當前位置:學問谷 >

校園範例 >藝術 >

五月飛歌校園文化藝術節串聯詞

五月飛歌校園文化藝術節串聯詞

甲:尊敬的各位領導,各位家長

五月飛歌校園文化藝術節串聯詞

乙:尊敬的各位老師

甲:親愛的同學們

合:大家下午好!

甲:五月的大地奼紫嫣紅,

乙:五月的天空色彩繽紛,

甲:五月的氣息芬芳醉人,

乙:五月的鮮花沁人心脾,

合:五月的歌聲激盪校園,響徹天宇。

甲:今天,我們相聚在這裏,

乙:相聚在這洋溢着青春活力的舞台,

合:讓我們用歌聲去感受歡快的節拍,去領略藝術的風韻,去暢想美好的未來!

1、大合唱《童心是小鳥》(二年級)、大合唱《紅星歌》(五年級)

甲:我們是新世紀的曙光,在老師家長的關懷下,正在茁壯地成長,

乙:讓我們一起帶着童心夢,帶着新世紀賦予我們的寄託,梳理好美麗的羽毛,去飛向美好的明天。請聽二年級小朋友的大合唱《童心是小鳥》。

甲:電影《閃閃的紅星》給幾代觀眾留下了深刻的印象,裏面的主題歌《紅星歌》更是經久不衰,百唱不厭。

乙:確實,這首歌藴含了豐富的思想內涵,凝聚了偉大的中華民族精神。

乙:請欣賞五年級同學給我們帶來的《紅星歌》。

2、舞蹈《動感早晨》

甲:當鮮紅的太陽躍出地平線,

乙:我們又迎來了全新的一天,

甲:俗話説得好“一日之計在於晨”。

乙:珍惜時光,把握今天,明天的美麗,正是在於今天的努力。

乙:請欣賞低年級小朋友為我們帶來的舞蹈《動感早晨》。

3、獨唱《童年在長大》、《小螺號》

甲:年齡雖小,卻毫不遜色,一招一式,也那麼有模有樣,

乙:這真是一個生機勃勃的早晨,展現了我們金色童年的美好生活。

甲:童年是美好的,童年也在悄悄地長大。

乙:請聽獨唱《童年在長大》

甲:快樂的歌兒唱起來了,嘹亮的小螺號也吹起來了,海鷗聽了展翅飛,浪花聽了也笑微微。下面請聽獨唱《小螺號》

4、舞蹈《媽媽親,老師親》

甲:感謝媽媽,給予我生命,撫養我長大。

乙:感謝老師,賜予我們知識,哺育我們成長。

甲:學校是我家,老師像媽媽。

乙:老師親,媽媽親,老師媽媽一樣親。

乙:請欣賞低年級小朋友表演的舞蹈《媽媽親,老師親》。

5、教師舞蹈《快樂恰恰恰》

甲:歡樂幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,

乙:我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。

甲:讓我們用最美的舞蹈,最強的旋律,為我們的學習和生活增光添彩!

乙:讓我們帶着一切美好的願望去追尋快樂,下面請欣賞老師們給我們帶來的舞蹈《快樂恰恰恰》。

6、舞蹈《我們的.生活多麼幸福》

甲:感謝老師們給我們帶來的精彩表演,感謝她們給我們帶來的幸福快樂

乙:學校是我們温馨的家,我們無時無刻不感受着她的温暖。

男:在這個温暖的大家庭裏,我們——感到無比的幸福。

女:下面請欣賞舞蹈《我們的生活多麼幸福》。

7、古箏組合《雲之南》

甲:古箏是我國古老的彈撥樂器之一,流傳至今已有兩千多年的歷史,。

乙:在休閒的時候,我們可以徜徉在古箏的旋律裏,

甲:來盪滌我們心中的煩惱,享受那一份屬於自己的飄逸、快樂和自由。

乙:下面請欣賞古箏組合《雲之南》。

8、舞蹈《千手觀音》

甲:就在4月14日,我校舞蹈隊的小姑娘們到江陰長江影劇院上演了一台精彩的節目。

乙:她們把藝術人生中絢麗多彩、變幻萬千的姿態演繹得淋漓盡致。

甲:讓我們也用最熱烈的掌聲請出這些小姑娘,盡情欣賞他們給我們帶來的舞蹈《千手觀音》

乙:五月的氣球,牽動着我們的目光不斷升高;

甲:五月的鮮花,讓芳香浸潤我們的每一粒細胞;

合:擁抱五月吧,少年夥伴,去實現心中最崇高的理想。

乙:五月飛歌,放飛我們的理想;

甲:五月飛歌,唱出了我們的聲音。

乙:讓我們齊生高喊:新時代我能行!

甲:這就是我們,一代中國少年的鏗鏘誓言;

乙:這就是五月的花朵,在向七月的陽光吐露心聲。

甲:尊敬的各位領導、家長們。

乙:親愛的老師們、同學們,

合:#國小“五月飛歌”校園藝術節文藝匯演到此結束。再見!

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flxy/yishu/m46d74.html