關於藝術的作文（精品15篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的關於藝術的作文，希望能夠幫助到大家。

關於藝術的作文1

它是件老黃牛工藝品，出自我外婆之手，我把它擺放在我家窗台上，它就這樣一直默默地陪伴着我。這是一頭小型的膘肥的黃牛。近看，那烏黑髮亮的大眼睛炯炯有神，透過它那真誠的目光能感覺到它是主人最忠誠的`朋友。一顆紅色的珠子巧妙地穿在了它鼻子下面，是那麼可愛。長長的尖尖的牛角長在頭頂，看上去不僅可愛，還十分神氣呢!

它望着你，似乎有話要説，卻説不出來。它是多麼希望自己變成一頭真正的牛，那樣不僅能幫人們耕地，還能在陽光下自由地玩耍。不過它不為自己的命運感到悲哀，它什麼也不説，只是靜靜地站在窗前，凝望着窗前，凝望着窗外的藍天、白雲、鳥兒，把它們銘記在心。

老黃牛總是那麼樂觀，雖然現實生活總是不近如人意。我們在面對一些不順心的事時，還能想着頭來黃牛這般淡然、堅定嗎!

關於藝術的作文2

一年一度的藝術節又到了，這是我第二次過的藝術節，同學們都跟往年一樣積極地向老師報自己喜歡的藝術項目，今年有繪畫、硬筆書法、陶藝、手工、國畫、剪紙等。我滿心歡喜地報了“陶藝”項目，因為這個一直是我最喜歡的'項目，可以讓我自由地做各種各樣的東西。比賽時，我構思着做了一個男生拿着一個話筒，感覺是在唱着美妙的歌聲一樣，完成這個後，我還做了兩張椅子，對於這次完成的作品，自我感覺非常滿意，心裏曾想過：三等獎應該會有吧。結果得知自己真的獲得了三等獎，心裏非常地高興，明年的藝術節我還要報“陶藝”，爭取明年得二等獎。

我愛藝術節，更喜歡藝術節給我帶來的快樂，期待下一個藝術節。

關於藝術的作文3

書法是一門藝術，從小我就喜歡書法，就是從一個人的舉一動讓我對書法有了興趣。這個人是我的姨姥爺。

在我七歲的時候有一次我們要去姨姥爺家玩，我去了以後沒有見到一姥爺的'身影，我就問媽媽説:"媽媽爺爺去哪裏了？"媽媽也不知道就搖了搖頭，我四處尋找，找啊找。"終於找到了，原來他在他經常去的小木屋裏啊，他在幹什麼呢?"我自言自語地説。我進去一看他在靜靜地寫字呢!旁邊的小狗也默默地望着他。好像進到了幽靜的森林裏。

我好奇地問:"姨姥爺你在幹什麼呢？"他笑了笑説:"我在練書法呢!"我疑惑地問:"什麼是書法呀?難道是書裏有魔法嗎?可是這裏也沒有書呀。而且桌子上有一個黑乎乎的東西，還有一個毛茸茸的東西好特別！”姨姥爺笑了笑説：“告訴你也不懂，以後你就知道了。”“不行！你一定要告訴我。”我憤怒

關於藝術的作文4

今天，天氣炎熱極了，到了下午，我們要舉行一個活動——藝術節展示會，我們興奮極了，期待精彩的表演。

展示會開始了，有的同學唱歌，有的同學跳舞，我們班的徐皓錦最特別，表演了葫蘆絲，她吹了兩首曲子：金孔雀輕輕跳、荷塘月色，在表演荷塘月色的時候，我們所有的同學都跟着唱，如痴如醉，彷彿到了美麗的荷塘邊，欣賞着美麗的月色。她表演完後，就迎來了同學們熱烈的掌聲，接着，我們班表演了《中國少年説》，表演時，所有的觀眾都用自己的.濃眉大眼看着我們，我們的語調時而雄壯輝煌，時而輕柔婉轉。表演完之後，我們也迎來了陣陣的喝彩聲。之後還有很多同學都把自己的才藝表演出來，有花球舞、摩登女孩等很多精彩的節目，看得我眼花繚亂。

今天我們觀看了藝術節展示會後，我暗暗下定決心，一定要好好練習葫蘆絲以後也向他們那樣勇敢的展示自己的才藝。

關於藝術的作文5

藝術源於生活，如果你是位愛美的人，每天出門前總要對着鏡子修飾一番：臉部的化粧，髮型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術。有句俗話説：“愛美之心，人皆有之”，這美，便是我們説的藝術；如果你是注重細節的人，會把手機套上精緻的手機套，掛上叮咚作響的手機掛鏈,這也是藝術，往往一些小細節不被我們重視，其實這些都是藝術。不是知名畫家手中的.藝術，不是著名歌唱家唱出來的藝術，也不是設計師腦袋中的藝術。藝術源於生活，是普通人的藝術。正是這樣的藝術，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿快樂和平實。

關於藝術的作文6

今天下午，姥姥帶着我和表妹興高采烈地到街上看藝術花車巡遊。哇！街上人山人海，我們在人海中鑽來鑽去，好不容易才找到一個落腳點。

不一會兒，花車就到了，美麗的花車上卧着幾隻又可愛又威武的“獅子”，可愛的“獅子”還不時調皮地眨着美麗的大眼睛。最有趣的是踩高蹺，表演者的腳上都綁着一跟棍子，他們高高在上卻平穩地走來走去，還不時地扮個鬼臉，惹得我們哈哈大笑，而那些高難度的表演，更贏得了觀眾熱烈的掌聲！接着來了一羣“大公雞”和“大母雞”，它們晃着大腦袋，搖着大尾巴，邁着雞步，昂首挺胸地走來了。它們有的手拉手地跳舞；有的你親我一下，我啄你一下；還有一隻調皮的.“大母雞”在一個小朋友的臉上親了一下，惹得大家開懷大笑，喝彩聲不斷……

時間過得真快，表演結束了，花車離我們遠了，但我還沉浸在歡樂的場面裏，心情久久不能平靜下來……

關於藝術的作文7

打開一個已經佈滿灰塵的盒子，一件件陳舊又精美的藝術品呈現在我的眼前。其中，在一個最顯眼的角落躺着我最喜歡的藝術品——紙鶴。這是一個我以前最要好的朋友送的。紙鶴，很明顯是用紙做的，它有一個三角形的嘴，三角形的身子，三角形的尾巴和一對三角形的翅膀，唯獨它的'頭和脖子不是三角形的，身上還披着一件金色的衣服，真是精美極了！如果你把它的尾巴前後搖擺，它的翅膀就會上下扇動，像真鶴一樣在空中飛翔，真是有趣極了！紙鶴，不僅精美，有趣，還是我懷念好朋友的紙鶴。我把它放在我的書桌前，無聊時，把它當成我的知音，跟它聊聊天，不開心時，看看它，回想以前我和好朋友快樂的時光，紙鶴，它就這樣地陪伴了我許多年，它威風凜凜地站在我的書桌前，身上閃耀着金色的光芒。這就是我最喜歡的藝術品！

關於藝術的作文8

星期三下午，我們全校同學要去大操場看精彩的藝術節表演。到老師的帶領下我們到了操場，我看到同學和老師們都已經坐好了，

有些小演員已經準備上台了，我們趕緊坐下等待表演的'開始，大家的都很開心。

第一個節目是器樂合奏，有二胡／木魚、笛子等，小演員們每個都很認真的表演，樂曲也很歡快，我聽得很入了神。後面還有我表姐她們的表演。

她們是大合唱。不過也很好聽，我覺得也很好的，每一個節目都很棒！後來遇到了哆哆，很開心。

關於藝術的作文9

我小的時候，非常喜歡玩土，可總是玩不出名堂。前兩天，我和媽媽在電腦上看了一段視頻，讓我目瞪口呆，這就是今天作文的主題---沙土中的藝術。

畫面播放起來：在一間小黑屋中，一位漂亮的大姐姐點起一根很長的蠟燭，然後她走向一個玻璃台子，台子上鋪着一層厚厚的沙土，她先把沙土分成兩堆，然後在大的一堆上用手指一劃，手心一蒙，竟做出一個人形來，她又拿了一些土，往人形的臉上一灑，那人便有了眼睛鼻子嘴什麼的，她又在旁邊畫了一所房子，房子旁邊畫了一條小路，剛才那個人就正好走在小路上了。她在小路旁邊點一些花呀草呀什麼的`，一幅畫就做好了。我以為演出到此結束，可她沒有，她毫不猶豫地掩埋了剛才的畫，又開始重新作畫。就這樣，無數的人、景出現在她的手下，每一幅作品都像真的一樣，美麗極了！蠟燭快燃燒完時，她的表演才結束。

原來沙土中也有藝術，藝術無處不在，只要我們留心觀察，用心去做，處處都可以創造出美。

關於藝術的作文10

20xx年12月31日上午，我們全校師生興高采烈地來到操場上參加了一場難忘的慶祝元旦暨第五屆校園文化藝術活動。

表演節目開始了，首先上台的是我們班的同學羅遙，只見羅遙和她的同伴一起款款上台表演跳舞，翩翩起舞的姿態十分優美，動作十分標準，贏得了全校師生的熱烈的掌聲。最讓我難忘的是：“聖誕老人”給孩子們送禮物的表演。只見一個“聖誕老人”來到舞台上，他給孩子們“聖誕禮物”，接着，就和孩子們一起表演了精彩的舞蹈。我好盼望“聖誕老人”也能送給我禮物。最後，全校師生合唱了一首《歌唱祖國》，歌聲雄壯而又嘹亮，久久在校園的上空中迴盪……

我非常喜歡這個藝術節，它不僅讓我們欣賞了很多精彩的`節目和鍛鍊了我們的表演水平，而且豐富了我們的校園文化生活。讓我們的校園文化藝術活動更加豐富多彩。

關於藝術的作文11

禮拜三是學校的藝術節，我報名的.是硬筆書法。我們班級參加的同學有何芊瑤、黃漫熙、林昊霆還有陳達、王菲洋，當然還有我--徐司淇。我們共同在一(5)班比賽，老師給了我們一張白紙，上面的古詩題目是《何滿子》和《江上漁者》，我認真的開始抄，寫到一半時我感覺手有點酸，趕緊把手甩一甩繼續寫字，寫完了一張我又接着寫第二張。不知不覺時間過去了，我兩張都寫完了，交給了老師一張。老師看了一眼説：恩，你寫的不錯，要好好努力啊!我點了點頭，就回去了自己的班級，剩下的時間就在班級裏看書看動畫片，今天的一天真棒，加油!

關於藝術的作文12

我以前喜歡剪紙，照恐龍書上剪了很多恐龍。今天我查了資料，原來我最喜歡的剪紙是中國傳統文化之一。它歷史悠久，風格獨特，深受國內外人士所喜歡。

剪紙的種類有很多，比如：窗花、禮花、囍花、鞋花、剪紙漢字、剪紙圖畫……。

剪紙是公元前1600----1100年開始的。西漢時傳説漢武帝的龐妃死後，皇帝思念不已。於是請術士用麻紙剪了龐妃的影像。這大概是最早的剪紙。

剪紙的內容包含着濃濃的生活氣息。鳥、蟲、魚、獸、花草樹木、亭橋風景。這些人們熟悉又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣。

我也剪了很多剪紙，其中有一條霸王龍，它是我最得意的`作品。它身軀龐大，後肢強健，前肢短小，尾巴很長，張着血盆大嘴，眼睛死死地盯着前面的三角龍，彷彿在説：“哈哈，我又有一頓美餐了!”

中國傳統文化除了剪紙，還有書法、武術、繪畫、瓷器、篆刻、甲骨文……我為我的祖國有如此燦爛的文化而驕傲自豪!

關於藝術的作文13

今天，我們學校舉行了藝術節。

我看見我們班上的女孩子在跳羣舞。她們頭上帶着一頂有毛的小帽子。臉上還畫了粧。她們身穿紅色的裙子，上面有許多紅色的鱗片，看上去閃閃發光的。可漂亮啦!

我還在操場上，看見了文化衫。以前我一直不知道什麼是文化衫，現在，我看到了，原來就是在白色的襯衫上畫畫。他們畫的可好看了，有的畫青蛙，有的畫我們的.學校，還有的畫彩虹......

我自己參加的是陶藝，我先捏了一隻大象，然後又捏了一隻漂亮的蝴蝶。老師還幫我拍了張照片，我高興極了!捏完了陶泥，我們還看了喜羊羊與灰太狼的動畫片。

今天我真是開心啊!

關於藝術的作文14

我們的身邊有許多藝術如雜技、繪畫、小品、戲劇等等。在這麼多的藝術裏我喜歡雜技。

我喜歡雜技是因為小時候爸爸媽媽帶我去看了一場雜技表演，節目開始了他們先放出來一對獅子，那些獅子在舞台上給人們表演起跳火圈，走鋼絲。人們在下面激烈的.喊着。

接下來上場的是一隻小猴子，它活潑機靈的在舞台上做出一些使人笑掉大牙的動作，觀眾們傳來了一陣陣笑聲，只見那隻猴子又在舞台上跳了一段不知名的舞蹈好像是再秀自己的本領，讓觀眾們稱讚他。

表演最後出現了一隻鸚鵡，只見觀眾手裏拿着一張張錢，鸚鵡見了就回來叼錢，調回來後給自己的主人，這真是一隻了不起的鸚鵡。

你是否喜歡雜技呢？你是不是與我一樣也喜歡在即表演，喜歡這兒的動物呢？所以藝術往往起於我們的身邊，我喜歡雜技，喜歡藝術。

關於藝術的作文15

藝術，

像五彩繽紛的蠟筆，

把人們的生活裝點得豐富多彩；

藝術，

像清冽的甘泉，

滋潤人們乾渴的靈魂；

藝術，

像一壺千載的醇酒，

絲絲的辛辣使人們得到心靈的慰藉……

藝術，

是鋼琴，

是月光照耀下的波濤洶湧的'大海；

藝術，

是舞蹈，

是在舞蹈房中舞動着的粉紅波浪；

藝術，

是書法，

是毛氈上一個個筆走龍蛇的方塊字……

藝術像一個美麗的姑娘，

陪伴你一生；

藝術像一個足球，

是你最忠實的夥伴；

藝術像一個花園，

充滿着芳香。

走進藝術，感受藝術，

美麗的歌謠伴隨你左右；

走進藝術，感恩藝術，

謙虛的心態使你獲得成功。

藝術，

是無字的圖書，

教會我們許多，許多……