中學藝術節活動方案(14篇)

為了確保事情或工作紮實開展，通常會被要求事先制定方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編幫大家整理的中學藝術節活動方案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

中學藝術節活動方案 篇1

一、指導思想

根據《學校藝術教育工作規程》要求，面向全體學生，為學生提供藝術實踐舞台，激發中國小生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。

二、活動主題

優美校園·魅力春天

三、項目設置及比賽細則

(一)大合唱比賽

1、演唱歌曲兩首(各班自備伴奏帶)。

2、每班合唱人數要求：(其中指揮1人;原則上全班參加，如有特殊情況提前向政教處説明，可以少一名，如請假人數超過規定給適當扣分。)

3、參賽地點：本校階梯教室(時間見節目單)。

(二)聲樂比賽

1、內容要求：節目內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現積極進取、奮發向上的精神面貌和高雅的審美情趣。參賽選手服裝要求樸實、大方，體現學生特點，不可成人化(如着禮服、婚紗等)。

2、參賽名額：每班一個節目。

3、曲目要求：參賽者限唱一首歌曲，演唱時間不超過4分鐘。

4、參賽地點：本校階梯教室(時間見節目單)。

(三)舞蹈比賽

1、舞蹈比賽包括獨舞、雙人舞或三人舞，羣舞(不超過8人)。羣舞節目時間不超過6分鐘;獨舞、雙人舞或三人舞節目時間不超過5分鐘。

2、舞蹈自備音樂伴奏帶，民族舞、古典舞、現代舞均可，鼓勵創作。

3、參賽名額：每班一個節目。

4、參賽地點：本校階梯教室(時間見節目單)。

(四)繪畫比賽

1、可以採用水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等形式。要求構思、技巧上有所創新。

2、繪畫用紙(四開)由學校統一提供，其中版畫、國畫紙及繪畫工具自備。

3、參賽內容：現場命題。時間3小時。

4、參賽名額：每班兩名。

5、比賽時間、地點見參賽名單。

(五)書法比賽

1、項目設置：硬筆、毛筆書法。

2、參賽內容：現場命題，書寫古詩一首，書體不限。時間2小時。

3、參賽名額：每班硬筆、毛筆書法各兩名。

4、宣紙(四尺三開)和硬筆練習用紙由學校統一提供，其他書寫工具自備。

5、比賽時間、地點見參賽名單。

(六)剪紙比賽

1、作品要有創意和名稱。

2、現場比賽統一命題，比賽時間為3小時。

3、參賽選手自備剪刀、刻刀、筆等工具，紙張及用於粘貼作品的封塑袋由學校統一提供。

4、現場比賽提供的`紙張規格：A4。

5、參賽名額：每班兩名。

6、比賽時間、地點見參賽名單。

(七)校園劇或課本劇表演比賽

1、內容與要求：健康向上，颱風樸實，格調高雅，充分反映學生朝氣蓬勃的精神風貌。內容選自校園生活或語文課本，鼓勵創作，英語校園劇或課本劇不列入本次比賽內容。人數不超過8人，表演時間為10分鐘內，校園劇或課本劇允許事先錄製音樂和對白。

2、各班上報一個節目。

3、參賽地點：本校階梯教室(時間見節目單)。

四、時間：校藝術節定於第7周的週四、週五，即3月22日、3月23日。

五、獎項設置

本次藝術節設優秀節目(作品)獎，按項目分設一、二、三等獎若干名。

希各班接到通知後，認真組織，廣泛發動，做好選拔和排練工作，確保我校20xx年藝術節圓滿成功。

(注：各班藝術節報名單于3月13日上午前交政教處)。

中學藝術節活動方案 篇2

一、指導思想

本次科技文化藝術節面向我校全體學生，以育人為宗旨，重在積極參與，激發學生對科技的興趣和藝術的愛好，培養學生的科技創新精神和藝術實踐能力，引導他們向真、向善、向美，展現我校學生朝氣蓬勃的精神風貌和良好的藝術修養，豐富校園文化生活，推動學校科技教育和藝術教育的'健康發展。

二、組委會

主任：x

副主任：x

執行主任：x

執行副主任：x

執行委員：x

三、活動主題

優美校園·飛揚青春

四、參加對象及分組

七年級、八年級、高一、高二段全體學生，分國中組、高中組兩個組別進行(注：接受九年級段學生以個人名義參加活動)

五、活動項目

(一)藝術表演類：聲樂(合唱)、舞蹈、器樂、校園劇(課本劇)、校園主持人

(二)藝術作品類：繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙

(三)科技作品類：現場手工製作、玩轉魔方、巧手十字繡、化學趣味實驗、物理科學實驗、班級網頁、現場網頁製作

(四)科技文化藝術節彙報演出

六、活動時間及安排

籌備階段：2月7日—2月19日(第1周-第2周)

組織開展：2月20日(開幕式)—3月24日(閉幕式)(第3周-第7周)

七、分值、獎項設立

1、大合唱、校園劇、班級網頁、高中舞蹈：一等獎得12分、二等獎得9分、三等獎得7分、鼓勵獎得5分，棄權的班級扣5分。

2、聲樂、器樂、國中舞蹈、繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙、現場手工製作、現場網頁製作、玩轉魔方、巧手十字繡、化學趣味實驗、物理科學實驗、校園主持人：一等獎得10分、二等獎得7分、三等獎得5分，因特殊情況無法報齊全部項目的班級，最多允許有兩個項目空缺。

3、承辦班級加6分，申辦班級加3分，不重複加分;

4、大合唱、校園劇、班級網頁、高中舞蹈設一等獎(10%—15%)、二等獎(20%—25%)、三等獎(30%—35%)、鼓勵獎(25%—40%),其餘項目得獎率暫定一等獎(10%)、二等獎(20%)、三等獎(30%)，最後結果根據報名情況與節目質量另行確定。

5、獎項設置分國中組、高中組、五十六中三個組別。

八、參與方式

大合唱八年級、高一段參加，化學趣味實驗、物理科學實驗高中各班級參加，其餘項目四個年級段各班均要積極參加(歡迎九年級段同學踴躍參加)。

九、報名方式

本次活動採取班級承辦方式，報名方式由申辦成功的班級另行通知。

十、注意事項

(一)為充分發揮承辦班級作用，政教處不受理任何參賽節目報送表及有關作品;

(二)為確保科技文化藝術節活動順利開展，各班務必在規定時間內向各承辦班級報送有關表格及作品。

未盡事宜，另行通知

中學藝術節活動方案 篇3

一、指導思想：

為全面貫徹黨的教育方針，進一步體現江臨中學“生態綠色”的辦學特色。同時向廣大家長及社會展示學校教育情況，經學校研究決定，在5月19日舉行“錦瑟年華、錦繡前程”暨江臨中學第x屆藝術節文藝匯演活動。通過舉辦本次活動，旨在展示我校學生的精神面貌，體現我校實施素質教育的理念，突顯學校藝術教育和師生的精神風貌，促進我校生態教育的深入開展，培養多才多藝、全面發展的高素質人才，從而進一步推動我校教育事業的發展！

二、領導小組：

組長：x

副組長：x

組員：xx各班主任

三、時間安排：

演出時間：20xx年5月21日上午8：40開始

演出地點：學校操場

四、活動內容：

1、文藝匯演：

（1）校長致詞。

（2）學生節目主持人宣佈活動開始。

（3）全體觀看錶演。

2、活動結束。

五、參加人員：

全校學生、全體教師、家長

六、具體分工：

（一）節目籌備組：（校級節目由彭思思總負責，班級節目由各班主任總負責）

1、要求：

（1）每個節目的責任人從即日起強化訓練，主動工作，絕不能敷衍（每個班級的`其他老師，必須積極配合，聽從安排，並出謀劃策）。

（2）排練時間由各負責人自行安排。

（3）演出服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自己解決，實在不能解決的，可提交申請，學校根據具體情況提供適當的幫助或解決。

（4）各班準備的節目將在5月15日之前上報，在5月20日彩排驗收。

2、具體安排（節目順序另定）

3、主持人：1男1女（xx）

（二）演出籌備組：

1、總指揮：x（審查整個活動安排）

2、藝術總監：x（協助教師排練節目並參加彩排，審核通過後後方可演出）

3、背景設計：x（要求：按活動內容，設計出美觀大氣的背景）

4、串台詞撰寫：x

5、主持人訓練：x

6、場地安排：x（包括結束打掃工作）

7、背景樂負責：x（根據節目的需要，把配音帶及光盤向節目責任人收齊刻成一張光盤。）

（三）化粧與服裝組

1、化粧：

（1）化粧品到位：學校負責人

（2）化粧時間：5月21日上午7：20~8：20(梳頭由學生在家完成)

（3）化粧地點：音樂室

（4）化粧人員：學校女教師

2、服裝：（換服裝地點：主席台後房間）

要求：

①每個節目負責人準備該節目演服裝。

②每個節目負責人必須摸清演出節目的個數及順序，按照順序由後演出節目的負責人備好替換的演出服裝，並及時替換。

③每個節目的所有負責人，必須按以下程序跟蹤服務，保證演出的順利進行和演員的安全，不能出任何差錯：化粧→服裝→侯場→演出→退場→更換服裝→服裝的收回（租的服裝）。

（四）場地佈置籌備組

1、主會場佈置：x

2、搬道具：x（負責準備道具及維持秩序）

（五）演出現場統籌組

1、舞台總監：x（負責演出中的秩序、準備好道具）

2、音響：放音師（負責播放每一個節目的音樂、每個節目所需話筒的準備）

3、串場跑台：x（負責提前兩個節目的準備）

4、主持人指揮：x

6、現場錄像、拍照：x

7、後勤工作：x

8、安全工作：各班主任負責班級各項安全工作，如發生意外，及時和領導小組進行聯繫和解決。安排1保安協助教堂周圍管理。

（六）演出評委組

組長：x

組員：xx

（七）班級管理副班主任（協助班主任管理班級）

七（1）班x 七（2）班 x

八（1）班x 八（2）班x 八（3）班x

九（1）班季x 九（2）班x 九（3）班x

（八）結束工作小組

學校團員負責場地清掃工作。

中學藝術節活動方案 篇4

為進一步豐富全校師生的課餘生活，更加紮實有力地推進“達明九品”工程的實施，充分展示建校十五週年來的文化底藴，為學生提供一個發揮特長、展示才華、體現青春風采的活動舞台，同時為了紀念紅軍長征勝利79週年，經研究決定，於20xx年12月15日—12月30日舉辦鹽城市達明中學第十五屆校園文化藝術節。現將有關事項通知如下：

一、組織機構

藝術節成立組委會。

主任：z

副主任：z

委員：zz

二、活動內容

系列活動之一：主題徵文比賽

時間：20xx年12月15日

地點：各班級

要求：（1）徵文主題為：紀念紅軍長征勝利79週年。（2）以年級為單位，每個年級經初步評選出10份優秀作品，參加全校評比。（3）本項活動主要由政教處牽頭組織進行，按初、高中組分別評選出各獎項，頒發獎狀，優秀作品將發表在校園網及《達明中學》校報上。

系列活動之二：學生現場書法比賽

時間：20xx年12月18日

地點：學校食堂

要求：（1）以年級為單位，每個年級推薦5—10名選手由專人帶隊，於12月18日下午二節課到學校食堂集中，參加硬筆書法和毛筆書法比賽。（2）參賽選手一律自帶筆墨，比賽用紙張由學校提供。（3）選手書寫內容自定，總體要求是積極向上的、能反映時代特色的。（4）本項活動由團委會牽頭組織進行，按初、高中組分別評選出各獎項，頒發獎狀，優秀作品將發表在校園網及《達明中學》校報上。

系列活動之三：班級文化建設評比

時間：12月20日

地點：各班級

要求：（1）各班級進行教室文化佈置。

（2）班級班風、學風個性化的.展示。

（3）徵文、書法比賽的獲獎率評比。

（4）本項活動主要由團委會、政教處牽頭組織進行評比，按初、高中組分別評選出各獎項，頒發獎狀。

系列活動之四：年級文藝演出和學校文藝會演

時間 內容 地點 負責部門 備註

12月21日 七年級年級文藝演出 活動中心 七年級年級 下午二節課下

12月22日 八年級年級文藝演出 活動中心 八年級年級 下午二節課下

12月25日 高一年級文藝演出 活動中心 高一年級 下午二節課下

12月26日 高二年級文藝演出 活動中心 高二年級 下午二節課下

12月27日 九年級年級觀看師生文藝彙報演出 活動中心 團委、工會、九年級年級 下午二節課下

12月28日 高三年級觀看師生文藝彙報演出 活動中心 團委、工會、高三年級 下午二節課下

系列活動之五：“新的長征”——卡拉OK歌詠比賽

時間：12月29日

地點：活動中心

要求：（1）參賽主題為：歌頌祖國、歌頌達明、歌頌長征勝利79週年。

（2）各年級推薦3名選手參加比賽，於12月29日下午二節課到活動中心集中，參加演出。

（3）各年級要根據主題精心挑選曲目，組織專人進行排練，確保參賽質量。

（4）本項活動主要由團委會牽頭組織進行，按初、高中組分別評選出各獎項，頒發獎狀。

系列活動之六：各班級“辭舊迎新”聯歡會

時間：12月30日下午2：00

地點：各班級教室

要求：（1）聯歡會的主題為：“辭舊迎新，愛我達明”，氣氛要積極活躍，形式要現代多樣，效果要達到師生共娛共樂。

（2）各班級將活動的精彩片段以圖片、視頻等形式記載保存下來，參加學校的活動展示。

（3）各班級班主任要精心準備，有序組織，在活動過程中要注意用電安全、食品安全、學生最後離校時的安全等。

（4）各班級在聯歡會結束之後要把班級內部和所轄衞生區打掃乾淨，確保整個達明校園以最清潔的面貌迎接20xx年的到來。

三、注意事項

1、各年委會、各教研組、各班級要根據校長室提出的“生動、活潑、健康、有序”的活動原則，按照愛我達明、慶祝建校15週年的主題，高度重視、嚴密組織這次活動，充分挖掘各級各類人才資源，確保班班有特色、組組有活動、人人都參與。努力營造五彩繽紛的校園人文氛圍，把本屆藝術節活動當作一次展示我校素質教育成果的盛會。

2、要發動全體教職工參加活動，在活動中增進與學生的瞭解和友誼，培養師生之間的感情。

3、美術組負責設計本次校園文化藝術節“節標”，在12月15日前完成，方案送交政教處。

中學藝術節活動方案 篇5

一、指導思想：加強校園文化建設、展示校園文化藝術，構建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍

二、主題：舞動青春 暢想未來

三、組織機構與各節目組工作人員、評委

1、組委會：

主任：

副主任：

成員：七年級、八年級、高一和高二年級全體班主任

2、組委會設辦公室

主任：

副主任：

3、辦公室設各工作小組：

(1)節目聯絡組：

(2)宣傳報道組：

(3)安全保衞組：

(4)場地器材組：

(5)文明衞生組：

(6)詩歌朗誦組：

(7)英語口語競賽組：

(8)書畫作品組：

(9)聲樂、器樂組：

(10)電腦技術作品組：

四、內容與形式：

(一)文化製作類：

電腦作品比賽、打字比賽、技術作品小製作比賽

(二)語言表演類：

1、詩歌散文朗誦：體裁為詩歌或散文，時間不超過5分鐘。

2、英語口語(含情景對話、英語短劇等)比賽，每班限報2個節目，時間不超過5分鐘。

(三)藝術表演類：

1、校園之星器樂獨奏賽：(包括各種器樂，5分鐘以內)。

2、校園“十佳”歌手賽：(5分鐘以內)

(四)藝術作品類

1、繪畫：漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。

2、書法：(1)毛筆書法，字體不限，紙面大小為40cmx60cm。

(2)鋼筆書法，字體不限，紙面大小為8開。

五、報名時間及辦法：

1、各項比賽報名時間：12月16-20日

2、由各班班長或文娛委員統一到各類節目聯絡組報名。

3、報名分工：

xx老師：英語口語、朗誦、獨唱、獨奏、閉幕式節目

xx老師：電腦作品、打字、電腦技術作品小製作比賽

xx老師：繪畫、書法

六、各項活動具體安排：

(一)開幕式：

(1)時間：20xx年12月26日(週五)下午第七、八節課

(2)地點：階梯教室

(3)參加人員：組委會全體成員，七年級、八年級、高一、高二每班選5名學生代表。

(4)活動內容：A、開幕式儀式

B、節目表演

(二)各項活動比賽安排(初賽在年級或班級進行)

1、12.17—12.23每天中午1:00進行“十佳”歌手初賽。

2、12.24(週三)中午1:00進行詩歌朗誦初賽。

3、12.25(週四)中午1:00進行英語口語初賽。

4、12.26(週五)中午1:00進行器樂預決賽。

5、12.29(週一)中午1:00進行主持人預決賽。

6、繪畫、書法、電腦製作預決賽一併舉行。

(三)各項活動決賽安排

略(注：各項活動決賽期間，由組委會辦公室指定各班輪流到場觀看)

(四)閉幕式演出：

1、時間：12月31日下午第六、七、八節課

2、彩排：12月30日下午第七、八節(含閉幕式節目篩選)

3、地點：校體育館

4、參加人員：全體行政，七年級、八年級、高一、高二年級全體師生，各科室人員。

5、內容：A、閉幕式儀式

B、頒獎儀式

c、大型文藝演出

七、評獎：

1、各類節目分別評獎。

2、對獲獎者頒發獎狀(或榮譽證書)。

中學藝術節活動方案 篇6

為了進一步貫徹落實《桂林市賢寶中學德育實施細則》精神，對學生進行以民族精神、文明誠信、團結進取為主要內容的愛國主義、集體主義教育，營造健康向上的校園文化氛圍，創造良好的育人環境，展現學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，提高學生綜合素質，進一步推動學校精神文明建設，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術節，具體方案如下：

一、領導小組

組長： zz

副組長：zz zz

組 員：zz zz zz zz zz zz zzz zz zz zz zz zz zz zz

二、要求

1、各部門要高度重視本次文化體育藝術節活動，下年級的領導要加強對本年級的`領導，按照有關要求互相配合，把文化體育藝術節的各項工作落實好。

2、各年級、各班要做好發動和宣傳工作。開展的活動要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結合，強化學生的自覺參與意識，各班級應積極佈置，儘快落實，本次活動將成為我校德育工作的重要組成部分。

3、藝術節活動內容要健康向上，歌頌黨、歌頌祖國，反映校園文化生活，展示素質教育成果，各項活動形式不限，要豐富多彩，切合學校實際。

三、活動項目設置

1、體育運動會（具體安排和人員分工另附）

2、文藝節目匯演（具體安排和人員分工另附）

3、美術作品評比（具體安排和人員分工另附）

四、項目負責人

1、體育運動會 zz

2、文藝節目匯演 zz

3、美術作品評比 zz

五、獎勵辦法

1、年級優秀組織獎（評獎辦法另附）

2、班級精神文明獎（評獎辦法另附）

3、各項目按具體要求評獎（評獎辦法另附）

六、隊列、廣播操評委

zz zz zz zz zz zz zz

中學藝術節活動方案 篇7

比賽時間：xx月xx日（周x）

參加人數：xx人以上

參賽場地：電教室

（一）比賽要求及規則：

① 舞蹈類別不限（可民族舞、現代舞等等），評委由學校專業老師學生代表組成，最終評出表演一二等獎。

② 參賽節目要健康向上，朝氣蓬勃，符合中學生特點的舞蹈，鼓勵創作，自編自導。

③ 每個作品的演出時間不少於4分鐘，不超過7分鐘。

④ 要求班級在xx月xx日把報名單送到團委來。

⑤ 參賽同學必須充分做好參賽準備；

⑥ 自備伴奏帶或CD，參賽前交現場工作老師（如果是CD，請在封面標明曲目序號及伴奏聲道是左或是右）

⑦ 參賽班級學生自備道具、服裝，服裝、化粧大方得體。要求符合學生特點，青春健康。

中學藝術節活動方案 篇8

一、冠名：石嘴山市第十七中學20xx校園文化藝術節

二、主題：青春流韻，繽紛校園

三、口號：我挑戰，我參與，我成功

四、目的意義：

豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風采的精神面貌，彙報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛鍊和創新意識，為張揚師生個性構建平台。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。

五、組織工作：

（一）校園文化藝術節組委會

主 任：張淑梅

副主任：劉忠 馬萬福 楊國富

委 員：劉曉玫 蘇振國 趙彥清 方愛珍 劉琴 肖錄 董玉湘 趙榮華 馬春彥

（二）組織分工

1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，並做好記錄工作；

2、教導處負責制定方案，聯繫各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；

3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；

4、總務處負責保障文化藝術節所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定；負責整個活動的安全、秩序，確保活動的正常進行；

5、德育辦、團委負責整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節目單，音響攝影，現場佈置等籌備工作及校園氛圍的營造；負責整個活動的藝展場景設計，包括文化藝術節標誌，舞台的設計，各類展出的材料收集及藝術設計；開幕式的節目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作；

（三）活動要求：

1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。

2．各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。

3．各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。

4. 正確處理好學習、工作與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。

六、活動時間：6月1日—6月5日

七、活動內容

活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報製作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括：校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。

八、評獎方法

1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎並按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

2、展示類活動不記分。

【各子活動方案】（附後）

校園藝術節繪畫比賽方案

一、比賽主題

體現“紀念中華人民共和國成立60週年”為主要內容。

二、參賽對象

七、八年級學生參與，按照年級設獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。

三、比賽形式

畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術）

四、作品要求

1.內容

根據自己的`觀察和想象，認真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創作品。

2.規格

繪畫作品不超過40×60釐米（四開大小），使用材料和表現形式不限。

五、評選原則

根據獨特的創作思路和符合年齡特點的表現形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。

獎項分佈：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。並設個人獎若不。

校園藝術節手抄報比賽方案

一、比賽主題

體現“校園文化生活”或“紀念中華人民共和國成立60週年”為主題

二、參賽對象

七、八年級以班級為單位，每班選三張。

三、比賽形式

可以手工設計也可以電腦設計。

四、作品要求

1、版面設計新穎，風格獨特，內容符合本次藝術節的主題。

2、版面紙張尺寸統一為A3紙大小，使用材料和表現形式不限。

獎項分佈：各年級：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。並設設個人獎若不。

校園藝術節板報設計比賽方案

指導思想：

激發學生對科技創新的興趣，調動每一位學生的活動積極性，豐富校園生活，讓全體學生“享受探索的快樂，享受成功的喜悦，享受合作的幸福”，提高學生的科學探究意識、集體榮譽感及團隊合作的精神。同時，在活動過程中，加強班級的凝聚力、親和力，促進學生自身全面素質的提高。

活動主題：科學創新與生活

中學藝術節活動方案 篇9

一、指導思想

為努力營造蓬勃向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富校園文化內涵，充實校園文化生活，提升學校的辦學品味;進一步激發學生熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情和動力，培養學生感受美、表現美、鑑賞美、創造美的能力，樹立學生正確的審美觀念，陶冶學生情操，啟迪學生智慧，促進學生全面發展。經學校研究決定舉辦20xx年山東中學第二十屆藝術節，為全校6000多位師生搭建一個展示藝術才華的平台，通過廣大師生唱響的`快樂旋律、一幅幅精美的作品，讓全校師生的校園生活更充實多彩，展示飛揚青春，構建和諧校園。

　二、活動主題：唱響青春旋律，放飛藝術夢想，構建和諧校園

三、活動時間：20xx年12月

四、組織機構

總顧問：xx

顧 問：xx

組 長：xx

副組長：xx

成 員：其餘行政人員、各班班主任、音樂老師、學校書法協會教職工、體育館工作人員

賽場指揮：xx

總協調：xx

橫幅標語、場地佈置、燈光音響：陳啟南 廣告公司和體育館工作人員

賽場保衞：xx

五、藝術節項目設置

1.藝術節音樂比賽(項目設置5項)：

(1)器樂(除鋼琴外);(2)歌伴舞(含歌唱類);

(3)合唱(不少於10人);(4)舞蹈;(5)鋼琴。

2.書法繪畫作品比賽(項目設置2項)：

(1)書法作品(軟筆或硬筆);(2)繪畫作品。

3.嘉應學院音樂學院管樂表演

4.山東中學教職工聯歡會

六、活動具體安排

(一)文藝匯演

1.高一、高二校區藝術節音樂比賽各班推薦一個節目(5個比賽項目中任選一項)參加校區文藝匯演，各班嚴格控制節目演出時間，時間不超過6分鐘。請各班於12月15日(星期一)前將班級文藝匯演的節目名稱、類別和主要表演者名單上報至校區學生科長處。節目要求：格調高雅、健康文明，宣揚社會主義核心價值觀，宣揚山東精神，展示山東中學師生的精神風貌。

2.校區文藝匯演後，請各校區於12月23日(星期二)前按每個比賽項目推薦2個優秀節目(共10個節目)上送學生科作為參加學校元旦匯演節目，請各校區將本校區各班獲獎等次、獲獎節目名稱及表演者名單列表上報學生科。

3.活動時間、地點、負責部門(或校區)

(1)嘉應學院音樂學院管樂表演和山東中學教職工聯歡會

時間：12月20日(星期六)晚上7時至9時 地點：憲梓禮堂

負責部門：學校工會、學生科、校團委、總務科

(2)高一校區文藝匯演

時間：12月21日(星期日)上午8時至12時 地點：山東中學體育館

負責校區：高一校區

(3)高二校區文藝匯演

時間：12月21日(星期日)下午2時至6時 地點：山東中學體育館

負責校區：高二校區

(4)山東中學元旦匯演

時間：12月27日(星期六)晚上7時至10時 地點：山東中學體育館

負責部門：學生科、校團委、總務科

(二) 書法(硬筆，軟筆)和繪畫比賽

書法比賽分為軟筆和硬筆兩類，繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫，其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。各校區以班為單位，從書法或繪畫項目中選擇一項，各班(可進行班內比賽)選送一幅作品參加校區賽。毛筆書法、繪畫、工藝剪紙等作品所需用品由作者自行解決，作品規格為40cm×80cm或60cm×80cm，硬筆書法比賽用紙請到校區學生科長處領取。各班參賽作品12月23日(星期二)前交至校區學生科長處，校區學生科長收齊後於12月24日前交學生科。

七、活動要求

1.請高一、高二校區和相關部門認真落實藝術節的各項活動工作，做好組織落實和後勤保障工作，做到組織活動有保證、落實活動過程有保證、參與活動人員有保證、活動安全工作有保證。

2.各班結合學校藝術節活動方案,認真推薦優秀節目、優秀作品參賽;請各班主任認真組織和指導本班學生選擇參賽項目和進行節目準備，激勵學生積極參與相關比賽，保證藝術節各項活動有序進行。

八、活動步驟

藝術節活動分為三個階段：

第一階段(12月6日—12月12日)宣傳發動、組織報名階段

1.各班按藝術節活動方案的要求進行宣傳和發動，鼓勵廣大同學積極參與藝術節活動;

2.班主任組織學習藝術節活動方案,確認參賽項目、節目名稱和參賽學生名單，制定活動的訓練計劃，協助參賽人員完成節目的排練工作。

第二階段(12月13日—12月29日)組織實施階段

1.學校召開藝術節活動相關人員工作會議，落實各項活動的具體實施細節;

2.各班上報節目名稱和類別，選送參賽書法和繪畫作品;各班組織學生參加校區文藝匯演及學校元旦文藝匯演，注意觀看紀律和安全。

第三階段(1月1日—1月5日)總結、頒獎典禮

1.學生科彙總各項目比賽狀況，藝術節各項賽事總結統計工作，收集有關藝術節的圖片、資料，以備存檔;學生科做好藝術節獎狀、錦旗等頒獎準備工作;

2.校區組織電視會議舉行藝術節頒獎大會。

九、獎勵辦法(計分與評獎)

1.校區文藝匯演評獎與計分：校區文藝匯演每個項目(備註：藝術節音樂比賽項目設置5項)評出一、二、三等獎計入班級總分。每個項目一等獎2個班(30分)並推薦參加學校元旦匯演、二等獎3個班(20分)、其餘班三等獎(10分);

2.學校元旦文藝匯演評獎與計分：校區文藝匯演後每個項目推薦2個優秀節目(共10個節目)參加學校元旦匯演，參加學校元旦匯演每個項目評出一、二、三等獎計入班級總分。匯演(每個項目)一等獎1個班(40分)，二等獎1個班(30分)，三等獎2個班(20分);

3.書法(硬筆，軟筆)比賽，繪畫作品比賽評獎與計分(由學校書法協會的教職工評定)：書法(硬筆和軟筆)比賽、繪畫作品比賽共評出一、二、三等獎。一等獎5個班(30分)、二等獎10個班(20分)、其餘班三等獎(10分);

4.文藝匯演(含校區文藝匯演和學校元旦匯演)比賽和書法、繪畫作品比賽得分累加為班級總分，藝術節各校區總分前8名班級將獲得錦旗一面，學校元旦匯演評比獲獎項目頒發獎狀。

十、藝術節音樂比賽評分細則

(一) 器樂比賽評分標準

1.作品演奏基本完整、音準、節奏基本正確;(三等獎)

2.作品演奏完整、流暢、音準、有節奏感，具有一定音樂表現力;(二等獎)

3.作品演奏完整、流暢、音樂形象準確，具有很強的音樂表現力，演奏細膩、精緻。(一等獎)

(二) 歌伴舞比賽評分標準

1.節目內容健康，編排基本合理，音樂、舞蹈、歌曲處理基本得當。(三等獎)

2.節目主題明確，內容健康、編排合理，音樂、舞蹈、歌曲處理得當，觀賞性強，整體效果好。(二等獎)

3.節目主題明確，內容健康，音樂、舞蹈、歌曲處理得好，服裝道具等與作品主題有機協調，表現力豐富。(一等獎)

(三) 舞蹈比賽評分標準

1.舞蹈主題構思基本合理，表演水平、舞台效果良好。(三等獎)

2.舞蹈主題較突出,表演水平、舞台效果好，有一定的感染力。(二等獎)

3.舞蹈主題十分鮮明，有深度，表演水平、舞台效果好，能引起觀眾共鳴。(一等獎)

(四) 合唱比賽評分標準

1.選唱曲目內容健康向上，音樂表達基本得體，聲音洪亮，演唱與伴奏配合基本默契。(三等獎)

2.選唱曲目內容健康向上，演唱整齊，準確掌握音準、節奏符合曲目的速度要求，藝術表現力較強。(二等獎)

3.選唱曲目內容健康向上，演唱字正腔圓，吐音清晰，節奏恰當，聲線優美動人，能處理好歌曲氣息，藝術表現力強。(一等獎)

(五) 鋼琴比賽評分標準

1.曲目難度一般，基本完成整首曲目，有幾處錯音、錯節奏，整首曲目無明顯斷續現象。(三等獎)

2.曲目有一定的難度，基本完成整首曲目，只有個別的錯音、錯節奏，整首曲目斷續不明顯。(二等獎)

3.曲目有一定的難度，作品完成較好，無明顯錯音、錯節奏，整首曲目斷續不明顯。(一等獎)

中學藝術節活動方案 篇10

為了進一步培養同學們健康的審美情趣和良好的藝術修養，豐富同學們的校園文化生活，學校政教處、校團委、高一年級部決定聯合舉辦20xx年高一年級校園文化藝術節活動，具體方案安排如下：

一、指導思想：

通過本次活動，搭建高一年級學生展示自我、提升素質的平台，促進學生審美能力的'提高，激發創造和創新能力，促進全面發展。進一步加強校園文化建設，營造高一年級積極健康、高雅文明的學習環境。

二、活動主題：

文化凰鳳，魅力凰鳳

三、活動時間：

3月30日至4月29日

四、組織機構：

1、領導小組：

組長：

副組長：

組員：

2、工作小組：

組長：

副組長：

成員： 各班班主任 學生會幹部

3、具體安排：

總協調：

音響、攝影：

主持人培訓：

舞台佈置：

獎品準備：(政教)

宣傳：

會場紀律：

五、活動內容：

1、唐詩宋詞朗誦比賽(負責人：)

每班報1個節目參賽，高一所有學生參加。

2、書法繪畫比賽(負責人：)

書法分硬筆和軟筆兩種。各班選送優秀書畫作品(兩到三幅)參賽，年級部分硬筆、軟筆、繪畫三類分別評獎。

3、英語手抄報比賽(負責人：)

手抄報版面統一採用A3紙張，每張報紙可以由3-5人蔘加，每班選送一張優秀報紙參評。

4、校園歌手大賽(負責人：)

自由報名參賽，通過預選最終確定10名歌手參加決賽。

5、小品、相聲、課本劇演出比賽(負責人：)

各班應該且只能報一個節目參加比賽。

六、各項活動比賽時間表：

日 一 二 三 四 五 六

校園文化藝術節系列活動啟動

校園歌手賽初賽

校園歌手賽初賽

校園歌手賽複賽

詩歌朗誦比賽

英語手抄報交稿截止

小品相聲課本劇彩排

書法繪畫比賽交稿截止日

校園歌手賽決賽;小品相聲課本劇決賽;閉幕式

中學藝術節活動方案 篇11

活動宗旨：為了進一步推進學校素質教育和校園文化建設，豐富學生校園文化生活，發現和培養藝術人才，展示當代中學生綜合素質、積極向上的精神風貌，營造和諧美好的校園精神環境，本着“興趣第一，發展潛能”的原則，給有音樂、美術等藝術才華的人提供展現自己的舞台，推動素質教育，共同用藝術來豐富校園文化，培養學生高雅的藝術欣賞能力和藝術表現能力。

一、活動對象：全校師生

二、活動組織：校行政，分管領導及團委，藝術組，各班主任。

三、系列活動內容如下：

1、鎮新中學“小百靈”校園十佳歌手比賽。20xx年10月

2、鎮新中學學生書法比賽（硬筆、軟筆）20xx年11月

3、鎮新中學元旦文藝匯演。20xx年12月底

4、鎮新中學“小精靈”校園器樂比賽。20xx年3月

5、鎮新中學“愛國歌曲大家唱”合唱比賽。20xx年4月

6、鎮新中學“小孔雀”校園舞蹈比賽。20xx年6月

另附報名表。

（一）.鎮新中學“小百靈”校園十佳歌手比賽通知

活動主題：“唱出激情、唱出夢想”。

參賽對象：面向學校各年級全體學生，以班級為單位，每班選出1人蔘加比賽。由班主任統計報名，請在截止日期前彙總到各班音樂老師處。

比賽時間：20xx年10月。

比賽地點：學校報告廳。

活動要求：

1、參賽歌曲主題鮮明，健康向上，格調高雅，形式清新活潑，能夠反映當代中學生的精神面貌。

2、參賽歌手可以是美聲、民族、通俗唱法，以獨唱形式，每位選手只演唱一首歌曲，時間限制2-5分鐘內。

3、選手參賽自備伴奏音樂18日前交各班音樂老師處。

4、選手服裝化粧自備，服裝要求符合學生特點，青春健康。

備註：伴奏要求為無原聲伴奏音樂。

評分説明：由評委按標準給每名打分，按成績由高至低評選出十佳歌手獎和優秀歌手獎各10名。評分標準（滿分10分）歌曲思想性（1分）、節奏合拍（2分）。音色優美動聽（3分）。儀表端莊、大方（2分）。 音準,颱風表現 （2分）。

（二）“墨林杯”書法大賽。

比賽項目：軟筆、硬筆。書寫格式不限。

評審標準：1、筆畫正確；點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求。

2、用筆精熟，上下左右呼應，起承轉合自然。

3、參賽作品是否積極向上，創意是否新穎。

獎項設置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名。

報名時間：20xx年11月，

比賽地點：學校活動室

（三）鎮新中學“迎新春，慶元旦”文藝匯演通知

為了迎接20xx年元旦的到來，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，融合師生情誼，特此舉辦“喜迎元旦”文藝匯演。

一、參演對象及安排：全校師生。地點：四樓報告廳。因人數較多、故按年級劃分為三組，分別是七年級組12月31號下午、八年級組12月30號下午、九年級組12月29號下午。每班準備一個集體節目，如果安排一人獨自出演的'班級需再準備一個集體節目。

二、匯演節目要求：節目內容健康向上，提倡豐富多樣化的表演節目，表現為表演形式多樣化，表演風格多樣化等。同時要求節目具有較高的可視性和藝術性。

1、節目類型：語言類（相聲、小品、朗誦等）；

舞蹈類（形式不限）；

歌曲類（獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞）；

器樂類（獨奏、齊奏、合奏等）；

其他綜合類

2、演出作品時間控制在3—8分鐘。節目所需音樂自備。

3、服裝要求符合學生特點，青春健康。

三、節目單彙總截止日期20xx年12月19日。由班主任統計報名，請在截止日期前彙總到各班音樂老師處。

（四）.鎮新中學“小精靈”校園器樂比賽。

活動主題：“琴韻之樂，共享歡樂”。

參賽對象：七、八年級全體學生，有一定的器樂演奏基礎和舞台表現能力者均可報名參賽，參賽的樂器種類不限。請各班主任鼓勵學生踴躍報名，每班限報3人。

暫定時間：20xx年3月，

比賽地點：學校報告廳。

活動要求：

1、弘揚優秀文化藝術，展現燦爛青春風采，塑造陽光少年形象。

2、比賽樂器種類不限，參賽選手自備樂器（鋼琴除外）,自選一首曲目，時間不超過6分鐘。

3、選手服裝化粧自備，服裝要求符合學生特點，青春健康。

4、鼓勵參賽選手自帶伴奏、舞伴，增強舞台感，調動現場氣氛。備註：比賽原則上以學生獨奏為主，如需組合，人數不超過5人。

具體説明：由評委按照確定標準給每名打分，按成績由高至低評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。評分標準（總分10分）：從參賽作品熟練性、參賽者演奏技巧、表現力、樂曲處理等打分，各評委打分的平均值即為該參賽選手的得分。

（五）鎮新中學“愛國歌曲大家唱”合唱比賽。

活動主題：“紅心向黨、快樂成長”。

參賽對象：七、八年級全體學生，以班級為單位，參賽報一首歌曲。

暫定時間：20xx年4月，

比賽地點：學校報告廳。

活動要求：

1、演唱內容健康、旋律優美、積極向上，以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。（後附推薦曲目）

中學藝術節活動方案 篇12

一、指導思想

通過舉行文化藝術節活動，展示學校藝術教育的成果，推動我校藝術教育的改革和發展，建設良好的文化藝術教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍裏開啟多種感知通道，打開情感的.閘門，激發學生對藝術的興趣與愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進綜合技能的發展。

二、藝術節主題：

藝術讓我們的校園生活更美好。

三、領導小組

組長：x

副組長：x

組員：x

四、時間安排：

xxxx年11月-xxxx年1月

五、活動項目：

（第一個為主要責任人）

1、開幕式時間：xxxx年11月16日下午3:40

責任人：x

2、“三愛” 演講比賽時間：xxxx年11月 23日

責任人：x

3、第四屆校園主持人大賽

時間：xxxx年12月7日下午3:40

責任人：x

4、校園歌手大獎賽

時間：xxxx年12月14日下午3:40

責任人：x

5、書法繪畫攝影展

時間：xxxx年12月下旬

責任人：x

6、班級文化環境設計

時間：xxxx年12月

責任人：x

7、州x中文化藝術節閉幕式暨元旦文藝匯演

時間：xxxx年12月31日下午

責任人：x

中學藝術節活動方案 篇13

校園藝術節作為校園文化建設的重要組成部分，對建設和諧校園，培養學生綜合素質起着至關重要的作用，尤其是在培養學生認識美、發現美、表現美、創造美的能力上具有不可替代的地位，能有效培養健康情趣，完善健全人格。我校組織舉行“文化裝扮校園，藝術點綴青春”藝術節活動。

一、活動目的：

為進一步濃厚校園藝術氣息，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞台，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造和創新能力，從而推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設。

二、活動主題：

文化裝扮校園，藝術點綴青春。

三、活動口號

美好生活，健康成長。

恰同學少年，風華正茂。

文明、健康、和諧、創新

舞動青春節拍，唱響青春風采。

發揚藝術之光，傳承書畫風采。

打造藝術舞台，創造藝術人生。

親親藝術顯顯身手展展風采。

用藝術裝點我們的生活，淨化我們的心靈。

四、活動時間：

20xx年4月18日――20xx年5月29日。

（一）第一階段：（4月18—4月24日）宣傳發動

1、各負責人制定藝術節各項小活動方案，做好人事安排和預算安排。

2、班主任動員工作，召開班主任、班幹會議，全面佈置籌備工作。

3、國旗下講話準備：“打造藝術舞台，創造藝術人生。”

4、營造氛圍，製作宣傳海報。

（二）第二階段：（4月25—5月1日）活動準備

1、相關相關老師開展各項活動的指導。

2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。

（三）第三階段：（5月2日—5月29日）活動開展

分組落實各項活動及賽事的比賽。（附表）

（四）第四階段：（20xx年6月第十七週）總結表彰

1、活動剪影

2、優秀作品展（包括書法作品、藝術字設計作品，標本作品）

3、文藝匯演（機動）。

2、表彰優秀團體。

五、活動要求

1、人人蔘與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3、充分發揮班主任和學生幹部的'工作積極性，以藝術節為契機，提高學生會和各班級的管理水平，加深師生情感交流。

4、充分發揮學生特長，提倡以個人的才能為文化藝術節增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行準備、演出活動。

6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。

7、正確處理學習與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。

六、評比獎勵

1、評比工作按各個項目的比賽細則執行。

2、獎勵按各個項目的比賽細則所規定的獎勵辦法執行，分別給予獲獎者獲獎證書。

3、設班級優秀組織獎。優秀組織獎評分説明：

（1）各班級參與活動+1分；

（2）各比賽項目按一等獎+5分、二等獎+3分、三等獎+2分計分。

（3）“選賽”項目凡參與則另外加分。

中學藝術節活動方案 篇14

參賽時間：20xx年xx月xx日

參賽場地：本班級

比賽規則：1、國小課本內的詩詞

2、詩詞普新曲（網上下載詩詞歌曲）

3、表演形式：誦讀+演唱，順序可自由選擇；

比賽要求：

着裝要求：整潔大方

表演要求：表演隊列形式不限，精神飽滿，聲音嘹亮優美，要有伴奏配合

七、獎項設置

整個文化藝術節將分成三大部分，各個部分按照各自的特點與特色分別進行比賽或評比，個人賽按參賽人數評選一、二、三等獎若干名，分別積3分、2分、1分，並計入班級總分。團體賽設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名，分別積30分、25分、20分，計入班級總分。班級團支部書記負責統計各班總分，並評選出校園文化藝術節一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。

八、活動要求：

1. 人人蔘與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2. 充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3. 充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高班級學生的管理水平。

4. 充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。特別是教師們，如有想參加藝術節的，藝術節組委會大力歡迎！

5. 嚴格按照學校安排的`時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

6. 各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。

7. 加強環境衞生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

8. 正確處理學習與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。