心愉悦中獲...
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![故鄉的小路國小音樂説課稿]( "故鄉的小路國小音樂説課稿")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，往往需要進行説課稿編寫工作，説課稿是進行説課準備的文稿，有着至關重要的作用。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的故鄉的小路國小音樂説課稿，歡迎閲讀與收藏。故鄉的小路國小音樂説課稿1一、説説教學思路設計：《故鄉的小路》是人...
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![杜鵑鳥的傳説]( "杜鵑鳥的傳説")
- 杜鵑又叫杜宇、子規、催歸。它總是朝着北方鳴叫，六、七月鳴叫聲更甚，晝夜不止，發出的聲音極其哀切。所以叫杜鵑啼歸。別名：子規，布穀鳥，杜宇，??(tíjué)，常指杜鵑亞科和地鵑亞科的約60種樹棲種類。關於杜鵑鳥的傳説你聽説過嗎?以下是小編收集的關於《杜鵑鳥的傳説》的文章，歡迎閲...
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![國小音樂《音的強弱》説課稿]( "國小音樂《音的強弱》説課稿")
- 一、説教學內容：這堂課我運用的是國小一年級（人教版）的教材，主要內容是音樂知識——音的強弱。二、説教學目標：這節課主要通過各種音樂活動，幫助學生感受、體驗音的強弱，並通過音樂遊戲訓練學生對強弱音的分辨能力和反應能力，其次是創設良好的音樂課堂氛圍，引導學生在身心愉悦中獲...
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![國小音樂説課稿13篇]( "國小音樂説課稿13篇")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常會需要準備好説課稿，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。如何把説課稿做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的國小音樂説課稿，歡迎大家分享。國小音樂説課稿篇1一、説教材《哦，十分鐘》是人民音樂出版社第七冊教材第六單元的教學內容。是...
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![國小音樂説課稿14篇]( "國小音樂説課稿14篇")
- 作為一名教職工，總不可避免地需要編寫説課稿，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。説課稿應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的國小音樂説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。國小音樂説課稿篇1各位領導，老師：大家好!我是秦偲今天我給大家説課的內容是《愛我中華》教學對...
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![國小音樂《小小的船》説課稿]( "國小音樂《小小的船》説課稿")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要用到説課稿來輔助教學，説課稿是進行説課準備的文稿，有着至關重要的作用。寫説課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的國小音樂《小小的船》説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。尊敬的評委老師：大家上午(下午)好!(鞠躬)我是XX號考生，今...
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![國小音樂優秀説課稿]( "國小音樂優秀説課稿")
- 作為一名優秀的教育工作者，有必要進行細緻的説課稿準備工作，藉助説課稿可以有效提高教學效率。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？下面是小編整理的國小音樂優秀説課稿，歡迎大家分享。國小音樂優秀説課稿1各位評委、老師大家好！我是來自洪河國小的肖麗萍，今天我説課的內容是人音...
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![《頑皮小紳士》幼兒園大班音樂活動説課稿]( "《頑皮小紳士》幼兒園大班音樂活動説課稿")
- 作為一名老師，總歸要編寫説課稿，編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？以下是小編為大家整理的《頑皮小紳士》幼兒園大班音樂活動説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。今天我説課的內容是大班音樂活動，集體舞《頑皮的小紳士》。我們提倡課堂教學的...
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![歌唱活動《頑皮的杜鵑》教學設計範文]( "歌唱活動《頑皮的杜鵑》教學設計範文")
- 活動目標：1、傾聽歌曲，瞭解歌詞大意，初步跟唱歌曲。2、能用跳躍的.聲音模仿杜鵑的叫聲。3、在歌曲意境感染下，體驗喜愛杜鵑鳥（布穀鳥）的美好情感。活動準備：1、繪有簡單風景的圖片一幅。2、可活動的小朋友、杜鵑鳥圖片。活動過程：1、在音樂伴奏下，教師邊演示圖片，邊講述：“春天來了，...
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![國小音樂教師説課稿]( "國小音樂教師説課稿")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，可能需要進行説課稿編寫工作，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？下面是小編整理的國小音樂教師説課稿，歡迎大家分享。國小音樂教師説課稿1各位考官好，我是應聘國小音樂教師的03號考生，我抽到的説課題目是《假...
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![紳士音樂欣賞的小頑皮]( "紳士音樂欣賞的小頑皮")
- 小班音樂欣賞《頑皮的小紳士》無錫市愛爾藝術幼兒園鞠敏活動目標：1、初步瞭解紳士，體驗表演小紳士的樂趣。2、感知樂曲不同的演奏形式，感受其輕鬆、愉快的氛圍。活動準備：1、課件《頑皮的小紳士》2、小狗、紳士胸飾若干。活動過程：一、開始部分1、幼兒學小鳥飛進入活動室2、出...
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![《調皮的小鬧鐘》國小音樂評課稿]( "《調皮的小鬧鐘》國小音樂評課稿")
- 3月26下午在前匯校區三樓音樂室如期開展新苗展示課。第二節有吳瑤泉老師執教的第二冊欣賞課《調皮的小鬧鐘》。它是由美國作曲家指揮家安德森所創作。樂曲採用迴旋式，中庸的快板，樂曲一開始用木魚聲模擬鐘擺的走動聲，很有規律的'進行着，並帶有裝飾音的主題逐漸變化着，並出現...
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![小頑皮作文]( "小頑皮作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小頑皮作文，歡迎大家分享。小頑皮作文1我們家有個小頑皮，他剛會説話想説滿神州，剛會走路就想走遍天下，別看他人小，做事可精明啦！有一...
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![三年級音樂《頑皮的杜鵑》教學設計]( "三年級音樂《頑皮的杜鵑》教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的三年級音樂《頑皮的杜鵑》教學設計，歡迎大家分享。三年級音樂《頑皮的杜鵑》教學設計1教學目標：1...
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![國小音樂《頑皮的杜鵑》説課稿範文]( "國小音樂《頑皮的杜鵑》説課稿範文")
- 在本課中我選擇性地安排了教學內容大家可能會認為我主要是學唱歌曲《頑皮的杜鵑》並簡單粗略的欣賞《森林深處的杜鵑》。其實我這樣組合是因為《頑皮的杜鵑》這首歌除了歌詞外，歌曲本身表現的音樂形象不明顯，相反《森林深處的杜鵑》這首器樂曲，單簧管吹奏模仿杜鵑的叫聲就很...
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![國小生音樂説課稿]( "國小生音樂説課稿")
- 作為一名老師，總歸要編寫説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？下面是小編幫大家整理的國小生音樂説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。國小生音樂説課稿1一、説教材《對鮮花》是一首北京兒歌，也流傳於河北一帶，深受兒童喜愛。全...
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![國小音樂《大鹿》説課稿]( "國小音樂《大鹿》説課稿")
- 作為一名教師，時常需要用到説課稿，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。那要怎麼寫好説課稿呢？以下是小編收集整理的國小音樂《大鹿》説課稿，歡迎大家分享。國小音樂《大鹿》説課稿1一、説教材我今天説的課件是市編教材國小二年級第一學期第四課《大鹿》。本課中的主要教學內...
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![國小音樂説課稿範文]( "國小音樂説課稿範文")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要準備好一份説課稿，説課稿是進行説課準備的文稿，有着至關重要的作用。説課稿應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的國小音樂説課稿範文，希望能夠幫助到大家。1、説教材（1）歌曲分析《採山》是一首活潑、輕快的少兒歌曲，全曲採用了漢族民間...
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![音樂小屋説課稿]( "音樂小屋説課稿")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到説課稿來輔助教學，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的音樂小屋説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。音樂小屋説課稿1一、説教材：《音樂小屋》這首歌曲輕鬆愉快。旋律以三...
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![頑皮的小雨點音樂教案]( "頑皮的小雨點音樂教案")
- 作為一名教師，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案要怎麼寫呢？以下是小編整理的頑皮的小雨點音樂教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。活動目標：理解畫面內容，大膽地表達畫面意境。大膽想象，創編作品，理解雨點與環境和人們生活的關係...
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![幼兒園大班音樂《頑皮的杜鵑》教學案例]( "幼兒園大班音樂《頑皮的杜鵑》教學案例")
- 活動目標：1、傾聽歌曲，瞭解歌詞大意，初步跟唱歌曲，幼兒園大班音樂教案：《頑皮的杜鵑》。2、能用跳躍的聲音模仿杜鵑的`叫聲。3、在歌曲意境感染下，體驗喜愛杜鵑鳥（布穀鳥）的美好情感。活動準備：1、繪有簡單風景的圖片一幅。2、可活動的小朋友、杜鵑鳥圖片。活動過程：1、在音樂伴奏...
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![國小三年級音樂《頑皮的杜鵑》教學反思]( "國小三年級音樂《頑皮的杜鵑》教學反思")
- 這是三年級音樂教材中第二課第一課時的教學內容，本人在教學時以讓學生感受音樂情緒及通過模仿杜鵑叫聲來引入歌曲學習，通過模仿“咕咕”、學習5?3兩個音，學生很快就能將樂譜中的5?3唱準並且認識了頓音記號。按節奏讀歌詞，這既是節奏的練習又讓學生感知了歌曲情緒，學生學起來比...
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學問谷
