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【精選】藝術的作文集合6篇

【精選】藝術的作文集合6篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的藝術的作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精選】藝術的作文集合6篇

藝術的作文 篇1

有一位女孩,她堅持不懈,她是一名品學兼優,對自己嚴格要求的女孩,遇到困難,絕不放棄,絕不氣餒!一朵生命力旺盛的花朵在此時此刻傲然地綻放!

今天是一個令人興奮的日子,因為我們班今天有兩節有趣的美術課!我的目光聚集在一位小女孩的身上,女孩小心翼翼地將彩鉛,紙等美術工具拿上。女孩全神貫注地盯着大屏幕,觀察着人物的神態,五官,動作,之後便專心致志地將人物完美地畫在白紙上。我慢慢地靠近了女孩,生怕驚動了她。我腳步輕輕,漸漸地靠近了女孩的身旁,令人震驚的是,女孩竟沒有發覺,依然目不轉睛地盯着大屏幕。我看看女孩的'畫,再看看大屏幕上的畫。哇噻,女孩居然畫的這麼棒,栩栩如生,活靈活現,惟妙惟肖。我用羨慕的語氣對女孩説;“女孩,你瞧,你畫的畫是多麼秀氣,多麼美麗,多麼動人,簡直就是天衣無縫,你為什麼還緊皺眉頭,一直在圖畫上又擦又畫的?”女孩用鏗鏘有力的聲音回答我説“不!這一點都完美,這個人物的五官、神態、動作,我還沒有修改完成,這根本就不是我想要達到的效果!一幅無人修改的圖畫拿出來展示,那根本不是傑作,而是濫竽充數!”我聽了,覺得很有道理,我悄無聲息低拿出一個板凳坐在女孩身旁,看着她繪畫。女孩緊鎖着眉頭,又擦又畫,又看看大屏幕,又看看自己的圖畫,時不時抓耳撓腮!半小時過去了,45分鐘過去了,1小時過去了,一個半小時過去了只聽女孩興高采烈地説:大功告成,這才是真正的傑作。那麼長時間過去了,終於看見女孩的小臉蛋上露出了燦爛的笑容!

擁有藝術的女孩——擁有畫畫藝術的宋子鈺,她是我的好朋友,她一直都是這樣!

藝術的作文 篇2

夕陽染紅了天際,天空下,操場上整齊的擺滿了椅子。我們學校的彩旗隊也站在校門口夾道歡迎來賓。在夕陽的餘暉中,校園藝術節終於開始了。

主持人們風度翩翩,為校園藝術節拉開了精彩的序幕。首先上場的便是我們學校的合唱隊,他們會們帶來了《梨花又開放》和《草原迎賓曲》,展示了我們學校對來賓的'熱情。還有二年11班的《孔雀舞》,二年十一班的同學們穿着潔白的服裝,在舞台上翩翩起舞。他們就像夜空下的精靈,優雅而又美麗。

四班的舞蹈將氣氛推向了一個高潮。我們情不自禁地揮舞着手中的熒光棒,有的人甚至激動的站在了椅子上。如此時從天空下俯視,我們想必是另一片夜空吧。

輪到我們班了,我們激動着,他們賣力地演繹着《同桌的你》,可是啊,九年級的學姐學長們不禁落淚,隨着音樂唱了起來。

老師們表演的舞蹈,想氣氛推向了又一個高潮。我們學校古箏隊所表演的古箏曲《茉莉花》和另外一個學校所表演的馬頭琴曲《茉莉花》,就好像是在打擂台一般。

六班表演的《青花瓷》將我們帶到了一副美麗的畫卷中,一把油紙傘,一襲青衫,漫步在朦朧的雨霧當中。

時間一點點流逝,就這樣一個難忘的晚上過去了。待藝術節落幕時,我們依舊沉浸在美妙的表演當中。我想這個藝術節是我國中三年中最燦爛的一筆吧!

藝術的作文 篇3

一天放學後,媽媽開車接我回家。路過董家弄步行街時,我一眼就看到大街上有賣糖畫的,就對媽媽説:“我好想買個糖畫。”説的時候,我的口水都快流出來了。

媽媽把車停下,帶我來到賣糖畫的攤兒前。做好的糖畫插在小竹棍上,有飛翔的小鳥、蹦蹦跳跳的小兔子、可愛的小魚、神氣的大公雞、紅紅的桃子……個個栩栩如生。我被一隻大大的鳳凰吸引了,於是對媽媽説:“我想買個鳳凰。”媽媽就請糖畫師傅為我現做了一個。

我親眼目睹了製作的整個過程。師傅先用勺子舀起半勺糖漿,把勺子底部放在平整乾淨的石板上,畫出三條又粗又薄的線,然後勺子微微傾斜,拉出細細的糖絲,畫出鳳凰美麗的頭。接着,往勺子裏擠了一點兒紅色糖漿,畫出鳳凰紅豔豔的翅膀,再一圈一圈地畫出鳳凰又密又長的尾羽。最後,他拿了一根又細又長的小竹棍粘在鳳凰上,再小心翼翼地用刀剔下來,一隻鳳凰就做好了,看起來彷彿真的一樣。我拿在手裏左看右看,甭提有多開心了。

糖畫是中華民族的傳統藝術,我在一些老電影裏看到過,沒想到今天竟然在現實生活中看到了它,真叫我興奮哪!

如果我提到窗户,你肯定會説,這太無聊了,誰都知道。可是,你對窗上的藝術又知道多少呢?

今天早上,一件奇特的事出現在了我們家的'窗户上。這是大自然賦予我們的精美藝術,大自然的傑作__窗花。她不但奇特還很美麗,千姿百態。最普遍的應該是“鬆塔”了。這是一棵水晶鬆,一條條花紋都很細緻、輕柔。伸出手一摸,呀!涼絲絲的,還有一些突出的線條,即便是盲人,也能感受到窗花的美。她有虛有實、有厚有薄、有大有小,像一片水晶松林,濛濛朧朧、隱隱約約,給人一種意境高遠,獨處深林的感覺。當然,窗花不止如此。還有更奇特、更完美、更藝術的窗花。

那就是人造窗花。窗花是我國民間藝術的一種,她源於百姓的日常生活,深藏於民間,紮根於民間,所以她不僅是剪紙文化中的精華,還是民間藝術的珍品,同時又是民俗文化的重要載體。窗花以其特有的概括和誇張的手法將吉祥事物、美好願望描寫介紹的淋漓盡致,將節日裝點的紅火富麗,喜氣洋洋。

藝術的作文 篇4

我這幾天正在做一件大事,因為別人説我有點胖,所以我為了減肥,使自己變得苗條些,就報了一個培訓班——學跳舞。

我學的是民族舞。到了跳舞的地方,看到有那麼多的小朋友,有比我大的,還有比我小的,我心裏覺得跳舞沒什麼難的.。我們上的第一節課是基本功,大家可別小看了這基本功,練習基本功可痛苦了,尤其是練劈叉,雙腿下不去,伸不直,老師就使勁往下壓,我的腿好像要被壓斷了似的,疼得我眼淚奪眶而出。還有更殘忍的就是老師讓我們在太陽底下練舞蹈,把我們跳的是滿頭大汗,身上的衣服都濕透了,那是又累又熱,渾身不舒服,這可是“魔鬼”訓練。照這樣下去,不瘦也由不得我們了,看來選擇跳舞減肥還真來對了。

下課休息了沒幾分鐘,又接着練,這下老師教我們練習前橋、後橋。老師找了一名同學上去做示範,我看了看,哇!這麼難呀!同學們都有點害怕。可是有什麼辦法呢,我只好硬着頭皮練。我們正練着,有一名同學“通——”地一聲摔倒了,我們被嚇呆住了。那個同學躺在地上哇哇大哭起來,我心裏一陣緊張,看着痛哭的同學我真想放棄學跳舞。誰知這個時候,爸爸和媽媽趕來了,他們好像看出了我的心思,就鼓勵着我:“你不能這樣半途而廢,學什麼都是要付出的。”聽了爸爸、媽媽的話,我鼓起勇氣堅持了下來,直到現在我還在跳舞。但現在跳舞不光是為了減肥啦,當然要學習的東西還很多。

其實無論做什麼事情,不管我們的目的是什麼,最重要的是做事不能半途而廢。

藝術的作文 篇5

同學們,你們知道什麼是剪紙嗎?剪紙可是我國的藝術瑰寶之一呢!它具有很多年的歷史了。一張普普通通的彩紙,一把普普通通的剪刀,竟可以創造出那一張張惟妙惟肖的藝術品,真使人歎為觀止。看着那一張張令人眼花繚亂的剪紙,我的思維不由不得飛向幻想的王國

從前在蒙古草原上有個叫知識的小姑娘,她天資聰?,又活潑可愛。而且她還有着無窮無盡的智慧。並在當地成為了一位有名的小老師呢!她經常幫助一些窮苦的人們。在整個村裏人的心中,她就是上帝派來的天使。可是天使總是會招惹惡魔的。

這不,住在藍精洞的'小妖得知在村子裏有位美若天仙而又聰明伶俐的人非常受村裏人的愛戴。哇!她可受不了。嫉妒和仇恨之火在她的心中愈燒愈烈,她準備在一個寂靜的夜晚將知識抓來。

就在這天晚上,知識回到家中,在花兒的簇擁下在書桌上看書。正當知識看得入神時,門突然被小妖踢開了,她抓起知識就走。還沒等知識反應過來,她已被小妖五花大綁了。小妖把知識帶回藍精洞,想盡一切辦法來折騰知識。小妖發誓一定要知識痛不欲身,讓她求生不得,求死不能。知識在殘酷的折磨下最終因體力不支而死亡,藍精洞裏傳來了一陣陣陰森可怕地笑聲。上帝知道這件事後,立即把小妖抓回天上讓她得到應有的懲罰。

為了紀念知識,上帝把知識的智慧散發在人羣之中,智慧在每個人心中生根發芽。

藝術,這個奇特的字眼,就是它,給了我歡樂與幸福!它,改變了我小小的人生。

電子琴,是我的愛好,它佔用了我的雙休日的四分之一的時間,有人會想:佔用了那麼多時間,你不煩他嗎?説實話,我真的沒有想到要放棄它!

要是説起學電子琴的來歷,那還得從入學前説起:

你是在我入學前的某一天,媽媽帶我去琴班。看到那些學生們,手在秦上跳來跳去。看看拿手,簡直是一種享受。可能當時爭強好勝,便下定決心要學琴。第二天,我便去了琴班。

去了琴班,先是練:哆、來、咪、發、唆、啦、西這七個基本音,一天一練,終於可以彈第一冊啦。這種書一共三冊,其中第三冊極為複雜,但是都是名曲。

我看那些同學,都彈二至三冊,心裏很不自在.我就很認真地彈,過了一年,彈到了考級書.又彈了二冊書.終於,可以考級了.我考完級,並沒有放棄。

當時我彈到一首叫春天的曲子時,就感受到了春天般的温暖,春天一樣的幸福。

我彈着彈着,好象也看到了我面對春天:小草正從泥土中鑽出來.彈到三連音的地方好象小雨一絲一絲地下來.倚音的地方,好象小鳥歡唱.結尾和着小鳥的歡唱,使人感到無限的美好。

這首曲子,不但感動了我,也堅定了我的信心.我對音樂產生了不可分開的感情.我被它感染了,以致它成為我生活的一部分。

它,突破了手的藝術,突破了我人生小小的路。

藝術的作文 篇6

幾年前,我和哥哥住在一起。我哥哥擅長泥塑。他做的泥塑看起來栩栩如生。慢慢地,一個願望在我心中萌發——我也想像我哥哥一樣做美麗的泥塑。從那以後,我開始了我的泥塑之旅。

後來,每當我哥哥想做泥塑時,我就躲在角落裏偷偷學——看着他一邊做,一邊用手中的花泥和藝術刀仔細模仿。起初,似乎一切都不太順利。每當我給哥哥看我的傑作時,他總是笑着説我做的是“四個不同的形象”。幾次之後,我再也不敢給他看他的作品,所以我買了一本關於如何用零花錢製作泥塑的書,並在我的房間裏努力學習了一整天。

為了做好泥塑,我做了一些艱苦的工作。在一個炎熱的夏天,我在房間裏做泥人,汗水從我的額頭滲出,我忍不住把它們擦掉。實用刀刮傷了我的.手指,並在繼續操作前貼上了創可貼。如果我做不到,我永遠不會失去信心。我會試着用一塊花泥再做一次...當我剛開始的時候,我遇到了許多困難和失敗,但是每次當我看到我不太成功的作品時,我都會仔細思考並獲得新的經驗和教訓。日復一日,我的經歷越來越豐富,泥塑技術越來越熟練,桌上的作品越來越逼真。

現在,泥塑已經成為我不能放棄的愛好,也成為我的專長。看到我的作品,我的兄弟不再嘲笑我,而是表揚了我。

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