我在藝術的海洋中遨遊九年級議論文

無論在學習或是工作中，大家肯定對論文都不陌生吧，藉助論文可以達到探討問題進行學術研究的目的。那麼，怎麼去寫論文呢？以下是小編幫大家整理的'我在藝術的海洋中遨遊九年級議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鋼琴是樂器，多少作曲家為它寫出動聽的樂曲。你聽貝多芬的《命運交響曲》，激勵多少人與命運抗爭；你聽福雷的《月光》曲如幽幽的月光、清澈的流水沁人心脾。

我在彈奏鋼琴曲的同時陶醉在這些優美的旋律之中。而且，每彈一遍，我就會新的感受，心情也更舒暢了。儘管在彈奏《快板練習曲》時手指被堅硬的琴鍵劃破，可是，我不會因為這點兒小事就放棄練習。它會讓我在磨難中得到鍛鍊。

很多人都認為學藝術會影響學習，他們認為，都上中學了，時間已經很緊張了，還要擠出時間複習語文、數學、外語等科目，哪能有多餘時間學藝術呢？很多同學在幼兒園、國小學過繪畫、書法、聲樂或是管絃樂器、鋼琴等，一旦國小畢業了就不學了，不就是擔心影響學習嗎？

但我認為藝術不光陶冶情操，而且使人在學習的緊張之餘得到放鬆，調節情緒，恢復疲勞的身體。使我們能夠精力充沛的投入到學習之中。